大學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)1
就在昨天的xx點(diǎn)鐘，隨著最后一排煙花的升空，今年的迎新晚會(huì)也算是正式落下了帷幕，耳邊還回蕩著大家熱烈的掌聲......為保證整場活動(dòng)的高質(zhì)量，在這xx周里，各個(gè)部門都努力做到質(zhì)量最優(yōu)化，作為此次迎新活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我也對(duì)此進(jìn)行一次總結(jié)。
首先要對(duì)我們學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的辛苦付出表示感謝，大家真的都很辛苦了，其次便是晚會(huì)中各位演員，正是因?yàn)橛写蠹业膮⑴c，才能夠呈現(xiàn)出這樣精彩的舞臺(tái)。迎新活動(dòng)的舉辦，也是對(duì)于我們學(xué)校各個(gè)學(xué)院各個(gè)部門的一次考驗(yàn)，如此盛大的活動(dòng)，大家能否在有限的時(shí)間內(nèi)上交出最好的作品，那么通過整場活動(dòng)的效果來看，大家成功的做到了這一點(diǎn)�；叵肫鹌鸪醯幕I備階段，大家也都是出于比較茫然的狀態(tài)，不知如何準(zhǔn)備，但通過大家的集思廣益，節(jié)目的整體流程逐漸成形，這也讓我看到了各個(gè)部門的組織能力，這的確值得表揚(yáng)，那么在整個(gè)的籌備過程中，我也看到了大家身上的優(yōu)點(diǎn)。
一、懂得配合
一場迎新活動(dòng)的成功舉辦，不單單是依靠一個(gè)人或者是一個(gè)部門就能完成的，這需要我們?nèi)４蟠笮⌒∈畮讉�(gè)部門共同完成的，那么在日常的學(xué)習(xí)生活中，大家也并沒有過多的交集，那么在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，大家相互之間的配合就顯得尤為重要，那么大家在這一點(diǎn)上完成的是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。
二、顧全大局
在整個(gè)過程中，大家的意見難免會(huì)出現(xiàn)碰撞，那么這個(gè)時(shí)候如何解決，就是大家需要面臨的最大問題，那么我也看到大家為了最終的呈現(xiàn)效果，都會(huì)選擇各退一步尋找最佳方案，這種精神是難能可貴的，以大局為出發(fā)點(diǎn)，做好整件事情的統(tǒng)籌，這也是大家的一次成長。
三、及時(shí)解決問題
在活動(dòng)的策劃與實(shí)行過程中，前前后后也出現(xiàn)了不少的問題，但是大家都能夠在第一時(shí)間進(jìn)行解決，沒有將問題一拖再拖，這是值得表揚(yáng)的，也讓我看到作為一名大學(xué)生，大家身上的優(yōu)秀品質(zhì)，這是大家人生道路上的加分項(xiàng)。
在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)呢，也存在些許的不足。
1、心態(tài)不穩(wěn)
在策劃的過程中，大家有時(shí)候心態(tài)過于急躁，我知道大家是因?yàn)榧敝龀鲎詈玫?方案，但是也希望大家能夠明白，有些時(shí)候過于急躁是會(huì)影響大家對(duì)一件事的判斷，從而產(chǎn)生不好的結(jié)果，所以還是希望大家盡可能的平穩(wěn)心態(tài)。
2、溝通不及時(shí)
大家在互相的配合上是沒有問題的，但偶爾在相互的溝通上是存在問題的，比如在前期的彩排時(shí)出現(xiàn)的節(jié)目銜接不上，如果大家能夠注意到這方面的問題，我相信可以做的更好。
迎新活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，希望大家在這一次的活動(dòng)籌備過程中能夠有所收獲和反思，守住閃觀點(diǎn)，盡力改善存在的不足。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)2
一、本次教研活動(dòng)籌劃的背景
20xx年是紅寺堡開發(fā)區(qū)“教育質(zhì)量提高年”，也是紅寺堡開發(fā)區(qū)《關(guān)于基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》在紅寺堡鎮(zhèn)先行試點(diǎn)的一年。為了實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的這一宏偉目標(biāo)，切實(shí)改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動(dòng)流于形式的現(xiàn)狀，為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流合作、互動(dòng)學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，有效縮小片區(qū)內(nèi)各校差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。紅寺堡鎮(zhèn)第一片區(qū)根據(jù)教育體育局的具體部署和中心學(xué)校的具體安排，確定開展以“聚焦課堂，同課異構(gòu)，”為主題的聯(lián)片教研活動(dòng)。
二、解讀“同課異構(gòu)”教研主題內(nèi)涵
課堂是學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場所，也是教師教研的最重要的場所。教師只有在課堂上親自經(jīng)歷一次又一次的成功和失敗，才會(huì)詮釋新課程理念，才會(huì)探索合適的教學(xué)策略�！巴n異構(gòu)”即面對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容，不同教師進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后施教。它講究課前的充分研討，追求課堂的百花齊放，注重課后的評(píng)價(jià)反思。這種教研模式能促進(jìn)教師積極參與意識(shí)，有利于教師對(duì)新課程理念與方法的把握，有利于教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，也迫使每一位聽評(píng)課的教師在教研活動(dòng)中去深入觀察、分析、比較，并提出獨(dú)到的個(gè)性評(píng)價(jià)，有效的提高教師對(duì)新課程理念的理解與和應(yīng)用水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本次教研活動(dòng)總結(jié)
自上周星期四開始，第一片區(qū)按照中心學(xué)�！巴n異構(gòu)”教研活動(dòng)通知和本片區(qū)關(guān)于本次教研活動(dòng)的安排，開展了以“有效教學(xué)”為主題的同課異構(gòu)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。一連聽了十位教師、三門課程、四個(gè)年級(jí)的研討課，幾點(diǎn)感想小結(jié)如下：
1、執(zhí)教老師準(zhǔn)備充分，上課效果好。
