【精華】教師的工作總結(jié)錦集九篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的教師的工作總結(jié)9篇,歡迎閱讀與收藏。
教師的工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期結(jié)束了!這個學(xué)期是我在二中度過的第一個學(xué)期,這半年我學(xué)到了許多。我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了做一名老師要有責(zé)任心、有經(jīng)驗、有反思、有內(nèi)涵更要有廣闊的胸懷,而這也是我們二中老師的特點。校長常常教導(dǎo)我們不要浮躁要腳踏實地,還有許許多多工作、生活中的哲理,讓我聽了很受啟發(fā)。
美國教育家波斯納認(rèn)為:“沒有反思的經(jīng)驗只是狹隘的經(jīng)驗,至多是膚淺的認(rèn)識!彼岢隽私處煶砷L的公式:成長=經(jīng)驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發(fā)現(xiàn)的問題及時探究,積累的經(jīng)驗升華為理論。又一個學(xué)期過去了,回想起來,我已經(jīng)工作了六個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校1205班和1203的數(shù)學(xué)課還有1205班的班主任,壓力之大,責(zé)任之重,可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下:
一、思想方面
本人教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教育教學(xué)方面:加強理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)新課程
俗話說,理論是行動的先導(dǎo)。自山西省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認(rèn)識了解還不夠,因此,必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合山西省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流,養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要,在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會獨特的見解,教學(xué)前后,都要進(jìn)行反思,對以后上課積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。同時,這些見解也是對課堂教學(xué)非常重要的一部分,積累經(jīng)驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。
另外,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
充分備課,精心鉆研教材及考題。一節(jié)課的好壞,關(guān)鍵在于備課,備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位;3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;5、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題;7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的,哪些是必須要仔細(xì)講解的;哪些是可以不用做要求的;9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,難點如何突破,關(guān)鍵點如何引導(dǎo),疑惑點如何澄清等
在教學(xué)過程過,特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達(dá)到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當(dāng)多的考生對掌握不牢,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特別重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓(xùn)練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練。
三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極研究學(xué)情
所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),同時還肩負(fù)著育人的責(zé)任。如何育人?我認(rèn)為,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學(xué)生,才能了解到學(xué)情,在教學(xué)中才能做到有的放矢,增強了教學(xué)的針對性和有效性。多與學(xué)生交流,加強與學(xué)生的思想溝通,做學(xué)生的朋友,才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的'建議。
四、落實常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量
“落實就是成績”,在教學(xué)過程中,特別關(guān)注學(xué)生的落實情況,學(xué)生的落實在教師教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。因此,教學(xué)中特別抓好了以下幾點:1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識,關(guān)注細(xì)節(jié)與過程;2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),上課檢查,以提高課堂效率;3、《配餐練習(xí)》》和《導(dǎo)學(xué)案》全批全閱并采取不定期抽查的方式,督促學(xué)生及時跟上教學(xué)進(jìn)度;4、加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,保證尖子生群體的實力;6、注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個最重要的目標(biāo),因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度。因此對基礎(chǔ)知識的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,以達(dá)到在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識、判斷和應(yīng)用的目的。其中,抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。
五、更新觀念,積極進(jìn)行新課改
首先,轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識新課改是教育教學(xué)的必然,教師要更新觀念,要認(rèn)真領(lǐng)會新課改的理念,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當(dāng)中迷失方向。其次,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)。要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短。同時,教師是教育、教學(xué)的組織者,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學(xué)生的思維,變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的各方面能力。
六、不足之處
人無完人,我有時在教學(xué)中還會犯急躁情緒,今后力爭改正,另外我的自身學(xué)習(xí)還不夠,今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一名更加優(yōu)秀的教師。
總之,這學(xué)期對于我來說是一個收獲的學(xué)期,這半年我很充實。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
教師的工作總結(jié) 篇2
自參加工作以來,我腳踏實地,本著對教育事業(yè)的無限熱誠,在教育教學(xué)實踐中充分發(fā)揮自己的所能,并不斷進(jìn)取,完善自己。為此,多年來我一直在努力地做到以下幾方面:
一、嚴(yán)于律己,為人師表
自參加工作以來,我思想上不斷進(jìn)取,工作上勤勤懇懇,教學(xué)上勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)效果顯著。嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事,服從工作安排,不計個人得失,處處以大局著想。熱愛學(xué)生,在教育教學(xué)中,始終以自己的言行去教育感染學(xué)生。多年來一直堅持,力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面不斷完善,做一名合格的人民教師。
二、 精培嚴(yán)管,教書育人
