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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-18 09:10:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)【薦】

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)【薦】

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

  音樂課外活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。

  音樂課外活動(dòng)豐富了學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

  本期的音樂社團(tuán)教學(xué)工作有以下收獲:

  一.達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

  2.合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,同時(shí)也是同學(xué)們所最喜愛的科目。

  3.通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉學(xué)生的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

  4.通過小樂隊(duì)的訓(xùn)練,使樂隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

  5.我校首屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的成功舉辦,充分展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  二.訓(xùn)練模式:

  1.保證了訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

  2.采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  3.訓(xùn)練了學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

  4.豐富了學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

  5.樹立了精品意識(shí),爭取到了家長支持,做好了安全工作。

  三.教學(xué)反思:

  1.教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的`興趣性。

  2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的

  具有生動(dòng)性、活潑性。

  四.主要收獲:

  1.狠抓了教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

  2.以實(shí)踐為主,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。

  3.讓學(xué)生形成了良好的音樂習(xí)慣。

  4.培養(yǎng)了學(xué)生的特長,讓學(xué)生發(fā)揮出自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

  書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

  1、書法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

  在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán),參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加,每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

  2、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

  在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

  為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

  開展各種書法活動(dòng)

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——,五年級(jí)的——,六年級(jí)的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評(píng)。開展競賽活動(dòng),給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

  首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

  其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。

  在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動(dòng)開展得更好。

  書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的'藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容,技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

  一、總體規(guī)劃

  1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)

  心理學(xué)告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感,運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng),能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。

  中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng),并能開始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,如手腕的運(yùn)動(dòng),手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。

  3、尊重學(xué)生的主體選擇,確定高年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。

  五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng),學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級(jí)的入門階段)。高年級(jí)的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

  4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

  書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù),但如果對(duì)書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,總非學(xué)藝之道。所以,我們?cè)谛W(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

  另外,小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用。可以教學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

  二、在具體實(shí)施過程中我們注重:

  轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色。

  書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng),令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆,從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動(dòng),深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì),而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛好,特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

  書法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外,我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,讓學(xué)生做到天天練習(xí),周周展示,月月評(píng)比,并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排,在具體活動(dòng)過程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

  我會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,各兄弟協(xié)會(huì)的支持,全體會(huì)員的共同努力下,圓滿完成了一年的工作,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)管理,協(xié)會(huì)的凝聚力不斷加強(qiáng)

  1、關(guān)注大局,制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。

  《五年規(guī)劃》從四個(gè)方面著手,一是實(shí)施精品戰(zhàn)略,推動(dòng)音樂創(chuàng)作,創(chuàng)作出反映時(shí)代精神,富于藝術(shù)創(chuàng)新,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的作品,讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才,提高隊(duì)伍素質(zhì),尤其注意對(duì)年輕一代音樂人才的培養(yǎng),為年輕人脫穎而出提供條件和機(jī)會(huì),使xx音樂藝術(shù)的舞臺(tái)活躍而富有生機(jī),使xx音樂藝術(shù)舞臺(tái)鮮花盛開、百花齊放。三是加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì),提升內(nèi)涵管理,制定行之有效的措施,以增強(qiáng)和壯大協(xié)會(huì)的實(shí)力,加強(qiáng)協(xié)會(huì)的活動(dòng)力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭,帶動(dòng)音樂教學(xué)、表演等社會(huì)音樂活動(dòng)的展開,以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和權(quán)威性;提高協(xié)會(huì)的'社會(huì)地位和影響力,促進(jìn)全民音樂素質(zhì)的全面提高。

  2、注重內(nèi)涵,管理進(jìn)一步到位。

  先后六次召開協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)議,通過短信平臺(tái)信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系,建立了理事會(huì)xx聯(lián)系形式,在從前理事會(huì)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全了組織機(jī)構(gòu),調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)了理事會(huì)成員,進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人,做到事務(wù)有人管理,活動(dòng)有人安排。同時(shí),加強(qiáng)了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會(huì)的多溝通和聯(lián)系,吸收xx范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對(duì)音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會(huì)中,一年內(nèi)新近發(fā)展會(huì)員xx人,正式注冊(cè)會(huì)員人數(shù)達(dá)xx人,協(xié)會(huì)力量更為強(qiáng)大。