十位老師為上好這堂研討課做了大量的準(zhǔn)備，深入鉆研教材，熟悉大綱，依據(jù)自己的教學(xué)特色廣泛搜集資料，認(rèn)真制做課件，通過努力將內(nèi)容一樣，但風(fēng)格不一的'課呈現(xiàn)給大家。馬芳君老師通過算式卡片和教學(xué)掛圖、練習(xí)題進(jìn)行教學(xué)，被大家贊為---“實(shí)用”;馬存平老師將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合起來，課件運(yùn)用熟練，被老師們譽(yù)為---“時(shí)尚”;陳連昭老師上課重點(diǎn)突出，特別是對(duì)長方體體積計(jì)算公式的演示過程教學(xué)，推理嚴(yán)密;李成軍老師在教學(xué)時(shí)，巧設(shè)三張教學(xué)掛圖，通過小組討論完成三道體積計(jì)算題，然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)�？偨Y(jié)出長方體體積與長、寬、高之間的關(guān)系。
楊茹老師用多媒體課件讓學(xué)生看到了一只美麗的翠鳥，武金城老師則通過一張翠鳥的教學(xué)掛圖讓學(xué)生了解了翠鳥的外形美。李艷蓉老師通過動(dòng)畫課件讓學(xué)生看到課文內(nèi)容;李娜老師雖然沒有利用遠(yuǎn)教資源，但通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，使學(xué)生知道了中彩那天到底發(fā)生了什么事。
王利平和口金花兩位英語老師在課前都自制了精美課件.并在上課時(shí)采用多種有趣的形式展開練習(xí).使學(xué)生的聽.說.讀.寫能力得到了訓(xùn)練。
總之，幾位老師的課較之去年相比都有一定的完善和提高。這次教研也顯示了片區(qū)教師在教學(xué)方面新的探索、創(chuàng)新。
2、“有效教學(xué)”這一主題得到了明顯展現(xiàn)。
本次活動(dòng)著重突出了“有效教學(xué)”這一主題，這也正是本學(xué)期開發(fā)區(qū)教育體育局開展教研活動(dòng)所要突出的中心。課堂教學(xué)的有效性應(yīng)是教師“教”的有效和學(xué)生“學(xué)”的有效的完美結(jié)合。而教師“教”的有效應(yīng)成為整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有教師的充分引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)往往會(huì)停留在表面，不能深入其中，教學(xué)的深度和寬度也不可能得到實(shí)現(xiàn)。更不會(huì)取得理想的教學(xué)效果。在這次教研活動(dòng)中，我們不難看出：教師們教的扎實(shí)了，擺脫了以往課堂教學(xué)的“花架子”，難點(diǎn)內(nèi)容得到了突破，講練有機(jī)結(jié)合，激勵(lì)機(jī)制能夠不斷靈活應(yīng)用，這些都保障了一節(jié)課的教學(xué)效果，使課堂教學(xué)成為了真正的有效教學(xué)。
3、課堂教學(xué)的理念貫穿教學(xué)始終。
以往的課堂，教師們往往刻意地去展現(xiàn)新教法和遠(yuǎn)教資源而顯得不夠自然，而今，教師在無意中卻使新理念教學(xué)得到了更加完美的展現(xiàn)。
①、所有教師都把課堂的探究權(quán)交給了學(xué)生，長方體和正方體體積計(jì)算公式推導(dǎo)、如何用2—6的的乘法口訣求商的發(fā)現(xiàn)、中彩那天發(fā)生了什么事，翠鳥美麗表現(xiàn)在那里等知識(shí)的探究和整理無不是在學(xué)生真實(shí)參與中實(shí)現(xiàn)的，教師只是在其中起到了點(diǎn)拔和引導(dǎo)的作用，我想，學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的產(chǎn)生過程，深刻的印象必將伴其一生。
�、�、有效學(xué)習(xí)方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最有效的方式。在學(xué)生主體地位得以充分展現(xiàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生的自主探究成為必然;在問題的探討、經(jīng)驗(yàn)的交流和成果的相互訂正中合作學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí);比如上三年級(jí)語文的兩個(gè)教師都布置了“根據(jù)課文的描述動(dòng)手畫一只翠鳥”的作業(yè);五年級(jí)數(shù)學(xué)課都設(shè)計(jì)了“觀察不同數(shù)量的體積單位拼成的長方體，并算出其體積”的課堂練習(xí);四年級(jí)英語都把英語單詞與實(shí)物課件對(duì)稱。這些無不展現(xiàn)著“有效學(xué)習(xí)方式”的培養(yǎng)。
�、�、教材的“生活化”成為現(xiàn)實(shí)。幾節(jié)課，教師都為學(xué)生們創(chuàng)造了易于接受的學(xué)習(xí)情境，生活化的素材為學(xué)生的學(xué)習(xí)建立了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。用2—6的乘法口訣求商的推導(dǎo)中出示小學(xué)生植樹掛圖和課件，在翠鳥教學(xué)中出示的小鳥課件等都將教學(xué)中抽象的內(nèi)容在“生活”的基礎(chǔ)上得到簡化展現(xiàn)，這就給學(xué)生的學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，降低了難度，使學(xué)生更易理想和接受。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)3
一、活動(dòng)背景
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)想通過此次宣傳活動(dòng)，將心理工作坊變成全校性的服務(wù)組織，提高學(xué)生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，提高學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，幫助學(xué)生解決生活中所遇到的心理困惑與矛盾，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)去了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，給同學(xué)們提供一個(gè)合適的心理健康咨詢場所。此次，舉行的心理健康周系列活動(dòng)，是以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)的推動(dòng)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康的工作。
二、活動(dòng)主題
發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我
三、活動(dòng)目的
傳播心理知識(shí)，挖掘心理潛力
四、活動(dòng)執(zhí)行范圍
