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家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-09 17:52:00 文婷 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)(通用11篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,想必你會(huì)開(kāi)拓了視野,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編為大家收集的家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)(通用11篇)

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇1

  家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。宣教科局對(duì)此非常重視,小學(xué)的“家長(zhǎng)義工”在我縣影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

  一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

  1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心,全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助,他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過(guò)家訪、電訪或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。

  2、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

  二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開(kāi)展

  1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。

  (1)制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長(zhǎng)辦講座,舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問(wèn)題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三贏的局面。

  (2)家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開(kāi)本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),與會(huì)家長(zhǎng)委員12人,座談會(huì)中,家長(zhǎng)們不僅是聆聽(tīng),還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長(zhǎng)們的交流、討論中解決班級(jí)問(wèn)題,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的'建議。

  (3)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

  三、積極開(kāi)創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

  在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái),讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài)。xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐xxxxxx給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長(zhǎng)們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè)無(wú)窮、融洽的家庭,一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日,我校開(kāi)展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月,鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

  回顧過(guò)去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開(kāi)。

  2、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量,為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

  3、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長(zhǎng)參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為宣傳普及新《XX省家庭教育促進(jìn)條例》,樹(shù)立正確的家庭教育觀,保障未成年人健康成長(zhǎng),8月30日,縣婦聯(lián)在光明路社區(qū)召開(kāi)《XX省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳講座,特邀請(qǐng)了凰凱律師事務(wù)所秦愛(ài)心律師為大家講解我省新出臺(tái)的《XX省家庭教育促進(jìn)條例》相關(guān)政策與知識(shí),使大家認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。縣婦聯(lián)主任科員趙珍賢,光明路社區(qū)黨支部書(shū)記、副主任趙國(guó)芬,社區(qū)全體工作人員及轄區(qū)部分居民,共計(jì)40余人參加了此次會(huì)議,會(huì)議由趙國(guó)芬主持。趙珍賢在會(huì)上講到家庭是社會(huì)最基本的組成單位,家長(zhǎng)是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的重要組成部分,與學(xué)校教育是相互依存、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系,是其他任何教育都無(wú)法替代的。家長(zhǎng)素質(zhì)的'高低、對(duì)家庭教育的重視程度,直接關(guān)系到每個(gè)孩子的未來(lái)。

  8月31日,聞喜縣禮元鎮(zhèn)婦聯(lián)召開(kāi)《XX省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳講座。禮元鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員、婦聯(lián)主席趙慧艷,專職副主席李文娟,各村婦聯(lián)主席,各界婦女代表,共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議,會(huì)議由趙慧艷主持。為加大新“條例”的宣傳力度和讓大家更加深刻認(rèn)識(shí),禮元鎮(zhèn)婦聯(lián)為大家每人發(fā)放了《XX省家庭教育促進(jìn)條例》知識(shí)問(wèn)答和宣傳手冊(cè),本次講座特邀請(qǐng)凰凱律師事務(wù)所秦愛(ài)心律師為大家授課。秦愛(ài)心把我省最新出臺(tái)的《XX省家庭教育促進(jìn)條例》進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解讀。他從為什么要制定“條例”、立法的必要性及可行性、條例的特點(diǎn)、條例的主要內(nèi)容等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了家庭教育的重要性,強(qiáng)化父母的家庭教育法定主體意識(shí),解決家庭教育面臨的突出問(wèn)題。

  與此同時(shí),縣婦聯(lián)印發(fā)了《XX省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳手冊(cè)及知識(shí)問(wèn)答宣傳頁(yè),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各行政村廣泛宣傳,形成人人重視家庭教育的良好氛圍,此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳手冊(cè)和宣傳頁(yè)共3000余份。通過(guò)此次活動(dòng),大家更加深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)的影響及重要性。作為家長(zhǎng),要與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),讓孩子在良好的家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇3

  為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,切實(shí)組織開(kāi)展好20xx年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng),按照全國(guó)、省市婦聯(lián)有關(guān)要求,我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場(chǎng)主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng);顒(dòng)得到家長(zhǎng)和小朋友的支持和參與,得以圓滿舉行,現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié):

  一、 因地制宜,精心組織

  接到上級(jí)有關(guān)家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知后,召集我村婦委開(kāi)會(huì)商量活動(dòng)細(xì)則。為了既能注重實(shí)踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動(dòng),我們決定舉行一場(chǎng)主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)。而我村的最大特色就是種植蔬菜,為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”,我們決定選取菜地作為本次親子活動(dòng)的主要場(chǎng)地。

  為了較好的開(kāi)展此次活動(dòng),我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排,以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭,在活動(dòng)前讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解我們的'活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,整天活動(dòng)安排合理、有序。

