国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

學生閱讀的活動總結

時間:2021-07-08 09:24:30 活動總結 我要投稿

學生閱讀的活動總結范文(精選8篇)

  活動已經(jīng)圓滿收場了,我們從中吸收了不少新的知識,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的學生閱讀的活動總結范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

學生閱讀的活動總結范文(精選8篇)

  學生閱讀的活動總結1

  1、學校組織了語文教師討論、反饋,選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書目按學段推薦給學生進行閱讀。

  2、開展了關于讀書活動的主題班會,進行宣傳、發(fā)動,組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論。

  3、每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個小時左右時間,讀學校圖書館里適合學生閱讀的一些書。基本做到每兩個星期讀一本約300的書,了解梗概,說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法,可用瀏覽讀、快速讀,也可以用精讀法重點讀等。

  4、成立了讀書小組或讀書俱樂部,及時了解學生讀書情況。發(fā)揮小組長作用,讓小組長代替老師實行管理,定期了解小組成員讀書進展,讓小組同學相互督促,及時強化學生讀書的意識。

  5、語文老師可以開設了閱讀指導課,指導學生看課外書時,做批注、勤寫。

  6、利用課前五分鐘演講的時間,學生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書。

  7、班級成立了圖書角。(人均不得少于1本)

  8、把讀書活動融入學?萍妓囆g節(jié),檢驗學生讀書活動的成效如可在科技藝術節(jié)期間開展有關讀書活動的知識競賽。

  9、學校廣播站增設了“向你推薦一本好書”的欄目,定期向學生推薦一本好書,

  10、把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性,鼓勵家長和學生同讀一本書。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。

  11、由各個教研組承擔一次全校性的讀書講座。

  12、不定期開展了“讀書經(jīng)驗交流會”。

  13、組織評書活動。高年級的學生閱讀范圍要廣闊一些,他們看了一些書籍后,很想有機會交流一下對書中人物的看法。組織評書活動,可以提高學生的閱讀水平。

  14、組織了展覽會。從不同年級的知識水平出發(fā),指導學生學會寫,幫助他們掌握記讀書摘要。做讀書卡片、寫的方法,不斷他們的閱讀能力。還可以組織寫的經(jīng)驗交流會,舉辦優(yōu)秀展覽。

  學生閱讀的活動總結2

  “書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”為進一步推動我校教育教學工作,激發(fā)學生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校在3—4月份開展了為期2個月的“感受書香品味經(jīng)典”讀書節(jié)活動。我們的讀書節(jié)活動宗旨是:在學校、在家庭營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂。2個月的時間已經(jīng)過去,讀書節(jié)也落下帷幕,廣大師生在短短的2個月時間里,每個班級創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。為了進一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習慣,現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結如下:

  一、廣泛宣傳

  營造書香氛圍根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案,我校于3月5日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。李校長致讀書節(jié)開幕詞,四(2)班全體同學發(fā)出了讀書活動倡議,并率先展示了班級閱讀水平;學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語,各班以讀書為主題設計黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎。

  二、落實責任

  確保順利開展讀書節(jié)活動為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以校長為組長的領導小組,構建了以政教處、少先大隊部、教導處、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡,依據(jù)讀書節(jié)活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效實施。

  三、精心組織

  開展各項讀書活動我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高學生熱愛讀書,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。

  具體活動包括:

  1.經(jīng)典古詩文閱讀活動

  我校每周由教導處指定篇目的古詩文分發(fā)各班,以班為單位,利用早讀、班會、課前1分鐘等時間,進行了學習、背誦,每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況也引導學生背誦了一定的篇目。

  通過經(jīng)典古詩文閱讀活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。

  2.“好書推薦”班隊會活動

  讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

  3.親自資料庫建立活動

  為了進一步提高讀書節(jié)活動的有效性,本次讀書節(jié)活動還深入到家庭,要求家長與孩子共同閱讀,通過親自閱讀,既發(fā)揮家長的榜樣作用,同時也更能激發(fā)學生的閱讀興趣,收到實效,為此各班還建立了“親子閱讀資料庫”,以便教師隨時了解家庭閱讀的情況。