本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作,在教學(xué)工作中,能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué),教育學(xué)生如何做人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣。 在班主任工作中,我能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求,認(rèn)真制定班務(wù)工作計劃,認(rèn)真抓好班隊干部的建設(shè)。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪,一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求,對學(xué)校工作的意見和建議,改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。每周進(jìn)行一次主題班會,由學(xué)生自己組織,培養(yǎng)他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進(jìn)行思想品德教育。
通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績,班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校前茅,歷年來所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,班風(fēng)純正,均能被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
本人在教學(xué)工作中,能根據(jù)語文教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實
提高學(xué)生語文素質(zhì),著力于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標(biāo)頒布后,認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo),了解掌握了新教學(xué)理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學(xué)生實際,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中,能充分利用40分鐘,做到表達(dá)準(zhǔn)確,語言清晰,重點突出,難點分散,精心設(shè)計練習(xí),練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學(xué)生具有新鮮感。特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生,要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,并注意提高學(xué)習(xí)效果。對差生,重點放在基本知識上,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進(jìn)步給予肯定,指出他們的閃光點。經(jīng)過不懈的努力,我任教的班級語文成績都能不斷提高,學(xué)生成績合格率均達(dá)94%以上,優(yōu)秀率達(dá)35%以上,在各層次的測試中總能名列前茅,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各項語文知識技能競賽,取得較好的成績,20xx年,所任四年(2)班的鄭捷敏、林忠康同學(xué)在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學(xué)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,贏得了家長的信任,多次獲得!皟(yōu)秀教師”、
“先進(jìn)教師”稱號。
三、潛心鉆研,不斷進(jìn)取
近幾年來,語文教學(xué)在不斷改革和探索,隨著新課標(biāo)教學(xué)的改革和實
施,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身到教研教改活動中。每次學(xué);蚪萄薪M的活動我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開課,積極帶頭開展學(xué)校的`教研活動,為學(xué)校的教學(xué)更上一層樓做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多次參加各級教學(xué)基本功比賽,并能獲得好成績,得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來,有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表,獲得好評。20xx年撰寫的《新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在第五屆全國當(dāng)代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎,20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學(xué)論文評選一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎。
我在工作中經(jīng)常要求自己要加強學(xué)習(xí),不斷充實,努力提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)
能力,與時俱進(jìn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研活動,一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認(rèn)真努力地參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學(xué)院語文教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),成績良好,獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓(xùn),為更好地適應(yīng)新時代的教學(xué)要求,我還在20xx年10月參加了 “教師學(xué)術(shù)規(guī)范與教師學(xué)術(shù)道德”專業(yè)課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、20xx年參加 “社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新”公需課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得良好的成績。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、
大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使
我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自已。
述職人:XXX
20xx年10月10日
教師的工作總結(jié) 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入永中一小已將一月,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少;仡欉@一月,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本月度,我擔(dān)任四月級數(shù)學(xué)和五月級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:
1.多學(xué)習(xí),多請教。
作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。
在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多看書,多上網(wǎng)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一月來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。
4.及時寫教學(xué)反思。
我建立了自己的'博客,盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
5、目標(biāo)。
為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩月之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;
3.加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師的工作總結(jié) 篇4
親愛的小學(xué)生朋友們,初中生朋友們,周校長,以及我可親、可愛、可敬的戰(zhàn)友們,大家上午好!現(xiàn)在由我為大家做上周的工作總結(jié)。
親愛的孩子們,我們經(jīng)過3月份的感恩月和4月份的成長月,在這綿綿細(xì)雨中,我們迎來了5月的實踐月。在這周里,老師欣喜的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們進(jìn)步飛快,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識上,而且體現(xiàn)在行為習(xí)慣上。
經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)在這周里孩子們的'進(jìn)步都很大。我們的小朋友和大朋友在樓內(nèi)(外)站隊更快、更靜、更整齊了。中學(xué)生在樓外站隊也能做到安靜有序,自己班級的口號聲音非常洪亮,干脆,更有氣勢了。跑步和體能訓(xùn)練都嚴(yán)格地按照標(biāo)準(zhǔn)要求去做,真正的做到了為自己負(fù)責(zé),為班級負(fù)責(zé),很值得表揚。我們的小學(xué)生在間操期間,都能夠非常認(rèn)真的去做每一個動作,非常棒!而且我們的老師都能夠和孩子們一起做操鍛煉,形成了一道亮麗的風(fēng)景!
