德育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的德育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
德育活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排，工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)如下：
12。13屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育，分班分別以演講。討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析。作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力。認(rèn)識(shí)能力。獨(dú)立生活能力。學(xué)習(xí)能力。人際交往能力。應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過(guò)各班召開(kāi)社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差；不能正確評(píng)價(jià)自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實(shí)踐能力弱；針對(duì)我系學(xué)生存在的這些問(wèn)題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下：應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力；注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力；加大實(shí)踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。
XX年5月28日我校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì)，我系全體老師從思想上。資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下。家長(zhǎng)的`大力支持下，使得本次開(kāi)放日活動(dòng)取得圓滿成功。
我系24個(gè)班級(jí)，466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與，家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。
家長(zhǎng)開(kāi)放日有利于家。校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)深入學(xué)校教學(xué)一線，真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。聆聽(tīng)孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，也深入了同學(xué)校的管理模式。校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離，開(kāi)闊視野。有效地促進(jìn)了家。校之間的交流與合作。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見(jiàn)，我們認(rèn)真聽(tīng)取并將不斷努力。不斷創(chuàng)新，以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。
工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦
XX年5月31日
德育活動(dòng)總結(jié)2
德育課是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿了學(xué)校教育教學(xué)的'全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面�！罢n前5分鐘德育微課堂”五大德育主題，即：開(kāi)展親情感恩教育，以愛(ài)培德；開(kāi)展責(zé)任義務(wù)教育，以責(zé)明德；開(kāi)展勤儉節(jié)約教育，以?xún)�養(yǎng)德；開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，以誠(chéng)立德；開(kāi)展文明禮儀教育，以禮修德�！暗掠⒄n堂”之所以稱(chēng)“微”，是因?yàn)檫@門(mén)課只有5分鐘。
教師們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，課堂上采取講故事、讀經(jīng)典、唱童謠、齊背誦、看動(dòng)漫等豐富多彩的形式，讓學(xué)生易于接受、樂(lè)于接受。課堂上，強(qiáng)調(diào)師生間的互動(dòng)交流、學(xué)生間的相互促進(jìn)、學(xué)校與家庭間的密切配合。“道德作業(yè)”根據(jù)當(dāng)日“課前5分鐘德育微課堂”確定內(nèi)容，作業(yè)以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為主，引導(dǎo)學(xué)生們從小事做起、從身邊事做起、從自己力所能及的事做起，讓學(xué)生在參與中感悟，在感悟中提升�！暗掠鳂I(yè)”不僅讓學(xué)生踐行了德育課上所學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，還溝通了家長(zhǎng)親情，密切了家校聯(lián)系，收到了良好教育效果與社會(huì)反響。
德育活動(dòng)總結(jié)3
經(jīng)濟(jì)是國(guó)家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)方案，組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——鄉(xiāng)敬老院，通過(guò)實(shí)地參觀、基地人員介紹，義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中，基地的工作人員積極為同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供了各種有利的條件。
學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊(duì)員自主性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和團(tuán)員，激勵(lì)團(tuán)員們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng)新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的.深化。
二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)
有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生敬老、愛(ài)老意識(shí)，在他們心靈里播下敬老、愛(ài)老的種子。
對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、敬老、愛(ài)老意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
德育活動(dòng)總結(jié)4
為加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習(xí)慣,本學(xué)期,我校開(kāi)展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。全校上下,共同行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn),師生互動(dòng),將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛(ài)國(guó)主義教育等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,促使全體學(xué)生學(xué)禮儀,講文明,促學(xué)習(xí)。具體實(shí)施措施如下:
1.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)升旗儀式啟動(dòng)活動(dòng),以國(guó)旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識(shí)問(wèn)卷調(diào)查等形式,加強(qiáng)宣傳教育,努力營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習(xí)文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表,率先垂范。對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),提高全校教職員工禮儀意識(shí),努力營(yíng)造教職工良好的文明形象,為學(xué)生起表率作用。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)生科制定文明禮儀條約,各班充分利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí),開(kāi)展討論,深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)學(xué)生講文明、講禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀的活動(dòng)中,親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程,注重情感體驗(yàn),逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的`文明禮儀素養(yǎng)。
4.檢查督促,落實(shí)整改。學(xué)生科、團(tuán)委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明語(yǔ)言行為及時(shí)提醒糾正、批評(píng)教育,讓不文明行為銷(xiāo)聲匿跡。
5.創(chuàng)設(shè)載體,增強(qiáng)實(shí)效。通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)講座,向各班征集校園文明禮儀“漫畫(huà)、笑話”,舉行“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)比賽,開(kāi)展“文明禮儀”的主題班會(huì),舉行“做文明一中人”簽名活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng),真正促使校園文明禮儀教育的深入開(kāi)展。