  二、 宣傳到位,互相配合

  活動(dòng)計(jì)劃擬好就馬上通過(guò)村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動(dòng)單張等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳;顒(dòng)得到了村內(nèi)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極響應(yīng),也得到了他們的支持和配合,有的愿意提供菜地做場(chǎng)地,有的積極出謀劃策。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞,以及和我們的互相配合為此次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  回顧這次活動(dòng),整個(gè)過(guò)程是順暢而成功的,既讓孩子們體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國(guó)小公民道德建設(shè)暨全國(guó)雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1號(hào)文件精神,區(qū)婦聯(lián)高度重視,緊密部署并與有關(guān)部門(mén)緊密配合,充分利用社會(huì)資源,開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng)的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  開(kāi)展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng),是區(qū)婦聯(lián)為落實(shí)中央文件精神,將活動(dòng)深入開(kāi)展的重要舉措。區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)的重要性,從構(gòu)建和諧xx的全局出發(fā),以高度的責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。為此,區(qū)婦聯(lián)專門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號(hào)文件,并迅速傳達(dá)落實(shí)文件精神,與相關(guān)部門(mén)共同研究,認(rèn)真部署此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍

  區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”的有利契機(jī),圍繞活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅等多種宣傳手段集中開(kāi)展家庭道德教育宣傳活動(dòng);顒(dòng)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“心中有祖國(guó)心中有他人”為主題,突出體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這一公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,貼近家長(zhǎng)需求、體現(xiàn)親子特色,改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),通過(guò)家長(zhǎng)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的家庭教育實(shí)踐活動(dòng),在全區(qū)家長(zhǎng)和兒童中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)家長(zhǎng)兒童精神的共同成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)豐富,注重實(shí)效

 。ㄒ唬﹛月x日,與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動(dòng)xx社區(qū)專場(chǎng),拉開(kāi)了我區(qū)“送家教知識(shí)進(jìn)社區(qū)”——科學(xué)教子家教知識(shí)宣講宣傳活動(dòng)的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進(jìn)社區(qū)巡講活動(dòng),旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的`成功經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)家庭教育健康發(fā)展,提升家庭教育水平。

  (二)組織開(kāi)展了“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),參加這次活動(dòng)的家長(zhǎng)和學(xué)生以簡(jiǎn)報(bào)、征文、攝影、演講等多種形式,開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),在學(xué)生中,評(píng)出了演講壹等獎(jiǎng)11名,二等獎(jiǎng)16名,三等獎(jiǎng)13名;評(píng)出了征文壹等獎(jiǎng)59名,二等獎(jiǎng)62名,三等獎(jiǎng)43名;在家長(zhǎng)中評(píng)出優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)?wù)?8名。這次活動(dòng)圍繞近代以中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示,圍繞新中國(guó)建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就,用文章記錄和演講表達(dá)孩子愛(ài)國(guó)之心,強(qiáng)國(guó)之意,報(bào)國(guó)之志,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

 。ㄈ┓e極開(kāi)展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出表彰最美“中小學(xué)生”55名,其中:中學(xué)21名,小學(xué)34名。合作xx二年級(jí)甲班xx同學(xué)被評(píng)為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報(bào)省里參加了評(píng)選活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)使孩子們樹(shù)立了人生遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)了孩子們的正能量。

 。ㄋ模┱J(rèn)真開(kāi)展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng),僅xx校一個(gè)學(xué)校就評(píng)出好媽媽好爸爸120名,完善下發(fā)了“做合格家長(zhǎng)的20條標(biāo)準(zhǔn)”,宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區(qū)的“立家訓(xùn)、重家教、樹(shù)家風(fēng)”活動(dòng)典型,邀請(qǐng)了市委宣傳部、市電視臺(tái),對(duì)xx典型拍攝專題片進(jìn)行宣傳推介,市電視臺(tái)音樂(lè)道節(jié)目攝制組在老院子專門(mén)拍攝了一期《踐行核心價(jià)值“家訓(xùn)”厚德載物》節(jié)目。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展有力促進(jìn)了社區(qū)、家庭、風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。推動(dòng)了和諧家庭,和諧社區(qū),和諧社會(huì)的建設(shè)。

 。ㄎ澹┓e極開(kāi)展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下,由區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)牽頭,組織相關(guān)職能部門(mén)到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查,定點(diǎn)整治,凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境,全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開(kāi)辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對(duì)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),幫助家長(zhǎng)在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線,這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,為孩子們科學(xué)上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空,促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)。

 。7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了書(shū)畫(huà)繪展活動(dòng),通過(guò)書(shū)畫(huà)繪展活動(dòng)歌頌祖國(guó),歌頌家鄉(xiāng)的大好河山,表達(dá)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)美好家庭、快樂(lè)生活的贊美,促進(jìn)了少年兒童健康成長(zhǎng)。

