小學愛牙日活動總結(精選17篇)
在一個有趣的活動結束后,我們一定都增加了不少生閱歷,一定有不少可以總結的東西吧。一起來學習活動總結是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的小學愛牙日活動總結,希望能夠幫助到大家。
小學愛牙日活動總結 篇1
9月20日是第33個全國“愛牙日”,為了大力宣傳、普及口腔衛(wèi)生知識和口腔保健知識,促使學生增強口腔自我保健意識,建立口腔保健行為,進而提高學生的口腔健康水平,為此,我校特開展了“保護牙齒、科學刷牙”的健康知識講座,現將總結如下:口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。
我校為一、二年級的小學生開展了保護牙齒、科學刷牙的健康知識講座,引導學生刷牙的重要性,進行示范教學,讓學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙),為同學們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。同學們都學得認真、學得快樂。課堂教學效果良好,學生興趣濃厚,積極性很高。講座結束后,找同學表演刷牙,比賽哪位同學的刷牙方法最正確。
通過本次活動,在學生中進行正確刷牙,齲齒防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。今后,我們將繼續(xù)努力,進一步喚起人人來關心參與牙病的防治工作,從而提高口腔健康水平。
小學愛牙日活動總結 篇2
9月20日是國際“愛牙日”。我校按照上級部門的要求,以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康,而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前,我國兒童與青少年中,后牙窩溝齲占齲病的80——90%,如果能有效地預防和控制窩溝齲的發(fā)生,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,又能降低個人經濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗,面對學生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢,我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為,學校積極響應上級號召,開展了愛牙日的宣傳活動,F將此項工作總結如下:
一、布置工作,提高認識
根據上級的有關文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一系列活動。
二、活動開展
1、首先在校園內舉辦了愛牙日口腔健康推廣宣傳活動,利用中午的小廣播,大力宣講口腔健康知識。
2、全校師生每人一份關于口腔保健的宣傳材料,讓大家更好的了解口腔保健的重要性。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育課。
4、利用學校門口的電子屏幕上進行愛牙宣傳。
通過本次活動,對學生與老師進行了牙病防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
小學愛牙日活動總結 篇3
每年的9月20日是全國愛牙日,今年20xx年是第33個全國愛牙日,世界衛(wèi)生組織為提高人類口腔保健水平,把口腔健康作為人體健康十大標準之一。目前,在我國青少年齲齒的發(fā)病率相當高,對學生的口腔造成了危害。
世界衛(wèi)生組織已把齲齒列為國家重點防治疾病的第三位,僅次于癌癥和心血管病?梢娧例X的衛(wèi)生、保健對我們青少年是何等的重要。
就其齲齒對人民的危害性和發(fā)病的普遍性足以說明,牙齒的保健和衛(wèi)生到了不抓不行的地步了,齲齒在學生中是常見病,多發(fā)病,牙齒的好壞不僅影響學生的正常學習生活,而且對全身乃至一身的健康都起著重要的作用,所以從換牙以后就開始保護好自己的牙齒,掌握正確的刷牙的方法,預防這種牙病的發(fā)生。
我們班20xx級醫(yī)學影像班和臨床免費定向班在20xx年9月20日在教學樓第五階級教室就愛牙日的主題以及學校的情況,利用開班會的的時間進行了一次以愛牙日為主題的班會,我們的活動主題是“口腔健康幸福生活”,這次活動的形式有小品、PPT演講等,當然中間有穿插互動,游戲環(huán)節(jié)等,小品主要演繹的是沒有牙齒給我們帶來的.不便以及齲齒給我們帶來的痛苦等。
我希望通過這次活動,同學們能夠愛護自己的牙齒,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,幫助公眾建立口腔保健的習慣,呼喚全世界都來關心參與牙病的防治,從而提高全民族的口腔健康水平。這也就達到我們這次活動的目的了。
小學愛牙日活動總結 篇4
孩子的健康關系到我們每一個教育工作者,從小就預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生,培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識,是我們本次活動的目的。通過活動的開展,我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化,一種良好行為習慣的養(yǎng)成,一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成,我校緊緊圍繞“隨時護齒,從我做起”的活動主題,積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展,學生、老師和家長都受益匪淺,認識到關注口腔健康的重要性,并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高,感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化,一種良好行為習慣的養(yǎng)成,一種口腔健康行為習慣的理念的形成。
一、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心,利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,各班組織學生觀看,紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護齒,從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動。共收到作品100余份,隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識,也有利于隊員們習慣的養(yǎng)成,同時能力得到了提高。