  二、開展活動(dòng),協(xié)會(huì)的影響力不斷提高

  1、組織了xxxx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試,其中美術(shù)特長生xx人、聲樂特長生xx人、器樂特長生xx人、舞蹈特長生xx人,評(píng)出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個(gè),永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個(gè)。

  2、充分發(fā)揮音協(xié)分會(huì)作用。二胡分會(huì)在xx理事的帶領(lǐng)下,做了許多卓有成效的工作。

  (1)二月份組建了市二胡協(xié)會(huì)的交流群。

  (2)xxx年x月x日上午,xx省音樂家協(xié)會(huì)二胡專業(yè)委員會(huì)第五次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨第五次換屆選舉大會(huì)在xx市隆重召開,我協(xié)會(huì)二胡分會(huì)一行五人參加了會(huì)議。會(huì)議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,我協(xié)會(huì)會(huì)員xx當(dāng)選為第五屆理事,各地二胡專委會(huì)負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)交流,會(huì)后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵(lì)教授的學(xué)術(shù)講座,晚上觀看了xx勵(lì)教授師生精彩的音樂會(huì),收獲頗多,受益匪淺。

 。3)積極配合省音協(xié)做好了考級(jí)工作。

 。4)十一月,組織市二胡協(xié)會(huì)的成員赴x觀看了二胡名家xx的獨(dú)奏音樂會(huì)和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂會(huì)及講座。

  3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動(dòng)。

  4、xxx年x月x日下午x點(diǎn)在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會(huì)工作總結(jié)暨換屆選舉大會(huì),周亞平主席對(duì)第四屆音樂家協(xié)會(huì)理事會(huì)的工作作了報(bào)告,從四個(gè)方面對(duì)音協(xié)五年來的工作做了一個(gè)簡要的回顧,從音樂藝術(shù)活動(dòng)方興未艾、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成績顯著、音樂實(shí)踐、創(chuàng)作熱情空前高漲,組織建設(shè)加強(qiáng),管理制度規(guī)范四個(gè)方面總結(jié)工作了成績,從應(yīng)大力鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個(gè)方面指出了音協(xié)工作存在的問題,從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會(huì)員、積極發(fā)展會(huì)員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動(dòng)指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向,同時(shí),大會(huì)還做好了新一屆理事會(huì)的換屆選舉措工作,選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子,由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會(huì)理事會(huì)主席,由xx任新一屆理事會(huì)成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)。

  5、組織了藝術(shù)教師的研討會(huì),制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法,著力推動(dòng)全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。

  6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4

  社團(tuán)(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。全稱社會(huì)團(tuán)體,是指為一定目的由一定人員組成的社會(huì)組織?煞譃橐誀I利為目的和以非營利為目的兩類社會(huì)團(tuán)體。前者如合作社、公司等;后者如政治、宗教、科技、文化、藝術(shù)、慈善事業(yè)等社會(huì)群眾團(tuán)體。成立社會(huì)團(tuán)體除需要一定數(shù)目的人員組成以外,還要制定章程、到有關(guān)機(jī)關(guān)登記,有的還須依法申請(qǐng)?jiān)S可等等。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)五篇感謝大家一起閱讀,希望對(duì)你有幫助!

