小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)

時間：2024-02-27 11:21:51 藝勛活動總結(jié) 我要投稿

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小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)范文（精選13篇）

　　難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)范文（精選13篇）

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 1

　　為了讓同學們過一個有意義的春節(jié)，我校結(jié)合實際，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　1、3―6年級的同學積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式，將自己的.所見所聞所感記錄下來。

　　2、開展民俗知識知多少活動。寒假前，各班布置安排每個學生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記，開學報名時交給班主任，班主任收齊后上交學校德育處，德育處再進行評比。

　　3、開展送溫暖活動。校長帶領學校領導班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問。

　　4、大力開展“干干凈凈過新年”活動，學校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃，學生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過新年。并教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、要求學生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關節(jié)目，了解春節(jié)習俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

　　6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學經(jīng)典誦讀活動的開展，要求學生利用寒假開展閱讀活動，做好讀書筆記，寫出閱讀心得，開學后開展展評活動。

　　通過活動，鍛煉了同學們動手動腦能力，進一步加強了同學們對我國傳統(tǒng)文化的了解，豐富了他們的知識。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 2

　　為活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加相關活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、加強領導，廣泛發(fā)動

　　我校結(jié)合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活倡議書”，讓家長和學生一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　二、形式多樣，內(nèi)容豐富

　　1、舉行了一次國旗下講話。以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，向全體學生發(fā)出倡議，號召同學們扎扎實實搞好活動。

　　2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“除夕春節(jié)元宵”這些節(jié)日，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

　　3、以“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”為主題，學校進行了關于春節(jié)的作文、手抄報等活動。通過這一系列的活動，學生們對于傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解和認識。

　　4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動。全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的'生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　此次活動意義顯著，它豐富了青少年精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 3

　　春節(jié)是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節(jié)日。根據(jù)《南寧市20xx年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20xx年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20xx年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實，營造慶祝春節(jié)的氛圍，落實學�；顒臃桨�。

　　一、活動時間：

　　從20xx年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。

　　二、活動主題：

　　以春節(jié)為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯(lián)、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節(jié)日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內(nèi)涵和要求，在歡樂喜慶的`節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺”的良好效果。

　　三、活動成效：

　　1、組織教師與學生在春節(jié)期間參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動，為“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”做貢獻。

　　2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

　　3、引導學生在春節(jié)期間通過短信、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。

　　4、引導學生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián)、包粽子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。

　　在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節(jié)的喜慶氛圍，取得了良好的效果。

　　此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節(jié)的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現(xiàn)。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 4

　　“新春將及，20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿�！昂�，我宣布六(3)班迎新春主題班會現(xiàn)在開始!”

　　“首先來問大家一下，大家知道春節(jié)的.來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。

　　“不知道!”

　　“那好，就請曹xx同學帶領大家去往幾萬年前古時候�！蔽矣志`出一個弧度，認為這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束，因為“一切盡在掌握之中”。不料……

　　在我們可愛的曹xx同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因為……

　　“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，xx同學和xx同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxMM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，xx同學和xx同學呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)

　　總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節(jié)這個既古老又具有豐富含義的節(jié)日，收獲頗大。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 5

　　為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：

　　一、加強宣傳，營造濃郁節(jié)日氛圍

　　春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

　　去年的12月27日，中興小學和藍天小學的同學建立友誼，相約春節(jié)一起送祝福。1月27日，他們相聚在一起，開展了“紅紅火火過新年”志愿服務系列活動――愛心傳遞。

　　新春來臨之際，在雙方家長和老師的.支持下，孩子們再次手拉手，一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好、祥和與快樂！

　　二、課題引領，巧手實踐促成長

　　新春佳節(jié)來臨之際，也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月。結(jié)合課題要求，讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”、“灑掃應對”等活動，做一個學會感恩，懂得回報的人。

　　“巧手靈心，我最棒”，學會自己的事情自己做，別人的事情幫著做，充分享受展示自己、為他人服務的快樂。學習一樣本領，在活動中成長。

　　三、傳遞文明，慧心慧眼倡和諧

　　傳承傳統(tǒng)文化，編制節(jié)日小報，記錄寒假日志，展現(xiàn)新時代少年風采。繼續(xù)深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動，爭做文明小使者。

　　二（5）班傅愉婧，作為新時代的少年，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳，還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士，創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌。六（3）徐靜一和公益網(wǎng)攜手，捐錢為山區(qū)孩子買課桌椅，獻出了自己的愛心。

　　本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 6

　　為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節(jié)日”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、加強領導，廣泛發(fā)動

　　接上級通知后，我校結(jié)合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的`重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　二、形式多樣，內(nèi)容豐富

　　1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們扎扎實實搞好活動。

　　2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　3、以“感恩春節(jié)”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

　　4、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。

　　5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

　　此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間文化生活，營造歡樂喜慶、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 7

　　在新春佳節(jié)來臨之際，我校舉辦了豐富多彩的春節(jié)活動。此次活動不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還增強了學生們的民族自豪感和集體凝聚力。