三、開展“護齒習慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設一堂口腔健康教育課,內容包括護齒電影宣傳片,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣,正確刷牙的方法等。
本次護齒活動,受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏,可以預防齲齒、抵抗細菌,堅固牙齒,保持口氣清新。知道了經常吃零食,會不斷產生牙菌斑,損害牙齒,使牙齒脆弱,導致蛀牙。限制吃零食的次數,可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙,飯后漱口,三個月換一次牙刷,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔的習慣養(yǎng)成。在很大程度,幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習慣。
在今后的健康教育工作中,我校將繼續(xù)向學生傳授更多的口腔健康知識,提高學生口腔健康水平,為促進全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力,讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。
小學愛牙日活動總結 篇5
20xx年9月20日是第xx個全國"愛牙日",主題是"健康每一天,從愛牙開始",口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。我院以"愛牙日"為契機,結合宣傳主題,進行了精心準備,給各村及學校下發(fā)宣傳通知,讓他們面向當地居民開展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了學校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
小學愛牙日活動總結 篇6
今年9月20日是第24個“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我校緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,提高全校師生的愛護牙齒的意識,通過這次活動,發(fā)現了許多學生對口腔健康認識不足等問題,F將有關工作情況總結如下:
圍繞主題,利用上體育課時間讓學生觀看愛牙宣傳片,宣傳口腔疾病防治知識,促進全校師生對口腔疾病認識和關注,關注兒童口腔衛(wèi)生。讓高年級學生以“關愛自己,保護牙周”為主題辦手抄報。這次活動極大地豐富了我校師生對口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
總之,在第24個“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛(wèi)生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
小學愛牙日活動總結 篇7
今年的愛牙日宣傳主題是“健康每一天,從愛牙開始”。
活動時間從下午第七節(jié)課開始,第八節(jié)課結束。給學生發(fā)放口腔健康宣傳資料,由高老師講解牙齒口腔健康的重要性,講解口腔健康與慢性病的密切關系。教給學生正確的刷牙方法,刷牙次數,吃過食物要漱口等一些自我護理口腔意識,口腔的健康關系著全家的幸福與健康。
通過本次“愛牙日”宣傳活動,普及了口腔健康知識,提高了學生對口腔健康的意識,增強了學生的關注度及重視程度。
小學愛牙日活動總結 篇8
目前,口腔病已成為人類最常見的之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應重點防治的第三大非性疾病。宣教的內容如下:
1、牙齒的基本組織結構,包括牙釉質,牙本質,牙骨質,牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機制,病變的進展過程。
3、預防齲齒的刷牙,仔細的講解了具體的刷牙方法,次數,時間。
4、通過具體的動畫視頻,讓同學們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動,在學生中進行齲齒防治知識的普及及,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔的意識,學生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
小學愛牙日活動總結 篇9
今年的9月20日是第二十七個愛牙日,為廣泛、深入地開展口腔健康教育活動,普及口腔保健知識,提高我校學生自我口腔保健意識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,延吉市依蘭鎮(zhèn)煙集學校結合本校的衛(wèi)生健康工作,開展了生動有趣、富有實效的主題宣傳活動:
1、9月21日,我們舉行了“健康口腔,幸福家庭”全國第27個愛牙日系列活動啟動儀式。衛(wèi)生教師為全校師生上了一次生動的口腔健康課,提出了本次“愛牙日”的口號:“愛牙護齒保健康,生命質量有保障”,號召師生“健康口腔,幸福家庭”。
2、為了營造活動氣氛,我們在校園里張貼了愛牙宣傳海報。內容生動活潑、色彩清新淡雅、兒童化和趣味性極強的宣傳畫非吸引了孩子的注意,紛紛駐足觀看,從中知道了保護牙齒的重要性。
3、我們利用健康教育課講授口腔健康系列知識,向同學們講述了護牙的重要意義,并號召孩子們關注牙齒疾病,從多種方面保護牙齒。
4、各班還利用班隊會,向大家宣傳了如何正確的刷牙,如何正確選用牙刷和牙膏,如何預防牙周疾病等。
5、我們在全校學生中開展“護齒”關愛行動,要求同學們將愛牙護齒行動帶到家庭、社區(qū),向長輩、鄰居宣傳保護牙齒的重要性,從而擴大此次活動的影響面。
6、我們在健康課上進行護齒教育,讓一年級小學生了解護齒保健小知識。孩子們都聽得津津有味,學得開開心心。
此外,在活動中孩子們積極查找資料,他們還開展了尋找有益牙齒的食物、學習愛牙口號、豐富愛牙知識,培養(yǎng)護齒好習慣。學生們紛紛用手抄報的形式,將尋找到的科學的護齒觀念和知識告訴給大家。一些班級還將孩子們的作品進行展覽評比,宣傳各種護齒知識。
