教育年度工作總結(jié)集合九篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的教育年度工作總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育年度工作總結(jié) 篇1
我園每月定期向社會(huì)開放,根據(jù)社區(qū)發(fā)展的需要和幼兒園辦學(xué)發(fā)展需要,有目的、有計(jì)劃、有組織地開展一系列活動(dòng)。每周六在我園開展一個(gè)小時(shí)的免費(fèi)早期教育課程。
一、情況分析
本學(xué)期我們早教班由我,周洋,王思帶早教班,我們都帶小班的老師,對孩子的情況有一定了解。在引導(dǎo)幼兒方面都比較好,上課時(shí)都能吸引幼兒的興趣。早教班孩子現(xiàn)在基本年齡是1.5歲-3歲,活潑好動(dòng),喜歡到處玩。
現(xiàn)在我們早教班有30多個(gè)孩子,每周來園人數(shù)基本上能達(dá)到20-25人,都是來自幼兒園附近的孩子,以小區(qū)的孩子居多。家長基本上有教育孩子的意識(shí),喜歡與老師交流。
3歲前是孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)候的教育和學(xué)習(xí)會(huì)決定孩子的.一生的。
常言說的好:“三歲看大,七歲看老”。我看過書,書上說這句話并非是空談的,科學(xué)研究顯示,說在成長的過程中,一個(gè)3歲之前的孩子的生長發(fā)育是會(huì)影響一生的發(fā)展變化的。所以在這個(gè)三歲之前的黃金期,早教是非常重要的,而孩子按照其自身的生長發(fā)育的特點(diǎn),發(fā)揮出每個(gè)孩子不一樣的潛能,健康的成長
二、我們的成效家長早期教育的意識(shí)明顯進(jìn)步,指導(dǎo)能力增強(qiáng)。
1、教師的家教觀念、早教能力得到了進(jìn)步。
2、早教工作受到家長的好評,小班幼兒進(jìn)園適應(yīng)期減短。
我們的早教工作取得了一定的成效,但還存在很多的題目。在今后的工作中,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)步教師早教服務(wù)的意識(shí)和能力,探索有利于孩子發(fā)展的服務(wù)模式,另外,作好信息資料庫的籌備工作,把握的知識(shí)、信息,以便更好地為教師、家長服務(wù)。相信今后我園的早教工作在園領(lǐng)導(dǎo)和上級早教部分的指導(dǎo)下將更上一個(gè)臺(tái)階。
教育年度工作總結(jié) 篇2
在緊張的作業(yè)中這一學(xué)期接近結(jié)尾,回顧這一學(xué)年自己的作業(yè),我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教作業(yè)者的人生五味,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求討取!這使我更深地感到教師作業(yè)的崇高,職責(zé)的巨大,而我對這份作業(yè)的熱愛日積月累。其間,有甜美也有心痛,有冤枉更有自豪,有高興也有哀痛,有痛苦更有欣喜。行將曩昔的這一年,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師的幫助下,在各方面都有一些領(lǐng)會(huì),這一年的幼兒教育作業(yè)總結(jié)以下幾點(diǎn):
一、在思維上我從頭認(rèn)識(shí)了幼兒教育。在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是教師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,學(xué)習(xí)簡單常識(shí),可當(dāng)我真實(shí)踏入這作業(yè)當(dāng)中實(shí)踐時(shí),卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,小事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事!庇變航處煹淖鳂I(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。幼兒教育是根底教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的根底階段,也是人才生長的奠基階段,幼兒園的作業(yè)是:施行保育與教育相結(jié)合的準(zhǔn)則,對幼兒施行體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心調(diào)和開展。這是國家對幼兒園教育作業(yè)的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這一學(xué)年中每個(gè)月的園本訓(xùn)練讓我在思維上有了進(jìn)步,一起,依據(jù)以上思維及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的方針,大大豐富和滿足了幼兒身心的需求,真實(shí)使幼兒在活動(dòng)中得到高興,得到開展!有一位哲學(xué)家說過:人生最大的價(jià)值莫過于充分,人生掃除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的作業(yè)任務(wù),并盡力出色的'去完成他。我一貫將這句話牢牢的記在心里,不時(shí)用此鼓舞自己,我所尋求的是充分的高興和成功的滿足。