  本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動(dòng),社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨,結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識(shí),開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學(xué),英語課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。

  通過英語歌曲欣賞,使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強(qiáng)了對(duì)英語歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語歌曲中單詞的'發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開始對(duì)歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,逐漸能適應(yīng),到最后完全能聽懂,學(xué)生們感到非常高興,對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,達(dá)到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語詞匯,并對(duì)英語習(xí)語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中,學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng)。本學(xué)期,社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒有按原計(jì)劃開課,但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì)獲得成功。

  下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,力爭將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)生搭建舞臺(tái),為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語能力。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5

  總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。

  科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學(xué)習(xí)科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展,積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。

  在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

  我社主要?jiǎng)澐譃樗膫(gè)部門:項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部;旧厦總(gè)星期都會(huì)開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的'效果。

  為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展,充分調(diào)動(dòng)各部門部長的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長的積極性。

  在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說,部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。

  回顧這個(gè)學(xué)期,我社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。9月11日—9月15日,我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會(huì)的燈火布場工作,受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評(píng);9月23日,與各社員一起完成了社團(tuán)的招新工作,為社團(tuán)注入了無限的活力;招新完成后,為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合,于10月12日在社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動(dòng);11月15日,在校團(tuán)委的大力支持下,在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動(dòng);為弘揚(yáng)社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的影響力,我社于12月初組織出版了一期社團(tuán)的宣傳黑板報(bào)......

  總的來說,社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進(jìn)步!

  總結(jié)二:初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短的幾個(gè)月里,我們廣播站的所有成員都學(xué)到了很多很多。從我們剛開始組建時(shí)的緊張,到我們們?cè)嚥コ晒Φ南矏;從廣播室工作,到我們主持校園文化成果展示;從我們對(duì)廣播設(shè)備一無所知,到如今操作自如……這一點(diǎn)一滴,都記載著我們的進(jìn)步,成長。下面,我就把這個(gè)學(xué)期在廣播站的工作作以下總結(jié):

  一、廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認(rèn)真做好每天的播音工作,值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。

  二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。

  三、廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因?yàn)榻酉聛磉有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂!

  四、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

  五、存在不足,首先,節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富,涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學(xué)的認(rèn)可。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時(shí)曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔,但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負(fù)責(zé)站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

  “世上無難事,只怕有心人。”相信我們的共同努力,一定會(huì)把廣播站的明天變得更美好!

  總結(jié)三:初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

  英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識(shí),開展口語活動(dòng)。按照要求,我們參加了英語社團(tuán)活動(dòng)。

  自開學(xué)以來,參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),不足的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

  社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識(shí)和作文競賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì),各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識(shí)。

  此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6

  本學(xué)年以來,在校團(tuán)委社團(tuán)部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來xx人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,積極學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,F(xiàn)將xx-xx學(xué)年xx書畫協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1.在納新及干部選舉方面

  1)、納新工作xx年10月的納新工作,在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開。xx同學(xué)深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約0名書畫愛好者加入了xx大家庭。

  2)、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事,為xx的工作注入了新的活力。

  3)、換屆選舉xx年4月進(jìn)行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場公布結(jié)果。

  2.在課程安排方面

  xx現(xiàn)開設(shè)書法、國畫、漫畫三方面的課程。

  1)、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場授課,指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競書活動(dòng),有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。

  2)、國畫課每周六晚有美術(shù)老師郭x老師授課、指導(dǎo)。

  3)、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝x老師授課、指導(dǎo)。

  3.活動(dòng)方面

  本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性,增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的`為xx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“xx書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開,全校同學(xué)積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì),燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了xx社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等。

  4.社團(tuán)管理方面

  xx下設(shè)秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門,各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì),對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。xx對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求,執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議,按時(shí)簽到,以及定期開展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié),財(cái)務(wù)總結(jié),以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作,根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。

  5.建立校內(nèi)外合作方面

  在全社成員的共同努下,我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境,對(duì)外有新鼎影院,中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及邢臺(tái)四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環(huán)境,我社團(tuán)有請(qǐng)到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎(jiǎng)嘉賓,他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場揮毫,并提出要與xx建立長久的友好聯(lián)系,并把我們的書法進(jìn)行推廣,使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。

  這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟社團(tuán)的大力支持下,在社員團(tuán)結(jié)努力下,xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道,xx仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>

  1)、社員流失的問題,由于對(duì)社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識(shí)到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理,有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。

  2)、社員資料沒能合理利用,每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的,對(duì)此我們要通過關(guān)注社員資料,了解他們加入社團(tuán)的目的,并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們對(duì)xx產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長期學(xué)習(xí)下去。

  3)、本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對(duì)此問題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),舉行頒獎(jiǎng)儀式,使課堂氣氛達(dá)到!