學(xué)校校園內(nèi)
五、活動(dòng)時(shí)間
20××年5月14日——20××年5月25日
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)之一：心靈收集(互動(dòng)留言板)
活動(dòng)時(shí)間：20××年5月16日
活動(dòng)內(nèi)容：5月23日在中午吃過午飯后，心理坊的工作人員在一食堂門口發(fā)放便簽紙，讓參與活動(dòng)的學(xué)生們，在便簽紙上寫上自己對(duì)生活的感言或心理困惑，貼在展板上，并在活動(dòng)后把具有代表意義的問題，請(qǐng)老師幫助解決，并發(fā)放心理工作坊宣傳手冊(cè)。
活動(dòng)二:心理洗禮
活動(dòng)時(shí)間：20××年5月24日
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦“發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展自我提升自我”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們邀請(qǐng)了計(jì)算機(jī)學(xué)院的心理咨詢老師王宏偉老師作為嘉賓老師，王樂全老師主講并有劉昀和劉嘉寧老師與我們互動(dòng)�；顒�(dòng)開始前，王宏偉老師給我們做了心理小放松。然后我們做起了經(jīng)典的擊鼓傳氣球游戲。由一個(gè)主持人負(fù)責(zé)擊鼓，另一個(gè)主持人負(fù)責(zé)提出一個(gè)問題并把氣球傳給第一個(gè)同學(xué)在接著傳下去，知道鼓聲停止，拿著氣球的同學(xué)回答問題。依次輪流。在接下來的“展示自我”環(huán)節(jié)，現(xiàn)場有多位同學(xué)主動(dòng)站起來為我們表演節(jié)目，后來老師也與我們一起互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛十分活躍。在活動(dòng)中，同學(xué)們就自己的各種疑問都現(xiàn)場咨詢了老師，老師也給出了中肯的回答。最后，每個(gè)老師同學(xué)都把自己的愿望和美好祝福貼在了我們的心愿墻上�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們還拍攝照片留念。
活動(dòng)地點(diǎn)：第二學(xué)科樓B110“和諧之心”心理工作坊
活動(dòng)三：釋放情緒
活動(dòng)時(shí)間：20××年5月31日
活動(dòng)內(nèi)容：我們與校廣播臺(tái)合作，做了一期心理工作坊的專訪,并在為期一周的校廣播臺(tái)里播放了之前我們面向全校同學(xué)收集的心理困惑和心理的不良情緒給予正確的答復(fù)與引導(dǎo)。
二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來說，我們這次以“發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我”為主題的'心理活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和廣播站的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們每個(gè)部門之間配合默契，并且在準(zhǔn)備活動(dòng)過程中獲得了老師的大力支持。比如老師熱心的提供給我們桌椅，并幫我們解決工作中所遇到的問題。
3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒有開始之前，活動(dòng)負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大我們除了在學(xué)院內(nèi)做好宣傳活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校內(nèi)，并配合學(xué)院心理工作坊工作，倡導(dǎo)“關(guān)注心理健康”思想，在校內(nèi)發(fā)揮了很好的引導(dǎo)作用，很好的向同學(xué)宣傳了關(guān)愛自我的思想，并引起了學(xué)校電視臺(tái)的關(guān)注和同學(xué)老師的好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。在活動(dòng)開展的前兩天工作人員才知道，因此準(zhǔn)備時(shí)間不夠充裕�；顒�(dòng)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)有學(xué)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生心理健康的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。通過老師與同學(xué)面對(duì)面的交流，使同學(xué)們都敞開心扉，暢所欲言，提出自己的困惑，同時(shí)老師也可以更加理解現(xiàn)代大學(xué)生的思想從而更好的引導(dǎo)他們。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我”的口號(hào)，在校內(nèi)開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的心理活動(dòng)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi)8元。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)4
在學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下，經(jīng)過我專業(yè)各班級(jí)班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動(dòng)，今將活動(dòng)的具體情況以及活動(dòng)所取得的成績和在活動(dòng)中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：
一、活動(dòng)所取得的成績。
1、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們?cè)桨l(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對(duì)如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)舉行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的'個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)�；顒�(dòng)期間，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。
二、活動(dòng)的不足之處。
1在本次活動(dòng)的舉行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響。