我校把開(kāi)展禮儀教育作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)打造,通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教育,讓每個(gè)學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀,以禮儀促文明,以文明促提升,全力打造“文明校園,禮儀一中”。
德育活動(dòng)總結(jié)5
本學(xué)期學(xué)校德育工作中，明確當(dāng)前小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育綱要》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，以發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)和個(gè)性為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，把德育工作滲透到學(xué)校教學(xué)和校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中，努力促進(jìn)家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育共識(shí)、同心、同步，互相融洽，協(xié)調(diào)發(fā)展自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境,著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、規(guī)范教師行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。深入師德形象塑造工作，并將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)與師德相關(guān)的教育文章，提高自身的德育水平。樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
2、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的`新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3．加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
4．將"綠色學(xué)校"作為我校校園文化的重點(diǎn),形成綠色環(huán)保教育為特色的校園文化，貫徹《新編小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。
5．積極做好了迎接鎮(zhèn)素質(zhì)評(píng)估工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
三、抓好安全、衛(wèi)生工作
1．建立健全學(xué)校安全小組，實(shí)行封閉式校園管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行門(mén)衛(wèi)處登記、電話通報(bào)，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．加強(qiáng)交通、防樓道擁擠踩踏、防電、防火、防溺水等安全教育，使全體師生人人重視安全工作，人人學(xué)會(huì)自我保護(hù)。組織人員對(duì)學(xué)校校舍、電力設(shè)施等進(jìn)行全面檢查維修。
德育活動(dòng)總結(jié)6
一、認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期重點(diǎn)工作
本學(xué)期學(xué)校抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，利用各種教育契機(jī)和當(dāng)前資源
開(kāi)展“愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施責(zé)任教育五級(jí)管理。
1、家庭因我而更和美-總體目標(biāo)：尊重父母的教導(dǎo)，把父母當(dāng)朋友，有意見(jiàn)主動(dòng)提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長(zhǎng)輩;生活不攀比，學(xué)習(xí)主動(dòng)、努力;學(xué)會(huì)并不斷提高獨(dú)立生活的能力。
結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學(xué)校開(kāi)展了“三八婦女節(jié)獻(xiàn)給老師、媽媽的愛(ài)”的主題系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們感受到家長(zhǎng)的用心，也使家長(zhǎng)在孩子的一舉一動(dòng)言談舉止中感受到孩子對(duì)父母的愛(ài)。
2、學(xué)校因我而更和諧-總體目標(biāo)：參加豐富多彩、生動(dòng)活潑的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，有愛(ài)心、學(xué)會(huì)真誠(chéng)、理解、寬容，通過(guò)溝通化解各種問(wèn)題和矛盾;建立融洽的師生、同學(xué)之間的關(guān)系，創(chuàng)建文明和諧校園。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)校更文明。具體開(kāi)展了一下活動(dòng)：
①“學(xué)校因我而更和諧—行為規(guī)范訓(xùn)練周”活動(dòng)。啟動(dòng)“班級(jí)因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評(píng)選活動(dòng)。(早晨進(jìn)校管理、晨讀管理、課間紀(jì)律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學(xué)路隊(duì))并結(jié)合“班級(jí)風(fēng)采展示欄”進(jìn)行展示。這一過(guò)程的實(shí)施使學(xué)生們產(chǎn)生了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，在潛移默化中學(xué)生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習(xí)慣。
�、谠趯W(xué)校開(kāi)展的“我的學(xué)校我當(dāng)家——雛鷹“值周”活動(dòng)”中，學(xué)生們?cè)诠ぷ髦杏H身體驗(yàn)到了工作中與人交流、協(xié)調(diào)、愛(ài)心、溝通、乃至于心胸的豁達(dá)是多么的重要，她也為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)做了良好的鋪墊。
3、家鄉(xiāng)因我而更美麗-總體目標(biāo)：愛(ài)塘沽;珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)成果，愛(ài)護(hù)社會(huì)生活公共設(shè)施;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng);積極宣傳家鄉(xiāng)改革開(kāi)放的偉大成就;不做法律、法規(guī)禁止的事，樹(shù)立濱海新區(qū)學(xué)生良好形象。
�、傥覀兂浞掷眯Ｍ赓Y源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學(xué)生講述塘沽的變化，讓學(xué)生感受祖國(guó)的變化。
�、谕ㄟ^(guò)組織學(xué)生參加“點(diǎn)燃責(zé)任激情，喜迎祖國(guó)六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變，抒愛(ài)國(guó)情懷”系列實(shí)踐活動(dòng)”孩子們親自體驗(yàn)、親自學(xué)訪、親身感悟，了解祖國(guó)的變遷更加增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)之情。
4、祖國(guó)因我而更強(qiáng)大-總體目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德;努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
努力挖掘本校的特色教育資源本學(xué)期再?gòu)V大教師中開(kāi)展了“點(diǎn)燃責(zé)任激情，喜迎祖國(guó)六十華誕——教師三筆字大賽，通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了教師的業(yè)余生活，更使教師的基本功得到了提高。
(二)加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育干部的責(zé)任感、使命感。
德育組本學(xué)期繼續(xù)以“以學(xué)生為本，創(chuàng)建學(xué)校特色”為主題，開(kāi)展“樹(shù)立愛(ài)生責(zé)任意識(shí)，精讀一本書(shū)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，開(kāi)展一個(gè)特色活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇德育論文”的“五個(gè)一”活動(dòng)。要研究制定適合我校實(shí)際情況的、與責(zé)任教育五級(jí)管理相配套的中小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案。認(rèn)真落實(shí)好《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》和《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)管理。
(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、以“以人格塑造人格、以愛(ài)心培養(yǎng)愛(ài)心”為主題，在班主任中開(kāi)展“樹(shù)立愛(ài)生責(zé)任意識(shí)，精讀一本書(shū)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)、精寫(xiě)一篇班主任個(gè)案，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體”的“五個(gè)一”責(zé)任教育活動(dòng)。本學(xué)期班主任在責(zé)任教育理論和實(shí)踐指導(dǎo)下策劃開(kāi)展了許多班級(jí)活動(dòng)，在班主任工作培訓(xùn)會(huì)上部分老師都總結(jié)了班級(jí)活動(dòng)中的亮點(diǎn)，推出了在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型，歸納了班級(jí)活動(dòng)的規(guī)律。要采取多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，適當(dāng)做好家訪工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《塘沽區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步提高班主任工作水平。啟動(dòng)班主任培訓(xùn)體系。利用班主任集會(huì)時(shí)間專(zhuān)題對(duì)班主任教師的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)。