  相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團(tuán)社員的共同努力下,xx的明天會(huì)越來越好!

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7

  時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過去了,本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)同學(xué)都很樂觀努力,很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些愛好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很樂觀地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的必要性,下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

  一、提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好:

  參與社團(tuán)愛好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們發(fā)覺繪畫水平提高了,學(xué)習(xí)更有愛好了,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫室里學(xué)習(xí)。

  二、繪畫水平得到了提高了,豐富了美術(shù)學(xué)問:

  在這次的愛好小組活動(dòng)中,不但美術(shù)的基本學(xué)問,而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的基本技法,使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于社團(tuán)愛好小組以動(dòng)手實(shí)踐為主,例如手繪鞋的制作及手工(折紙)等,給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫及制作的機(jī)會(huì),而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。

  四、提高了同學(xué)的素養(yǎng),有了長足的奮斗目標(biāo)。

  在這次的愛好小組活動(dòng)中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活,把同學(xué)的素養(yǎng)(教育)落到實(shí)處,同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成了自身的'特點(diǎn)。讓同學(xué)覺得在每次活動(dòng)中都很快樂,都有收獲。讓同學(xué)真正溶入繪畫創(chuàng)作的愛好中,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能開放更多小小的美術(shù)之花。

  當(dāng)然,在這學(xué)期的工作還存在不足,我期盼著愛好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善,得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作,使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8

  小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語的同時(shí)學(xué)習(xí)第二語言有一定的難度,但是他們善于模仿、態(tài)度自然、樂于參加活動(dòng),這也是他們學(xué)習(xí)英語的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語,同時(shí)結(jié)合教材的特點(diǎn),本學(xué)期的英語故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)一方面注重提高學(xué)生的口語交際能力,另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識(shí)。通過一學(xué)期的努力,基本達(dá)成了開學(xué)初的預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。

  教師通過多種激勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語;在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面,教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué),通過多聽、多模仿,在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練,奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景,使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力。

  2.在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。

  要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,符合小學(xué)生興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等;教學(xué)的語言材料真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的`活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),開放空間,激活學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

  3.采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),優(yōu)化教學(xué)過程。

  利用英語教學(xué)音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào),還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范,即語言使用的場合、時(shí)間、對(duì)象等,而且還有體態(tài)語--手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑,感染力強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學(xué)生持久記憶。

  本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結(jié)一下,或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷,肯定也留下了一些遺憾,不過這一路來,辛苦也快樂,忙碌也幸福。工作中,感謝學(xué)生,感謝自己所經(jīng)歷的一切,不斷思考、反復(fù)、調(diào)整會(huì)讓我們?cè)诖朔矫娓惺斋@。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9

  本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)工作做如下總結(jié):

  一、指導(dǎo)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分社員參加手工繪畫社團(tuán),活動(dòng)成果喜人。如低年級(jí)不少的社員繪畫功底大大提高。

  3、敬崗愛崗,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

  4、在手工繪畫社團(tuán)教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意手工繪畫社團(tuán)內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)社員的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐?美術(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合社員的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)社員對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高社員的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

  二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  1.社長要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣,提高社員的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)社員的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.社長應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對(duì)社員美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。

  總之,本學(xué)期工作成果累累,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10

  為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而舉辦的首屆社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳圓滿落下帷幕。

  此次社團(tuán)方案設(shè)計(jì)大賽主題新穎,社團(tuán)成員相互合作、相互補(bǔ)充為社團(tuán)活動(dòng)出謀劃策,以豐富校園文化生活,加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)、互助精神。同時(shí),此次大賽可以有效地提高同學(xué)的思維能力,尤其是活動(dòng)中的答辯環(huán)節(jié)“針鋒相對(duì)”更好的提高同學(xué)的語言組織、表達(dá)及應(yīng)變能力。通過同學(xué)們縝密的策劃和積極地組織,讓成員對(duì)社團(tuán)更加的了解自己所在的社團(tuán),辛勤付出自己的汗水,加深自己對(duì)所在社團(tuán)的感情。