  4、讀書節(jié)小報、采蜜集制作活動

  圍繞讀書節(jié)主題,結合自身讀書活動,我校還開展了主題小報、采蜜集制作活動。以班級為單位,學生根據(jù)自己的長處,分別在讀書過程中制作一張小報或摘抄優(yōu)美段落,在以班級為單位制作成一本小報集獲采蜜集。同學們八仙過海,各顯神通,在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。學校共收集小報14本,采蜜集4本。

  5、讀書展板制作活動

  圍繞讀書節(jié)主題,學校以年級為單位,結合年級學生特點及讀書收獲,制作一塊讀書展板。在教師的指導下學生搜集資料、書寫,高段師生版面設計、精心制作,低段版面設計以教師為主。六塊展板符合學生年段特點,版面精致,內容豐富,各具特色;同時也增進了年級班主任、配班教師之間的合作、默契關系。

  6、閱讀之星評選

  為激勵學生熱愛讀書,宣傳先進,根據(jù)學生在本次讀書節(jié)活動中的綜合表現(xiàn),全校共評選出了一百二十余名閱讀之星。

  讀書節(jié)活動即將結束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,希望廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚!

  學生閱讀的活動總結3

  “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!焙脮,像長者,諄諄教導;好書,似導師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動,推動我校教育工作,激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,營造良好讀書氛圍,我校在4月份開展了為期一個月的“走進書籍,在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動。

  我們的讀書節(jié)活動宗旨是:在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是:讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園。

  一個月的時間已經(jīng)過去,讀書節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個月時間里,不但提高了對讀書的認識覺悟,豐富了文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習慣,現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結如下:

  一、深入宣傳

  營造良好讀書氛圍根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案,學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語,出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎。

  二、落實責任

  確保順利開展讀書節(jié)活動為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以校長為組長的領導小組,構建了以少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡,依據(jù)讀書節(jié)活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效實施。

  三、精心組織

  開展各項讀書活動我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質量和促進學生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。

  開展的具體活動包括:

  1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關活動

  我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。

  通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。

  2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

  讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

  3.漂流書活動

  我校各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。通過1—3本書在班級中的流動,不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

  漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學們的認識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學繼續(xù)閱讀,鼓勵了更多同學傳承文化,宣傳文化。

  4.征文活動

  在廣泛閱讀的基礎上,我校開展了以“讀書”為主題的征文活動。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,經(jīng)過篩選,優(yōu)秀文章達到好多篇。暢談讀書的.愉悅與收獲,推薦自己讀到的好書,介紹積累的讀書經(jīng)驗,都成為大家寫作的內容與方向。

  5.主題手抄報制作活動

  圍繞讀書節(jié)主題,結合自身讀書活動,我校還開展了主題手抄報制作活動。各班同學5人一組,協(xié)同合作,在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。

  6、國旗下講話

  在讀書節(jié)期間利用國旗下講話,學生代表發(fā)表了熱情洋溢的講話,激起了廣大學生的讀書熱情。

  讀書節(jié)活動即將結束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚!

  學生閱讀的活動總結4

  眾所周知,拓展課外閱讀,不僅能開闊視野,增知啟智,還能夠提高閱讀能力、理解能力和寫作水平。擴大閱讀面,增加閱讀量,對提高學生語文成績有幫助,同樣對數(shù)學成績也有幫助。這已經(jīng)成為眾多教師的共識。

  一、活化課程,培養(yǎng)閱讀能力

  1、開展“手抄報設計大賽”創(chuàng)造活動。這一活動,不僅激發(fā)了學生的主人翁意識,豐富了知識積累,拓寬了學習領域,而且鍛煉了學生的創(chuàng)新思維能力。

  2、表演故事劇。為激發(fā)學生課外閱讀的興趣,放手讓學生自己搞活動,即使是一年級的小朋友也不例外。他們自己策劃、編導,較好地發(fā)揮了自己的聰明才智,鍛煉了組織能力和實踐能力。

  3、布置實踐性作業(yè),鍛煉實踐能力。經(jīng)常布置一些實踐性的作業(yè),如“我是小老師”、“成語接龍”、“我是小詩人”,讓學生通過自己親身實踐,體會語言的準確與精練,提高閱讀的興趣和理解力。