通過口腔健康教育活動,學生們增強了自我保護意識、提高了自我保護能力,培養(yǎng)了良好的個人衛(wèi)生習慣,預防和減少了口腔疾病的發(fā)生。
我們深深知道,宣傳口腔保健知識是一個任重而道遠的任務,積極地向前看,將更多的口腔保健知識帶給更多需要它的師生是我們未來的重要任務,我們不會就此停滯!我們將繼續(xù)努力,讓全校師生擁有健康的口腔,擁有和諧而美麗的笑容。
小學愛牙日活動總結 篇10
今年 9月 20 日是第 xx“個國愛全日”牙,主題 是健康口腔,幸福家庭” 旨,推動全社會在關居民注腔健康口。 我院緊圍緊繞健“康口,幸腔福家庭主題,開”展形式多 樣的宣的教傳育動,活高了廣大人提民群的眾愛護牙齒意的,識通過次活這動積,累豐富了的社活會動經驗,發(fā)現也了群眾口對腔健認識不足等康問。
現將有工關作情況總如結下:
圍繞題主,通過健康知識座、懸掛條幅、發(fā)放講宣資料傳、立設咨點詢 、借健助教育宣傳康欄等種多形,式廣泛傳宣口腔病疾治知防,識進促大群廣對眾口腔 病認疾和識注關,動全社會關推兒注口童衛(wèi)生。腔 此活次動,設宣立傳板 1塊展、懸宣掛傳幅 條1幅2現場,放宣發(fā)資料 傳400 ,設份咨詢立服務臺 2臺 次,解群眾咨詢答2 00余 ,收次了良到好效果,與就診參詢的咨人中群以老,人和兒童年居,這說多明老人和年兒牙病童發(fā)率病高,們人口腔健對康的要有求增高。所但也發(fā)一現問些,如許多題中青年的口人腔康健況 狀令人憂,擔腔口保意健不識強一些人對口;腔的科識不全 認,認面為腔科僅限于口病的牙治; 療總,之過通精的心組織領,導今年在9 2月0 是日 24第 “個全愛國牙” 日,主題“健是口腔康,幸家福”庭天, 緊這緊繞圍主題,廣泛傳宣年少童兒怎預樣防齲病、少減口腔 疾病開,展宣了教育傳普,及腔衛(wèi)口生知識,更多讓的群眾認 到識保護齒牙的要性重。
小學愛牙日活動總結 篇11
我們x班的每位同學積極參加學校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。
一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內容更使孩子們深受教育,大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網收集有關“愛牙、護齒”的知識,利用x分鐘隊會講述有關牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設計版面,自己選擇內容,設計自己的護齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的生活中。班中的xx、xx等x位同學的小報相當出色,選送上交到學校德育處。
四、填寫護齒愛心卡,學當護齒小老師,讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有x張愛心卡上交校德育處。
五、活動結束,進行表彰獎勵。表現出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章,最多的孩子得到了x枚,最少的也得到了x枚。還評選出了小小愛牙小博士——xx。
通過開展活動,學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙好習慣。
小學愛牙日活動總結 篇12
通過“愛牙護牙”活動,幫助學生認識了牙齒的構造,了解了保護牙齒的方法,在少先隊員中進行牙病防治知識的普及教育,增強了學生自覺保護牙齒的意識,促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙的好習慣,增強口腔健康教育觀念和自我保健意識,養(yǎng)成口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平,F總結如下:
一、利用學口腔健康教育宣傳圖和發(fā)放的有關資料,對學生進行愛牙護齒的宣傳。
二、認真組織制作愛牙課程表。
三、查閱資料,由學生自己出了一期“愛牙護齒,健康生活”專題黑板報,讓每個少先隊員都知道怎樣愛護牙齒。
四、開展“四個護齒好習慣三十二顆好牙齒”手抄報創(chuàng)作競賽活動。每個隊員自己設計版面,通過上網、讀報紙、看電視、聽廣播等多種途徑,自己選擇內容,設計自己的護牙小報。
五、召開了“愛牙護齒”主題隊會,隊會內容充實,以學生喜聞樂見的講故事的形式對學生進行了教育,從中學到護牙知識,取得了比較滿意的效果。
六、利用班隊課時間對全班同學進行口腔健康教育,內容包括護齒電影宣傳片,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣,正確刷牙的方法等。讓孩子從小具有健康生活的向往與樹立健康習慣的能力,改善不良習慣的方式與追求健康生活的意識
七、我是護牙好老師。要求每位少先隊員把學校里學到的護齒知識,教授給身邊的父母、鄰居等,讓更多的人學會護齒。通過開展活動,學生增強了自覺保護牙齒的意識!白o齒風”也隨時伴隨在同學們的左右。我們將一如既往地不懈努力,促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙好習慣,讓孩子們共同擁有健康的牙齒,露出最美麗的笑容。
小學愛牙日活動總結 篇13
20xx年9月20日是第23個全國愛牙日,主題為健康口腔,幸福家庭,副主題為護理兒童,預防齲齒,發(fā)揮家庭優(yōu)勢和作用,提高家庭保健意識和對兒童口腔健康的關注度和能力。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見疾病和多發(fā)疾病,影響人的一生健康。xx區(qū)以“愛牙日”為契機,結合宣傳主題,進行了周密籌劃,精心準備,給各辦事處和教育局下發(fā)了聯合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當地居民開展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,對于適齡學生,聯合區(qū)屬于各中,小學同時開展形式多樣的口腔健康教育和健康促進,在我區(qū)引起了小學生的極大興趣。xx區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術指導,報社,電臺xx區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