  (七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓每個(gè)孩子從自己做起,從點(diǎn)滴做起,努力提升道德素養(yǎng)。

  總之,在家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中,我們?cè)陂_(kāi)展上述活動(dòng)取得一定的成績(jī),我們將會(huì)把這次活動(dòng)作為家庭教育新起點(diǎn),讓家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)折射出更加燦爛的光芒。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為了貫徹落實(shí)全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于組織開(kāi)展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見(jiàn)》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)自身素質(zhì),樹(shù)立科學(xué)的育子觀念,營(yíng)造“家家愛(ài)學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛(ài)心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

  為了更好地利用宣傳周組織家長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)室、德育室、家委會(huì)一同商討制定了活動(dòng)周的方案。利用升旗儀式的國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號(hào),然后印發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū),告知家長(zhǎng)本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會(huì)。

  二、組織落實(shí),主題突出

  為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,我們組織開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)。

  1、困難家庭關(guān)愛(ài)行動(dòng)。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛(ài)行動(dòng),召開(kāi)了困難家庭學(xué)生的座談會(huì),了解了各個(gè)家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對(duì)黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對(duì)儀式,周校長(zhǎng)為孩子們送上了一份幫困慰問(wèn)金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時(shí)的困難。

  2、“我與父母同慶祖國(guó)生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動(dòng)。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),結(jié)合國(guó)慶節(jié)我們組織以家庭為單位開(kāi)展了“我與父母同慶祖國(guó)生日”主題活動(dòng),要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國(guó)慶六十周年”特別節(jié)目,寫(xiě)下觀后感,組織三至五年級(jí)的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國(guó)同歲的人”,寫(xiě)下訪談體會(huì),從而感受祖國(guó)六十年的巨變,體會(huì)生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開(kāi)展 “感念親恩,共賞明月”主題活動(dòng),通過(guò)探究中秋的來(lái)歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話送上節(jié)日的祝福等去體會(huì)濃濃的.中秋團(tuán)圓情。

  3、我和父母共讀一本好書(shū)。為了營(yíng)造了濃濃的書(shū)香家庭氛圍,把讀書(shū)活動(dòng)引入到家庭,使書(shū)香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長(zhǎng)與孩子一起逛一次書(shū)店,購(gòu)買(mǎi)一些適合兒童閱讀的書(shū)籍;與孩子共讀一本書(shū),并進(jìn)行讀書(shū)交流,與孩子一同寫(xiě)下讀后感,共同享受閱讀的快樂(lè);在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓孩子多讀一些書(shū),少玩一會(huì)兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長(zhǎng)。

  4、世博禮儀小報(bào)。世博的腳步越來(lái)越近了,為了讓家長(zhǎng)與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識(shí)和禮儀知識(shí),自覺(jué)投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會(huì)開(kāi)展了親子一同制作“世博禮儀小報(bào)”的活動(dòng),并選取了部分優(yōu)秀的小報(bào)張貼在校門(mén)口的櫥窗里向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

  5、育子小故事。組織一二年級(jí)家長(zhǎng)撰寫(xiě)了尊老愛(ài)幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長(zhǎng)學(xué)校組織優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

  6、誠(chéng)信小書(shū)簽。組織三四年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子一同制作了誠(chéng)信小書(shū)簽,通過(guò)查找誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言等,讓家長(zhǎng)與孩子自覺(jué)增強(qiáng)了誠(chéng)信守法的意識(shí)。

  7、迎世博,我們一起行動(dòng)。組織五年級(jí)的家長(zhǎng)自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開(kāi)展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動(dòng)。

  三、總結(jié)表彰,成效顯著

  為期一周的家庭教育宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長(zhǎng)們的引領(lǐng)下不少五年級(jí)的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)中,家長(zhǎng)們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車(chē),學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評(píng)。潘宇陽(yáng)媽媽撰寫(xiě)的育子小故事《給孩子一個(gè)孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過(guò)一件件小事樹(shù)立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國(guó)慶的主題探究中,學(xué)生們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下都過(guò)了一個(gè)意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過(guò)給祖輩打個(gè)電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長(zhǎng)都表示此項(xiàng)活動(dòng)效果很好,家校共同引導(dǎo),營(yíng)造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰了一部分優(yōu)秀家長(zhǎng),以鼓勵(lì)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動(dòng)中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇6

  根據(jù)海曙區(qū)教育局文件《家庭教育宣傳月活動(dòng)通知》精神和有關(guān)要求,為培養(yǎng)兒童的愛(ài)國(guó)情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長(zhǎng)兒童共同成長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心組織,開(kāi)展了20xx年家庭教育宣傳月實(shí)踐。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  為貫徹落實(shí)開(kāi)展家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,我校因地制宜,認(rèn)真制定方案,精心組織,突出成效。增強(qiáng)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深化開(kāi)展。