2對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動(dòng)的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3活動(dòng)在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對(duì)專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
三、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和幾點(diǎn)心得
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體。
2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。通過本次活動(dòng)的舉行，同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋�(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)5
4月2日，清明節(jié)來臨之際，我們新橋中心小學(xué)由校長牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了超多關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的好處，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊(duì)員觀看愛國影片。透過觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
我校構(gòu)成良好的讀書氛圍，在活動(dòng)中，各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的`高尚理想。
透過一系列的教育活動(dòng)，使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6
大學(xué)是一個(gè)有著與高中截然不同生活方式的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，剛剛步入大學(xué)校門的09新生在應(yīng)對(duì)一切陌生事物的同時(shí)，一個(gè)良好的心態(tài)將會(huì)左右他們今后以何種態(tài)度來應(yīng)對(duì)自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，只有持續(xù)良好的心態(tài)，才能體會(huì)它其中的美妙!為此，我們經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)心理部在學(xué)生會(huì)和老師的.指導(dǎo)、同學(xué)的協(xié)助下開展了“如何以正確的心態(tài)來對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì)。
此次班會(huì)主要是針對(duì)經(jīng)貿(mào)系的每個(gè)班級(jí)開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間由自己決定，班會(huì)期間做好相應(yīng)的記錄，寫一份班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)，以及拍一些學(xué)生在班會(huì)時(shí)各種表現(xiàn)的照片，做成電子檔。雖然我們并沒有參加各班的班會(huì)，但從各班上傳的相片以及對(duì)活動(dòng)的總結(jié)中，我們看到了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱愛、用心的態(tài)度以及對(duì)自己大學(xué)生活的規(guī)劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個(gè)班的相片和活動(dòng)總結(jié)不留意丟失了，但這并不影響他們此次班會(huì)活動(dòng)的整體效果，都很有效的豐富了學(xué)生的生活和調(diào)整了學(xué)生的心態(tài)，起到了很好的反響。這次主題班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是很成功，我們從中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會(huì)在今后的活動(dòng)中總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，改善缺點(diǎn)，把活動(dòng)辦得更好，進(jìn)一步豐富調(diào)整學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的態(tài)度，豐富校園文化生活!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7
20xx年8月30日早上7點(diǎn)，金水區(qū)15名支教老師在教體局局長王珂，黨委書記李正，副局長許士柯，人事科及各支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下一同趕赴周口市沈丘縣，開始了我們?yōu)槠谝荒甑闹Ы讨谩?/p>
一直以來，作為一名人民教師，我把可以去支教看作一件驕傲、自豪的事情，支教事業(yè)一直對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力，一聽說有支教這個(gè)事情我第一時(shí)間就報(bào)名參加了，這次能夠到沈丘農(nóng)村來支教我很高興，也很驕傲。我很希望用自己的微薄之力，為農(nóng)村的孩子獻(xiàn)出一份愛，一份情。
此次到沈丘縣支教的金水區(qū)教師一共有十五人，被分配到了六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，七所小學(xué)。在沒有來的時(shí)候我對(duì)支教有過種種想象，農(nóng)村教育在硬件設(shè)施和教育理念上是不是比在城市里差很多��？生活的條件是不是很差��？學(xué)生的狀態(tài)、心理是不是很城市里孩子不一樣啊？帶著種種疑問我正式開始了一年的支教生活。
來到之后我被分到范營鄉(xiāng)朝陽小學(xué)，擔(dān)任三年級(jí)語文課和一至三年級(jí)的體育課，接觸一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)班上很多學(xué)生都是留守兒童，有些是爸爸媽媽一個(gè)人在家，有相當(dāng)一部分是爸爸媽媽都出去打工了，自己是跟著爺爺奶奶生活的，這些我以前只是在電視上見過，現(xiàn)在我也親眼見到了，還當(dāng)著他們的老師。我知道，這樣的學(xué)生往往不愛表現(xiàn)，不善表達(dá)，相對(duì)內(nèi)向一些，所以他們更渴望愛，也更需要愛。
