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學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-01 09:04:03 金磊 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文(通用15篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè)有趣的活動(dòng)又告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文(通用15篇)

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 1

  美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對(duì)于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們開(kāi)展了布貼畫(huà)美術(shù)興趣小組活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。在短短四個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)師生的共同努力,同學(xué)們?cè)诟骷?jí)各類美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),如李陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的.《春的旋律》獲區(qū)中小學(xué)生美術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng),20余幅作品分別發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上等等,F(xiàn)將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好,將興趣小組培訓(xùn)的主題為布貼畫(huà)。由于三、四年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都比較低,因此,在教學(xué)活動(dòng)中從最基本的剪貼畫(huà)開(kāi)始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。五、六年級(jí)的學(xué)生對(duì)布貼畫(huà)已有了一些基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫(huà)訓(xùn)練,在布貼畫(huà)創(chuàng)作中著重進(jìn)行了結(jié)合油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性貼畫(huà)嘗試,豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具、材料的認(rèn)識(shí),也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 2

  本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

  通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級(jí)尤為突出。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

  在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的.才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 3

  一學(xué)期來(lái),本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,也達(dá)到了“通過(guò)一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的'美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示!钡念A(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)制度管理,增強(qiáng)學(xué)生信心。

  在本學(xué)期的第一次活動(dòng),我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生信心。

  二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。

  按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實(shí)施,活動(dòng)目標(biāo)為:

  A組:通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫(xiě)生的一般方法。

  B組;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能。

  對(duì)于A組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利,目標(biāo)也容易達(dá)成。

  但對(duì)于B組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。

  三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

  在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。如:舉辦了“12.9”美術(shù)作品展,文明禮儀漫畫(huà)作品展,美術(shù)作品展等,參加青少年繪畫(huà)大賽,學(xué)生分獲黔東南州三等獎(jiǎng),這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化,開(kāi)闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

  四、存在的問(wèn)題:

  由于各方面的原因,我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。

  1、由于沒(méi)有購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。

  2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 4

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

  為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì):

  一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在兒童畫(huà)興趣小組成立初,我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,讓他們從小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

  在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中,我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。

  三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

  有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的.優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。

  這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。

  四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

  加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

  重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 5

  在學(xué)校的要求和計(jì)劃中,本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開(kāi)展。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,發(fā)展了學(xué)生的智力,并形成學(xué)生的個(gè)性品德。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:

  本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。

  水彩筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受,在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只

  是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。

  二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  三、豐富了學(xué)生的精神文化生活

  從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀與運(yùn)用》的研究,我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的'認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō),豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,在我的工作中還存在著很多的不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。因此,在下學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 6

  本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿落幕;顒(dòng)期間,我們圍繞“創(chuàng)意無(wú)限,色彩斑斕”的主題,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng)。

  通過(guò)每周一次的聚會(huì),學(xué)生們不僅掌握了更多繪畫(huà)技巧,如素描基礎(chǔ)、色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計(jì)等,更在老師的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何將個(gè)人情感融入作品之中,讓每一幅畫(huà)都充滿了生命力。我們組織了戶外寫(xiě)生,讓學(xué)生們?cè)谧匀恢袑ふ异`感,感受光影與色彩的魅力,這些實(shí)踐經(jīng)歷極大地拓寬了他們的'藝術(shù)視野。

  此外,小組內(nèi)還舉辦了多次作品展示與交流會(huì),學(xué)生們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。大家紛紛表示,參與美術(shù)興趣小組不僅提升了自己的繪畫(huà)技能,更重要的是收獲了友誼與快樂(lè),感受到了藝術(shù)帶來(lái)的無(wú)限可能。

  展望未來(lái),我們將繼續(xù)秉承“激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨,為學(xué)生們提供更多元化的藝術(shù)體驗(yàn),讓美術(shù)之光照亮他們的成長(zhǎng)之路。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 7

  隨著本學(xué)期的結(jié)束,我們的美術(shù)興趣小組也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào);仡欉@段時(shí)間,我們共同經(jīng)歷了從構(gòu)思到創(chuàng)作的每一個(gè)瞬間,收獲了滿滿的成就與喜悅。

  在小組活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,通過(guò)一系列主題創(chuàng)作,引導(dǎo)學(xué)生們從日常生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中,不僅展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)造力,更在細(xì)節(jié)處理上精益求精,每一幅作品都凝聚了他們的心血與汗水。