  二、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

  正值祖國(guó)成立xx周年,我校利用學(xué)校電子屏、班級(jí)微信群、QQ群、教育網(wǎng)絡(luò)等,開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校好家風(fēng)講座、唱愛(ài)國(guó)歌曲比賽、親子活動(dòng)誦讀為祖國(guó)點(diǎn)贊讀本征文等,宣傳開(kāi)展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動(dòng)的意義,為培養(yǎng)兒童的愛(ài)國(guó)情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長(zhǎng)兒童共同成長(zhǎng)提供了多元的平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳了家庭教育的重要性,普及了科學(xué)的教庭教育知識(shí)。

  三、圍繞主題,開(kāi)展活動(dòng)

  1、各班開(kāi)展普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的家長(zhǎng)會(huì),效果良好。各班主任精心準(zhǔn)備課件、

  結(jié)合班級(jí)實(shí)際宣傳家庭教育的重要性,還在家長(zhǎng)會(huì)上邀請(qǐng)班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)談?wù)劶彝ソ逃龑?shí)例,讓來(lái)參加的.家長(zhǎng)有種榜樣感,引起家長(zhǎng)們對(duì)科學(xué)家庭教育的重視,從而喚起家長(zhǎng)們的那份科學(xué)家庭教育的責(zé)任意識(shí)。

  2、將家庭教育宣傳與學(xué)校的安全教育相結(jié)合開(kāi)展家訪活動(dòng),老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識(shí)送到家,在與家長(zhǎng)促膝交談中,家校合力,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3、開(kāi)展“好家風(fēng),成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長(zhǎng)的教育理念,中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應(yīng)邀來(lái)到學(xué)校,秦老師聲情并茂地從自信、習(xí)慣、獨(dú)立、言傳身教、有計(jì)劃、閱讀習(xí)慣等方面講述了新課題,強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),講座深受家長(zhǎng)們喜愛(ài)。學(xué)校注重家校合作,每學(xué)期開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)。 “好家風(fēng),成就好孩子”主題家庭教育講座為家長(zhǎng)們帶來(lái)的現(xiàn)代科學(xué)教育理念,對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)起到推動(dòng)作用。

  4、開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)德、為祖國(guó)點(diǎn)贊”親子讀書(shū)征文交流活動(dòng)!皶(shū)香潤(rùn)德為祖國(guó)點(diǎn)贊”閱讀活動(dòng),用教育部關(guān)工委的新時(shí)代好少年讀本《為祖國(guó)點(diǎn)贊》,以校內(nèi)閱讀與家庭親子閱讀相結(jié)合的形式,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、愛(ài)國(guó)主義情操,又增強(qiáng)了親子關(guān)系,將閱讀傳播到家家戶戶,將愛(ài)國(guó)情灑遍每一個(gè)家庭。在班主任的認(rèn)真組織下,班級(jí)的閱讀形式多樣:個(gè)人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進(jìn)、平安、開(kāi)放、創(chuàng)新、綠色、現(xiàn)代、小康、擔(dān)當(dāng)、圓夢(mèng)中國(guó)這11個(gè)板塊的內(nèi)容一一映入學(xué)生的心田。感慨幾位認(rèn)真的家長(zhǎng),每日親子閱讀的記錄本上,留下了一行行親筆感受,文字、閱讀、交流……每個(gè)夜晚促膝共讀。書(shū)香潤(rùn)德,親子閱讀讓愛(ài)國(guó)主義浸潤(rùn)。

  5、開(kāi)展“十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)。5月23日,三年級(jí)組開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想為十歲喝彩“十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),在師生與家長(zhǎng)的互動(dòng)、體驗(yàn)、分享中,一起回味成長(zhǎng)經(jīng)歷,體會(huì)父母辛勞,感恩父母養(yǎng)育之恩……全體學(xué)生與家長(zhǎng)一起過(guò)了一個(gè)有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動(dòng)……三年級(jí)組的十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)將師生與家長(zhǎng)的心緊緊相連,讓孩子們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中放飛夢(mèng)想。

  6、“做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式。5月29日,學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)學(xué)生“知行合一?做新時(shí)代好少年”入隊(duì)儀式,一年級(jí)全體家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子們加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮時(shí)刻。這一天,師生與家長(zhǎng)感到無(wú)比激動(dòng)與自豪,歡樂(lè)的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾后,他們露出自豪而又幸福的笑容時(shí);當(dāng)家長(zhǎng)與孩子們擁抱說(shuō)一句鼓勵(lì)的話淚盈盈時(shí)……此時(shí),深深感受到:有種儀式叫時(shí)刻準(zhǔn)備著,有種光榮叫掛上了紅領(lǐng)巾,有份感動(dòng)叫見(jiàn)證成長(zhǎng)。