3、結(jié)合上交啟動(dòng)班主任崗后培訓(xùn)工作。從09年開(kāi)始我校利用各種靈活多樣的'形式每周期要使所有班主任培訓(xùn)一遍。
4、配合德育課做好20xx年首次班主任證書(shū)頒發(fā)掃尾工作。認(rèn)真組織我校教師開(kāi)展班級(jí)心理健康教育培訓(xùn)工作(C類(lèi))并做到全員合格。
(四)本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下學(xué)校建立了德育網(wǎng)站，推進(jìn)了我校德育工作的網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立和完善校級(jí)德育網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，探索網(wǎng)絡(luò)科技與德育工作有機(jī)結(jié)合的新途徑，將傳統(tǒng)文化與相待科技相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)校、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，增加教育活動(dòng)的透明度。注重校園貼吧的管理并著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，避免不良網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生精神的毒害。
(五)繼續(xù)做好學(xué)生興趣小組和春芽社團(tuán)活動(dòng)。將學(xué)校傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)與興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。每周定期開(kāi)展活動(dòng)并開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中我校的學(xué)生參與率達(dá)到90%以上，有不少低年級(jí)的學(xué)生與父母一起精心制作的科技小制作獲得了不俗的成績(jī)。
德育活動(dòng)總結(jié)7
一、中學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”清明祭掃xx烈士墓
二、中學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”與西安民革灞橋工委攜手開(kāi)展法制教育活動(dòng)
4月10日，在北方民族大學(xué)校友會(huì)的大力支持下，西安民革灞橋工委攜手愛(ài)心企業(yè)家到我校開(kāi)展法制教育及愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。會(huì)上，省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護(hù)青少年合法權(quán)利做了深入淺出的'報(bào)告，讓到場(chǎng)師生深受教育。會(huì)后，西安34中校長(zhǎng)與我校簽訂了教育支持意向書(shū)，愛(ài)心企業(yè)家向我校學(xué)生捐贈(zèng)了水杯、文具等用品。
三、省伊斯蘭協(xié)會(huì)在我校開(kāi)展勵(lì)志教育及愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
我校所在xx回族鎮(zhèn)是全省三個(gè)回族鎮(zhèn)之一。省伊斯蘭協(xié)會(huì)高度關(guān)注我校教育工作，在鎮(zhèn)安縣政協(xié)的關(guān)懷下，4月16日，在天氣剛剛回暖之時(shí)，省伊斯蘭協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)攜原陜西省副省長(zhǎng)張偉、西安“坊上人”總經(jīng)理等20余人，來(lái)我們做勵(lì)志報(bào)告，他們從自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，向我校學(xué)生講述了他們的奮斗歷程、人生感悟。教育學(xué)生要從小愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨，奮發(fā)向上，立場(chǎng)成才，讓到場(chǎng)師生深受啟迪。愛(ài)心企業(yè)家現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)5萬(wàn)余元，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)為民族地方教育做出貢獻(xiàn)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
四、我校繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選20xx“美德少年”活動(dòng)
我校從3月開(kāi)展評(píng)選“美德少年”以來(lái)，在校長(zhǎng)熱情洋溢的報(bào)告感召下，各班認(rèn)真開(kāi)展身邊的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，積極參與網(wǎng)上推薦。在各班學(xué)生推薦和教師評(píng)議的基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)選出徐薇等8名身邊的美德少年，并推薦馬瑩參加市“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選，王娣參加縣“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選，徐薇參加縣美德少年評(píng)選。
五、校團(tuán)委召開(kāi)“實(shí)現(xiàn)理想人生，爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座
4月20日下午，校團(tuán)委按照學(xué)校工作計(jì)劃和“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”20xx年上學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃安排，在學(xué)校多功能大廳組織召開(kāi)“實(shí)現(xiàn)理想人生，爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座。校團(tuán)干張凡做專(zhuān)題講座，全校226學(xué)生參加了活動(dòng)。
德育活動(dòng)總結(jié)8
10月15日，XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)首屆“德育節(jié)”表彰大會(huì)，有23個(gè)班級(jí)獲得首屆德育節(jié)文明班級(jí)，評(píng)選出品德明星、文明學(xué)生176人。
為積極落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“立人立心”的辦學(xué)理念，提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)，學(xué)校將開(kāi)學(xué)的第二周至第六周設(shè)為“XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆立人德育節(jié)”。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題，達(dá)成“日常行為規(guī)范教育月活動(dòng);利用教師節(jié)、“9.18”國(guó)恥日、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)”等兩項(xiàng)任務(wù)。
各級(jí)部開(kāi)學(xué)就從學(xué)生校服、發(fā)型、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，初一級(jí)部在軍訓(xùn)期間就加強(qiáng)了中學(xué)生行為規(guī)范要求，印發(fā)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范手冊(cè)》每人一本，集中學(xué)習(xí)，學(xué)生很快步入正軌。德育節(jié)期間各級(jí)部加大了對(duì)學(xué)生上課紀(jì)律、課間喧嘩打鬧、路隊(duì)秩序、自行車(chē)排放等進(jìn)行全面檢查，政教和安衛(wèi)辦對(duì)學(xué)生抬腿就跑、自行車(chē)校外違規(guī)停放等違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查。
安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全任務(wù)，發(fā)放各類(lèi)安全教育明白紙，安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)參與率100%，安全工作開(kāi)展的.扎實(shí)有效。
上好兩操，做好眼保健操。大部分同學(xué)增強(qiáng)了體育鍛煉意識(shí)，能積極上好體育課和兩操，認(rèn)真做好上午和下午的眼保健操，勵(lì)志，身體素質(zhì)在鍛煉中提高。
教師節(jié)開(kāi)展的“愛(ài)要大聲說(shuō)來(lái)”活動(dòng)，同學(xué)們當(dāng)著老師的面讀給老師的感恩信，讓老師們感動(dòng)，也感覺(jué)到同學(xué)們長(zhǎng)大了、懂事了;中秋節(jié)的敬老孝親送溫暖活動(dòng)，給你的長(zhǎng)輩送去了月餅，幫助父母做了家務(wù)活，你正在踐行著天下孝為先的傳統(tǒng)美德;“9.18，我們不能忘記”，同學(xué)們?cè)诹沂考o(jì)念碑前發(fā)出了我們莊嚴(yán)的宣誓：好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，為國(guó)爭(zhēng)光。國(guó)慶節(jié)同學(xué)們畫(huà)的精美手抄報(bào)、寫(xiě)的國(guó)慶征文，無(wú)不詮釋著同學(xué)們深深的愛(ài)國(guó)情懷。