  此外,我們還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組項(xiàng)目中,學(xué)生們分工合作,相互協(xié)作,共同完成了多幅優(yōu)秀作品。這種經(jīng)歷不僅提升了他們的`繪畫(huà)技能,更讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、共同解決問(wèn)題。

  總之,本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)是一次充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。我們期待在未來(lái)的日子里,能夠繼續(xù)攜手前行,在藝術(shù)的道路上不斷探索、不斷前行。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 8

  在這個(gè)充滿色彩與創(chuàng)意的學(xué)期里,我們學(xué)生美術(shù)興趣小組如同一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷,每一筆都凝聚著成員們的熱情與汗水。從第一次相聚時(shí)的羞澀與好奇,到如今能夠自如地在畫(huà)布上揮灑自如,我們共同見(jiàn)證了成長(zhǎng)的足跡。

  活動(dòng)中,我們不僅在素描的世界里探索光影的奧秘,還在色彩的海洋中遨游,用絢爛的色彩表達(dá)內(nèi)心的情感。老師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾螛?gòu)圖、如何調(diào)色,每一次示范都像是點(diǎn)亮了我們心中的一盞燈,照亮了創(chuàng)作的道路。我們還舉辦了多次戶外寫(xiě)生,大自然的鬼斧神工激發(fā)了我們無(wú)限的`靈感,山川湖海、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都成了我們筆下的風(fēng)景。

  最難忘的是那次“創(chuàng)意無(wú)限”主題展,每個(gè)成員都傾盡全力,將奇思妙想轉(zhuǎn)化為觸手可及的藝術(shù)品。從廢舊物品的華麗變身到現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合的佳作,每一件作品都閃耀著獨(dú)特的光芒,展現(xiàn)了我們對(duì)美的追求和創(chuàng)造力。這次展覽不僅讓我們收獲了成就感,更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  回顧這一學(xué)期,美術(shù)興趣小組不僅教會(huì)了我們繪畫(huà)技巧,更重要的是,它像一座橋梁,連接了我們的心靈,讓我們?cè)谒囆g(shù)的海洋中找到了自我,收獲了友誼與快樂(lè)。我們相信,這份對(duì)美的熱愛(ài)與追求將伴隨我們一生,成為我們?nèi)松猛局袑氋F的財(cái)富。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 9

  隨著季節(jié)的更迭,我們學(xué)生美術(shù)興趣小組的活動(dòng)也圓滿落下了帷幕。這一學(xué)期,我們像一群小小的藝術(shù)家,用畫(huà)筆描繪著心中的夢(mèng)想與色彩。

  活動(dòng)中,我們仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。從基礎(chǔ)的線條練習(xí)到復(fù)雜的構(gòu)圖設(shè)計(jì),每一步都凝聚著我們的努力與堅(jiān)持。我們學(xué)會(huì)了如何捕捉生活中的美,無(wú)論是晨曦初露的溫柔,還是夕陽(yáng)西下的壯麗,都能成為我們畫(huà)布上的精彩瞬間。

  最令人興奮的是那些創(chuàng)意碰撞的時(shí)刻。在小組討論中,大家各抒己見(jiàn),思維的火花不斷迸發(fā)。我們嘗試將不同的元素融合在一起,創(chuàng)造出令人耳目一新的作品。這些作品不僅展現(xiàn)了我們的繪畫(huà)技能,更體現(xiàn)了我們的想象力和創(chuàng)新精神。

  此外,我們還積極參與了學(xué)校的藝術(shù)展覽和社區(qū)的文化活動(dòng)。我們的'作品得到了師生和社區(qū)居民的一致好評(píng),這讓我們倍感自豪和鼓舞。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加熱愛(ài)美術(shù),也讓我們更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  展望未來(lái),我們學(xué)生美術(shù)興趣小組將繼續(xù)秉承“以美育人、以文化人”的宗旨,不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們相信,在藝術(shù)的道路上,只要我們保持熱愛(ài)、堅(jiān)持努力,就一定能夠繪出更加精彩的明天!