  在這個(gè)家庭教育宣傳月中,我們開(kāi)展的一系列活動(dòng),不僅是孩子們?cè)鰪?qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,自主參與實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高、自我成長(zhǎng),同時(shí),提升家長(zhǎng)育人核心素養(yǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)成長(zhǎng),提高家庭教育水平,構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力育人的良好氛圍。整個(gè)系列活動(dòng)取得了較好的效果。日后,我們將家庭教育貫穿學(xué)期始終,努力做到家校合力樹(shù)新風(fēng)共育新時(shí)代好少年”。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇7

  我認(rèn)為,高中階段的家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),有必要加強(qiáng),F(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生,實(shí)行月假制,也就是每月只放一次兩三天的假。由于學(xué)習(xí)忙,寒暑假也比小學(xué)初中的短。家長(zhǎng)與孩子們相處的時(shí)間也就相對(duì)較短,家長(zhǎng)對(duì)孩子們的影響時(shí)間短,效果也就會(huì)大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,家庭教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)猶為重要。而高中的家長(zhǎng)都是三十多歲到四十多歲,正處在事業(yè)的高峰期,花在家庭教育方面的時(shí)間和精力也相對(duì)較少。其實(shí)教育孩子們也是這個(gè)時(shí)期家庭的一個(gè)重要任務(wù)。正如一個(gè)家長(zhǎng)所說(shuō)“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子,讓他成材!笔聦(shí)上,孩子們的成材也是家長(zhǎng)成功的一個(gè)重要體現(xiàn)。那么,高中階段的家長(zhǎng)怎樣實(shí)施家庭教育,更好的幫助孩子們健康成長(zhǎng)呢?我想,家長(zhǎng)們可以從以下幾個(gè)方面去思考和努力:

  一、讓孩子們感受到父母的付出和愛(ài),培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)。

  很多孩子們認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛(ài)是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報(bào)。沒(méi)有對(duì)父母的感恩意識(shí),是孩子們不聽(tīng)話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為,很有必要讓孩子們感受到父母的付出和愛(ài),培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

  一方面,讓孩子們學(xué)會(huì)理財(cái),養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國(guó)首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個(gè)星期給孩子們的零花錢(qián)只有三十美分,相當(dāng)于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領(lǐng)零花錢(qián)的時(shí)候交父親檢查。后來(lái),他的兒女,都可以通過(guò)自己的勞動(dòng),過(guò)上幸福美滿的生活,而不要依靠?jī)|萬(wàn)富翁的父親。新時(shí)代要求我們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,就可以將自己的財(cái)富用在“刀刃上”,把自己的生活規(guī)劃得井井有條,而不會(huì)由于金錢(qián)問(wèn)題而時(shí)時(shí)捉襟見(jiàn)肘,疲于應(yīng)付。學(xué)會(huì)理財(cái),也就是學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,會(huì)理財(cái)將會(huì)使你一生受益無(wú)窮。一段時(shí)間過(guò)去后,要讓孩子們算算賬,一個(gè)學(xué)期,一年要用去父母多少錢(qián)。

  另一個(gè)方面也要讓孩子們參加一些勞動(dòng),嘗試去賺錢(qián),了解金錢(qián)來(lái)之不易,而且必須通過(guò)勞動(dòng)獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,也有利于培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。

  二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。

  “嚴(yán)是愛(ài),松是害”是中國(guó)的一句古話。千百年來(lái),家長(zhǎng)教育孩子們,老師教育學(xué)生,說(shuō)的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確,嚴(yán)格要求對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用,能夠使孩子們按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對(duì)“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子們習(xí)慣接受,不會(huì)批判的思考,個(gè)性喪失,創(chuàng)新意識(shí)淡薄,甚至有的孩子們心靈壓抑,性格孤避,過(guò)早地失去了童真。中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道,在今年6月末日?qǐng)?bào)道的,13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說(shuō)明了這一點(diǎn)。所以我認(rèn)為對(duì)孩子們的教育,應(yīng)該嚴(yán)格,更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé),苛求,應(yīng)該嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有序,嚴(yán)而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對(duì)孩子們的問(wèn)題視而不見(jiàn),不等于可以原諒孩子們的所有錯(cuò)誤,寬容更多的是對(duì)孩子們感情、心靈上的寬容,讓孩子們有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受?chē)?yán)格的教育。

  家長(zhǎng)要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松,過(guò)程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對(duì)孩子們的信任,使孩子們有信心,有勇氣,嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感,有利于培養(yǎng)孩子們做事嚴(yán)格要求自己,善始善終良好習(xí)慣。

  三、民主平等的交流,培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主意識(shí)