該校德育節(jié)雖然結(jié)束，但立德修身永遠(yuǎn)在路上，提升自己的道德文明素養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上。據(jù)了解，該校還將依托體育節(jié)、德育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、安全節(jié)、科技節(jié)，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”育人方向，全面提升師生的整體素質(zhì)。
德育活動(dòng)總結(jié)9
為期三天的首屆德育活動(dòng)展示課在3月9日上午畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本次活動(dòng)，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，由班主任確定德育內(nèi)容，分別開(kāi)設(shè)了以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”“愛(ài)校如家”“感恩的心”為主題的隊(duì)會(huì)示范課，以學(xué)生活動(dòng)為主，以情景劇、詩(shī)朗誦、游戲、歌舞、知識(shí)問(wèn)答、師生互動(dòng)等形式開(kāi)展，主題鮮明，形式新穎，課堂氣氛濃烈，并能夠貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，體現(xiàn)了較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)生從養(yǎng)成習(xí)慣，理想，信念等方面受到教，同時(shí)也為班主任搭建互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
在此次活動(dòng)中凸顯了三大亮點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師聽(tīng)課熱情高漲。
田錦霞校長(zhǎng)親自做出指示，德育處要精心策劃，參賽教師按照“集備、上課、評(píng)課、反思”等環(huán)節(jié)進(jìn)行，全校班主任都能積極參與聽(tīng)課，及時(shí)評(píng)課。
二、授課教師精心準(zhǔn)備，有效課堂精彩紛呈。
六位教師精選課題，巧妙設(shè)計(jì)，有效結(jié)合校園、班級(jí)實(shí)際，靈活運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的`課堂。
三教師群體互助互進(jìn)，反思。
課前，教師們集思廣益，廣泛交流；課后及時(shí)評(píng)課與反思，更好促進(jìn)班主任教師專(zhuān)業(yè)與自身發(fā)展。
活動(dòng)結(jié)束后，大家表示學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能落到實(shí)處，真正將德育示范課活動(dòng)與教學(xué)本職工作緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)了班主任積極參與活動(dòng)的熱情，充分展示了班主任教師的德育魅力，激發(fā)了班主任教師的工作激情。
本次德育活動(dòng)示范課，只是我校德育工作實(shí)施的一個(gè)縮影。從中我們可以看出，精彩的課堂源于精心的準(zhǔn)備，德育工作的有效落實(shí)源于教師的愛(ài)崗敬業(yè)，這個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，意味著一個(gè)新的開(kāi)始，在今后的德育實(shí)踐中，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，為十小的美好明天譜寫(xiě)新的篇章！
德育活動(dòng)總結(jié)10
3月以來(lái)，我校深入貫徹落實(shí)《靈寶市教體局20xx年德育主題教育月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，按照《朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)方案》的要求，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，全員參與、注重實(shí)效，及時(shí)表彰、典型帶動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康的人生觀、價(jià)值觀，開(kāi)展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻(xiàn)愛(ài)心系列主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)講文明、有道德、樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀少年，促進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展�，F(xiàn)對(duì)本校德育主題教育月如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想統(tǒng)一，多途徑、廣宣傳，營(yíng)造德育主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍。
活動(dòng)伊始，張建強(qiáng)校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作做出明確要求，政教葛文東校長(zhǎng)召集相關(guān)人員布置落實(shí)學(xué)校德育主題教育月活動(dòng)的相關(guān)事宜，明確責(zé)任，措施到位。自2月x日始，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺(tái)，多種途徑，廣泛宣傳，讓師生充分認(rèn)識(shí)到德育主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性，樹(shù)立積極進(jìn)行德育教育的責(zé)任感，舉行朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，明確活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施進(jìn)程，讓全校師生遵照實(shí)行。德育主題教育月活動(dòng)的氛圍濃厚。
二、形式新穎、貼近實(shí)際，全方位、多側(cè)面，展現(xiàn)德育主題教育活動(dòng)的豐富內(nèi)涵。
在開(kāi)展德育主題教育月活動(dòng)時(shí)，非常注重創(chuàng)新德育教育形式：開(kāi)展“明禮誠(chéng)信、文明禮貌”主題教育活動(dòng)，舉行向不文明行為告別儀式，設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為；開(kāi)展“熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看視頻、組織開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩”、“我愛(ài)我班”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒教育與熱愛(ài)校園的教育結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)同學(xué)自己成為小雷鋒、愛(ài)護(hù)校園的小主人。挖掘德育教育內(nèi)涵：在“感動(dòng)三月x日”主題活動(dòng)中，播放《感恩的心》既教育師生又教育學(xué)校周邊的家長(zhǎng)；布置愛(ài)心作業(yè)“我來(lái)洗碗筷”、“我給母親送賀卡”，既提高了孩子的動(dòng)手能力，教育他們懂得感恩，又給家長(zhǎng)提供一種教育孩子的范本。通過(guò)貼近學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐形式，如開(kāi)展綠、潔、美活動(dòng)，在實(shí)踐中教育孩子愛(ài)惜每一片綠葉、保護(hù)每一寸綠地，不攀樹(shù)摘花，不踐踏綠地，不破壞綠化設(shè)施，不亂扔食品、果皮紙屑。注重引導(dǎo)鼓勵(lì)家庭，社會(huì)參與到德育主題教育月活動(dòng)中來(lái)：如開(kāi)展“建設(shè)美麗朱陽(yáng)，創(chuàng)建美麗校園，做環(huán)保行動(dòng)使者”主題教育活動(dòng)：通過(guò)教育讓孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，進(jìn)而要求他們?cè)谌魏螘r(shí)候都做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓家庭和社會(huì)收益，收到良好效果。
三、跟蹤評(píng)價(jià)，及時(shí)表彰，樹(shù)典型、鼓干勁，推動(dòng)德育教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
在開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校都制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，安排專(zhuān)人跟蹤記錄，從活動(dòng)過(guò)程和效果兩方面對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與此同時(shí)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式，鮮活的教育內(nèi)容，及時(shí)表彰，總結(jié)推廣，增強(qiáng)德育教育的`時(shí)效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動(dòng)進(jìn)程，先后布置愛(ài)心家庭作業(yè)成果展，愛(ài)綠護(hù)綠我最行，“做美德少年、樹(shù)校園新風(fēng)”手抄報(bào)展評(píng)，“文明禮儀之星”評(píng)選，開(kāi)展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等，通過(guò)多種平臺(tái)，讓在德育主題教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來(lái)，為大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓全校師生鼓足干勁、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，推動(dòng)我校德育工作向前發(fā)展。
