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開展感恩教育活動總結(jié)

時間:2022-09-24 06:48:41 活動總結(jié) 我要投稿

開展感恩教育活動總結(jié)范文(通用6篇)

  不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的開展感恩教育活動總結(jié)范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

開展感恩教育活動總結(jié)范文(通用6篇)

  開展感恩教育活動總結(jié)1

  為弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,繼母親節(jié)之后的父親節(jié)要到了,F(xiàn)在正值麥?zhǔn)諘r節(jié),學(xué)生更加親眼目睹了父母的勞累和辛苦,xx初中以此為契機(jī),精心組織“感恩父親”系列感恩教育活動。

  一是利用宣傳欄、黑板報等形式,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,在潛移默化中向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,“誰言寸草心,報得三春暉”讓學(xué)生體會到父母的辛勞,懂得“父親節(jié)”的含義,進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子的感情,努力學(xué)生,做一個讓父母放心的好孩子。

  二是組織開展“感恩父母”主題班隊會和征文比賽活動。各班通過講述關(guān)愛故事、開展唱響感恩歌曲《父親》等形式,喚醒學(xué)生的感恩之心,讓他們感悟到父愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的父親開始,學(xué)會尊重父親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。同時舉辦“感恩父親”師生征文比賽,贊美父親的'偉大與無私,教育學(xué)生從小關(guān)心父母、孝敬父母、長大感恩父母,表達(dá)對父親的愛與祝福。

  三是組織以“感恩作業(yè)”的形式,給父親寄一張自制的溫馨賀卡,以感謝父母的養(yǎng)育之恩,展現(xiàn)自己尊敬父母、心存感念的良好道德風(fēng)貌。鼓勵學(xué)生用實際行動為父母做些力所能及的事情:給父親捶捶背,打一盆水,洗一次腳,為父親擦擦皮鞋、洗衣服等,以增進(jìn)父子之間的交流,表達(dá)對父親節(jié)日的祝福及父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  開展感恩教育活動總結(jié)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬長輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德。xx中心小學(xué)德育處于十一周組織開展了以“感恩母親節(jié),我們在行動”為主題的孝敬周感恩教育系列活動。

  在周一的升旗儀式上505班少先隊員代表做了《感恩母親》的國旗下講話。學(xué)校德育主任介紹了孝敬周活動的具體安排,孝敬周感恩教育活動由此拉開了帷幕。

  活動一,號召全校師生開展“獻(xiàn)愛心圖書捐贈活動”,捐贈圖書主要用于豐富街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)假日圖書室、新居民學(xué)校等圖書室藏書。經(jīng)過全校師生的積極參與共捐得各類圖書一千多冊。

  活動二,組織四年級學(xué)生開展了母親節(jié)感恩主題學(xué)生繪畫比賽。四年級的同學(xué)們積極參與了繪畫比賽,他們用手中的.筆畫出了一幅幅精美的的作品,作品展現(xiàn)了父母長輩對孩子們濃濃的愛,也畫出了孩子們關(guān)心父母,替父母長輩分憂解難的片片孝心。繪畫比賽在四年級全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,每班評選出五幅優(yōu)秀作品參加了學(xué)校的評選活動。

  活動三,開展了班級小孝星和!笆研⑿恰钡脑u選活動,在前期宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上,各班積極開展評選了活動,在班級評選的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校審核最終確定了班級小孝星和!笆研⑿恰泵麊危@獎學(xué)生將在“六一”節(jié)上進(jìn)行隆重地表彰。

  活動四,開展了一年一度的“獎孝助困金”募捐活動,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)起倡議,學(xué)生每人節(jié)省一元零用錢,教師每人節(jié)省5元零用錢,獎勵孝行,共育愛心。學(xué)校師生積極響應(yīng),大家你一元,我一元,為學(xué)校的獎孝助困事業(yè)獻(xiàn)出了一份貢獻(xiàn)。

  學(xué)校德育處還安排全校學(xué)生利用節(jié)假日開展孝敬實踐活動,幫長輩做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、做飯等,感受長輩的辛苦;為長輩捶背、按摩、洗腳等;對長輩說一句:“我愛您”。

  通過孝敬周感恩系列教育活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓倉小的孩子們在活動中懂得了感恩的道理,培養(yǎng)了感恩的情懷。