  進(jìn)入青春期前后的青少年,顯著的特點(diǎn)是“變”。孩子們開(kāi)始發(fā)育了,生理上在變,心理上也有變。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候起,孩子們不聽(tīng)話了,你要東,他偏要西。這種現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個(gè)時(shí)期,心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。

  這個(gè)時(shí)期的孩子們,最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊,只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)孩子們來(lái)看待,他們就會(huì)厭煩,就會(huì)覺(jué)得傷害了他們的自尊心,就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對(duì)立的情緒。

  這個(gè)時(shí)期的孩子們,盡管自我意識(shí)發(fā)展了,但自我控制能力還很差,常會(huì)無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭(zhēng)論,但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見(jiàn)解,卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評(píng)別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。

  因此,家長(zhǎng)光滿足于表面上了解孩子們是不夠的,家長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí),必須了解“心理斷乳期”的實(shí)質(zhì)。心理斷乳期,實(shí)質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長(zhǎng)發(fā)育,逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來(lái),自己判斷、自己解決所面臨的新的問(wèn)題的時(shí)期,這是一個(gè)人的社會(huì)化過(guò)程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子們有獨(dú)立處理事情的能力。這是一個(gè)人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。

  因此,家長(zhǎng)要尊重孩子們的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時(shí)候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長(zhǎng)又不能過(guò)于遷就孩子們的不合理的要求和不良的行為,以防孩子們以后總是用反抗的方式來(lái)要挾父母,達(dá)到自己的目的。對(duì)于比較嚴(yán)重的反抗行為,家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)賞訓(xùn)練的方法,強(qiáng)化孩子們的順從行為。

  四、幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己,打造孩子們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  新教育理念認(rèn)為:“人人有材,人無(wú)全才,因材施教,個(gè)個(gè)成材”。教育的目的是讓孩子們成材,而因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,是成材的必由之路。家庭教育的目的也是讓自己的孩子們成材,成材的道路千萬(wàn)條,條條道路通羅馬。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的  英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò),“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國(guó)思想家陶行知曾說(shuō)“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。

  此刻的孩子,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽(yáng)。家人對(duì)孩子的生活照顧得無(wú)微不至,給孩子吃最好的、穿最好的`,幫孩子做一切需要做的事情,最大限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說(shuō)一聲:“不”。祖輩、父母過(guò)分的溺愛(ài)嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應(yīng)潛力較差,任性,怕苦等問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)初教師的上門(mén)家訪及調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn),小班大都幼兒在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,不少家長(zhǎng)很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育、智力開(kāi)發(fā),把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信,但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),就顯得不知所措。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁、傾聽(tīng)、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,如果任由這一狀況發(fā)展下去,幼兒行為方面的問(wèn)題將越來(lái)越多,幼兒的不良發(fā)展將不可避免,對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

  3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事。要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,務(wù)必從小抓起。越來(lái)越多的事實(shí)證明,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福,能夠說(shuō),習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇8

  現(xiàn)代社會(huì)家庭中,大多數(shù)都是以獨(dú)生子女為主,作為父母的掌上明珠,父母對(duì)孩子更是非常的寵愛(ài),甚至是達(dá)到了溺愛(ài)的程度,但是這樣也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不能夠促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,眾多的家庭對(duì)于孩子的教育還是存在著很大的誤區(qū),那么今天就一起來(lái)探討一下關(guān)于家庭教育的心得。

  現(xiàn)在的家庭中,大多數(shù)的父母都是以80后為主,自己經(jīng)歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護(hù),因此孩子也就成了溫濕的花朵,根本無(wú)法去適應(yīng)外面的生活。

  眾所周知,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是非常嚴(yán)格的,但是在這種溺愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子是否能承擔(dān)住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個(gè)明確的答案,雖然也現(xiàn)代有許許多多的人不斷的鼓勵(lì)讓孩子脫離父母的'懷抱,但是父母卻是非常的舍不得,寧愿自己受苦受累也要讓孩子過(guò)上最為舒適的生活,這樣的孩子獨(dú)立性,自主性都是非常的差的,尤其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性上更是顯得非常的弱,孩子是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)也在孩子的身上,可是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,祖國(guó)的未來(lái)這樣偉大的任務(wù)真的可以承擔(dān)下來(lái)嗎?

