參加活動的活動總結（通用15篇）
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，想必你學習了很多新知識，一定有不少可以總結的東西吧。那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的參加活動的活動總結，希望能夠幫助到大家。
參加活動的活動總結 篇1
第二屆美食節(jié)于20xx年x月x日成功舉行。這次活動鍛煉的學生會同學們策劃、組織及應變等各方面的能力，增強了同學們團結進取的精神，豐富了全校同學們的業(yè)余校園生活，讓大學校園的學生活動逐步走向大型化、規(guī)模化!
在活動的前期準備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯(lián)等各方面大大小小的問題。細節(jié)方面，更是提出了許多不同的創(chuàng)意，使活動更加豐富多彩。活動中，各個成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學們積極熱情的參加了活動。最后，在大家滿嘴的余香和持續(xù)不退的熱情中，活動畫上了圓滿的句號。這次活動充分體現(xiàn)了我們院是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在下一屆的美食節(jié)活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!
但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在著一些美中不足之處。首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，有許多人都是在來食堂吃飯的途中看到我們的電子屏宣傳語才知道學校在舉辦校園美食節(jié)這一活動的。第二，由于在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細節(jié)，我們準備的為數(shù)不算少的食品在短短幾分鐘之內所剩無己，使得活動當中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應時段，我們并沒有及時做出調整，使情況得到好轉。第三，由于所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點的同學沒能吃到食物，這會影響到剩余同學們參加活動的積極性。第四，由于整個活動在食堂舉辦沒有音響設備，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當天人聲嘈雜，又有相當一部分同學是從東側進入展區(qū)的，所以很多同學都無法及時獲得現(xiàn)場信息，結果導致同學們只是隨大流盲目涌動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達到很好的宣傳效果。第五，場內物品混雜，沒有統(tǒng)一管理，致使浪費了大家很多時間。最后，我們的活動缺少與參與活動同學的互動，我們應該適當?shù)脑黾右恍┟朗持R的宣傳與有獎競猜環(huán)節(jié)，增強活動的娛樂性與趣味性。
通過這次校園美食節(jié)，我們學習到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗和道理，相信這些寶貴經(jīng)驗不論是對今后的學習還是工作都將大有裨益。
第二屆校園美食節(jié)在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學生久久難忘;在下一屆的校園美食節(jié)中，我們會達到預期目標，爭取做的更好!
參加活動的活動總結 篇2
為全面貫徹落實上級精神，努力營造青少年關心、參與社會主義和諧社會建設的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗社會、了解社會、服務社會，進一步增強我校學生建設社會主義和諧社會的責任感和使命感。教育引導我校學生在活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，取得了很好的教育效果。
一、認真周密布置寒假活動
假期是學生們融入社會進行實踐體驗的好機會，為了讓廣大學生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知，要求年級根據(jù)通知精神，結合各自實際精心組織安排好學生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學”的觀念根植心中。
二、扎實開展豐富多彩的寒假活動
�。ㄒ唬┦窃鷮嶉_展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學生在學校所養(yǎng)成的讀書好習慣的重要內容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導等。同時還要求高年級學生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
�。ǘ┦情_展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學生和家長待在一起時間較長的時段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學會自理，在自己服務的家務勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。
�。ㄈ┦情_展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝福”活動，鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯過。學校要求學生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據(jù)個人的實際情況，合理選擇健身項目，學校運動場向學生開放，鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅持體育運動一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，提高自己的體質健康水平。