我們將繼續(xù)進(jìn)行德育主題教育月成果展示，樹(shù)典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真總結(jié)本次德育教育月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，為今后完善學(xué)校德育教育的長(zhǎng)效機(jī)制提供有益的借鑒。
德育活動(dòng)總結(jié)11
我校新學(xué)期伊始，結(jié)合學(xué)校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題，按著區(qū)教育局關(guān)于新學(xué)期上好德育特色課的文件通知精神，使廣大學(xué)生從輕松愉快的假期生活轉(zhuǎn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中，確保學(xué)生全身心的投入學(xué)習(xí)和生活，給學(xué)校的新學(xué)期工作開(kāi)個(gè)好頭，在開(kāi)學(xué)第一周，積極籌劃上好心理健康課、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行課、傳統(tǒng)文化傳承課等系列德育特色課取得了預(yù)期效果，特總結(jié)如下：
首先，根據(jù)各年級(jí)的教育主題，對(duì)本次特色教育活動(dòng)進(jìn)行了層次的劃分。
主題一：上好傳統(tǒng)文化傳承課，明理導(dǎo)行
�。ㄆ吣昙�(jí)——結(jié)合“融”主題教育，悅納人與事，做文明使者）
【教育重點(diǎn)】和諧融匯，與人為善，孝老愛(ài)親，尊賢養(yǎng)德，傳承文明。
【教育素材】24孝感人故事、當(dāng)?shù)毓糯耸ベt故事、現(xiàn)代文明故事（感動(dòng)中國(guó)人物故事、最美孝心少年故事等）
【參考形式】：24孝故事編排成課本劇，加工本地名人圣賢故事，講述美德少年故事，尋找身邊的美德少年等，營(yíng)造濃厚的氛圍，感染和激勵(lì)學(xué)生。
主題二：上好心理健康課
�。ò四昙�(jí)——結(jié)合“容”主題教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒，培育積極陽(yáng)光心態(tài)）
【主要目標(biāo)】幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，盡快投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中。
【重點(diǎn)關(guān)注】有厭學(xué)心理的學(xué)生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、孤兒、殘疾學(xué)生、留守兒童，在確保學(xué)生隱私的前提下，重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)體心理疏導(dǎo)，促其身心健康成長(zhǎng)。此外，要健全問(wèn)題學(xué)生檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)的跟蹤管理，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其擁有陽(yáng)光心理。
【參考形式】鮮活生動(dòng)的案例分析、團(tuán)體心理疏導(dǎo)。
主題三：“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，凝聚正能量
�。ň拍昙�(jí)——結(jié)合“榮”主題教育，將個(gè)人的前途理解與祖國(guó)命運(yùn)相連）
【教育重點(diǎn)】“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”入心入腦，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中思想升華，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
【教育素材】通過(guò)人物舉例，強(qiáng)化核心價(jià)值觀24字的內(nèi)涵理解。
【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說(shuō)教。
在觀摩班會(huì)的過(guò)程中，各班展現(xiàn)出了不同的風(fēng)格。
七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道，知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負(fù)責(zé)任，礪志人生》、八3班《背負(fù)十字架的人生》等主題班會(huì)通過(guò)多種表現(xiàn)形式，構(gòu)建板塊，形成班會(huì)流暢流程，事例意義深刻，感人至深。
如七4班的班會(huì)中，同學(xué)們?cè)谟^看“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”的視頻后，深受感動(dòng)，包括外班觀摩班會(huì)的同學(xué)也熱淚眶，大家紛紛發(fā)表感想，通過(guò)本次主題班會(huì)，更加理解了家長(zhǎng)的一片苦心，對(duì)自己以前對(duì)待家長(zhǎng)的表現(xiàn)感到歉疚，以后要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，幫家長(zhǎng)干活。
七1班的班會(huì)中，通過(guò)許多感人的故事，學(xué)生反觀自身，并查找自己在這些方面存在的不足，表示要從現(xiàn)在做起，懷著感恩的心情，不僅在語(yǔ)言上孝敬父母，更要在精神上給與父母安慰。
七5班的班會(huì)以文明小節(jié)為題開(kāi)始進(jìn)行全班性的研討，通過(guò)自查與班級(jí)集體查擺的形式，找到同學(xué)們目前存在的不文明現(xiàn)象，將典型現(xiàn)象與個(gè)別現(xiàn)象如宿舍中、樓道中、晚自習(xí)等時(shí)段的.，及造成的負(fù)面影響都進(jìn)行了討論，十分細(xì)致。如在樓道中喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語(yǔ)言等，都列入需要整改的現(xiàn)象中。
八年級(jí)的班會(huì)以心理健康教育為切入點(diǎn)。
八1班《學(xué)會(huì)寬容 快樂(lè)生活》是以“寬容”為主題的班會(huì)，從目前獨(dú)生子女的各類(lèi)表現(xiàn)入手，通過(guò)故事、小品等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將寬容的理解融入其中，使學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴。
八2班《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》班會(huì)從學(xué)生的一些發(fā)現(xiàn)日常管理現(xiàn)象入手，如學(xué)生不交或遲交作業(yè)、值日生偷懶的現(xiàn)象的發(fā)生、學(xué)生亂扔垃圾、抄襲作業(yè)等，班主任剖析這些現(xiàn)象的根源，都是沒(méi)有責(zé)任感造成的。于是，圍繞這一話題設(shè)計(jì)了“知責(zé)任——明責(zé)任——負(fù)責(zé)任”等幾個(gè)篇章，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生懂得自己所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
八3班的班干部競(jìng)選演說(shuō)讓學(xué)生明白了競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，“十字架”的故事讓學(xué)生明白人生需奮斗，奮斗沒(méi)有捷徑。
我感覺(jué)，班主任都非常地用心來(lái)準(zhǔn)備班會(huì)，多數(shù)班主任都制作了課件，而且，班會(huì)的主題非常明確，都是為了解決現(xiàn)實(shí)教育情境中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。建議各位班主任老師在班會(huì)的形式、學(xué)生為主體等方面，做進(jìn)一步的改進(jìn)，期待我們的班會(huì)產(chǎn)生更大的教育效果！
德育活動(dòng)總結(jié)12
我校堅(jiān)持“求實(shí)、求真、求效”的工作理念，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，以提高課堂質(zhì)量為核心，以學(xué)生的發(fā)展為根本，深化課堂教學(xué)改革，完善教育教學(xué)的各種規(guī)章制度。加大課堂教學(xué)研究力度，抓好質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的很大提高，加快了學(xué)校的發(fā)展。一年的工作具體總結(jié)如下：
一、深入落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎實(shí)開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。
為進(jìn)一步鞏固深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的成果，全面落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面有效地開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。根據(jù)縣委、縣教育工委統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真組織全校黨員（職工）深入落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。注重活動(dòng)步驟不走樣，彰顯典型促先促優(yōu)。我校黨支部緊密聯(lián)系學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際，以黨小組具體開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，堅(jiān)持三會(huì)一課，集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合，層層簽訂《廉政承諾責(zé)任書(shū)》，突出學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，彰顯學(xué)校特色，黨員帶頭，以身示范，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)校內(nèi)和社區(qū)活動(dòng)，深入落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎實(shí)開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的黨建工作。