  讓孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)史非常有利的,我不希望看到的永遠(yuǎn)是我希望看到的是真正的效果。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇9

  家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶,父母對(duì)孩子的教育和影響,是孩子終生難忘的?梢(jiàn)要想把孩子培養(yǎng)成才,首先要培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)。因此開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì),造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作,將提高家長(zhǎng)素質(zhì),提高家教水平,培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極開(kāi)展工作,現(xiàn)將主要的'做法與成效總結(jié)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校校長(zhǎng)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃,擺上重要議事日程。校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,并安排學(xué)校副校長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé),班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有,即有人抓、有計(jì)劃、有、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理,不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,通過(guò)座談、問(wèn)卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議,較好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。

  二、強(qiáng)化管理,規(guī)范制度

  1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)、期中邀請(qǐng)專家講座,期末召開(kāi)班家長(zhǎng)會(huì)),班級(jí)授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后,均安排班主任、科任老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》,繼續(xù)抓好家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)會(huì)(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等常規(guī)工作,并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中,使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

  3、開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),宣傳典型,推廣優(yōu)秀,激勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

  三、多種形式,豐富活動(dòng)

  1、家長(zhǎng)專家面對(duì)面的指導(dǎo)

  為了提高家長(zhǎng)的家教水平,本學(xué)期邀請(qǐng)了教育部智慧家庭教研組全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為全體家長(zhǎng)做《讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》專題報(bào)告會(huì),專家們的講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū),了解了許多科學(xué)教子,有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。我們還要求家長(zhǎng)聽(tīng)完講座后要撰寫(xiě),并從中擇優(yōu)6名家長(zhǎng)的心得體會(huì)在教育教學(xué)開(kāi)放日舉行家長(zhǎng)沙龍,讓家長(zhǎng)們現(xiàn)身說(shuō)法,并匯編了《讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)沙龍稿集》。

  2、家長(zhǎng)課堂零距離的接觸

  本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開(kāi)放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)議,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí),更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。

  3、家長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)中融親情

  我校充分利用各種節(jié)慶日開(kāi)展活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加,體味親情,增強(qiáng)家校合力,如結(jié)合全國(guó)安全日舉行親子競(jìng)賽;利用和開(kāi)展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng);結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子比賽;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與淘寶大行動(dòng)……讓家長(zhǎng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情,促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

  總之,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,以抓實(shí)常規(guī)工作為主,形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,家長(zhǎng)素質(zhì)有了一定的提高,家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道,多數(shù)家長(zhǎng)能自覺(jué)和學(xué)校配合,積極為學(xué)校提合理化建議,出謀獻(xiàn)策,真正使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

  今后,我校將認(rèn)真總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新路子、新方向,進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持與參與,為形成家;(dòng),共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇10

  對(duì)于孩子的教育問(wèn)題,家長(zhǎng)們可真的是費(fèi)盡了心思,就想要自己的孩子更加的優(yōu)秀,成為一個(gè)懂事又大方的人,但是很多家長(zhǎng)可能都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題,就是自己的孩子總給人一種沒(méi)有自信的感覺(jué),做事唯唯諾諾的,家長(zhǎng)們看著著急,但是又不知道應(yīng)該怎么辦才好!其實(shí)這就是寶寶沒(méi)有自信導(dǎo)致的,而寶寶沒(méi)有自信的根源,其實(shí)就是來(lái)自于家長(zhǎng)!今天小編就給大家?guī)?lái)了五種父母毀掉孩子自信,看看你是不是其中一種吧!

  否認(rèn)教育的家長(zhǎng):一些家長(zhǎng)覺(jué)得經(jīng)?洫(jiǎng)孩子會(huì)讓寶寶變得驕傲,所以就采取否認(rèn)教育的方法,不管是孩子做了什么事情,不管是孩子的行為,就算孩子已經(jīng)是很努力了,也不會(huì)給予孩子肯定,而是先否認(rèn)孩子,想要用這種方法來(lái)刺激孩子,讓孩子做的更好,但其實(shí)這樣恰恰是起到相反的效果,會(huì)讓孩子極度的沒(méi)有自我,從而喪失自信。

  要求太高的家長(zhǎng):一些家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼脑,所以?duì)孩子的要求很高,這樣會(huì)讓孩子感受到非常的有壓力,而且當(dāng)孩子沒(méi)有很好的完成家長(zhǎng)的要求,家長(zhǎng)們會(huì)指責(zé)孩子,在無(wú)形中也會(huì)大大打擊孩子的自信,讓孩子變得自卑或者是自暴自棄。

  代勞一切的家長(zhǎng):一些家長(zhǎng)就害怕自己的孩子受了是什么委屈,所以對(duì)于孩子的一切都會(huì)代勞,這樣反而會(huì)讓孩子沒(méi)有辦法擁有獨(dú)立性,在孩子面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候,沒(méi)有辦法很好的自己解決,并且會(huì)因?yàn)樽约旱囊粺o(wú)所知產(chǎn)生一定的自卑感,從而讓孩子喪失自信。

  過(guò)度贊美孩子的家長(zhǎng):適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥拇_可以讓孩子變得自信,但是一些家長(zhǎng)不管是孩子做的是對(duì)的還是錯(cuò)的,不管是孩子做的'結(jié)果是怎樣的,都會(huì)給予孩子肯定,于是就造成了孩子沒(méi)有辦法主觀的判斷自己自身的實(shí)力,等到遇見(jiàn)什么挫折的時(shí)候,就會(huì)大受打擊,從而喪失自信!