�。ㄎ澹┦情_展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學生又都是玩電腦的好手，如不有效引導學生上網(wǎng)，假期中學生濫用電腦必將導致嚴重后果。學期結束前，我校細致而認真地對學生進行了網(wǎng)絡道德教育，在鼓勵學生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給予指導性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。
�。├_紛假期，教師參與少不了。為了時刻提醒學生在假期中的安全、作業(yè)等，老師都利用學生報告書為平臺向廣大學生發(fā)送新年寄語，對學生在新的一年中提出新的期望；
三、活動效果
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”，學校引導學生把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為實際行動，使學生們在實踐中認識自己、提高素質；在實踐中認識國情、奉獻社會。從各校反饋的信息來看，學生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀守法，樹立了為他人和社會服務的責任感；增強了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)了學生適應環(huán)境，學會交往，承受挫折等綜合能力；促進了學生認知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實效性。寒假系列活動，也加強了學校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動也不盡相同，但這恰是開展學生德育活動的大好時機，我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法，努力拓寬德育時空限制，使我校德育工作再上新的臺階。
參加活動的活動總結 篇3
隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關系關系的淡薄；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。
第四個環(huán)節(jié)，誦一段國學經(jīng)典“論語”
第五個環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
在以后的學習活動中，我們將道德講堂與機關周五學習相結合，與微型講堂內容相結合，與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合，與“雙惠”教育活動相結合，與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質，不斷促進全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
參加活動的活動總結 篇4
有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國第xx屆普通話推廣周（9月14日――9月20日）。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”，深州市西街小學在教育局的統(tǒng)一部署下，結合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。
9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識，增強推普力度。
在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會；一次以“學說普通話，學寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報；一期以“說普通話，做文明學生”為主題的手抄報；傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的`普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
學高為師，身正為范，教師一直是學生的榜樣，結合第36個教師節(jié)慶�；顒�，西街小學開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪！
通過“推普周”活動，西街小學每位學生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，在推廣普通話和學習普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質和人文素質，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的`花朵，結出累累碩果！
參加活動的活動總結 篇5
一、高度重視，強化領導，精心組織，注重效果
鄉(xiāng)黨委、政府對宣傳月活動高度重視，成立了以黨委書記為組長，鄉(xiāng)分管領導為副組長，綜治辦成員及鄉(xiāng)直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組。根據(jù)縣綜治委通知要求，結合我鄉(xiāng)實際，制定了切實可行的活動計劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動計劃和方案，印發(fā)了《關于xx鄉(xiāng)開展綜治宣傳月活動的通知》，舉辦了鄉(xiāng)綜治干部、村調解會專題培訓班，集中學習了市、縣有關加強社會治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長給培訓班上課，提高了村調委會、鄉(xiāng)綜治干部的業(yè)務能力。各職能部門積極參與，同時各村、單位都出了宣傳專欄，并制作張貼標語，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會安定。
二、深入動員，廣泛發(fā)動，堅持把綜治工作宣傳到千家萬戶。