  二、閱讀活動的組織形式

  1、根據(jù)活動的主體來說,可分為:個體自主型;小組合作型;群體活動型。我們主要群體活動

  2、根據(jù)活動的目的來分,可分為:

 。1)課內外結合型。課內外結合開展閱讀實踐活動有兩種基本形式:一種是以加深對課文內容的理解為目的,結合教學內容開展課外閱讀,將課外閱讀作為教學的補充;一種是以能力的遷移、知識經(jīng)驗的鞏固為目的,將課內所得運用于課外閱讀實踐,將課外閱讀作為教學的延伸,重在學以致用,學用結合,相互促進。不管出于那種目的,課內外結合開展課外閱讀關鍵于選準結合點、生發(fā)點。

 。2)主題閱讀型。主題閱讀,主要指圍繞著一個主題,鮮明而突出地提出所要解決的問題,運用課外閱讀這種形式來解決問題。

  但在進行拓展性閱讀時,由于各種原因存在著一些問題,使的拓展閱讀的效果大打折扣。我們以后要從以下幾方面提高閱讀的效果1、激發(fā)閱讀的興趣。

  2、保證閱讀的時間。

  3、教給閱讀的方法。

  4、保持閱讀的持續(xù)性,讓學生持之以恒。

  學生閱讀的活動總結5

  高三學生雖然學習任務重,時間緊,自由支配時間少,但大都能擠出時間閱讀一至兩本名著,經(jīng)過調查,情況如下:

  一、閱讀時間少,高三假期補課,放假時已接近春節(jié),年后又補課,如果不愿擠時間,就沒有時間讀書,普通班的學生沒有完成任務的較多,并且完成的質量較差,閱讀習慣幾乎沒有,相反,重點班的學生做的較好,擠出的時間較多,閱讀的量也大。

  二、閱讀的量普遍較少,做的好的學生也僅僅兩本書,許多學生僅讀了重點章節(jié),一方面讀書速度慢,另一方面閱讀積極性不高,平時讀的少自然速度就慢,速度是需要訓練的,積極性不高,還沒有發(fā)現(xiàn)讀書的妙趣。

  三、閱讀的面較窄,閱讀四大名著的較多,四大名著本應早早讀過,但農村學生接觸的較少較晚,就是如此,閱讀的深度也不夠,

  四、手機上閱讀的較多,這樣閱讀很難深入,容易疲勞,且容易傷眼,也可看出,許多學生家里沒有多少名著;

  五、做讀書筆記的學生少,寫讀后感的學生更是少,這樣對名著的理解也就不深刻。

  雖然有以上許多不足,但通過這次寒假閱讀名著活動,明顯的提升了學生的閱讀興趣,開拓了學生視野,老師也發(fā)現(xiàn)了許多中學生的閱讀規(guī)律,為以后的閱讀指導夯實了基礎。

  學生閱讀的活動總結6

  暑期《閱讀與寫作》輔導班工作已接近尾聲,在這短短的20天時間里,為激發(fā)學生的閱讀興趣,使學生掌握閱讀的技巧,提高學生的閱讀與寫作水平,先將本期的工作總結如下:

  一.激發(fā)學生的閱讀興趣。

  “興趣是最好的老師,有了興趣,才有動力。”在實際工作中我是用興趣這把鑰匙去開啟兒童心扉的。具體做法是:

 、龠x用一些趣味性、故事性的文章,用生動的、情趣的語言講給學生聽,或讓學生復述故事內容,在學生興趣很高的時候,讓學生自讀文章,研讀短文內容,并結合短文內容寫一些自己的想法、感受。

  ②結合短文內容開展有趣的活動。以表演的形式,使學生在活動中理解短文內容,培養(yǎng)學生閱讀的欲望。

  二.指導學生閱讀,掌握閱讀的技巧。

  ①讓學生初步領悟短文的內容,讀出不同的語氣,表達不同的情感。

 、诜蹲x,讓學生從老師的范讀中感受文章的音韻。優(yōu)美的音韻就像溪水一樣不知不覺流入學生的心田,誘發(fā)學生情感的波瀾,進一步激發(fā)學生閱讀的興趣。