緊緊抓住“重慶市重點(diǎn)中學(xué)”的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校以黨建工作培養(yǎng)黨員（職工）的責(zé)任心、事業(yè)心、榮譽(yù)感，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，全面提升黨員干部、教師的政治素質(zhì)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力。以“依法治校，民主決策，科學(xué)管理，規(guī)范從業(yè)”為管理指導(dǎo)思想，以“四級(jí)七線”為管理架構(gòu)，學(xué)校統(tǒng)籌，分級(jí)管理，責(zé)任到人，落實(shí)學(xué)校的管理工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)特色。
二、高度重視安全穩(wěn)定，努力探索“自管自律”德育教育模式
學(xué)校高度重視德育工作，用德育貫穿學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)，堅(jiān)持以德立校的育人理念。學(xué)校堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度、開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮、開(kāi)展師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富校園生活。
在本期的安全德育工作中，突出“一個(gè)重點(diǎn)”，彰顯“一個(gè)特色”，堅(jiān)持“質(zhì)量為本德育先行”原則，做好“四個(gè)規(guī)范”。
一是以安全穩(wěn)定為重點(diǎn)。
保衛(wèi)科和德育處強(qiáng)化制度建設(shè)，落實(shí)出入登記、巡邏、排查與整治工作，周周進(jìn)行離校前集中安全教育，共計(jì)8次。實(shí)行周末學(xué)生錯(cuò)峰離校制度，堅(jiān)持班主任護(hù)送制度。堅(jiān)持重大節(jié)假日學(xué)生離校政府報(bào)告制度。集中管制刀具收繳8次，安全集中大排查6次。完成了校方責(zé)任險(xiǎn)學(xué)生保險(xiǎn)資料。下發(fā)了地震知識(shí)及預(yù)防宣傳材料，各班組織了集中學(xué)習(xí)。進(jìn)行了二次防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練。
二是彰顯“一個(gè)特色”自管自律。
專(zhuān)門(mén)召開(kāi)自管自律模式探索研討會(huì)，注重自管自律管理指導(dǎo)培訓(xùn)。校、年級(jí)自律工作做到了每周一次工作總結(jié)及工作布置。各年級(jí)自律組織在值周教師的引導(dǎo)下積極開(kāi)展了工作（清潔衛(wèi)生督查，就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理檢查評(píng)比）。
三是堅(jiān)持“質(zhì)量為本，德育先行”。
重視德育主題教育，落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作。評(píng)選出縣級(jí)、校級(jí)“雷鋒式班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和十好少年”。積極組織參加全國(guó)青少年健康成長(zhǎng)書(shū)信大賽和“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，上傳區(qū)域博覽網(wǎng)168篇。積極開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展班級(jí)“三風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，抓班風(fēng)、行學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)，做到有方案、有記載、有實(shí)效。積極開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)，提升我校師生精氣神。
四是重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。
舉辦班主任工作培訓(xùn)會(huì)4次，自管自律管理指導(dǎo)研討會(huì)3次，選派班主任外出學(xué)習(xí)7人次，增強(qiáng)了班主任的管理意識(shí)、自覺(jué)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
五是做好“四個(gè)規(guī)范”。
規(guī)范班級(jí)管理工作。嚴(yán)格要求夕會(huì)、班會(huì)課，做到周周有督查。嚴(yán)格班主任一天三到位，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。規(guī)范寢室管理。堅(jiān)持一月一次生活管理老師會(huì)議。堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理天天有檢查，周周有評(píng)比，兌現(xiàn)文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比。規(guī)范學(xué)生行為。每周一升旗儀式進(jìn)行集中行為習(xí)慣教育。堅(jiān)持學(xué)生行為習(xí)慣督查，對(duì)亂扔亂丟現(xiàn)象、教學(xué)區(qū)域使用手機(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育。集中整治學(xué)生發(fā)式5次。強(qiáng)化文明禮儀教育，年級(jí)組交叉進(jìn)行文明禮儀督查8次。規(guī)范周末留守兒童管理工作。建立了規(guī)范的周末留守學(xué)生管理檔案。周末留守學(xué)生管理實(shí)行學(xué)校、辦公室、年級(jí)三級(jí)管理體系。周末留守學(xué)生管理值班教師實(shí)行簽到制度。
六是完善制度建設(shè)，努力踐行依法治校理念。
結(jié)合我校實(shí)際，以及依法治校示范校的相關(guān)要求，我們制定了包括《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《教師量化考核細(xì)則》《、教師績(jī)效分配制度》等內(nèi)容的學(xué)校管理制度，構(gòu)建“四級(jí)七線”為管理架構(gòu)的管理機(jī)制制度，使學(xué)校每個(gè)崗位有明確的職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的管理制度，落實(shí)了對(duì)教師、班主任、班級(jí)的考核、評(píng)選、獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成有規(guī)可循、有序可循、按律而行的約束機(jī)制。
三、全面突出教學(xué)中心，積極踐行“科研興�！碧嵝б胬砟�。
教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校狠抓教育科研，牢固樹(shù)立“以質(zhì)強(qiáng)�！钡膭�(wù)實(shí)作風(fēng)。在全校師生的共同努力下，造就了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)藏著比較厚實(shí)的校園文化氛圍。
一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
修訂了《大昌中學(xué)教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》，進(jìn)一步完善了管理制度；在縣教委的組織下，承辦了全縣高、中考教學(xué)研討會(huì)，在縣教研室組織下，召開(kāi)了初三畢業(yè)班教學(xué)研討工作會(huì)；完善了高初中畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)教師教育教學(xué)質(zhì)量考核方案，全面實(shí)施集體備課制度，做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容的三定原則和領(lǐng)導(dǎo)督查及推門(mén)聽(tīng)課制度，全面常規(guī)督查9次，召開(kāi)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)14次，學(xué)生評(píng)教8次，確保教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。
二是重視教科研工作。
開(kāi)展了以推動(dòng)新課改為目的高、初中校級(jí)賽課活動(dòng)兩次，積極組織參加了縣教研室舉辦的高一課改六個(gè)學(xué)科的教學(xué)展示課活動(dòng)，承辦數(shù)學(xué)和政治兩學(xué)科的縣級(jí)賽課活動(dòng)；開(kāi)展“生本高效課堂”為主題的校本小課題研究，全校掀起課題研究熱潮，20xx年申報(bào)立項(xiàng)校本小課題研究18項(xiàng)，結(jié)題13項(xiàng)，并參加縣教育學(xué)會(huì)教育科研成果評(píng)選4項(xiàng)獲等級(jí)獎(jiǎng)，20xx年申報(bào)立項(xiàng)小本校課題28項(xiàng)，召開(kāi)了校本校課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)及課題開(kāi)題會(huì)，現(xiàn)進(jìn)入全面實(shí)施階段，申報(bào)重慶市教育科學(xué)規(guī)劃辦規(guī)劃課題《農(nóng)村高中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略研究》獲批準(zhǔn)立項(xiàng)，現(xiàn)進(jìn)入全面實(shí)施階段；一項(xiàng)市級(jí)在研課題《庫(kù)區(qū)農(nóng)村中學(xué)德育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題研究》進(jìn)入全面總結(jié)申報(bào)結(jié)題階段，相關(guān)成果上傳百度文庫(kù)獲很好評(píng)價(jià)，全校教職工在各級(jí)報(bào)刊雜志公開(kāi)發(fā)表文章37篇，出版《昌中教研》二期，對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高起到強(qiáng)大的推進(jìn)作用。
三是積極探索農(nóng)村綜合高中發(fā)展模式，穩(wěn)步推進(jìn)高中新課改。