為做好綜治宣傳月活動，我場早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計劃，有突出，有重點地予以廣泛宣傳，充分動員各分場利用各種形式開展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展綜治工作宣傳。場綜治辦根據(jù)綜治工作實際，在全場范圍內發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語等形式，開展形式多樣的宣傳。通過全場上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬戶。
三、重點突出，形式多樣
園藝場場綜治宣傳活動，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會關于構建社會主義和諧社會，建設社會主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關于深入開展平安建設的意見》和縣委、縣政府轉發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關于建設“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”促進社會和諧穩(wěn)定的意見》，一是宣傳嚴打整治斗爭的成果;二是宣傳廣大人民群眾見義勇為和與違法犯罪分子作斗爭的先進事跡;四是宣傳各單位涌現(xiàn)出的尊老愛幼的先進個人及事跡;五是宣傳全場黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進事跡和廣大干群參與群防群治工作的動人事跡。
根據(jù)縣綜治委的指示精神，我們重點學習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關文件的學習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會治安的責任感。組織鄉(xiāng)派出所、司法所、團委在全鄉(xiāng)中小學開展法制教育活動，提高青少年兒童自己保護能力。在宣傳政策的同時，加大了對我鄉(xiāng)在治安防范嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會議、宣傳展板、標語等方式，使全鄉(xiāng)廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會治安的重要性。
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場對綜治宣傳，采取多種方式開展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳臺，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢100余人次，二是出動宣傳車，開展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語20余條，在主要路段及街道，學校機關單位所在地開展宣宣傳，三是由場綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開展一次綜治工作座談會，通過多種形式的宣傳，使我場的綜治宣傳工作開展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉(xiāng)在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動的同時，認真抓好綜治各項措施的落實，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點安排了治安巡邏防范工作，進一步落實“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實行治安責任片承包制，落實治安防范措施，深入開展群防群治，進一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉(xiāng)已經(jīng)形成齊抓共管，涌現(xiàn)人人參與社會治安的良好局面，必將推動我鄉(xiāng)綜治工作向縱深發(fā)展，實現(xiàn)安居工程。
五、注重實效，立足長遠。
場把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來抓，不僅場主要領導親自參與過問，而且要求各分嘗小組要把社會治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農村建設，構建和諧社會宣傳工作中去，把保持社會穩(wěn)定同計劃生育，經(jīng)濟建設工作緊密結合起來，使廣大干部群眾樹立穩(wěn)定也是政績的思想，始終堅持社會治安綜合治理工作長抓不懈的思想。
六、強化措施，形成合力
對此次宣傳月活動我鄉(xiāng)黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，并把各村、各部門的開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉(xiāng)紀委書記等4人組成的督查組，加強督促檢查，并把宣傳月活動當作一件大事狠抓落實，確定專人負責，確保了宣傳月活動深入扎實地開展。各村與有關部門密切配合，協(xié)同行動，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動達到了預期的目的。
雖然在這次宣傳月活動中我們實現(xiàn)了預期的目標，但也存在一些問題，例如：各村的活動開展不平衡，部分群眾對這次活動表現(xiàn)淡漠等，這些問題我們將在今后的工作中加以克服。
參加活動的活動總結 篇6
在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區(qū)、活動在社區(qū)，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發(fā)揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯(lián)系的優(yōu)勢，推動學校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區(qū)尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發(fā)展的領域，使學校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境，更好地促進少年兒童健康成長。