　　在活動中，我們通過包餃子、寫春聯(lián)、制作燈籠等環(huán)節(jié)，讓學生們親身體驗了傳統(tǒng)文化的魅力。特別是在包餃子環(huán)節(jié)，同學們積極參與，用自己的雙手包出了一個個形態(tài)各異的餃子，感受到了家的溫馨和團聚的意義。

　　此外，我們還組織了文藝演出和游園活動。在文藝演出中，同學們表演了歌舞、小品等豐富多彩的節(jié)目，展示了他們的才藝和創(chuàng)造力。游園活動則設有猜燈謎、投壺等游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受到了春節(jié)的喜慶氣氛。

　　此次活動取得了圓滿成功，得到了師生們的'一致好評。通過這些活動，我們不僅讓學生們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，還培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。同時，也讓他們在親身參與中感受到了春節(jié)的溫馨和祥和，增強了他們對中華文化的認同感和自豪感。

　　在未來的工作中，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的文化活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為學生們的成長提供更多的精神滋養(yǎng)。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 8

　　在春節(jié)期間，我校舉辦了豐富多彩的活動，以慶祝新的一年的到來。這些活動不僅讓孩子們感受到春節(jié)的喜慶氣氛，還增強了他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。

　　我們舉辦了一場春節(jié)聯(lián)歡晚會，孩子們表演了各種節(jié)目，包括唱歌、跳舞、朗誦和戲劇表演等。這些節(jié)目充分展示了孩子們的才藝和創(chuàng)造力，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

　　此外，我們還組織了一次寫春聯(lián)的活動。孩子們在老師的指導下，學習如何寫春聯(lián)，感受傳統(tǒng)文化的.魅力。這不僅鍛煉了孩子們的書法技能，還讓他們了解到春節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　為了增進親子關系，我們還舉辦了一場親子游園活動。家長和孩子們一起玩游戲、猜燈謎，共同度過了愉快的時光。這次活動不僅增進了家庭之間的感情，還讓孩子們感受到了家庭的溫暖和幸福。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 9

　　本次活動主要包括寫春聯(lián)、做燈籠、包餃子等傳統(tǒng)項目。通過寫春聯(lián)，學生們不僅學習了書法，還了解了春聯(lián)的寓意和傳統(tǒng)文化；做燈籠則讓學生們親手制作節(jié)日裝飾，感受節(jié)日氣氛；包餃子則讓學生們體驗了團圓和家的味道。

　　活動過程中，學生們熱情高漲，積極參與，不僅增強了動手能力，也加深了對傳統(tǒng)文化的認識和理解。老師們也給予了耐心的指導和幫助，使得活動得以順利進行。

　　本次活動取得了圓滿成功，學生們在活動中收獲了快樂，增長了知識，也更加深入地了解了中國的傳統(tǒng)文化。同時，活動也加強了師生之間的互動和交流，增進了彼此的了解和感情。

　　未來，我校將繼續(xù)開展更多豐富多彩的.活動，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 10

　　春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓學生更好地了解和體驗這個喜慶的節(jié)日，我校舉行了一系列豐富多彩的春節(jié)活動。

　　在活動中，學生們通過親手制作剪紙、寫春聯(lián)、包餃子等方式，感受到了春節(jié)的濃厚氛圍。此外，學校還組織了猜燈謎、做糖畫等活動，讓學生在游戲中感受中華文化的魅力。

　　此次活動不僅讓學生們了解了春節(jié)的'傳統(tǒng)文化，也提高了他們的動手能力和團隊合作精神。在活動過程中，學生們積極參與，樂在其中，充分展現(xiàn)了他們的才華和活力。

　　此次春節(jié)活動取得了圓滿成功，這離不開學校領導的大力支持和老師們的精心組織。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力，為學生提供更多有意義的節(jié)日體驗。

　　此次活動的成功舉辦，不僅豐富了學生的課余生活，也讓他們在歡樂中感受到了中華文化的博大精深。我們期待著下一次活動的到來，相信學生們會更加積極地參與其中，共同度過一個美好的節(jié)日時光。

　　小學我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié) 11

　　為了讓學生們更深入地了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們組織了一場別開生面的“春節(jié)文化探索之旅”。我們帶領學生參觀了當?shù)氐?歷史博物館和民俗館，讓他們親身感受春節(jié)的歷史淵源和豐富多彩的習俗。

　　在活動中，我們特別注重學生的參與感和體驗感。除了專業(yè)的講解員為學生們介紹春節(jié)的起源、發(fā)展和各種習俗外，我們還設置了互動環(huán)節(jié)，讓學生們親手制作春聯(lián)、窗花等傳統(tǒng)春節(jié)裝飾品。他們興奮地揮舞著毛筆，在紙上書寫著吉祥的話語，用心制作著每一個細節(jié)，將教室裝點得充滿了濃厚的春節(jié)氛圍。

　　通過這次活動，學生們不僅了解了春節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，還親身參與了春節(jié)的準備工作，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。他們紛紛表示，這次活動讓他們更加珍惜和傳承我國的傳統(tǒng)文化。