在縣教委及教研室的指導(dǎo)下，對(duì)農(nóng)村綜合高中發(fā)展模式進(jìn)行了前期較為周密的設(shè)想與規(guī)劃，以高中新課改為核心，積極探索服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的農(nóng)村多樣化高中，準(zhǔn)備以地域特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)生的綜合能力，將《寧河古鎮(zhèn)》、《成長(zhǎng)導(dǎo)航》開(kāi)發(fā)為校本教材，既推進(jìn)高中新課程改革，又彰顯學(xué)校發(fā)展前景。
四是為全校教師創(chuàng)造各種條件加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式個(gè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)年派往縣市學(xué)習(xí)的教師多達(dá)75人之多，50%的教師參加了遠(yuǎn)程國(guó)培學(xué)習(xí)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
四、發(fā)揮特長(zhǎng)體現(xiàn)“以人為本”，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
以美啟智，以美載德，以美健體，以美育人。健全的課程體系實(shí)現(xiàn)了“面向全體、發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性、挖掘潛力”的辦學(xué)思想，保證了素質(zhì)教育的有效落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校新課程改革的'健康發(fā)展。
一是組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、演講與主持等學(xué)生社團(tuán)，派專(zhuān)業(yè)教師對(duì)球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練；
二是積極籌備舉辦了校園十大歌手賽。通過(guò)初賽，復(fù)賽取得圓滿成功，并獲得很好評(píng)價(jià)。
三是文學(xué)社即將出版校刊《大寧河》。
四是舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展兩次。
五是開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家”大型社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生環(huán)保意識(shí)和榮譽(yù)感。
六是舉辦校級(jí)乒乓球賽，組織學(xué)生參加縣乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得兩項(xiàng)全體冠軍的好成績(jī)，
五、嚴(yán)格落實(shí)人事財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校良性健康穩(wěn)步發(fā)展。
�。ㄒ唬┙∪黜�(xiàng)人事考核制度。認(rèn)真落實(shí)崗位管理，不違規(guī)聘用工作人員，加大人才培養(yǎng)力度，建立骨干教師選拔機(jī)制。
�。ǘ┌凑率召M(fèi)，合理開(kāi)支
1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。
財(cái)務(wù)人員自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，按章依據(jù)收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到了帳目清楚.學(xué)校沒(méi)有一例違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)開(kāi)支管理，努力打造節(jié)約型校園。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)支出申報(bào)制度，為厲行節(jié)約，打緊開(kāi)支，總務(wù)處根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充修訂出臺(tái)了一系列制度，諸如《大昌中學(xué)教職工差旅報(bào)銷(xiāo)制度》、《大昌中學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)審制度》、《大昌中學(xué)維修管理制度》等。這些制度的細(xì)化、完善，使學(xué)校開(kāi)支有章可循、合情合理。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算。
財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī)，認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》，做到了帳目清楚，日清月結(jié)，所有賬據(jù)都做到一單三簽。我校已接受相關(guān)各部門(mén)的財(cái)務(wù)審計(jì)，均受到上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)，特別移校搬遷專(zhuān)用資金、各類(lèi)關(guān)愛(ài)資金審計(jì)更是得到上級(jí)肯定。
4、打緊開(kāi)支，提高資金的使用效益。
�、僭鎏�3間實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備和三間。②發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金24000元。③強(qiáng)化消防安全工作，配置安全出口牌100個(gè)，滅火器80個(gè)，消防應(yīng)急箱30個(gè)。
�。ㄈ┬．a(chǎn)管理
在教委校產(chǎn)管理中心的指導(dǎo)下，繼續(xù)對(duì)學(xué)校所有校產(chǎn)進(jìn)行網(wǎng)上登記，造冊(cè)，量化等工作，并強(qiáng)化了財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校資產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專(zhuān)業(yè)化。對(duì)全校所有校產(chǎn)祥細(xì)清查登記并落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行賠償制度，達(dá)到了嚴(yán)防校產(chǎn)流失的目的。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合服務(wù)部和衛(wèi)生的管理
成立綜合服務(wù)部和衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，其中食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到全校師生的身心健康，本期我們配有專(zhuān)職食堂管理員、校醫(yī)和分管領(lǐng)導(dǎo)各一名,加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)把食品關(guān)，做好留樣工作，確保了師生的飲食衛(wèi)生安全，本學(xué)年事故率為零。
德育活動(dòng)總結(jié)13
20xx年寒假生活結(jié)束了，在學(xué)校各部門(mén)的精心安排下，同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，結(jié)合學(xué)校寒假安排，開(kāi)展豐富多彩，形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。使我校師生度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、安全、和諧的寒假�，F(xiàn)就假期學(xué)校德育工作，總結(jié)如下：
一、早動(dòng)手，早安排，家校合一。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。假前，學(xué)校集中對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制安全教育，突出兩個(gè)重點(diǎn)，一是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生文明健康上網(wǎng)，避免不良信息的侵蝕，預(yù)防違法犯罪；二是開(kāi)展安全防范意識(shí)和能力的宣傳教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防交通事故、火災(zāi)、擁擠踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤氣中毒、觸電等事件的基本常識(shí)和處理方法，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救能力。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)通報(bào)假期時(shí)間安排，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同抓好學(xué)生校外安全教育與管理工作。
二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，充分利用假期有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的養(yǎng)成、體驗(yàn)、實(shí)踐等教育活動(dòng)，精心組織學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”雙擁活動(dòng)、“小手拉大手，共向文明走”津南新風(fēng)尚“六個(gè)一”活動(dòng)、“我們的節(jié)日”、“溫暖20xx”等系列活動(dòng)。
20xx年1月18日，學(xué)校組織三至六年級(jí)班干部，共計(jì)60人，在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張紅斌老師的帶領(lǐng)下，帶著自己剪的窗花、吊簽、我校老師書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)來(lái)到雙閘駐軍進(jìn)行慰問(wèn)。駐軍官兵熱情的接待了慰問(wèn)師生，并進(jìn)行了熱烈的座談，座談后，學(xué)生和部隊(duì)官兵一起貼窗花，貼春聯(lián)。并合影留念。兩節(jié)期間（建軍節(jié)、春節(jié)）組織師生到部隊(duì)慰問(wèn)已經(jīng)是八里臺(tái)第四小學(xué)的光榮傳統(tǒng)了。