下面，我就學校少先隊如何配合社區(qū)搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。
一、學校、社區(qū)緊密結合，互相促進
為了使社區(qū)的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依托社區(qū)”以觀念。我校大隊輔導員經(jīng)常與學校轄區(qū)內的社區(qū)領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計劃。學校為社區(qū)領導提供一些少先隊工作的組織管理經(jīng)驗、少先隊活動的規(guī)律、常識等；向社區(qū)領導介紹本社區(qū)少先隊員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，確定社區(qū)的大型活動。爭取社區(qū)根據(jù)隊活動的需要添置活動器具，落實活動經(jīng)費。
這樣，學校、社區(qū)的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。
二、加強社區(qū)少先隊組織建設
學校少先隊組織應建立社區(qū)工作點。各社區(qū)設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區(qū)少先隊活動由學校大隊輔導員社區(qū)校外輔導員、社區(qū)領導共同組織�；顒又幸浞职l(fā)揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊干、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。
我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區(qū)的隊干部，訓練小隊自動化建設，并采取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊干、隊員在學校的隊活動中得到鍛煉，然后成為社區(qū)少先隊活動的骨干，為社區(qū)少先隊活動打下基礎。
三、抓好社區(qū)輔導員群體
緊緊依托社區(qū)，整合社區(qū)內各種教育資源，發(fā)揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團干部為社區(qū)輔導員，共同關心、指導少先隊工作；還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經(jīng)驗豐富的革命前輩為社區(qū)輔導員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人，永不褪色。
四、切實抓好雛鷹假日小隊
節(jié)假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區(qū)、紅領巾服務社區(qū)、紅領巾成長社區(qū)”為目的，開展以提高隊員綜合素質為目的的紅領巾文明行為活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，開展以“五自”為核心的雛鷹爭章活動；開展培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長的少先隊社區(qū)科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區(qū)建設中培養(yǎng)社區(qū)意識，培養(yǎng)關注社會、關心他人的良好品質。
我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛煉，面向社區(qū)；學會自理，服務區(qū)；自強自立，關愛社區(qū)；從我做起，美化社區(qū)；勇于實踐，振興社區(qū)的宗旨開展活動。如我校開展的“環(huán)保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道墻壁上亂貼的廣告，發(fā)動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發(fā)“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身著警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，感染著人們，成了社區(qū)街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區(qū)成為孩子們的樂園
寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區(qū)，學校少先隊組織應協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊活動。
今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展，目睹社會的巨變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動�；顒又嘘爢T們自編自演、爭先恐后、踴躍參與，體現(xiàn)了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養(yǎng)了隊員們的自立自強精神，激發(fā)了他們的主人翁意識。
總之，社區(qū)少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續(xù)、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。
參加活動的活動總結 篇7