  經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長(zhǎng):可能很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)吧,小時(shí)候家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)別人家的孩子怎樣,別人家的孩子怎樣,拿自己孩子的缺點(diǎn)去面對(duì)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣就會(huì)讓孩子大受打擊,長(zhǎng)此以往,會(huì)讓孩子喪失自信,變得自卑,所以家長(zhǎng)們千萬(wàn)別拿自己孩子與別人還自己做比較了。

  家庭教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇11

  最近大家是不是被一個(gè)名叫谷愛(ài)凌的女孩所吸引?14歲前拿多塊獎(jiǎng)牌,16歲考入斯坦福,不到19歲在2022冬奧會(huì)上斬獲兩金一銀。這真是中別人家的孩子。我們家的孩子為什么不能這么優(yōu)秀呢?試想在我們要求孩子成為優(yōu)秀的人的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的我們是優(yōu)秀的嗎?現(xiàn)在就談一談我在教育孩子過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、別讓工作忙成了不管孩子的借口

  原來(lái)因?yàn)楣ぷ髅γ刻旎氐郊液,孩子就?huì)纏著讓我陪著她,由于比較累我就會(huì)說(shuō):“你不能自己去玩嗎?讓媽媽休息一下!焙⒆舆@個(gè)時(shí)候委屈的淚水刷的流了出來(lái),這時(shí)我才意識(shí)到這樣做對(duì)孩子的傷害有多大。試想很多父母總是終日奔忙,從來(lái)無(wú)暇顧及孩子。當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)無(wú)法與孩子進(jìn)行溝通。

  二、你放下手機(jī)、孩子才能拿起書(shū)

  在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長(zhǎng)如果在看電視和刷手機(jī),孩子的注意力就不會(huì)集中,就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)放下手機(jī)拿起書(shū),把家里營(yíng)造成學(xué)習(xí)的氛圍,她便能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了。她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書(shū)閱讀的習(xí)慣,并且能沉浸其中。

  三、對(duì)孩子要有耐心

  孩子總是會(huì)有不同的問(wèn)題,我知道的就會(huì)給她耐心地講解,不知道的了解后再告訴她。不能自己不懂糊弄孩子,或者說(shuō)我也不知道,你怎么這么多問(wèn)題呀?如果這樣的話孩子以后有問(wèn)題就不會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)了,好像自己?jiǎn)栴}多是一種錯(cuò)誤一樣,這樣會(huì)消滅孩子對(duì)事物的好奇心探索欲。

  四、要做個(gè)“兔媽”,而不是“虎媽”

  尊重她的選擇,幫助她達(dá)成目標(biāo)。學(xué)校舉辦的樂(lè)器興趣班,她堅(jiān)持要學(xué)習(xí)古箏,我尊重了她的選擇,并約定即然選擇了就要堅(jiān)持學(xué)下去,F(xiàn)在每天練得還不錯(cuò)。在生活和學(xué)習(xí)中從來(lái)不把她和別的同學(xué)比較,如果那樣就會(huì)大大挫傷孩子的自尊心和積極性。在她受到挫折的時(shí)候我會(huì)說(shuō)“挺好的,加油,只要你努力我相信你可以的!”

  五、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力和意志力

  我們要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房間以外,其他家務(wù)也要做。雖然年紀(jì)還小不能做得很完美,但在練習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事情從而變得更有自信。我們要培養(yǎng)孩子的意志力和自律能力,而運(yùn)動(dòng)就是很好的方式。為了讓孩子有這方面的意識(shí),我們經(jīng)常帶她跑步、、徒步、騎自行車(chē)、滑輪滑等運(yùn)動(dòng)。在不斷的鍛煉的過(guò)程中,孩子的意志力有了很大的提升,膽子也大了很多,身體素質(zhì)也非常不錯(cuò)。

  六、培養(yǎng)孩子的.社會(huì)責(zé)任感

  學(xué)習(xí)成績(jī)好只是代表孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我們也要培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。一點(diǎn)一滴從自我做起,比如到公共場(chǎng)所不要亂扔垃圾。不嫉妒別的同學(xué)比自己做的好。社會(huì)事件也會(huì)講給她聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)她的觀點(diǎn),我們也會(huì)共同討論事件中好與壞。也會(huì)讓她看些名人傳記,無(wú)論是從修養(yǎng)品性,還是助力學(xué)習(xí)層面,都能指明她前進(jìn)的方向。

  孩子的陪養(yǎng)不單單是學(xué)校的事情,更多的是家庭教育。不要讓一切理由成為影響教育孩子的借口,愿我們都能從自身做起,成為優(yōu)秀的父母。

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