關于學校教育活動總結范文
一次精彩紛呈的活動結束了，我相信大家都是有收獲的，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編整理的關于學校教育活動總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校教育活動總結1
家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長參與學校教育活動的辦學宗旨，大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長參與學校教育活動委員會。學校創(chuàng)辦家長參與學校教育活動，堅持從家庭和學校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長參與學校教育活動，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發(fā)展和家長素質的提高。
家長參與學校教育活動領導及部分家長通過商議，成立家長參與學校教育活動委員會，負責家長參與學校教育活動組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長參與學校教育活動的目標，制定家長參與學校教育活動的工作計劃和工作總結，管理家長參與學校教育活動的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長參與學校教育活動各項工作順利進行。
二、建立完善各項規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長參與學校教育活動的依據，完善管理制度是辦好家長參與學校教育活動的有力保證。為加強家長參與學校教育活動管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。
學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長參與學校教育活動工作進行總結。
三、規(guī)范家長參與學校教育活動的管理
1、完善家長參與學校教育活動授課制度。做到家長參與學校教育活動授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長參與學校教育活動真正發(fā)揮作用。
2、完善家長參與學校教育活動校務機構設置。家長參與學校教育活動校務委員會每學年調整一次，全面負責家長參與學校教育活動組織領導工作。由現(xiàn)任的校長、教導主任、班主任承擔家長參與學校教育活動的行政管理、教學管理和班務管理。家長參與學校教育活動還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。
3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。
四、拓寬家長參與學校教育活動學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長參與學校教育活動工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長參與學校教育活動的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長參與學校教育活動開課，家長參與學校教育活動以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長參與學校教育活動采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長參與學校教育活動的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的.改善。
4、開展教子有方經驗交流會。學校于7月份舉辦了經驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生、學校受益。學校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰，調動了家長們的積極性。
總之，一學年度來，通過家長參與學校教育活動的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結經驗，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長參與學校教育活動不斷努力。
學校教育活動總結2
學校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果�，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：
一、營造氛圍，準備充分
根據縣主管部門的部署安排，學校及時成立了活動領導小組、活動辦公室，擬定了教育實踐活動的實施方案、工作方案、宣傳工作方案、動員會方案、領導干部帶頭方案和活動具體安排表等，并上報教育局審批備案。于3月19日召開了動員大會，拉開了學習教育活動的序幕。
通過在校園內設立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，LED屏幕滾動播放有關群眾路線教育實踐活動的內容，還以校園小廣播和班級黑板報等多種方式，進行群眾路線教育實踐活動的廣泛宣傳，大力營造了活動氛圍。
學校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學習筆記本，每周有計劃地在“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄上傳有關師德、黨章、十八大精神等內容的學習資料，并定期檢查學習筆記情況，對學習筆記的檢查要簽字、蓋章并進行詳細登記。
二、扎實深入學習，提高思想認識
根據活動實施方案和具體安排，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中學習、個人自學、撰寫體會、專題討論等形式組織學習教育，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育，提高思想認識。
三是個人自學。學校為黨員配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學習筆記本，組織全體在職黨員自學《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》。
要求每位黨員認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效，認真撰寫學習心得。并對黨員的自學筆記進行了檢查登記。
四是專題討論。集中開展了“群眾路線怎么走”、“改進工作作風怎么辦”、“五好干部怎么做”等五項專題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升龍小教育質量做出貢獻。
五是組織觀看經典視頻。組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《鄉(xiāng)村最美教師》、《感動中國2013》等視頻，通過觀看視頻，學習周恩來、焦裕祿同志艱苦奮斗的優(yōu)良作風、求真務實的科學態(tài)度和進取精神，真正把群眾精神落實到學校教學教育工作中去，爭當一名優(yōu)秀的共產黨員。
三、深入基層富有特色
緊緊圍繞反對“四風”的重點，根據市局工作部署，結合學校實際，學校重點開展以下特色工作。
�。ㄒ唬h員領導干部深入基層，大力貫徹落實學�！八捻椫贫取�。
1、領導干部進課堂聽課制度
領導干部進課堂聽課、評課，此活動使黨員、領導干部深入了解了課堂教學情況，營造了一個大家都關心教學、重視教學、支持教學、嚴格教學管理的良好氛圍。
2、黨員干部包保制度
實現(xiàn)了校長、主任包專業(yè)、教研組；黨員教師包班級、學生的服務格局。
3、“一幫一帶”制度