通過本學期的教學，學生通過數(shù)學活動了解數(shù)學知識與生活的廣泛聯(lián)系，學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，加深了對所學知識的理解，獲得了運用數(shù)學知識解決問題的思考方法，并能與他人進行合作交流。激發(fā)了學生的求知欲和想象力，發(fā)展了學生的探究、發(fā)現(xiàn)和初步的創(chuàng)新能力。
1、教學中注意聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數(shù)學知識的含義，主動建構自己的數(shù)學知識結構。如在學習除數(shù)是一位數(shù)的除法時，注意從能歸結為表內除法的一位數(shù)除整十數(shù)、整百數(shù)和幾百幾十數(shù)除法的組合中引進，并在計算過程中通過比較，使學生掌握計算方法；在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統(tǒng)的進行圖形的初步認識。為此，在教學時，從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會，使他們體會到數(shù)學就在身邊，激發(fā)學生的學習動機，促使學生主動建構數(shù)學知識。
2、教學中重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在教學活動中，學生是學習的主體，要改變“教師講，學生聽”、“教師問，學生答”以及教師精講例題，學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間，培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學精神，讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中，理解數(shù)學知識，體會數(shù)學的價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
3、把握教學要求，促進學生發(fā)展。教學中善于駕馭教材，把握知識的重點、難點以及知識間的內在聯(lián)系，根據(jù)學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發(fā)學生的學習動機，鼓勵學生嘗試用多種算法，應用題教學重視基本數(shù)量關系的分析和實際應用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現(xiàn)方式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化。
參加活動的活動總結 篇8
參加支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會，在我成為教師之后還沒有過這樣的機會，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學水平用在支教中。
轉眼間，一學期就要結束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
短短的兩個月過去了，但是他們的熱情好客，質樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來學校時，學校的領導對我的生活上給予了極大的照顧，用與我一起吃飯的孫老師的話說，你的房間是里的，你有空調，衛(wèi)生間，專用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是謝校長，白校長他們親自動手給弄得，幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動。
坐在我對面的周主任，時時問我生活上的情況，有什么困難，想家的煩惱，他總是及時給與安慰，武永校長經(jīng)常與我探討教育教學上的一些問題，等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋，時不時給我送些青菜生菜之類的，令我感動不已。當然給我在學習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些，他們是那樣的熱情，他們是那樣的質樸厚道，給我留下了深深印象，這些應該是我一生永遠不能忘記的吧！
畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調整心態(tài)，積極面對。其實我的所有的準備似乎都是多余的，因為x小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我承擔四班的語文教學任務，上教學研討課兩節(jié)，做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。
我都答應下來，作為一個教師擔任班級的語文教學任務，并不是難事，上教學研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座，而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題，尤其是教學評價的課堂教學評價的問題，更是核心中的核心問題，即使是教育教學領域的專家，要說好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎，在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個揚帆的船，努力向前。
參加活動的活動總結 篇9
目前，口腔病已成為人類最常見的之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于疾病，之后應重點防治的第三大非性疾病。宣教的內容如下：
1、牙齒的基本組織結構，包括牙釉質，牙本質，牙骨質，牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機制，病變的進展過程。
3、預防齲齒的刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。
4、通過具體的動畫視頻，讓同學們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動，在學生中進行齲齒防治知識的普及及，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自己口腔的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