還有,讓我感受最深的是在成長月活動中的一件小事,很值得我學(xué)習(xí),下面把這件事說出來與大家共勉。在我們成長月活動結(jié)束后,有個同學(xué)問我,說老師:“你認(rèn)識王同學(xué)嗎?”我很奇怪的是說:“認(rèn)識啊”。接著這個同學(xué)告訴我說:“老師,你知道嗎,我很認(rèn)真的給他寫了一封長長的信,并且連拼音都注上了!碑(dāng)時我很驚訝,初一的孩子,做事竟然這么的細(xì)心、耐心、專心,更重要的是非常有愛心,有責(zé)任心,讓我很感動!這個同學(xué)就是7。2班的李同學(xué),我知道李同學(xué)只是大孩子中的一個代表,他們都是以這樣的愛心去關(guān)心小朋友們
成長的!這么小的一件事兒,他們都能夠以這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做,那么在未來的道路上,還有什么事情做不好呢?
孩子們真的是進(jìn)步了,成長了!孩子們的進(jìn)步和成長,就是我們南區(qū)學(xué)校的進(jìn)步和成長!可愛的孩子們, 南區(qū)的所有人,都團(tuán)結(jié)向上,勤奮務(wù)實!南區(qū)所有老師都愿意竭盡全力的為你們的成長筑石鋪路,南區(qū)學(xué)校的未來是屬于你們的,讓我們一起筑夢南區(qū),放飛夢想吧!
最后祝愿我們南區(qū)學(xué)校越辦越越紅火,桃李滿天下,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績!更重要的是祝愿所有的戰(zhàn)友和孩子們,身體健康,開心快樂每一天!
教師的工作總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè),減輕學(xué)生及家長的負(fù)擔(dān),根據(jù)學(xué)管會安排,我校針對學(xué)生家長反響強烈的部分教師亂買學(xué)習(xí)資料、亂辦班等現(xiàn)象,于3月10日至24日開展了為期兩周的專項治理整頓活動,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
3月10日,分別召開校委會成員會、教工代表座談會、全體教師會,傳達(dá)了上級精神,介紹了當(dāng)前形勢和學(xué)管會“三項治理”的決心,全體教師統(tǒng)一了思想,充分認(rèn)識到“三項治理”到了非治不可的地步。
二、自查自糾,書面匯報
3月11、12日,全體教師人人自查自糾,并寫出了書面匯報,個別教師將收款全部退回學(xué)生。
3月14日,各班主任將在小飯桌的學(xué)生逐一登記(包括學(xué)生姓名、家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、小飯桌名稱、是否午餐、住宿等信息),全部摸清了小飯桌學(xué)生的底子:全校涉及小飯桌兩個,學(xué)生67人,其中住宿學(xué)生35人,只午餐學(xué)生32人。學(xué)校將采取限制招收轄區(qū)外學(xué)生等措施,使小飯桌的規(guī)模自然逐步縮小。
三、宣傳發(fā)動,自查自糾
3月17日,召開全體教師會,通報了上周自查情況,進(jìn)一步宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)了學(xué)管會《關(guān)于對“三項治理”中違規(guī)現(xiàn)象的處理意見》,進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)管會進(jìn)行專項治理的決心。
四、廣泛調(diào)查,摸清底子
3月18日,每班抽查學(xué)生書包,將所有教輔進(jìn)行逐一登記。并和學(xué)生座談,了解用書的來源,發(fā)現(xiàn)部分班級有《字詞句段篇章》等資料。
19至21日,召開學(xué)生家長座談會,每班安排5人以上的.家長代表參加,以班為單位分別進(jìn)行座談,給家長介紹了學(xué)校情況,上級免費義務(wù)教育的惠民政策,并讓家長對學(xué)校工作、老師的教育方式、體罰學(xué)生、收費情況等提了意見,最后每位家長完成了調(diào)查問卷。
五、及時清退,挽回影響
21日下午,根據(jù)調(diào)查摸底的情況,對有違規(guī)現(xiàn)象的老師,逐一調(diào)度談話,老師們說明了收費項目、收費時間、收費金額,并表示積極配合學(xué)校工作,立即改正,并保證今后不再有此現(xiàn)象發(fā)生。
24日下午3點,集中召開違規(guī)教師會議,要求4點前立即退款,各班同時進(jìn)行。所有違規(guī)教師全部按照學(xué)校的要求對所收利潤部分按時進(jìn)行了清退,挽回了影響。
目前,教師給學(xué)生亂發(fā)資料的現(xiàn)象已經(jīng)徹底杜絕,對亂辦小飯桌、小課堂等不良現(xiàn)象,學(xué)校已經(jīng)摸清底子,為今后工作做好了鋪墊。通過本次專項治理活動,進(jìn)一步強化了師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范了辦學(xué)行為,優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,真正將廉政文化的思想融入良好的師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中,形成了廉潔從教的良好校園氛圍。
教師的工作總結(jié) 篇6