  舉辦社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽以社團(tuán)活動(dòng)方案為契機(jī),活動(dòng)目的在于豐富在校學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的思維、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,全面提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力;顒(dòng)內(nèi)容積極健康,社團(tuán)成員針對(duì)自己的社團(tuán)特點(diǎn)創(chuàng)作了極具社團(tuán)特色的活動(dòng)方案。本次活動(dòng)采取ppt展示環(huán)節(jié),老師提問環(huán)節(jié),以及對(duì)手提問環(huán)節(jié),形式新穎而獨(dú)特,且有效可行,提問環(huán)節(jié)會(huì)考察同學(xué)的語言表達(dá)及應(yīng)變能力,同時(shí)老師及對(duì)手會(huì)提出一些建設(shè)性的意見,以便選手的策劃更加完善。

  本次活動(dòng)由校團(tuán)委主辦,生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦,具有較強(qiáng)的可行性,比賽只包含初賽決賽兩個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)前已確保活動(dòng)計(jì)劃表的上交;顒(dòng)期間,生科學(xué)院學(xué)生會(huì)成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,討論,

  對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行以及可能出現(xiàn)的問題做出了充分的準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)如期舉行。宣傳期間,在各個(gè)校區(qū)均進(jìn)行了較為有力的宣傳。繪制了展板在生活橋展出,并有專人值班宣傳,向同學(xué)們介紹此次活動(dòng);在各校區(qū)張貼海報(bào),在各宿舍樓下張貼本活動(dòng)的`通知;向各院團(tuán)委及全校社團(tuán)管理部門發(fā)放邀請(qǐng)函、活動(dòng)方案、報(bào)名表等;給本院各班發(fā)短信,鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加;同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)各種平臺(tái)上的宣傳更是提高了此活動(dòng)的知名度。通過前期的宣傳,達(dá)到了不錯(cuò)的宣傳效果,大大提高了活動(dòng)的知名度及參與度,各學(xué)院積極響應(yīng)并參與到本次活動(dòng)中并上交了優(yōu)秀的活動(dòng)方案。報(bào)名截止時(shí),報(bào)名的組數(shù)已達(dá)到60以上,超出預(yù)期20余組。

  為確保比賽公平、公正、合理、公開,我們邀請(qǐng)了部分學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)部長及少數(shù)社團(tuán)優(yōu)秀骨干擔(dān)任初賽的評(píng)委,我們將活動(dòng)方案匯總發(fā)給評(píng)委,選出優(yōu)秀的活動(dòng)方案,再由老師進(jìn)行最后的挑選,最后我們選出了12個(gè)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、6組進(jìn)入決賽的活動(dòng)方案。

  對(duì)于決賽與頒獎(jiǎng)典禮的每一個(gè)步驟,我們都進(jìn)行了細(xì)致的討論,針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件,都制定了及時(shí)的緊急應(yīng)對(duì)措施。各同學(xué)分別負(fù)責(zé)不同的工作,分工明確,責(zé)任到人。

  為保證決賽順利進(jìn)行,我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作,如物品的借用、決賽的宣傳,會(huì)場的布置等等,活動(dòng)當(dāng)天,我們?cè)缭绲木蛠淼搅藭?huì)場,并開始了緊鑼密鼓的布置,調(diào)試音響、電腦、投影儀、話筒等電子設(shè)備。另外,各位同學(xué)準(zhǔn)備辦報(bào)的布置,桌椅的擺放,評(píng)委席簽,水的擺放等事宜,忙的不亦樂乎。將選手的ppt先在電腦上反復(fù)調(diào)試幾遍,確程中不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,如出現(xiàn)音頻放不出來,有的字體不當(dāng)?shù)葐栴}。同時(shí),讓選手提前到場進(jìn)行彩排,發(fā)現(xiàn)彩排中的不足并及時(shí)改正。決賽時(shí)由老師,其他參賽選手針對(duì)選手的ppt及其活動(dòng)方案就行提問,并有選手作答,即考察了選手的語言組織能力,又考察了選手的應(yīng)變能力。由老師提出他們應(yīng)注意的問題,他們的不足,以便呈現(xiàn)出更加完美的活動(dòng)方案。為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,我們確保工作人員提前到位,組織有序,并與選手提前進(jìn)行彩排。物品借還及時(shí),贏得了很高的師生評(píng)價(jià)。