參加活動的活動總結 篇10
經(jīng)濟與管理學院積極貫徹校團委關于發(fā)展專業(yè)特色的精神，以特色活動作為培養(yǎng)興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領域、擴大社交范圍。我院社團聯(lián)合會在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結合學院現(xiàn)有專業(yè)的特色活動，并著重鍛煉學生實踐能力�；顒觾热菥始姵�、形式新穎多樣，重點突出“一院一品”特點，充分展示了我院專業(yè)特色、師生風采。隨著時間推移，我院今年的各項社團活動也近尾聲，現(xiàn)對我院20xx年的特色活動進行總結、報告。
一、結合專業(yè)、特色創(chuàng)新
4月份，本著“豐富專業(yè)知識，傳播營銷理念”的出發(fā)點，我院人生職場社與大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng)意與營銷策劃大賽”活動，調動了學生的專業(yè)興趣，得到積極反饋，受到學生的認可和贊譽。廣告創(chuàng)意與營銷策劃是該社重點項目之一，著重于為大學生提供商業(yè)平臺，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)精神。比賽以廣告創(chuàng)意與營銷結合為主，涵蓋了營銷與消費者行為、市場細分與營銷組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營銷傳播以及媒介戰(zhàn)略策劃等方面。參賽過程中，參賽隊員能學以致用，同時也能在實際運用角度學習廣告創(chuàng)新、營銷策略、領導能力、團隊合作。
隨著科技經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，產(chǎn)品更新越來越快，但產(chǎn)品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環(huán)境下，廣告與營銷能力越來越被企業(yè)管理者看重。作為新時代的大學生，我們應該運用我們的專業(yè)知識，展示才能，追求卓越。經(jīng)濟與管理學院大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會一直致力于結合專業(yè)知識，培養(yǎng)大學生商業(yè)理念與能力的培養(yǎng)，特辦此次廣告創(chuàng)意與營銷大賽，以期對廣大同學有所幫助。
10月份，管理者培養(yǎng)社為了弘揚管理思想，走進管理文化的殿堂，同時為我院管理專業(yè)的學生提供合作交流的平臺，特舉辦“管理決策大賽”。比賽內容涉及人力資源管理、公共事業(yè)管理、銀行管理、會計管理、酒店管理等五個領域。積極促進學生深刻理解管理文化的內涵，用管理指導實踐，傳播管理知識，展現(xiàn)管理藝術。
11月份，我院擴展了以社團聯(lián)合會為主體組建的經(jīng)濟與管理學院學習論壇。本論壇是結合我院的專業(yè)特色成立的學習興趣小組，分為“風云人物”企業(yè)家學習小組，“把握未來”考研組，小組三個小組。每個小組的主負責人是各社團的社長，帶領全院有興趣參與該項小組的同學開展活動，要求對收集的學習資料每月要定期交流，達到全院同學的資源共享，形成經(jīng)濟與管理學院的特色活動，給同學們提供一個更加廣闊的學習鍛煉平臺，使全院同學的學習氛圍有一個更好地提升。
二、知行合一、注重實踐
5月份，為響應我�！耙辉阂黄贰敝黝}活動，我院社團聯(lián)合會精心策劃，面向全校同學開展“經(jīng)益求精”職場模擬大賽活動。在一個多月的準備階段中，各學院同學熱情參與，認真準備，在各隊教師的指導下參與比賽，并最終在決賽中迎來了7支隊伍的巔峰對決。本屆職場模擬大賽融合團隊風采視頻展示、模擬招聘現(xiàn)場、知識競賽、企業(yè)職場案例分析等內容，繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，全方位的展示了我校學生的綜合素質。比賽特別邀請到了我院副教授、北京科技大學碩士研究生李建忠老師對比賽內容進行評審。
高校大學畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，人才市場競爭激烈。本次大賽為了讓同學們了解職場的生活，進一步加大就業(yè)實踐指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過模擬面試體驗，真實全面的了解崗位要求、角色定位、職業(yè)方向，從而找出自身的能力差距，引導學生正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。提高學生應聘能力和社會競爭力。
11月份，大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐者協(xié)會積極組織我院學生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場”活動。秉承“一切為了學生，為了一切學生”的原則，特以此形式為在校生提供一個互惠互利的交易平臺，積極展開此活動。
此外，我院各部門還舉辦了一系列結合專業(yè)知識的特色活動，如模擬招聘會、“企業(yè)文化建設與企業(yè)發(fā)展”專題講座、“企業(yè)文化進校園——職場人生”活動等等，讓同學們在豐富多彩的專業(yè)特色活動中接受知識的洗禮。
三、緊跟時代，開拓視野
5月份，為激勵大學生弘揚時代精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，促進高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展，鼓勵高校組建創(chuàng)業(yè)模擬實驗實踐平臺，積極開展各類大學生創(chuàng)業(yè)競賽，高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會經(jīng)管學科組決定舉辦“學創(chuàng)杯”20xx全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽。