在接下來的教育教學(xué)過程中，我一直秉承“愛的教育”，就是說讓學(xué)生在一種和諧、關(guān)愛的環(huán)境下接受教育，教育的方式方法一定要考慮學(xué)生的接受能力和自尊心。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，支教生活已接近尾聲，回顧這一年的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿了喜悅，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋�，各�?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓舞了我，老師和學(xué)生們的熱情感動(dòng)了我，與老師們的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、思想方面：
首先，遵守支教的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好教案、學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，不斷完善自我；其實(shí)，端正態(tài)度，為人師表。利用課余時(shí)間與當(dāng)?shù)亟處熀蛯W(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為他們的'良師益友。最后，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。在工作中堅(jiān)持事事講奉獻(xiàn)，以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡職做好各項(xiàng)工作。
二、生活方面：
首先，原來沒有來支教的時(shí)候不會(huì)做家務(wù)，但是來到這里以后，凡事都要自己來，買菜、做飯、洗衣服這些家務(wù)活，都要自己親自做，鍛煉了自己的獨(dú)立生活能力和動(dòng)手能力。其次，與其他支教老師生活、工作在一起，培養(yǎng)了與人相處的能力。
三、教學(xué)方面：
接觸了農(nóng)村的基礎(chǔ)教育（包括農(nóng)村老師、學(xué)生），與老師們交流了教育教學(xué)方法、心得體會(huì)，感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的困難和薄弱，與當(dāng)?shù)乩蠋熯M(jìn)行教研，豐富了自己的閱歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課堂上改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，讓學(xué)生敢說，想說，愿意說，大膽的表達(dá)出自己的思想，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)他們，課堂上的氣氛逐漸變得活躍起來，學(xué)生的改變讓我看在眼里，喜在心中。
一年的支教工作是短暫的，但又是充實(shí)而溫馨的，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，使我對(duì)支教產(chǎn)生了依依不舍的感情，能成為一名支教老師，是我做出最正確的選擇，最無悔的選擇，支教所帶給我的一切都將是我人生中一筆巨大的財(cái)富。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)8
大學(xué)，是一個(gè)新的征程，是人生最重要的一個(gè)階段。個(gè)人的思想意識(shí)正逐步走向成熟。對(duì)此，學(xué)校開展了以“文明，紀(jì)律，安全，衛(wèi)生”為主題的活動(dòng)月來近一步的提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，思想道德觀，爭做一名合格的準(zhǔn)大學(xué)生。
我們專業(yè)在老師的帶領(lǐng)下做了不同主題，不同形式的宣傳，贊助等，現(xiàn)在活動(dòng)已圓滿結(jié)束，每個(gè)班都做的很好，大家都能積極參加，積極地配合團(tuán)體活動(dòng)，每個(gè)班都以不同的主題，不同的形式在全院展開了本次活動(dòng)。我們財(cái)務(wù)00班的主題是“關(guān)注冬季安全，共建和諧校園”。現(xiàn)已圓滿結(jié)束，其總結(jié)如下：
一、“冬季安全”活動(dòng)程序如下：
前期準(zhǔn)備階段：在接到老師的通知后，我們班首先以班委為核心，制定出了一份關(guān)于實(shí)際可行的計(jì)劃。再次，通過同學(xué)們的研究，討論來最終確定，以“關(guān)注冬季安全，共建和諧校園”為主題，開始策劃本次活動(dòng)。⑴我們幾個(gè)班委首先開始討論，冬季的安全中包括怎樣的問題，在七個(gè)問題中選出了四個(gè)作為本次活動(dòng)的主要內(nèi)容：
�、俣居秒姲踩�
�、诙痉阑�
�、鄱境鲂邪踩�
�、芏救松戆踩�
⑵在確定好具體的內(nèi)容后，由我們班的組織委員，宣傳委員編寫策劃書，在三份中選了一份恰當(dāng)?shù)�，最后再排版以稿件的形式在電腦上打了幾份，作為本次活動(dòng)的參考文件。
�、菍�(duì)以上的四個(gè)問題做了精確描述：
①冬季用電安全：現(xiàn)在正值冬季“冷”字給電帶來了巨大利潤，一系列的用電問題就出現(xiàn)了：在宿舍有些同學(xué)偷用大功率用電器，熱得快，電熱扇，電吹風(fēng)，電熱毯，電熱杯，暖手寶等。要讓他們認(rèn)識(shí)到大功率用電器會(huì)引發(fā)的一些問題，要避免因漏電引起的火災(zāi)等嚴(yán)重影響人身安全問題的發(fā)生。
②冬季防火：冬季特別冷，特別干，防火災(zāi)就是一個(gè)應(yīng)該特別重視的問題。電熱扇，電暖器等一些用電取暖設(shè)備不能與易燃易爆物品放在一塊，若出現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)先把自己用水澆濕，用毛巾捂住嘴，要選擇最佳的逃生方法。
�、鄱境鲂校涸谡n余時(shí)間或假期出行時(shí)，不要橫越馬路，爬欄，超車，逆行，闖紅燈等違規(guī)行為。我們都是大學(xué)生了，要選取合適的交通工具，平平安安過冬天。
④冬季人身安全：沒事不要單獨(dú)外出，尤其是在夜晚，因?yàn)樵诙�，一些人沒事干，就想做一些違法的事，所以在冬天，人身安全是一個(gè)很很重要的話題。每年都有不少少男少女失蹤，被殺案。所以我們應(yīng)當(dāng)在冬季里做一個(gè)有大腦的人，不要隨便外出，遇事也要沉著，冷靜，絕不給不法分子可趁之機(jī)。
中期進(jìn)行階段：在確定好主題，制定好方法和路線后，做了以下活動(dòng)：
�、佻F(xiàn)在班級(jí)中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)識(shí)“冬季安全”的重要性。
②向?qū)W院周圍的人講有關(guān)于“冬季安全”的知識(shí)，讓更多人走到這個(gè)隊(duì)伍中，希望全體市民都過一個(gè)溫馨祥和的冬天。
�、巯蛞恍┬∩特湥阋恍┬麄�，雖然沒有成功，但大家都已盡力。
后期收尾階段：本期活動(dòng)為期一個(gè)月，現(xiàn)已收尾。也取得了一定的效果，我們自己制作了一個(gè)橫幅，懸掛在一號(hào)教學(xué)樓上，希望全校師生都能以身作則，帶動(dòng)大家。
二、文明