  同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽決賽晚會(huì)現(xiàn)場布置美觀大體,座區(qū)劃分合理,進(jìn)出場有序,現(xiàn)場秩序良好,觀眾認(rèn)真觀看選手的ppt展示及答辯。學(xué)生會(huì)干事任務(wù)分配詳細(xì)具體,各部分協(xié)調(diào)合作,體現(xiàn)了大家良好的合作意識(shí),共同保證晚會(huì)的順利開展。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11

  作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級(jí)開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

  訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束,每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練,二年級(jí)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)充滿了興趣和熱情,學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

  興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。

  通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長。

  興趣小組包括以下隊(duì)員:xx、xx、xx......分布在二年級(jí)1——8班。

  通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個(gè)人的'體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小,有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。

  由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握。ㄈ纾簜、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長,所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12

  外語社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活,拓展興趣愛好,增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)為宗旨,以體驗(yàn)語言,熱愛語言,發(fā)覺語言為美為途徑,讓青春與激情同在,讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在。本社團(tuán)共開展活動(dòng)5次,以日語學(xué)習(xí),英文歌曲學(xué)唱,和影視欣賞為內(nèi)容。現(xiàn)將其總結(jié)如下:

  1、初步學(xué)習(xí)日語假名:

  假名是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)。我利用兩次活動(dòng)時(shí)間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學(xué)生由于本身對(duì)日語興趣較濃,學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,因此學(xué)習(xí)效率很高。

  2、學(xué)習(xí)日常問候語:

  學(xué)會(huì)了假名,基本上日語就可以不費(fèi)力的讀出來。我以<<新編標(biāo)準(zhǔn)日本語>>為教材,精選了較為實(shí)用的日常交際用語作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了問候,道歉,自我介紹,問路。買東西等句型。

  3、學(xué)唱外文歌曲:

  唱英文歌曲對(duì)于英語學(xué)習(xí)者而言是一種多方受益的學(xué)習(xí)輔助手段。它融入了語言學(xué)習(xí)和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的審美情趣,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂中緩解學(xué)習(xí)的壓力。

  4、欣賞原聲大片:

  時(shí)下非常流行的一種學(xué)習(xí)方法是看電影學(xué)英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型,更重要的是學(xué)生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵(lì)志影片,讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)又進(jìn)行了思想的提升。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13

  硬筆書法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一,書法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項(xiàng),書法的教學(xué)不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢(shì)、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,學(xué)生的書寫能力才能得到提高。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的`書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。 首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。

  其次,加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫字的一般知識(shí)和書寫規(guī)律的認(rèn)識(shí),形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會(huì)巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評(píng),小組互評(píng),全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對(duì)手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進(jìn)行比對(duì),并且互相提出好的地方和不好的地方。

  再次,書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),該活動(dòng)的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來,該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。

  書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。

  一、進(jìn)步

  1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

  2.字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

  3.書寫時(shí)大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。

  二、不足

  1.執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

  2.部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。

  3.今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14

  美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分同學(xué)繪畫的力量不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都很樂觀努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí),我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

  一、切實(shí)的(學(xué)習(xí)方案)

  在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學(xué),每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們?cè)诶L畫上的制造力量和想象力量,留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫有肯定的熟悉和了解。

  在社團(tuán)活動(dòng)中,我們特殊留意愛護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展,敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和進(jìn)展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

  同時(shí),我們?cè)诮虒W(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  三、長足的奮斗目標(biāo)