  開展感恩教育活動總結(jié)3

  母親節(jié)來臨之際,xx學(xué)校以“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展了感恩教育系列活動,使學(xué)生學(xué)會知恩圖報,并以自己的實際行動踐行理念。主要活動總結(jié)如下:

  一是營造氛圍,宣傳發(fā)動。成立宣傳小組,制定感恩母親節(jié)活動方案。利用國旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進(jìn)行母親節(jié)活動的.宣傳和倡議。利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  二是活動推進(jìn),感恩教育。各學(xué)段根據(jù)年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫等方式,分享各自感恩母親的做法。低年級開展一次感恩卡制作活動,自制一張送給父母的感恩卡;中年級開展以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,用畫畫表達(dá)母愛的偉大;高年級開展“給父母寫一感恩的封信” 征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。

  三是家校合育,感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案,記錄下媽媽的生日和愛好等;定制一份自立小計劃,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報。

  開展感恩教育活動總結(jié)4

  感恩節(jié)前夕,20XX年11月20—22日,xx中學(xué)組織開展了感恩主題教育系列活動,活動形式多樣、內(nèi)涵豐富的教育,多層面、多角度地對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  感恩主題班會上,各班圍繞感恩父母、感恩老師、感恩集體和感恩祖國主題,通過講故事、詩歌朗誦、演講、唱歌等形式,表達(dá)出自己對學(xué)校、父母、老師和同學(xué)的感恩情懷,讓每個同學(xué)在內(nèi)心深處都得到一次洗禮。

  有的班級向同學(xué)們介紹感恩節(jié)的由來,學(xué)生在感動中充分體會感恩節(jié)的相關(guān)知識,受益匪淺。有的班級班主任組織學(xué)生一起觀看感恩視頻,視頻中感人故事將學(xué)生情緒引向高潮,不少同學(xué)留下感動的.淚水。學(xué)生紛紛表示,今后不但要孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人,還要勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會。

  學(xué)校還通過播放電子顯示屏、國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生感恩的激情與立志成才的決心。開展感恩教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,校團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)人表示,今后要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擁有一顆感恩的心,努力做到心存感激,涌泉相報,這樣對塑造學(xué)生健康的人格以及實施素質(zhì)教育具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  開展感恩教育活動總結(jié)5

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,

  報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

  為深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,我校在11月份,開展了以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:在活動月中,各學(xué)校認(rèn)真開展了以下活動:舉行了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的升旗儀式;以班級為單位,召開了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的班會;學(xué)唱了配以手語的`歌曲《感恩的心》;學(xué)校組織學(xué)生開展了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的征文比賽;以班級為單位,制作一期以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的宣傳板報;學(xué)生幫助父母做一次家務(wù);學(xué)生給父母寫一封信;組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動。

  在實踐活動中,學(xué)生已積累了較多的感恩實踐,僅僅是參與活動,是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,給家長的一封信、并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級層面還是學(xué)校層面,語文老師個個投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。共選出優(yōu)秀征文28篇、優(yōu)秀信件20篇。四個優(yōu)秀班會班級、四個感恩教育活動優(yōu)秀組織獎。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。

  我們學(xué)校對此次活動高度重視,學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中,納入思想品德課、歷史課教學(xué)范疇。通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校政教處為促進(jìn)活動的開展,通過開展感恩教育系列活動,使學(xué)生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會了識恩、知恩、感恩、報恩。同時,把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,并付之與服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的高尚品質(zhì)。

  開展感恩教育活動總結(jié)6

  當(dāng)今社會,學(xué)生在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而學(xué)生自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘記了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,讓學(xué)生找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

  一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識

  我班從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。

  二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強(qiáng)感恩教育

  感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識;顒娱_展來,我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

 。ㄒ唬└兄x祖國,立志報效祖國

 。ǘ└兄x父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動

  為了讓學(xué)生多與家長溝通,理解父母,感恩父母,我校開展了形式多樣的活動,如:“親情作文”、愛心家庭作業(yè)、"算算親情賬,感知父母恩"主題班會、為父母過節(jié)、“我最親的人”主題演講比賽,“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題家書活動,父母與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,避免學(xué)生逆反心理的'產(chǎn)生,同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母;顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識。

 。ㄈ└兄x老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生

  中職生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動,體會“假如我是老師”,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。

 。ㄋ模└兄x他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

  在活動中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

  感恩活動雖已告一段落,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

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