本次大賽是針對經(jīng)管學院舉辦的全國創(chuàng)業(yè)大賽，我院社團聯(lián)合會積極承辦并組織培訓學生參加比賽。本次“學創(chuàng)杯”ERP沙盤創(chuàng)業(yè)大賽，采用“網(wǎng)絡虛擬運營”的形式，借此將理論與實踐相結合，突出實踐引導作用，全面的提高學生的整體素質和團隊意識，提升創(chuàng)業(yè)管理綜合技能。在本次比賽中，參賽團隊可以在網(wǎng)絡上模擬現(xiàn)實環(huán)境來虛擬商業(yè)社會中的競爭，完成企業(yè)從注冊、創(chuàng)建、運營、管理等所有決策，將理論與實踐相結合，來全面提高學生的整體素質，增強團隊意識。
11月份，我院以《創(chuàng)業(yè)之星》軟件為平臺舉辦“網(wǎng)絡虛擬運營”大賽�！秳�(chuàng)業(yè)之星》是由團中央學校部指導、貝騰科技研制的創(chuàng)業(yè)模擬平臺。運用先進的計算機軟件與網(wǎng)絡技術，結合嚴密和精心設計的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論，全面模擬企業(yè)真實管理過程。學生在虛擬商業(yè)社會中完成企業(yè)從創(chuàng)建、運營、管理等所有決策。通過這種訓練，可以有效地將所學知識轉化為實際動手的能力，檢驗和提升創(chuàng)業(yè)團隊的經(jīng)營管理能力，增強學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。
在虛擬創(chuàng)業(yè)運營管理過程中，參賽團隊將組建互相對抗的虛擬企業(yè)，擁有一定的創(chuàng)業(yè)資金，在某個指定行業(yè)中，針對不同消費群體設計品牌，研發(fā)產(chǎn)品，通過分布各個區(qū)域市場的營銷網(wǎng)絡銷售產(chǎn)品。過程中團隊成員將分別擔任企業(yè)的不同角色，分工合作，完成企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、財務、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源等各項管理工作。同時對市場環(huán)境與競爭對手的分析討論，完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)若干季度的運營管理，通過團隊成員的共同努力，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，在所有公司中脫穎而出。
菁菁校園，風采熠熠！我們相信在院系領導的指導下，在全院師生的努力下，在各社團的大力支持下，我院的特色活動一定會又快又好的發(fā)展，社團文化也會更加豐富多彩！
參加活動的活動總結 篇11
伴著微微春風，在四月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距x市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了x跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備，我們于4月8日上午5：30準時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
參加活動的活動總結 篇12
新加入照明國內銷售團隊，就有幸參加了20XX年X月X號到X號舉辦的20XX年光博會，并且四天都在展會上作為常駐人員接待客戶，為客戶介紹我所了解的照明產(chǎn)品的信息。
在這四天當中，7點半準時來到公司，坐公司的車到達展會，整理著裝、資料、名片，即開始一天緊張的展會工作。
由于是第一次作為講解人員對客戶進行產(chǎn)品介紹，剛開始的時候，還不知道以怎樣的話語開頭，只能說您好，請問您需要了解什么的?之類的話語，隨著次數(shù)的增加，話語轉為您好，歡迎來到XXX照明專區(qū)，然后看著客戶的眼光盯在哪，我就由哪款產(chǎn)品開始介紹，遇到客戶提到的一些不能解答的問題，就向研發(fā)請教，然后向客戶回答，或者引薦研發(fā)與客戶認識，讓其進行更專業(yè)的交流，以專業(yè)性來增加客戶對我們公司的良好印象。
客戶提到的大多數(shù)的產(chǎn)品知識，像尺寸、芯片類型、產(chǎn)品型號、光通量、功率、電壓、發(fā)光角度、通過認證等，都有出現(xiàn)在LED照明產(chǎn)品目錄上，對各個產(chǎn)品進行了解，尤其是展會上展出的那幾款產(chǎn)品，是熟練進行產(chǎn)品介紹的基礎。
第一天接待的人數(shù)還比較多，但有大部分是同行類的人員，照明國內銷售總監(jiān)指示，對待同行，也要像對待客戶一樣，最起碼可以拿其練練手，增加你對產(chǎn)品介紹的熟練度，果然，通過第一天的練習，產(chǎn)品介紹方面熟練不少。
第二天，似乎比第一天更少了點，不過專業(yè)買家多了些，我們照明國內銷售的三個人，每人負責一個入口處的客戶，很多時候竟然會出現(xiàn)忙不過來的現(xiàn)象。
通過客戶之口，得知我們公司在展館布置上做得比其他家都更好，客戶表示我們展館內的產(chǎn)品布置很是時尚、新穎，當時自豪感由然而生，嘴上謙虛的說，這是我們公司認真對待的結果，我們公司對待每件產(chǎn)品都是這樣的認真，但心里像喝了蜜的感覺一樣，甜而不膩。
第三天和第二天情況類似，部分客戶對燈條比較感興趣;通過UL認證的迷你射燈類也是一大亮點，對于外貿類的客戶來說，尤為重要;球泡燈折射出來的高亮度，很多客戶對其也表現(xiàn)濃厚的興趣;公司舉行的一些小活動，將人氣推到更高的階段。
第四天上午還有客戶來訪，到了下午就進入了收尾階段，大家也都堅守在工作崗位，更說明了XXX員工對此次展會的重視。
通過這次展會，傾聽客戶的需求、買家對燈的專業(yè)的見解，不僅充實了自己的產(chǎn)品知識，規(guī)范了銷售用語，更重要的是結識了客戶，積累了客戶資源，為以后更好的銷售打下基礎。
盡管職業(yè)由生產(chǎn)系統(tǒng)轉為銷售系統(tǒng)，但能夠更直接的為客戶服務，使我倍感榮幸。
企業(yè)存在的理由為創(chuàng)造和服務客戶，作為銷售，這個職位當仁不讓的承擔起了小企業(yè)的作用，眾多小企業(yè)依托良好口碑這一稀缺資源作為平臺，蓄勢之下，必將創(chuàng)造XXX的輝煌!