這個(gè)月是十一月，在這個(gè)月舉辦有關(guān)文明的活動(dòng)非常棒，有助于提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和思想道德水平。這一個(gè)月有以個(gè)“感恩節(jié)”，讓更多人學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給予我們生命；感恩老師，是他們教授我們知識(shí)；感恩朋友，是他們陪伴我們成長……在這個(gè)活動(dòng)月中，同學(xué)們都表現(xiàn)的非常出色。都積極參加了學(xué)校里的有關(guān)文明的簽名活動(dòng)，有關(guān)感恩征文，硬筆書法比賽等活動(dòng)。
三、紀(jì)律
在本次活動(dòng)中，紀(jì)律是最嚴(yán)的`一塊兒。上課時(shí)老師要點(diǎn)名，同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能隨隨便便的曠課，遲到，早退，否則被通報(bào)批評(píng)。
在這個(gè)月中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極，學(xué)習(xí)勁頭上進(jìn)了很多，課堂上都積極發(fā)言，討論問題，想曠課的學(xué)生也規(guī)矩了很多，早退，遲到的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到非常高興。
四、衛(wèi)生
衛(wèi)生是一個(gè)嚴(yán)重的問題，此次活動(dòng)由院到系在到班級(jí)都做了分工。每天老師都在帶頭值班早晨七點(diǎn)多就在教學(xué)樓前嚴(yán)格控制學(xué)生帶飯進(jìn)教室；宿舍的內(nèi)務(wù)整理比以前也好了很多我們班的110120xx9被提出了表揚(yáng)第三周111120xx9又被表揚(yáng)一次，這就是最好的見證了。
五、“文明紀(jì)律安全衛(wèi)生”總結(jié)
現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束各方面都做的很好人們都認(rèn)識(shí)到了“冬季安全”的重要性，而且“文明紀(jì)律安全衛(wèi)生”這幾個(gè)主題都做了活動(dòng)。老師認(rèn)真組織同學(xué)們積極參加，同時(shí)也糾正了一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，同學(xué)們的文明安全意識(shí)有了很大的提高；出勤率課堂紀(jì)律宿舍衛(wèi)生等都有了很大的提高！
當(dāng)然，動(dòng)也有一些不足的地方：由于第一次參加組織這樣的活動(dòng)多多少少缺少一些經(jīng)驗(yàn)，有些地方?jīng)]有你能及時(shí)的聽取別人的建議但是總的來說是很棒的，每個(gè)人的整體素質(zhì)有了很大的提高，這個(gè)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束但我們要把這種學(xué)風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，在大學(xué)里做一個(gè)積極的成員，為大家為老師為學(xué)校做貢獻(xiàn)，讓這樣的學(xué)風(fēng)一直吹到畢業(yè)！爭做一個(gè)合格的大學(xué)生滿足現(xiàn)代化社會(huì)的需要！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)9
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自**級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
20xx年1月9日19：00,材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委于學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦了“材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”。與會(huì)人員有材料學(xué)院團(tuán)委副書記徐衛(wèi)濤老師，團(tuán)委副書記郭喜燕、王玲、任康、劉林娜，團(tuán)委宣傳部和團(tuán)建部全體成員以及13,14級(jí)各班團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員、各臨時(shí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人。此次，我們還特別邀請(qǐng)了文化與傳播學(xué)院團(tuán)委副書記麻力老師。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論�，F(xiàn)將活動(dòng)如下：
此次活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生黨員進(jìn)行了一次很好的感恩教育，培養(yǎng)了該系學(xué)生黨員“愛與奉獻(xiàn)”的精神，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感、使命感和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí);提高了他們的自身綜合素質(zhì)和服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的積極性，為充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
越詳細(xì)越好，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序把活動(dòng)如何開展寫清楚，細(xì)微處也要交代清楚，這里還可以根據(jù)需要添加小標(biāo)題，比如人員組織配置，活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)的主要內(nèi)容及備注之類的
總體來說，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場的.秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如，在活動(dòng)接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛的偉大深深感動(dòng)落淚，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
9月18日下午，協(xié)會(huì)招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會(huì)圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)共招的120個(gè)新會(huì)員。他們的加入為我們協(xié)會(huì)注入了新的血脈，使我協(xié)會(huì)更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好!