 、壑笇W生閱讀,讓學生切切實實感受品味文章的優(yōu)美與絕妙。首先感知文字內容,掃除生字詞障礙,接著展開想象,把文字變成“圖畫”,以“圖畫”品味語言,激發(fā)學生的內心情感,使學生融入其中。

  三.鼓勵學生習作,提高寫作的能力。

  習作方面,我盡量讓學生自己去選寫作的題目,一方面調動了學生習作的積極性,另一方面充分發(fā)掘學生寫作的潛力。在作文過程中,我及時對學生涌現(xiàn)出來的好詞佳句,奇思妙想進行表揚,激勵學生樂于寫作,講評學生的寫作時,本著多表揚少批評的原則,對選材、構思、語言、開頭結尾、過渡等,哪怕有點滴好處都不放過,均大加表揚,逐漸培養(yǎng)學生愛好寫作的習慣。

  四.開展活動,加大學生樂于學習熱心。

  短短20天的暑期學習,我安排了幾次活動:詩歌朗誦比賽、講故事比賽、制作手抄報等,甚至不拘泥于語文活動本身,結合學生的興趣特點,開展兵乓球小組賽,使學生在學習過程中參與活動,活動中快樂成長。

  學生閱讀的活動總結7

  “書籍是人類進步的階梯!别B(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!我校為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,為豐富學生的精神,為學生終身發(fā)展奠定基礎,提高學生的人生品位,提高學生閱讀效益。讓孩子們的身心得以健康成長。從學期初開始,課外閱讀活動在我校,轟轟烈烈地開展起來,自活動開展以來,我校學生品讀課外讀物已蔚然成風。我們結合區(qū)鎮(zhèn)的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,如今,我校課外閱讀活動開展將近一外學期了,現(xiàn)將本校課外閱讀工作總結如下:

  一、課外閱讀開展的活動。

  1、依據(jù)不同階段學生的不同認知結構與心理特點;分年級制定課外閱讀目標,一二年級重在了解故事情節(jié),受到思想教育;三四年級重在積累妙詞佳句,并學以致用,五六年級中在理解領悟。結合本校語文特色作業(yè),一二年級寫日記,三四年寫讀書筆記(心得),高年級寫讀后感,讓學生學以致用。

  2、根據(jù)順德區(qū)小學分級閱讀參考書目的精神,對圖書室進行科學分類,為底、中、高年級推薦應讀書和可讀書。

  3、學校建立班級圖書角,和好書交換站,為學生閱讀提供資源不盡的素材。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次,使學生人手一冊;好書交換站由學生自備書,學生之間開展“好書換換看”活動,激發(fā)學生閱讀興趣。

  4、改進課程計劃,讓學生有讀書的時間。

  要想讓學生參與到讀書活動中來,必須有時間上的保證。為此們學校專門規(guī)定課外閱讀時間安排在午休,每周周末,和有時雨天的大課間時間;并提昌每個班級每周抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間,在這一節(jié)課上教師可以與學生一起閱讀,也可以進行學生間的讀書交流,還可以對學生的讀書進行指導。總之要充分利用好這一節(jié)課外閱讀課時間,讓學生充分地閱讀,與人類的精神大師對話。

  5、強化閱讀指導。

  為了提高學生的閱讀水平,也為了給廣教師提供一個指導學生閱讀的平臺,我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進行交流、討論,互相學習,推進活動的深入開展。學期中舉行了一次班級讀書演講比賽、11月份"我愛我的祖國"讀書征文活動和“如何指導學生進行課外閱讀”的經(jīng)驗交流活動。讓教師以自己的行動帶動學生的閱讀,激發(fā)他們的閱讀熱情。

  二、取得的成效。

  短短幾個月實踐,我們已看到了課外閱讀帶給學生的無限魅力,積極地閱讀課外健康讀物能使學生文化修養(yǎng)更為深厚,生活視野開闊,促進了個性心理的健康發(fā)展,課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽,取得了很大的成效。

  下個學期,我們準備繼續(xù)開展各種活動,采取各種有效措施,激發(fā)和引導學生讀好書的興趣,相信他們會真正愛上閱讀,迷上經(jīng)典。我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀,就一定能濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢。

  三、幾點反思。

  在我們工作開展順利的同時,也存在的問題也不容忽視:

  1、由于平時工作忙忙碌碌,老師給予學生閱讀的引導做得不夠。

  2、由于學生的家庭情況存在差異,因而對學生的課外閱讀也疏于指導和督促。

  針對以上情況,在以后力求能將工作做得更細致、更完善些,使工作再上一個新臺階!

