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節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)

時間:2023-01-16 05:07:36 活動總結(jié) 我要投稿

節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)(精選5篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動后,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編整理的節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)(精選5篇)

  節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)1

  學(xué)校積極利用區(qū)域資源、立足學(xué)校實際、結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點,家、校、社形成合力,在6月11日至6月17日期間,有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動:

  1、節(jié)能宣傳活動

  6月12日早上,在學(xué)校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題,營造氛圍,提高全校師生的節(jié)能意識,豐富節(jié)能知識。

  2、開展“節(jié)能有我,綠色共享”承諾簽名活動

  全校師生、家長努力參與三項行動:

  一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。學(xué)習(xí)污水處理、水凈化、飲水健康等小常識,并自覺參與節(jié)水等實踐活動。

  二是“節(jié)能低碳之節(jié)電行動”。學(xué)習(xí)家電節(jié)能、安全用電等小常識,開展調(diào)查探究、節(jié)電省電、遠離光污染等實踐活動。

  三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。學(xué)習(xí)愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識,開展給環(huán)境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。

  在此基礎(chǔ)上,要求師生和家長在學(xué)校設(shè)計的簽名單上簽上自己的名字,并讓家長拍照發(fā)至朋友圈,呼吁更多的人為踐行節(jié)能減排而行動起來,截至17日下午5點,收齊了所有的簽名單以及截屏圖。

  3、開展“低碳出行,綠色共享”活動

  在綠色出行行動方面,大力倡導(dǎo)學(xué)生和家長“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式,學(xué)校所有教職員工均可積極參與,家里離單位3公里以內(nèi)的.爭取騎自行車上班,和自行車拍一張合照,在班級家長微信群里發(fā)一下照片,并寫明:孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。

  4、開展網(wǎng)絡(luò)“節(jié)能知識小測試”活動

  班主任要求學(xué)生和家長在家里一起參與并完成學(xué)校微信公眾好平臺上的初級版“節(jié)能知識小測試”,這個舉措本身就是學(xué)校在踐行“無紙化辦公,節(jié)能降耗”的行動,以此來深入鞏固知識、提高節(jié)能意識。完成率和知曉率都特別高。

  節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)2

  20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

  1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個成員各負其責(zé),各司其職,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo),突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造低碳、節(jié)約型校園。

  2、 為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題,加強了我校全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。

  二、認真開展節(jié)能減排教育

  1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的'討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

  2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué);顒印,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動,低碳新生活《致家長一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動,取得了家長們的理解和支持,進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應(yīng)。

  3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。 HBBAN.CN

  4、懸掛張貼宣傳標(biāo)語,時刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動。

  經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動,低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻。

  節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)3

  20XX年,我校認真貫徹落實《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點,創(chuàng)新機制,加強管理,在全鎮(zhèn)各學(xué)校廣泛開展公共機構(gòu)節(jié)能工作,F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、制定計劃,明確節(jié)能責(zé)任

  為認真貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,保證節(jié)能工作的順利實施,我校成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,本部班主任及各小學(xué)校長為成員的“校公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究,制定了《校公共機構(gòu)節(jié)能工作計劃和實施方案》,對我校節(jié)能工作進行部署和指導(dǎo),明確了我校節(jié)能工作的主要目標(biāo),確定了節(jié)能重點環(huán)節(jié)和重點項目,制定了節(jié)能的主要措施,為我校節(jié)能工作的開展實施提供了體系保障。

  二、完善節(jié)能制度,建立長效機制

  我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設(shè)備管理等制度,建立健全了節(jié)能降耗工作責(zé)任制。指定專人負責(zé)能源消費統(tǒng)計,如實記錄原始數(shù)據(jù),建立統(tǒng)計臺賬,使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。

  三、開展節(jié)能宣傳,提高節(jié)能意識

  我校認真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定,教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。通過宣傳標(biāo)語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動等形式,廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義,增強全校教職工的節(jié)能意識,普及節(jié)能知識,營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。

  四、措施節(jié)能落實,成效顯著

  公共機構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣,是一項系統(tǒng)工程,也是一項必須長期堅持的工作。我校做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,建立健全工作責(zé)任制,做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實,狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié),確保了節(jié)能目標(biāo)的.順利實現(xiàn)。

  一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關(guān)燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機,復(fù)印機等辦公設(shè)備不用時,隨時關(guān)閉,在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機消耗。

  二是在節(jié)約用水上。我們加強用水設(shè)備的日常維護管理,及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識,使教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時報告修理,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。

  三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公,實行在電子媒介上修改文稿,積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙,降低紙張消耗,減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù),注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。

  但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難,我校將進一步完善節(jié)能管理體系建設(shè),有針對性的制定新措施,每年實現(xiàn)節(jié)能5.5%,逐步建立全校教師和學(xué)生自覺參與的良性運行長效機制的目標(biāo),保障公共機構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)有效開展,推動社會的可持續(xù)性發(fā)展。

  節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)4

  6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,我校開展了“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”主題教育活動。

  一、加強宣傳,廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體,進行形式多樣的宣傳活動,提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識,提倡人人踐行綠色低碳生活,增強大家節(jié)能環(huán)保的意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。同時,也向家長宣傳了環(huán)保知識,為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。

  二、引導(dǎo)教育,注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源,保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學(xué)習(xí)宣傳資料,結(jié)合日常生活的感受,我們應(yīng)該注意哪些細節(jié),應(yīng)該從哪些力所能及的事情做起,盡到自己保護環(huán)境的責(zé)任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心,從不浪費一張紙、一滴水、一度電,不破壞一棵樹、一片草,不亂扔一件垃圾做起,形成人人節(jié)約,處處環(huán)保的`良好校園環(huán)境。

  節(jié)能環(huán)保不只是口號,更不只是某一部分人的責(zé)任,本次節(jié)能宣傳活動,激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識,調(diào)動了全體師生和家長們積極性,普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能,是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。

  節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)5

  6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,在此期間,xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能,從我做起”主題教育活動。 一是加強節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式,充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體,先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動,在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識,大力提倡綠色低碳的生活方式,牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念!此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。

  二是加強教育引導(dǎo)。在倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的`同時,該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保,從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士;同時,不斷加強隨手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo),幫助學(xué)生從細節(jié)做起、從小事做起,積極落實環(huán)保節(jié)能管理。

  三是建立健全節(jié)能責(zé)任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的落實,學(xué)校認真總結(jié)后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象,進一步修訂完善了學(xué)校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度,建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責(zé)任機制,以機制落實求工作實效。

  四是開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手,環(huán)保一起走”主題活動,班主任組織學(xué)生收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣傳片,觀看相關(guān)視頻,講解活動背景,學(xué)習(xí)倡議書的內(nèi)容;ハ嘤懻搶嵤┓椒ǎ⒅谱鳝h(huán)保宣傳卡和家長同學(xué)分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起,將低碳生活理念帶回家,倡導(dǎo)家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。

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