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論�，F(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義�？傊�，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)10
回首整個(gè)讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到，讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。
1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個(gè)更好的展示平臺(tái)，走進(jìn)社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。
如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。
與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合，促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。
如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動(dòng)。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。
讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。
2、將讀書節(jié)的活動(dòng)本土化、實(shí)用化。
通過讀書節(jié)的舉辦，引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強(qiáng)不息"是"汕頭精神"的'核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價(jià)值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強(qiáng)的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財(cái)富和汕頭發(fā)展的精神動(dòng)力。
"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉， 汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué)，應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動(dòng)汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動(dòng)將本土化，多一點(diǎn)潮汕味，多一點(diǎn)實(shí)用主義。
3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月策劃，提前一個(gè)月宣傳的方案。
讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。
4、在過往成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，更加量化、準(zhǔn)確地把握該項(xiàng)工作，使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于校園文化建設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動(dòng)的學(xué)生的溝通，總結(jié)和把握活動(dòng)的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長點(diǎn)，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢(shì)，永葆生命力，并發(fā)揮對(duì)學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實(shí)踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對(duì)該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動(dòng)有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。
21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。開展讀書活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)11
3月24日，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，我們20——級(jí)財(cái)會(huì)專一班全體同學(xué)踏上了去木蘭天池的旅途，一路上歡聲笑語，打打鬧鬧甚是熱鬧，在同學(xué)們的笑語中很快就到達(dá)了目的地，面對(duì)著連綿起伏的大山，我們的心情豪情萬丈，靜靜感受到空氣里跳躍的青春。
進(jìn)入天池景區(qū)，我們經(jīng)龍吟石，透聰明泉，過龍亭索橋，穿三道門，龍嵴巖，穿瀑巖，戲龍珠潭，望傾瀑布，涉楊樹灘到達(dá)小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據(jù)導(dǎo)游介紹，這里是木蘭將軍的外婆家，是木蘭將軍小時(shí)候生活習(xí)武的地方還是國家的主席李先念同志戰(zhàn)斗過的地方，至今任保留著許多革命遺址！還有太平天國洪秀全時(shí)期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。
在登山時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷，班長拿著相機(jī)時(shí)刻“記錄著”我們快樂，的就連平時(shí)很少說話的女生在這天都非常的活躍，還有班上的男生更是可愛，總是像保護(hù)傘一樣走在我們的最后面，無論碰到什么東西都要好好的瞄一下，最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型，雖然只有十個(gè)人，但是卻如此的觸動(dòng)著我們的心弦，仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇登高峰，爭相攀巖每個(gè)人都不服輸，這一刻大家之間的友誼更加密切，很多同學(xué)在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻，照片定格了我們年輕的.笑容，也照耀了我們高漲的熱情。
游“木蘭”的經(jīng)歷引起了我們強(qiáng)烈的共嗚，不管是在登山途中還是在往返學(xué)校的包車上同學(xué)們都非常的活躍，將平時(shí)繁重的學(xué)習(xí)和不開心的事完全放在了一邊，盡情的享受著這美好的時(shí)光，走在春日的陽光里更多的是感動(dòng)與激情，此次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、向心力，促進(jìn)了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，更加有利于加強(qiáng)我們班的班級(jí)文化建設(shè)，同時(shí)這次活動(dòng)成為了我們集體的共同回憶。
這次由班委獨(dú)立組織的春游活動(dòng)圓滿結(jié)束，隨著同學(xué)們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中，那個(gè)四月我們唱在山間的歌，那個(gè)四月我們五彩流動(dòng)的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)12
閉上眼睛，回味剛進(jìn)入這所大學(xué)的那一刻，獨(dú)自在很陌生的情景下來到此班級(jí)，唉，心里總是充滿著好奇，大學(xué)該學(xué)什么?什么又是我最最寶貴的東西?帶著這一系列問題，我最終走進(jìn)了10級(jí)物本一班，這里有我要找的答案。你比如說這次舉辦的班級(jí)歌唱大賽，我就獲益匪淺，它讓我明白什么是大學(xué)，大學(xué)都該學(xué)些什么，正是回答了我以前的疑問。
我們學(xué)習(xí)方式與中學(xué)階段并不一樣，它不僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更應(yīng)該懂得如何做事做人，我覺得這才是核心思想。對(duì)于本班此次舉行的活動(dòng)，其中雖然有美中不足，但我們要很清楚認(rèn)識(shí)到它的作用，或許用一分為二的觀點(diǎn)分析，是它給懵懂的我們提供了平臺(tái)，一個(gè)能夠展示我們風(fēng)采的`平臺(tái)。
通過這次班級(jí)舉行”歌唱大賽”,我覺得最重要的是我們都學(xué)到了我們所尋找的東西。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)13
總結(jié)
1、要寫完整的活動(dòng)記錄，大概的流程。
2、對(duì)流程進(jìn)行評(píng)價(jià)。是否順利，大家是否各司其職井井有條，組織是否有效，等等。
3、特別提到過程中發(fā)生的一些特別的事情，比如預(yù)料之外的突發(fā)事件，或者一些感人的`細(xì)節(jié)，或者一些意想不到的效果。
4、活動(dòng)參與人的感想、意見、建議等。
5、結(jié)合活動(dòng)的目標(biāo)，總結(jié)活動(dòng)效果。
6、結(jié)合總結(jié)對(duì)以后的工作提出意見和建議。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)14
總 結(jié) 材 料
活動(dòng)名稱：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxxxxx
主辦單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx、xxx 承辦單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx （總結(jié)單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx 總結(jié)時(shí)間：二○xx年xx月xx日