我原是克十三中的高中物理教師周金鳳,08年9月調(diào)入克六中現(xiàn)為高三物理教師。從事教育工作二十四年,擔(dān)任班主任二十多年。我是一位愛思考,肯鉆研,勤奮努力,認(rèn)真敬業(yè),積極向上、勇于創(chuàng)新的教師,面對困難和挑戰(zhàn)從不畏懼,喜歡接受挑戰(zhàn),從而證實自己的能力和極限,曾連續(xù)四次帶高三畢業(yè)班并擔(dān)任班主任工作,所教班級高考物理成績平均分年年市局第一名。所帶班級高考班級成績?yōu)槟昙壡叭?6-08年度擔(dān)任高中三個班的物理課的教學(xué)和班的班主任工作,任十三中物理教研組長,擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)組工作。調(diào)入六中后,又任高三畢業(yè)班物理快班和慢班的教學(xué)工作。
一、工作態(tài)度;三年教育教學(xué)工作中,能夠積極主動、充滿激情的投入工作,因為我喜歡三尺講臺上個人才能的發(fā)揮和釋放,用我的智慧和教法去傳授基礎(chǔ)的科學(xué)知識。不僅規(guī)范和提升自身的教學(xué)水平,還不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。特別喜歡人文知識,涉獵的書籍雜。從不放過與專家、學(xué)者和有思想的同事交流,善于汲取有用的信息,通過思考和感悟,積淀為自身的文化素養(yǎng)。并努力使自身由一位教書‘匠人’轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚<倚徒處。這也是我職業(yè)規(guī)劃的方向。
二、教育教學(xué)工作
06年元月高一抽考中,如同平靜的水面,激起波瀾。在學(xué)校成績下滑的情況下,我的高一物理成績突出,所教高一(4)(5)(6)班130多名學(xué)生,物理抽考平均分為市局第一名,而且優(yōu)秀率29%超過克市一中(全市前250名學(xué)生的優(yōu)秀率)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思考,我自己也在思考總結(jié)。因為在05年高考我教的班級理綜合平均成績近200分為市局第一,平均分超出其他班級近20分。突出成績的取得源于我的教學(xué)理念及措施。
1、教學(xué)宗旨:在教育教學(xué)中貫穿以人為本的思想,注意自己的言行,為人師表,做到既教書又育人。用自己的思想和理念教會學(xué)生做人做事的道理。我的教學(xué)熱情和課堂教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生和家長的好評,被學(xué)生評為最有魄力和魅力的老師。
2、教學(xué)思想:創(chuàng)造輕松的教學(xué)環(huán)境,建立和諧的師生關(guān)系,教師健康的心理和對教師職業(yè)更深層理解尤為重要。由于高中大幅度的升學(xué)率,給平行班教學(xué)帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),所以教師必須要有一種心境去面對,學(xué)生的懶惰、不思考、不專注等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,在教學(xué)工作中,以學(xué)生獲取知識為目地。采取“減負(fù)、降難、培養(yǎng)興趣、少考精煉”的教學(xué)思想。目的是讓學(xué)生擁有成就感,從心理樹立學(xué)習(xí)物理的信心。
“少考精講”能解決物理難教、課時少的矛盾。所以平時我就要有意識的總結(jié)歸納典型和涉及到學(xué)生問題的訓(xùn)練題,分門別類,使知識的應(yīng)用訓(xùn)練更有效。在學(xué)生大腦中,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。變被動、無奈的做題,轉(zhuǎn)為有成就感的學(xué)習(xí)情緒,達(dá)到溫故知新、消化知識的目的。
3、多年的教學(xué)實踐和對教材的鉆研,使我明白教材是最好的方向標(biāo):準(zhǔn)確把握教材,明確教學(xué)目標(biāo),扎實的完成每節(jié)課的基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。突出主干知識的應(yīng)用和知識的混淆點。抓住這兩大環(huán)節(jié),學(xué)生在課堂45分鐘教師‘指’和‘導(dǎo)’的作用下,“懂知識、用知識、悟知識”逐步掌握物理知識。循序漸進(jìn)教學(xué),照顧面廣,使不同能力層面的學(xué)生都受益。達(dá)到提高物理課堂教學(xué)效率。
4、、管理至上,藝術(shù)為重:教學(xué)中親切自然的教態(tài),抑揚頓挫、富有感染力的`語言會強有力的吸引著學(xué)生的注意力。循循善誘的技能,自然銜接的教學(xué)環(huán)節(jié),邏輯性強的講解,會激活學(xué)生思維,便于學(xué)生理解記憶。達(dá)到思維互動、活躍課堂氣氛的目的。我的語言溝通藝術(shù)、眼神溝通藝術(shù)等都是我的管理法寶。通過上述的教學(xué)理念及措施,在近幾年幫的教學(xué)成績上得以說明。
06年元月高一抽考中,十三中高一(4)(5)(6)班130多名學(xué)生,高一物理抽考均分為市局第一名,優(yōu)秀率29%超過克市一中(一中的生源為全市前250名學(xué)生),肯定了我的教學(xué)效率和效果。
07年元月高二抽考中,十三中高二(4)(5)(6)班130多名學(xué)生,高二物理抽考均分為市局第二名,僅次于一中(一中的生源為全市前250名學(xué)生),
07年高二會考,十三中高二(4)(5)(6)班,物理抽考成績?yōu)槭芯值诙。及格?8%,平均分90分,為我校近幾年物理會考最好成績,肯定了我的教學(xué)效率和效果。
08年得高考成績,十三中理科綜合成績?yōu)槭芯值诙贸煽儭?/p>