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 10

  本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)與色彩斑斕中圓滿落幕。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的課程與活動(dòng),我們不僅激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美術(shù)的濃厚興趣,更在藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中培養(yǎng)了他們的'觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)中,我們引導(dǎo)同學(xué)們從自然、生活中汲取靈感,無(wú)論是靜物寫(xiě)生、風(fēng)景描繪,還是創(chuàng)意繪畫(huà)、手工制作,都鼓勵(lì)大家大膽嘗試,用畫(huà)筆或雙手表達(dá)自己的情感和想法。每一次創(chuàng)作,都是一次心靈的釋放和個(gè)性的展現(xiàn)。

  此外,我們還特別注重團(tuán)隊(duì)合作與交流。通過(guò)小組項(xiàng)目,同學(xué)們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作,共同解決創(chuàng)作中的難題,這種團(tuán)隊(duì)精神在藝術(shù)創(chuàng)作中顯得尤為重要。同時(shí),定期的作品展示和分享會(huì),也讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)欣賞到彼此的作品,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  回顧過(guò)去,我們收獲了滿滿的喜悅與成就感;展望未來(lái),我們將繼續(xù)秉承“以美育人,以文化人”的理念,為同學(xué)們提供更多元、更豐富的美術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓美術(shù)成為他們生活中不可或缺的一部分。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 11

  隨著本學(xué)期的緩緩落幕,我們的美術(shù)興趣小組也圓滿完成了各項(xiàng)既定活動(dòng)。這段時(shí)間里,我們與美術(shù)為伴,用色彩和線條編織了一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意與想象的世界。

  活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,通過(guò)基礎(chǔ)技能的教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練,同學(xué)們的繪畫(huà)技巧和手工制作能力得到了顯著提升。同時(shí),我們也鼓勵(lì)同學(xué)們勇于嘗試新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,讓他們的`藝術(shù)之路更加寬廣。

  最令人欣慰的是,在美術(shù)的世界里,同學(xué)們找到了釋放自我、表達(dá)情感的途徑。他們用自己的方式,描繪著對(duì)生活的熱愛(ài)與向往,每一次創(chuàng)作都充滿了真摯與熱情。

  展望未來(lái),我們將繼續(xù)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方式,為同學(xué)們提供更加開(kāi)放、包容的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信,在美術(shù)的熏陶下,同學(xué)們將會(huì)變得更加自信、更加熱愛(ài)生活。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 12

  本學(xué)期,我們學(xué)生美術(shù)興趣小組在歡聲笑語(yǔ)與色彩斑斕中圓滿落幕。本次活動(dòng)以“創(chuàng)意無(wú)限,繪夢(mèng)未來(lái)”為主題,旨在激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力。

  活動(dòng)中,我們精心策劃了一系列豐富多彩的課程內(nèi)容,從基礎(chǔ)的素描線條到復(fù)雜的油畫(huà)創(chuàng)作,從中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)到現(xiàn)代抽象藝術(shù),每一堂課都讓同學(xué)們沉浸在藝術(shù)的海洋中。特別值得一提的是,我們還邀請(qǐng)了校外的知名畫(huà)家進(jìn)行專題講座,他們不僅分享了個(gè)人創(chuàng)作心得,還現(xiàn)場(chǎng)示范,讓同學(xué)們近距離感受大師的風(fēng)采。

  通過(guò)一次次的實(shí)踐與交流,同學(xué)們的作品逐漸展現(xiàn)出獨(dú)特的.個(gè)人風(fēng)格與深刻的情感表達(dá)。在“創(chuàng)意市集”展示環(huán)節(jié),一幅幅精美的畫(huà)作吸引了全校師生的目光,大家紛紛駐足欣賞,并給予高度評(píng)價(jià)。這不僅是對(duì)同學(xué)們努力的肯定,更是對(duì)他們未來(lái)藝術(shù)之路的鼓勵(lì)。

  回顧整個(gè)學(xué)期,美術(shù)興趣小組不僅提升了同學(xué)們的繪畫(huà)技能,更重要的是激發(fā)了他們對(duì)美的追求和創(chuàng)造的熱情。我們相信,只要保持這份熱愛(ài)與堅(jiān)持,未來(lái)的藝術(shù)道路上定能綻放屬于自己的光彩。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 13

  隨著季節(jié)的更迭,我們學(xué)生美術(shù)興趣小組也迎來(lái)了本學(xué)期的收官之作。此次活動(dòng),我們以“色彩編織夢(mèng)想,畫(huà)筆勾勒未來(lái)”為引領(lǐng),帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里自由翱翔。

  活動(dòng)期間,我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的課程,讓同學(xué)們?cè)谡莆栈A(chǔ)繪畫(huà)技巧的同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何將自己的`情感融入作品之中。從靜物寫(xiě)生到風(fēng)景速寫(xiě),從人物肖像到主題創(chuàng)作,每一次嘗試都是對(duì)自我能力的挑戰(zhàn)與突破。