  學生閱讀的活動總結8

  “為學貴在中不斷,積土日久可成山"

  這是我剛上初中時,語文老師為鼓勵我們多看書而寫在黑板上的話。雖然時隔只有一年半的時間,但我們班同學的閱讀能力、寫作能力已大有提高,這應歸功于我們開展的課外閱讀活動,F(xiàn)將這次活動的方法做以階段性的總結,供次家借鑒。

  一、采英擷粹

  升入初中不到一個星期的時間,語文課前的—個小節(jié)目——“采英擷粹”新鮮“出爐"。我們在佩服老師招數(shù)的同時,也在課余時間開始大量地搜集名篇、佳段并熟讀成誦。為了在“采英擷粹”亮相時不出丑,也為了顯示一下自己的口才,我還進行了大量的摘抄,當然都是自己喜歡的內容了。這樣摘來抄去,再背一背,天長日久不知不覺地就把這些詞句運用到作文中了。

  二、奇思妙想

  隨著“采英擷粹”活動的深入,又一個“摘金計劃”——“奇思妙想”應運而生。老師講述的—個個沒有結局的故事讓我們放飛想像的翅膀,帶著創(chuàng)新思維的火花,馳騁于知識的千里沃野。每天課前2分鐘的奇恩妙想,帶給我們無窮的樂趣,引領我們探求了好多未知領域,當然也使我們課下不知跑了多少趟圖書館。

  三、詩海遨游

  插上了想像的翅膀,我們又得以在詩海中揚帆。在“奇思妙想”之后,隨之而來的便是每堂語文課前5分鐘的男女生詩歌對答一男生背一首李白的詩,女生也要對出一首李白的詩,并加以賞析。對于不甘落后、自尊心極強的我們,那只有每天至少背兩首唐詩的份兒了,苦是苦了點,不過唐詩那優(yōu)美的韻律,的確使我們樂此不疲。半年下來,我們整整背了200首唐詩,這不僅使我們的作文增加了詩情畫意,就連平日也是“時時聞鳥語,處處是泉聲”。

  隨后而至的每堂課前的演講、辨論賽、名著欣賞、宋詞教讀更是精彩紛呈.我們?yōu)榱送瓿勺约旱难葜v或辯題不得不頻繁地跑圖書館,上網(wǎng)查尋。這其中的苦與樂只有我們自己知道你們不要奇怪,課外閱讀總結怎么總結到課前幾分鐘了?這正是我們受益匪淺的關鍵:課外閱讀導向好,內容明確;課內檢查方法妙,學生思維活躍。

  我班的課外閱凄活動一路走來,苦中有樂,我想下一步該是現(xiàn)代詩文欣賞了吧!但美中不足的是,每天的名著欣賞活動沒有檢驗的機會。也就是說課文項課外閱讀活動沒落到實處。

  從總體上看,課外閱讀活動擴大了我們的知識面,開闊了我們的視野,給我們帶來了豐富的精神食糧。希望這項活動能更深入、更生動地開展下去。

【學生閱讀的活動總結范文(精選8篇)】相關文章:

1.中班閱讀月的活動總結(精選7篇)

2.學生社會實踐的活動總結范文(精選6篇)

3.學生社團的活動總結(精選6篇)

4.學生社會實踐活動總結范文(精選6篇)

5.興趣閱讀小組活動總結

6.教研活動簡短的活動總結范文(精選5篇)

7.小學生實踐活動總結范文

8.大學生冬至活動總結范文

9.學生感恩教育優(yōu)秀活動總結范文

關于我們|致應屆畢業(yè)生|會員協(xié)議|法律聲明|問題反饋

覺得【應屆畢業(yè)生網(wǎng)】對應屆生求職有幫助,記得分享給其他應屆生,網(wǎng)址是“應屆畢業(yè)生”的聲母YJBYS.com

粵公網(wǎng)安備 44010602002712