宣傳日當天集中開展愛牙日宣傳活動,通過健康講座,懸掛宣傳橫幅,發(fā)布宣傳材料,免費咨詢,以健康教育宣傳欄等形式廣泛宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
小學愛牙日活動總結 篇14
學校結合xx市《關于舉辦校園口腔健康教育計劃的通知》的文件精神,在全校開展了愛牙、護牙主題宣傳活動,現將活動總結如下:
1、領導重視,全員參與
活動獲得校領導高度重視,經校務委員會商討研究,決定活動執(zhí)行程序,并通過教師會組織教師學習文件精神,為活動順利開展作好鋪墊。
2、按部就班,環(huán)環(huán)相扣
大隊部與衛(wèi)生部門通力合作,制定符合我校實情的活動方案,分階段、分步驟地開展系列主題活動。
、盼倚4箨牪坷藐牽瘡堎N護齒宣傳海報,利用廣播站對口腔教育活動進行知識講座。
、聘髦嘘犚"4個護齒好習慣,32顆好牙齒"為主題,出了一期質量較高的班刊。
、侨亮昙壗M織同學開展了護齒手抄報評比。
、刃l(wèi)生老師利用健教課組織同學收看護齒宣傳片。
、筛髦嘘牸皶r對活動進行了總結。
3、提高意識,積極行動
通過以上活動,孩子們的口腔健康意識得到了極大的提高,餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙知識知曉率提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。
小學愛牙日活動總結 篇15
通過“愛牙日”的活動,孩子們認識了牙齒健康的重要性,樹立了愛牙護牙意識,讓每個孩子都成為護牙小衛(wèi)士,擁有健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天!
1、家園共育宣傳。利用幼兒園家園共育宣傳欄、班級QQ群、微信群,逗號微笑等平臺,開展各類“保護牙齒”的宣傳,向家長和幼兒發(fā)起活動動員,鼓勵家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
2、利用晨間談話時間,教師向全體幼兒宣傳普及愛牙知識,教育引導幼兒從我做起,從現在做起,從小養(yǎng)成愛牙、護牙,講究口腔衛(wèi)生的良好習慣。
3、根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性、互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。
我園還邀請了薛埠鎮(zhèn)茅山地區(qū)人民醫(yī)院的金益琴醫(yī)生,給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒。他還現場示范了正確刷牙的方法,引導幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。隨后,保健醫(yī)生也為孩子進行了牙齒檢查。
小學愛牙日活動總結 篇16
“全國愛牙日”主題是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動經驗,也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下:
1、圍繞主題,通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注兒童口腔衛(wèi)生。
2、此次活動,設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅,現場發(fā)放宣傳資料3000份,設立咨詢服務臺4臺次,解答群眾咨詢400余次,收到了良好效果,出動車輛4臺次,人員30人,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業(yè)務范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
總之,通過精心的組織領導,在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛(wèi)生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
小學愛牙日活動總結 篇17
9月20日是全國愛牙日,我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,活動情況如下:
1、9月14日早晨,我們將促進口腔健康,提高生命質量的標語掛在最醒目的地方,利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員,如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳,衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
2、我們還利用生命教育課的時間,進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始,使學生認識牙病的種類(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等,簡單介紹癥狀。
3、然后通過小調查,調查本班牙病的情況,使同學們重視起來,并從中悟出保護牙齒的重要性。
4、然后是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,讓一年級學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法,一年級學生學得認真、學得快樂,在此同時,為了讓學生記住口腔衛(wèi)生,還教了學生兒歌。
5、最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育,課堂教學效果良好,學生興趣濃厚,積極性很高。
教育階段完成以后,讓學生動手做壁報或手抄報等,以提高認識和重視,并用到生活中去。
通過以上的活動,我觀察到:餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙意識提高了,知曉率也提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。
特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。最后,希望能在上級的指導下,把這項活動開展的更好。
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