  為了讓同學(xué)們的作品得到更廣泛的展示與交流,我們還特別舉辦了“夢(mèng)想畫(huà)展”。展出的作品風(fēng)格多樣,既有細(xì)膩溫婉的工筆畫(huà),也有大膽奔放的油畫(huà)作品,每一件作品都凝聚了同學(xué)們的心血與汗水。畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,形成了濃厚的藝術(shù)氛圍。

  此外,我們還組織了多次戶外寫(xiě)生活動(dòng),讓同學(xué)們走出教室,走進(jìn)自然,用畫(huà)筆捕捉生活中的美好瞬間。這些經(jīng)歷不僅拓寬了同學(xué)們的視野,也讓他們更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)藝術(shù)。

  總之,本學(xué)期的學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)是一次充滿創(chuàng)意與激情的旅程。在這里,同學(xué)們不僅收獲了知識(shí)與技能,更收獲了友誼與成長(zhǎng)。我們期待在未來(lái)的日子里,能夠繼續(xù)攜手前行,共同創(chuàng)造更多美好的藝術(shù)瞬間。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 14

  在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)中,我們踏上了一場(chǎng)前所未有的色彩奇幻之旅。每周的相聚,都像是打開(kāi)了一扇通往創(chuàng)意世界的大門。從最初對(duì)色彩的懵懂探索,到漸漸能夠自如地調(diào)配出心中的那份獨(dú)特,每一步都充滿了驚喜與成就感。

  活動(dòng)中,老師不僅教會(huì)了我們基礎(chǔ)的色彩理論與調(diào)色技巧,更鼓勵(lì)我們發(fā)揮想象,將情感融入畫(huà)作之中。記得那次“四季之色”的主題創(chuàng)作,春天的嫩綠、夏日的熾熱紅、秋天的金黃與冬日的銀白,在同學(xué)們的畫(huà)布上競(jìng)相綻放,每一幅作品都仿佛能講述一個(gè)關(guān)于季節(jié)的故事。

  最難忘的是戶外寫(xiě)生日,我們走出教室,用畫(huà)筆捕捉自然的瞬息萬(wàn)變。陽(yáng)光下樹(shù)葉的斑駁光影、雨后天空的清新湛藍(lán),都成了我們筆下最動(dòng)人的風(fēng)景。那一刻,我深刻感受到,美術(shù)不僅僅是技巧的展現(xiàn),更是心靈的.抒發(fā)與自然的對(duì)話。

  這個(gè)學(xué)期,美術(shù)興趣小組不僅讓我學(xué)會(huì)了如何用色彩表達(dá)自我,更讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友,我們共同在藝術(shù)的海洋中遨游,享受著創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。未來(lái),我期待著在這條色彩斑斕的道路上繼續(xù)前行,探索更多未知的美麗。

  學(xué)生美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 15

  隨著本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的圓滿落幕,我心中充滿了不舍與感激。這段時(shí)光,如同一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)意與夢(mèng)想的盛宴,讓我們?cè)诋?huà)筆的舞動(dòng)中,繪制出了屬于自己的未來(lái)藍(lán)圖。

  活動(dòng)中,我們不僅僅是學(xué)習(xí)如何畫(huà)畫(huà),更是在不斷地挑戰(zhàn)自我,突破界限。從素描的線條練習(xí)到油畫(huà)的層次構(gòu)建,從平面設(shè)計(jì)的.視覺(jué)沖擊到雕塑的空間想象,每一次嘗試都是對(duì)自我潛能的一次挖掘。我們學(xué)會(huì)了觀察生活,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)美,更學(xué)會(huì)了如何將這份美轉(zhuǎn)化為筆下的藝術(shù)。

  最激動(dòng)人心的莫過(guò)于作品展示會(huì),當(dāng)看到自己的作品被掛上墻,接受所有人的目光洗禮時(shí),那份自豪與喜悅難以言表。每一幅作品背后,都承載著我們的汗水與努力,更記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

  此外,小組活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在共同完成大型創(chuàng)作項(xiàng)目時(shí),我們相互啟發(fā),相互支持,共同克服了一個(gè)又一個(gè)難題。這種默契與協(xié)作,將成為我們?nèi)松猛局袑氋F的財(cái)富。

  總之,這個(gè)學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)讓我收獲滿滿,不僅提升了我的藝術(shù)修養(yǎng),更激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信,只要我們保持對(duì)美的追求,堅(jiān)持不懈地努力,未來(lái)的道路上定能繪出更加輝煌的篇章。

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