假期是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校高度重視，精心安排，以津南新風(fēng)尚“共學(xué)、共創(chuàng)、共建、共享”活動(dòng)為主線，積極組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)共建活動(dòng)。20xx年1月13 日，學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期結(jié)業(yè)式，結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行了“人人進(jìn)社區(qū)”誓師活動(dòng)，當(dāng)天下午2：00，第一批進(jìn)社區(qū)服務(wù)的師生在校旗、隊(duì)旗的引領(lǐng)下走進(jìn)了雙興東里小區(qū)，在1小時(shí)50分鐘的小區(qū)垃圾清理過(guò)程中，吸引了大批社區(qū)居民，有的'社區(qū)居民也參與其中，整個(gè)活動(dòng)得到小區(qū)居民的一致好評(píng)。
寒假正值我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)。為豐富師生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和認(rèn)知傳統(tǒng)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，在放假期間，組織師生開(kāi)展剪窗花、制燈籠、寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng)，努力營(yíng)造喜慶祥和、文明向上的節(jié)日氛圍。在此基礎(chǔ)上積極組織學(xué)校師生參加傳統(tǒng)技藝的比賽。以沈志峰、李德會(huì)、袁守美等老師為首的剪紙小組參加了區(qū)剪紙大賽，以于剛、張紅明、袁學(xué)梅、李華愛(ài)為首的燈籠制作小組，參加了區(qū)燈展。
寒假期間，學(xué)校還協(xié)助八里臺(tái)鎮(zhèn)政府、人大對(duì)我校貧困學(xué)生進(jìn)行了走訪、捐助等送溫暖活動(dòng)，臘月二十四，鎮(zhèn)人大和學(xué)校一起走進(jìn)特困生王洪瑞、高穎碩、闞佩原的家，了解他們們的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并送上慰問(wèn)金每人20xx元，學(xué)校還給他們送去了大量課外書(shū)籍。讓他們充分感受到政府、學(xué)校、教師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
德育活動(dòng)總結(jié)14
20xx年4月19日，在李xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校德育教師交流團(tuán)15人抵達(dá)xxxx中學(xué)，參加由xxxx中學(xué)組織的“新時(shí)代核心素養(yǎng)在德育工作中的實(shí)踐主題研討會(huì)”。
清晨八點(diǎn)，我校交流團(tuán)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xxxx中學(xué)，高一合唱團(tuán)的同學(xué)們身著整潔校服，用整齊歡暢的歌聲表達(dá)熱烈歡迎，讓所有老師感受到了xx中學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌！
接著，向xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校交流團(tuán)參觀了校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)。一座座嶄新的教學(xué)樓、一張張充滿活力的臉龐、一聲聲親切友善的問(wèn)好，讓人有賓至如歸的感覺(jué)！我校交流團(tuán)老師對(duì)校園的智慧管理，特別是學(xué)生宿舍的“五線管理”和教室的“十線管理”印象深刻，這也是xx中學(xué)的特色所在。
隨后，我校趙老師給初一（6）班的同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)“擷英吐華、經(jīng)典閱讀”的主題班會(huì)。xx教師進(jìn)修學(xué)院、xx中學(xué)所在教研片區(qū)10所中學(xué)的德育管理團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了這節(jié)班會(huì)課。
趙老師結(jié)合時(shí)事新聞，先從巴黎圣母院的燒毀引入《巴黎圣母院》一書(shū)，從而恰到好處地引出“經(jīng)典閱讀”班會(huì)的主題。
在班會(huì)課上，趙老師深入淺出，循循善誘，以文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)課堂氣氛。學(xué)生們積極思考，踴躍表達(dá)，課堂氛圍靈動(dòng)活躍。在好書(shū)大家談環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極配合，兩位學(xué)生主動(dòng)分享自己心中的好書(shū)——《朝花夕拾》、《海底兩萬(wàn)里》。聽(tīng)完學(xué)生分享后，趙老師結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了自己讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)心得，并介紹了南外特色的讀書(shū)節(jié)和語(yǔ)文課堂。最后，孩子們選取經(jīng)典文學(xué)作品《西游記》改編的影視作品進(jìn)行配音，表演地惟妙惟肖。趙老師的班會(huì)課讓在座的師生深受啟發(fā)，獲得了一致好評(píng)。
當(dāng)天適逢中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)、中國(guó)商報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)等媒體記者到xxxx中學(xué)進(jìn)行“壯麗七十年 奮斗新時(shí)代”主題作移民、教育、對(duì)口幫扶等方面所取得的豐碩成果專(zhuān)訪。班會(huì)課后，趙思達(dá)老師也接受了記者的`采訪，她說(shuō)：“我能感受到這些孩子非常質(zhì)樸、靈動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生們非常歡迎我們這些老師，他們也很想看看不同老師的授課風(fēng)格。所以我們也很想借助這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)進(jìn)行雙向的學(xué)習(xí)�！�
接下來(lái)，我校學(xué)生處張曉松副主任又給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)“聚焦核心素養(yǎng)，培育時(shí)代新人”德育專(zhuān)題講座。講座中，張主任從規(guī)劃先行與制度推進(jìn)、立足實(shí)踐與德育創(chuàng)新、德才兼?zhèn)渑c智慧德育等三個(gè)方面，給大家分享了我校的辦校理念和教育生態(tài)，來(lái)自xxxx中學(xué)和xx區(qū)其他學(xué)校的德育帶頭人積極參與，座無(wú)虛席。講座后有二十分鐘的提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，xx區(qū)的老師們珍惜機(jī)會(huì)，紛紛提問(wèn)，與我校德育骨干教師交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
講座結(jié)束后，xx中學(xué)趙萬(wàn)平校長(zhǎng)向大家介紹了近年來(lái)學(xué)校各方面所取得的可喜成績(jī)，并對(duì)我校給予的大力支持發(fā)出由衷的感謝。我校李xx副校長(zhǎng)充分肯定了xx中學(xué)一年來(lái)在教室硬件設(shè)施方面、師資培訓(xùn)和教學(xué)科研等軟件建設(shè)方面的發(fā)展和進(jìn)步，并表示今后要加強(qiáng)交流合作。
最后，xx區(qū)的高初中班主任分別與我校德育班主任結(jié)對(duì)交流。此次活動(dòng)增進(jìn)了雙方的了解，也進(jìn)一步加深了我校和xxxx中學(xué)的友誼！班主任原臻鈺老師說(shuō)，通過(guò)參加此次活動(dòng)，相信在我們心中，對(duì)于德育教育都有了更深的思考，作為班主任，感到自己任重而道遠(yuǎn)。
德育活動(dòng)總結(jié)15
我校德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作。努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)到敬老院慰問(wèn)老人，使學(xué)生明確要為人民服務(wù)，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。不僅如此，學(xué)生還能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、繼承傳統(tǒng)美德。結(jié)合了學(xué)生的實(shí)際生活，從學(xué)生熟悉的生活為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)他們正確的道德觀念和基本能力，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生印象深刻，更易形成正確的'人生觀、道德觀。通過(guò)參觀洛八辦，清明節(jié)組織全體師生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。通過(guò)聆聽(tīng)烈士事跡和瞻仰烈士墓，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的目的，激發(fā)了他們民族的自豪感和使命感，促動(dòng)了他們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的良好意愿。通過(guò)請(qǐng)派出所指導(dǎo)員到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，在校做個(gè)好學(xué)生在家做個(gè)好公民。學(xué)校打架罵人現(xiàn)象明顯減少好人好事層出不窮。通過(guò)組織學(xué)生到科技園勞動(dòng)，使學(xué)生不僅感受到創(chuàng)造的美好，也是他們更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)。
總之，德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，在德育基地學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，今后我們要把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去，為努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而不懈努力。
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