三、輔導(dǎo)學(xué)生情況:07年全國高中物理應(yīng)用物理知識競賽,我輔導(dǎo)的朱天陽同學(xué)獲全國獎;王良忠學(xué)生獲自治區(qū)一等獎;劉亞男同學(xué)獲自治區(qū)二等獎。
07年全國奧林匹克物理競賽,我輔導(dǎo)的王良忠同學(xué)獲自治區(qū)一等獎;徐永松同學(xué)獲自治區(qū)二等獎;劉亞男同學(xué)獲自治區(qū)三等獎。
07年我也獲得自治區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;高中物理競賽獲獎是近幾年最好最多的。
教師的工作總結(jié) 篇7
】
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師生共同配合下,堅持以人為本,以提升學(xué)生的思想道德水平,保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo),開展了一系列活動,攜手走過了充實的20xx年上半年,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、加強德育工作,以活動作為德育工作的有效載體。為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性,學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格),有周密的,有切實可行的德育措施,有完備的評價體系,使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作
3、及時處理學(xué)生的各種違紀(jì)問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題:
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo),使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主,高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主,高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)公民意識為主。
2、進(jìn)一步加強、改進(jìn)班級管理工作,管理機制有待改進(jìn),在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
二、加強班主任工作
1、加強理論學(xué)習(xí),通過參加培訓(xùn)會,經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會,班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的`要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、進(jìn)一步加強班主任紀(jì)律管理,加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理,有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會教育落到實處,每次的班會都針對學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定,在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題:
1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面,班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。
三、教務(wù)工作
高考報名,是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點之一,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),為每個考生負(fù)責(zé)的原則,教務(wù)處對高三級學(xué)生進(jìn)行反復(fù)清查,及早動手、精心組織,一一核查,對有疑點的學(xué)生及時告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準(zhǔn)確無誤。在報名期間針對時間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀,加班加點,輸錄數(shù)據(jù),逐一落實,重點審核,并責(zé)任到人。工作過程中,教務(wù)處和政教處全體人員認(rèn)真細(xì)致,耐心負(fù)責(zé),上報表格由班主任,學(xué)生本人審核簽字,達(dá)到了100%合格。
四、教學(xué)工作。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,運用多種教學(xué)手段上課,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時,還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。本年度我也取得了一些成績,在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動畫設(shè)計一等獎,婁婷和袁雪桐獲二等獎,張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。教學(xué)之余,還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)努力、加強學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師的工作總結(jié) 篇8