參加活動的活動總結 篇13
本學期為落實中心�？傮w工作規(guī)劃，堅持科學發(fā)展，深化教學改革，提高教育教學質量，立足校本，我校的校本教研取得了必須的成果�，F(xiàn)總結如下：
一、校本教研的基本思路
教師的成長既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的，它需要不斷的學習、教研和創(chuàng)新，惟其如此，才能有強大的動力和后勁，為此，我們提出了以校本教研為平臺，以課題研究為支撐，以校本培訓為中心，以生本教育為突破口，在教育教學改革實踐中進行目標規(guī)劃，個體打造，分層次推進的基本思路。
加強校本研修學習與培訓。將校本培訓和校本教研有機結合；將教材培訓和課改培訓有機結合。加快教師理念與知識更新步伐，適應新課程改革需要。我們樹立現(xiàn)代教育觀念，充分利用互聯(lián)網(wǎng)或專業(yè)書刊為教師學習、收集理論資料，引進名家教育思想，供給條件，創(chuàng)立教學平臺。每月組織教師學習體現(xiàn)新理念、新思想的優(yōu)秀文章。教研組組織開展繼續(xù)教育校本研修培訓工作。
二、以課堂教學為基礎，以生本教育為突破口，進行校本教研
理論學習必須與實踐操作相結合才具有生命力和發(fā)展性。作為學校教育從教育觀念、教學行為的轉變到學生學習方式的變革，都應主要反映在課堂教學上，離開了課堂教學實踐活動，這些就只會停留在口頭上。所以，我們把教研活動落實在課堂教學中，做到共性問題專題研究，學科問題互動研究，難點問題攻關研究。經(jīng)過一年的嘗試，我們逐步走進了課改的空間，并進一步以實踐新課程為主題開展教研活動，強調教師要在自己的教學實踐中做出富有實效性的研究來。
參加活動的活動總結 篇14
在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天……來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進行了春游小結，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受�！币浑p雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自己反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，個性是小組長進行了引導教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處�？偨Y會上，有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學扶自己身旁坐下，門票漏在餐廳了，小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼。
參加活動的活動總結 篇15
為了讓孩子們積極參與社會實踐活動，在班主任老師的支持下，在全體家委會的共同努力下，在同學們的積極參與下，我們二年級七班組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。
活動的策劃階段，我們班家委會經(jīng)過討論，結合學生實際情況，最終把地點定在杭州。這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持，他們分工合作，預算了門票、車票及用餐費用，聯(lián)系旅行社，設計具體活動方案。
一、全班積極響應參加春游活動
（一）整裝出發(fā)
4月6日早7點10分，興奮的同學們準時在校門口集合，隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內孩子們的笑聲，大約經(jīng)過4個小時的車程，我們來到位于杭州市西湖風景區(qū)開始了2天的春游活動。
�。ǘ└鞣N體驗
同學們先來到嘟嘟城，展現(xiàn)在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館，在這里，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業(yè)：消防員、宇航員、考古學家、醫(yī)生、記者、機長，提前在嘟嘟城實現(xiàn)他們未來的夢想。
（三）花海世界
相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界，郁金香、櫻花齊開放，美不勝收，同學們邊逛邊看，不知覺中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書，行萬里路。
�。ㄋ模O地海洋
經(jīng)過休整，大家又來到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演，憨態(tài)可拘的海象和會微笑的海獅明星，在雨林奇觀里穿越，來到黃金海岸，這里有年歲的海龜?shù)戎瑢W們，坐在海底劇院里，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站，自豪感不由而生。
�。ㄎ澹┨ど蠚w途
下午2點整，隨著集合號令的吹響，我們兩天的春游活動就要結束了。一起照一張全家福吧！把這精彩的時光記錄下來，讓我們去回味。相信我們每一個人都收獲了很多，很多。
二、活動收獲
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛煉；讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，同時讓學生們挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了意志品質。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上�？梢赃@樣說：春天有多絢麗多彩，學生就有多幸�？鞓�！真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在社會和人們的心里。
最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝熱心家長們的真誠付出，感謝同學們的認真努力。
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