西南交通大學(xué)希望學(xué)院
xxxxxxxxxx活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活動(dòng)地點(diǎn)（須詳細(xì)填寫，如“唐臣館2201教室”） 西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxx. 活動(dòng)類別 xxxxxxxxxx
�。ㄔ谝韵骂悇e中選擇并進(jìn)行填寫，可選擇多項(xiàng)：思想政治與道德素養(yǎng)，學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術(shù)與身心發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)，社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作，技能培訓(xùn)及其他）
活動(dòng)敘述（詳細(xì)說明活動(dòng)開展情況，須包括前期準(zhǔn)備工作、活動(dòng)組織情況等內(nèi)容） 一、xxxx：
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 二、xxxx：
(一) xxxxxxxxxxxxxxxx
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx；
�。ǘ﹛xxxxxxxxxxxxxxx
組織人員（務(wù)必公正、客觀、詳細(xì)地列出參與活動(dòng)組織的工作人員名單，以及所負(fù)責(zé)的工作
和大體表現(xiàn)，作為學(xué)生干部考核的一項(xiàng)有力依據(jù)）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
宣傳情況（說明活動(dòng)的宣傳情況，主要指媒體宣傳，包括前期宣傳和后期宣傳，須首先說明
在哪些媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道，然后拷貝上媒體宣傳的情況即可，例如在揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳，就將相關(guān)的宣傳內(nèi)容連帶該網(wǎng)站的界面一并通過截圖或全部復(fù)制的形式拷貝至總結(jié)內(nèi)，再比如在南充市電視臺(tái)進(jìn)行了電視報(bào)道，就在總結(jié)材料后附上報(bào)道的光盤或電子版影音材料，或者在《南充商報(bào)》進(jìn)行了報(bào)刊報(bào)道，就在總結(jié)材料后附上登有報(bào)道材料的.報(bào)刊原件登）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)效果（須客觀敘述，要求語言簡練，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（活動(dòng)中有何成功經(jīng)驗(yàn)，要求實(shí)事求是、認(rèn)真分析、語言簡練，真正有助于進(jìn)步） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)教訓(xùn)（分析活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題和不足之處，提出今后的改正方案，要求實(shí)事求是、
認(rèn)真分析、語言簡練，真正有助于避免類似問題的出現(xiàn)或彌補(bǔ)不足之處）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)照片
�。ɑ顒�(dòng)典型照片5－10張，要求能證明開展了該活動(dòng)、含有注明活動(dòng)名稱的展板、條幅或其他標(biāo)志、能體現(xiàn)活動(dòng)的內(nèi)容、能體現(xiàn)活動(dòng)的場面、畫面清晰，電子版即可不必沖印，每張照片須附帶一句簡潔的介紹性語言）
經(jīng)費(fèi)結(jié)算
《費(fèi)用清單》
活動(dòng)總結(jié)人：xx
總結(jié)人職務(wù)：xxxx
總結(jié)人聯(lián)系方式：1xxxxxxxxxxxx 總結(jié)時(shí)間：20xx年xx月xx日
上級(jí)審批意見：
團(tuán)委審批意見：
附錄：相關(guān)照片及報(bào)道材料審核人： 20 年月審核人： 20年 月
日日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)15
花因?yàn)槊利惖纳识玫轿覀兊南矏郏B因?yàn)榍宕嗟母韬矶玫轿覀兊膬A聽，月因?yàn)轲嵉拿纨嫸玫轿覀兊男蕾p。它們用自己身上的閃光點(diǎn)深深的吸引著我們，自然如此人亦如此。為了增強(qiáng)同學(xué)們就業(yè)意識(shí)，了解就業(yè)形式，提高就業(yè)競爭力。我們班在5月8號(hào)晚舉行了以“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的活動(dòng)。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動(dòng)。對(duì)于即將畢業(yè)的我們，對(duì)于畢業(yè)生的競爭力越來越大的我們，對(duì)于供不應(yīng)求的職位的就業(yè)形勢(shì)，我們更要在掌握基本技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們需要準(zhǔn)備什么。經(jīng)過演說在一定的'程度上提高了同學(xué)們的職業(yè)技能和提高就業(yè)競爭力，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。如下是本次活動(dòng)的總結(jié)：
一、深入宣傳，形成良好的學(xué)習(xí)就業(yè)是知識(shí)氣氛
根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”的活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诎嗬镩_展了相關(guān)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關(guān)知識(shí)，知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學(xué)習(xí)就業(yè)知識(shí)的氛圍，為落實(shí)自薦演說活動(dòng)的順利展開奠定的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，各付其責(zé)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行
為確�！霸鰪�(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的自薦演說活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案，由團(tuán)支書層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)�；顒�(dòng)由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)，組員根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)接下團(tuán)支書分配的任務(wù)。形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的自薦演說活動(dòng)，確保了自薦演說活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、未雨綢繆，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備
在活動(dòng)中，著眼于提高同學(xué)們就業(yè)技能和就業(yè)競爭力，以形成良好就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是為準(zhǔn)備的人做準(zhǔn)備的。通過這次自薦演說達(dá)到很好的效果。自薦演說不同于一般的演講，它不是為了教育別人而進(jìn)行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支持和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的競選的目的。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處：
1、初步培養(yǎng)了同學(xué)們就業(yè)意識(shí)。
官方顯示20xx年普通高校的畢業(yè)生650萬余人，面對(duì)如此龐大的就業(yè)軍，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。作為一名大學(xué)生，大學(xué)四年后我們將何去何從，這將成為嚴(yán)峻的問題。這就要求我們?cè)诤蛣e人同等的知識(shí)水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動(dòng)，同學(xué)們更加重視就業(yè)技能的訓(xùn)練，而不僅僅在于知識(shí)的積累。
2、活動(dòng)形勢(shì)的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動(dòng)雖已結(jié)束，但是“就業(yè)“這兩個(gè)字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。同學(xué)們開始從自薦演說中到學(xué)習(xí)個(gè)人簡歷的制作，從個(gè)人簡歷到面試的溝通能力的培訓(xùn)等等。自薦演說只是就業(yè)的一步，簡歷也只是就業(yè)的一步，但是只要我們一步一個(gè)腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。
班級(jí)：化本102班
20xx年5月20日
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