思想政治:堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動。時刻提醒自己,要以身作則,為人師表、作一名合格的人民教師。
教學(xué):教師是人類靈魂的.工程師,是一個神圣的職業(yè),從作教師的第一天起,我便認(rèn)識到這一點,并以此嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心講授。全面完成系里安排的教學(xué)任務(wù),積極參與聽課、學(xué)習(xí)、討論和研究教學(xué)方法;耐心為學(xué)生輔導(dǎo),答疑解惑,批改作業(yè)并認(rèn)真講評。本學(xué)年共承擔(dān)《會計原理》、《會計制度設(shè)計》、《企業(yè)內(nèi)部控制》三門課程共計220課時的教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)10名同學(xué)的畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
科學(xué)研究:積極參加科研活動,申報的國家級規(guī)劃教材《會計綜合實踐教程》得到通過,本人擔(dān)任主編;承擔(dān)教育部統(tǒng)編教材《會計制度設(shè)計》教材的修訂任務(wù)。
教指委工作:本年度完成常規(guī)教學(xué)檢查,教師職稱評定等教學(xué)指導(dǎo)委員會的各項工作。工作中做到積極承擔(dān)任務(wù)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今后,我將繼續(xù)堅持以校為家的工作思路,把自己的價值實現(xiàn)與學(xué)校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起,站好最后一班崗。
教師的工作總結(jié) 篇9
沁骨的寒氣帶來了冬的訊息,也送走了充實而忙碌的一年。年復(fù)一年,眨眼間,本人快到退休年齡了。在這歲月匆匆一年里,本人不僅要負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)工作, 而且還負(fù)有財會交接培養(yǎng)工作。一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn).工作總結(jié)網(wǎng)
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,財務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派, 埋頭苦干, 不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神. 總之, 工作千頭萬緒, 本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).
全心全意為人民服務(wù)的遵旨, 既是一種崇高理想, 又是一種政治要求, 更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé), 只有立足于自己的工作崗位, 結(jié)合自己的特殊的工作特點, 完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù), 才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事, 要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦, 不拖拉; 能辦到的事馬上辦, 不等不靠; 不好辦的'事, 想方設(shè)法去辦, 不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理, 嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律, 做到有計劃的使用經(jīng)費, 從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。XX年老教師工作總結(jié)
四、謙虛謹(jǐn)慎,做好傳、幫、帶工作.
財務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強.在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認(rèn)認(rèn)門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?傊, 我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識, 取長補短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
【教師的工作總結(jié)】相關(guān)文章:
英語教師工作總結(jié)-教師工作總結(jié)09-23
教師工作總結(jié)精選08-05
教師工作總結(jié)05-31
教師工作總結(jié)01-28
教師工作總結(jié)(精選)07-05
(精選)教師的工作總結(jié)07-05
教師工作總結(jié)[精選]07-05
教師的工作總結(jié)06-13
教師工作總結(jié)06-08
教師的工作總結(jié)05-10