每名黨員干部幫助1名學困生、德困生或生活困難學生，同時做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領他們積極上進。
4、領導班子巡查制度
為確保學校內部安全，加強學校作風效能建設，建立了領導班子巡查制度，對學校全部情況每周一次巡查，并每周公布一次。
（二）開展了正風肅紀行動
�。�1）精簡會議，堅決取消一切沒實質內容、不解決實質問題的會議、活動；
�。�2）對領導干部勤政、廉政情況進行專項檢查；
�。�3）糾正行業(yè)不正之風，治理侵害師生利益等問題；
�。�4）規(guī)范公務接待，按照中央八項規(guī)定的要求，完善和落實相關制度；
（5）規(guī)范領導干部辦公用房問題、公務用車問題；
（6）規(guī)范“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費等問題。
�。ㄈ┐罅ι罨怂刭|提升工程
堅持把提升隊伍素質、提升服務質量、提升工作效率作為開展教育實踐活動的重要抓手，學校通過大力深化了《中層以上干部素質提升工程》、《任課教師素質提升工程》、《名師培育工程》、《青年教師素質提升工程》、《教師下企業(yè)制度》提升教師素質，對青年教師實行導師制，進行“一對一”的系統(tǒng)輔導，通過教研室集體備課、青年教師組內說課、舉辦教學公開課等，加強梯隊建設。通過多種方式，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。進而促進教育教學改革發(fā)展的能力和水平，切實轉變工作作風，提升辦學質量。
�。ㄋ模┲丶訌姟皟蓚�權威建設工程”
兩個權威，即道德權威與專業(yè)權威，分為兩個層次，一是黨員領導干部道德權威與專業(yè)權威；一是教師道德與專業(yè)權威。
學校成立專門機構負責實施“兩個權威建設工程”，提出了“十要十不”，以此為主線，研究其內涵，出臺新舉措，開展黨的群眾路線教育實踐活動。
（五）開展了“對照理念看實踐，找準差距提意見”活動
新學期，學校開展了“對照理念看實踐，找準差距提意見”活動，教師參與率100%。全體教師回顧學校發(fā)展歷程，整理出學校發(fā)展中理念體系，如辦學指導思想、發(fā)展戰(zhàn)略、治校方略、學校愿景、培養(yǎng)目標、秦職精神、核心價值觀、校訓、校歌等內容，并征集了三風（校風、教風、學風）創(chuàng)意，征集了學校發(fā)展的意見與建議。學校對此活動進行了評獎。
�。﹪拦芾恚嘏e措，大力提升培養(yǎng)質量
學校提出：“嚴管理，重舉措，抓重點，見實效”的口號，建立“主管領導、主任巡查責任制度”、“巡查結果周公布制度”，創(chuàng)建優(yōu)質課堂，集中精力抓重點，大力提升培養(yǎng)質量。
（七）關注師生成長，提升教師生活和學校辦學品質
針對“活力而有文化的學�！边@一目標愿景，學校將充分利用“愿景行動委員會”、“社團組織”、“第二課堂”開展各類活動，豐富學生們的課余生活；這些異彩紛呈的活動填充著學生們的課余空間，為學生營造了一種幸福的氛圍。
為了實現(xiàn)“讓教職工快樂的工作著并幸福著”的校長愿景，學校將提高教師的幸福指數(shù)由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有益活動如：教師節(jié)校長為教師祝福獻花，三八節(jié)、母親節(jié)進行感恩教育活動等；為教職工發(fā)放運動裝備，定期組織登山比賽，舉辦羽毛球、乒乓球比賽、教師“健康快樂操”比賽等，倡導運動意識；定期探望慰問離退休教職工；為在職教師與70歲以上的離退休教師送生日蛋糕，增強教師的歸屬感；發(fā)放就餐卡和早餐奶，為教職工的健康生活和快樂工作加碼。
學校教育活動總結3
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據XX區(qū)教育局《關于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。本校在xx月xx日至xx月xx日在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育周活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下小結。
一、加強領導，保證了活動的順利實施
為了保證活動順利有效的組織實施，學校專門成立了以校長為組長，以副校長為副組長的安全教育周活動領導小組，具體討論、研究了教育周活動的內容、要求、目標，制定了《龍都中學xx年安全教育周活動方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項活動。
二、活動形式多樣，加強宣傳，營造氣氛。
�、賾覓臁凹訌娛枭⒀菥毚_保學生平安”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受x生命的珍貴；知道網絡的利與弊，健康上網。通過家校通平臺給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。
�、趚x月xx日是“全國安全教育日”，我校結合這一主題利用國旗下講話，又安全員對學生進行安全教育動員，使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”的櫥窗，校醫(yī)務室出了一期關于春季傳染病的宣傳專欄。
③xx月xx日中午由我校紅十字會的副秘書長張燕醫(yī)生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓，使他們掌握一定的急救知識和技能，并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。
④xx月xx日上午9點xx0分全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的，當時正在上課，在老師的組織下我們的學生一分鐘內全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場組織疏散。演練結束后安全員對本次演練進行了總結，指出演練中的不足，希望下次做得更好。
�、輝x月xx日（星期三）下午在學校主控室舉辦安全教育講座，并組織各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。
�、辺x月xx日安全工作領導小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查，特別是老教學樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設施、各種體育設施、房屋的安全等等，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
三、及時總結，找出不足，力求安全工作更上一個臺階
每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結，找出本次活動的優(yōu)缺點，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學，下樓后沒有迅速到達集合地點，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對這種現(xiàn)象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。
經過一周時間安全教育活動的開展，同學們的安全意識增強了，自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結束了，但是我們深深知道，安全只有起點沒有終點，在以后的安全工作中我們一定會做得更好，讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全和諧的環(huán)境中。
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