- 幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié)范文(精選8篇)
不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,讓我們一起來學習寫活動總結(jié)吧。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,下面是小編整理的幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的'心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
對于小班的孩子,我們安排了他們在校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇2
春回大地,萬物復(fù)蘇。在3月12日 "植樹節(jié)"來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動,我們小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣";開展了"我給小樹松松土、澆澆水";同時以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們進一步了解了植樹節(jié)的'意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情,培養(yǎng)了孩子們"保護環(huán)境,從我做起"的環(huán)保意識。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友,將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇3
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性,我園自3月8日起,組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、小班在幼兒在家長的積極配合下,每人培育了一個小盆栽,家長寫上植株的名稱及孩子的.姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解植株的生長過程。
2、通過主題教育活動,幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日,了解了植樹節(jié)的來歷,宣傳植樹節(jié)意義。
3、通過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動,培養(yǎng)了幼兒愛護植物,愛護自己的勞動成果,熱愛大自然的情感,也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。
此次植樹節(jié)活動,提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識,讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感,也能為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇4
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽,在這個充滿生機的時刻,今天,我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點,全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下,做好充分的準備,換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖,拿著工具來到了我們的后花園,為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子,中班幼兒播種了黃豆種子,大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的.滋潤下快快發(fā)芽、長高幼兒園植樹節(jié)小結(jié)5篇工作總結(jié)。通過此次活動,讓幼兒更進一步感受大自然的奧妙和體驗勞動帶來的樂趣。
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇5
春回大地,萬物復(fù)蘇。,在3月12日植樹節(jié)來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感,充分了解有關(guān)樹木的知識,以及植樹節(jié)的來歷及其遠大意義,提高孩子保護樹木花草的責任感,增強愛護樹木的能力,學院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動,并在園內(nèi)后面土地上進行了一次特別的植樹節(jié)活動。
現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
首先是班級老師提前作了比較充分的準備。在周一的全園會議中,圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動的順利進行”,班級老師都作了比較詳細的計劃與討論。在出去進行環(huán)保宣傳、種植活動前,對孩子都進行了安全教育,始終把孩子們的安全放在工作的首位。
并且也對活動過程中的要求作了明確的要求與強調(diào),讓孩子們在活動過程中知道如何愛護環(huán)境、保護樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外,也提前組織了孩子們繪制心愿卡,家長們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察。
其次是在活動過程中孩子們很快樂,積極性及參與性高,在當任環(huán)保小衛(wèi)士時,孩子不怕累不怕臟,積極去撿地上的垃圾、樹葉,并大膽去呼吁宣傳,與此同時他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦,也更加會用心去愛護、保護環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時,孩子們都能互相合作,共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的'長出嫩芽,讓我們一起伴它們成長,用心去呵護愛護。
最后,通過本次活動,不僅讓孩子們體驗了愛護樹木的情感,也讓孩子們在活動過程中感受到了親身當任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝福、愛護樹木的快樂,更讓孩子們學會了合作、團結(jié)向上的精神!本次活動是一次非常有意義的活動。
此次活動雖然圓滿結(jié)束,但還存在一些不足的地方,比如:
1、班級的環(huán)保宣傳牌未掛好,導(dǎo)致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊;
2、活動過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實踐;
3、由于地方的局限性,每個班級只種了2-4棵小樹苗體驗的孩子少,幼兒操作性不強,如果每位幼兒都有機會自己親手植樹效果會更好;
4、家長所種的植物繩子都用的不一樣,影響美觀,應(yīng)提前規(guī)定長度、材料;
5、每個孩子有一顆屬于自己的植物,但是怎樣去照顧自己的植物,孩子缺乏“照顧”意識。
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇6
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的'還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇7
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),xx市實驗幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力量,添一點綠色”的節(jié)日理念,全園師生齊動手,為綠化環(huán)保盡份力。
主題講話,萌發(fā)愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”,通過生動的故事,師生互動對話,讓幼兒了解了種植的'意義與價值。種下薔薇,裝點校園。大班的孩子和老師們一起動手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點圍墻。護綠小隊,定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊,第一小隊為全園的植物繪制并親手掛上了花草護綠牌,讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛護幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農(nóng)場進行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊則散布在校園內(nèi),進行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進行了播撒,并期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培,體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,并嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗生命成長的過程。
本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳,聽一聽植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”,并深深的扎根。
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié) 篇8
指導(dǎo)思想:
三月十二日是植樹節(jié),為了向幼兒進行良好的品德教育,教育幼兒熱愛大自然,關(guān)心樹木,注重環(huán)境保護,從小培養(yǎng)幼兒對大自然的情感,愛護花草樹木,做一個對社會有責任的人,為此,我們將舉行植樹節(jié)主題活動。
具體要求:
一.時間:20xx年3月xx日
二.對象:全體幼兒,全體教工
三.內(nèi)容:
1.班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節(jié)的意義,教育幼兒愛護花草樹木,熱愛大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
2.各班級組織幼兒為幼兒園的.樹木澆水,大班級的幼兒組織拔雜草。
3.生活老師將幼兒園環(huán)境,塑料袋整理干凈。
4.延伸活動:
。1)幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節(jié)的意義;
。2)幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹木澆水;
。3)幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑,塑料袋進行撿拾。
5.幼兒園發(fā)信息公示倡議:
要求每個家庭,每個家長,每個孩子,每個老師,要熱愛大自然,愛護花草樹木,保護好我們家園環(huán)境的文明。
【幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié)(精選6篇)02-18
幼兒園小班植樹節(jié)主題活動方案05-05
2022小班植樹節(jié)主題活動總結(jié)02-12
2022年幼兒園小班植樹節(jié)主題活動總結(jié)02-18
小班植樹節(jié)主題活動策劃05-09