  有人說,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的'共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。

  讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能開放?傊,本學(xué)期工作已近尾聲,展望將來的教學(xué)工作,更應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成果。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15

  我校一直重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,把素質(zhì)教育作為學(xué)校特色、校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)校少年宮的開辦受到社會(huì)、家庭、孩子的一致好評(píng)。語文社團(tuán)的活動(dòng),營造了濃郁的校園讀書氛圍,創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了特色活動(dòng)的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  一、深入宣傳發(fā)動(dòng),營造濃郁讀書氛圍

  根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,我校于新學(xué)期開校后舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了讀書與寫作社團(tuán),營造了讀書氛圍,使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、責(zé)任落實(shí),精心組織

  為確保讀書與寫作社團(tuán)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以辦公室、教務(wù)處、圖書室、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,確保讀書節(jié)活動(dòng)有效開展。

  三、特色活動(dòng)豐富多彩

  我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng),收到了非常好的活動(dòng)效果。

 。ㄒ唬┙(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動(dòng)

  我校以班級(jí)為單位,利用到校、放學(xué)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng),極大的提高了孩子閱讀與創(chuàng)作詩詞的能力。除此之外,各班級(jí)還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的`要求。

  在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合讀書與寫作社團(tuán)活動(dòng)開展了古詩文創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人爭當(dāng)詩詞創(chuàng)作與誦讀小明星的目標(biāo)。通過經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

  (二)“趣味讀書”與“好書推薦”活動(dòng)

  讀書期間,讀書與寫作社團(tuán)以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校每周都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo),使此項(xiàng)取得了顯著的效果。

 。ㄈ┲黝}征文活動(dòng)

  在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我校結(jié)合重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝建黨等偉大日子,先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢(mèng)”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內(nèi)容的征文競賽活動(dòng)。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,在這些征文活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進(jìn)了大家對(duì)語文的學(xué)習(xí)熱情,鍛煉提高了寫作能力。

 。ㄋ模敖(jīng)典詩詞與閱讀”朗誦活動(dòng)

  讀書活動(dòng)期間,社團(tuán)按年級(jí)段分別開展了“經(jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍,氣氛異常活躍,大家就讀書節(jié)開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內(nèi)容進(jìn)行了表演,并將自己閱讀到的好書進(jìn)行了介紹推薦!敖(jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動(dòng)使同學(xué)們加強(qiáng)了交流,在讀書方面取長補(bǔ)短,學(xué)到了更多讀書知識(shí)與方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽意識(shí)的形成。

 。ㄎ澹┌嗉(jí)讀書文化評(píng)比活動(dòng)

  為了進(jìn)一步打造書香校園,豐富校園文化生活,增強(qiáng)文化環(huán)境育人實(shí)效,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的讀書樂園。學(xué)校成立讀書文化建設(shè)評(píng)比小組對(duì)個(gè)個(gè)活動(dòng)社團(tuán)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比從讀書文化建設(shè)的實(shí)用性、豐富性、美觀性、創(chuàng)新性、整體性五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比,以生動(dòng)活潑的形式,積極健康的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,為同學(xué)們創(chuàng)造

  一個(gè)愉快的、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,借以勵(lì)志,足以怡情,讓學(xué)生在濃厚的書香氛圍中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

  四、活動(dòng)反思

 。ㄒ唬┳x書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步挖掘,在今后的讀書活動(dòng)要及時(shí)開展學(xué)生喜愛,有意義和有意思的各類活動(dòng),真正讓大家喜愛讀書。

 。ǘ┳⒅刈x書活動(dòng)中孩子的參與面,關(guān)注每一個(gè)孩子的讀書感受與成長。

 。ㄈ⿵(qiáng)化班主任開展讀書活動(dòng)的決心和落實(shí)的力度,形成整體發(fā)展,重點(diǎn)突破的局面。

  實(shí)踐證明,正是少年宮的建設(shè),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長提供了的新的更大的舞臺(tái),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。相信經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會(huì)把江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。

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