二、在作業(yè)中我熱愛這一行。作業(yè)中,每一天應(yīng)對一群嘴里總有講不完話的心愛的孩子們,使我愛上了這一行,不只僅僅是他們的心愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,記住剛上班的第一天,孩子的不熟悉不信任形成我被他狠狠的咬了一口,看著手臂滲出血來,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),其時(shí)真有不想干的念頭。但是,園長、輔導(dǎo)教師的親熱關(guān)懷,爸爸媽媽的鼓舞,更多的是孩子帶給我的歡樂,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群心愛的孩子們。作業(yè)中雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的狡猾而抱怨,因他們的不聽話而失態(tài),因?yàn)樽鳂I(yè)的忙碌而感到勞累,但是由此在心中總會(huì)涌起一種激烈的職責(zé):那就是“我是教師”。與孩子朝夕相處,我一直想著一句話,那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份責(zé)備,多了一份尊重。記住六一節(jié)布置教室的時(shí)分,我需求爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,孩子們看到了忙說:“教師留心阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深感到一種厚意,讓我在關(guān)懷孩子們的一起也得到了他們的關(guān)懷,這是一種他人領(lǐng)會(huì)不到的美好!
三、在新課程學(xué)習(xí)中,與孩子們一齊生長新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要持續(xù)學(xué)習(xí),拓寬視界,更新觀念,跟上時(shí)代的步伐,只要思維的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能保證教育改革的持久和深入。跟著二期課改的不斷深入,透過各種訓(xùn)練、觀摩,學(xué)習(xí)了新大綱、新課程,確立了“以幼兒開展為本”的基本觀念,也在作業(yè)中深刻理解領(lǐng)會(huì)這一教育理念,尊重幼兒,重視每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,重視孩子的開展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方法……這些新理念都能熟記于心中。每一個(gè)孩子就如同一本本書,五光十色,改變?nèi)f千,需求我用心去欣賞、研讀,及時(shí)給予支撐。在實(shí)踐作業(yè)中,我也遇到了許多的問題,一次次揭露實(shí)踐活動(dòng)課,一次次和輔導(dǎo)教師的溝通學(xué)習(xí),還有參加的多次園本訓(xùn)練,區(qū)級新教師訓(xùn)練、外出觀摩實(shí)踐活動(dòng),更難能可貴的是我的帶教輔導(dǎo)徐梅教師,她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓舞和支撐。記住在二期課改推進(jìn)會(huì)中,沒有經(jīng)驗(yàn)的我要上一堂面向區(qū)級層面的揭露實(shí)踐活動(dòng),我忐忑不安,沒有決心,底子無心干事。徐教師看出了端倪,溫順的送給我一句話,“我一貫信仰一句話,成功是留給有預(yù)備的人的。”所以我走出了低谷,全身心投入預(yù)備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實(shí),還有許許多多的教師給了我許多的幫助,正是她們的忘我?guī)椭?/p>
讓我在原有的理論根底上進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐潛力。
四、在生長中,持續(xù)盡力的方向在二期課改浪潮的不斷沖擊下,總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱門,并有價(jià)值的、及時(shí)給予支撐。記住泰戈?duì)栒f過:“花的作業(yè)是甜美,果的作業(yè)是尊貴,讓我干葉的作業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。”幼兒教師的作業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑作業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉相同平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來活力,添上一片溫馨。通過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓我在許多教師的身上學(xué)到了許多常識(shí),無論是理論方面的還是技術(shù)技巧方面的都有了進(jìn)步,一起也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊生長。
“細(xì)微處見真情”是我對家長作業(yè)的感受。應(yīng)對形形色色的家長,我總是虛心腸聽取他們的合理化引薦,耐心腸為他們排憂解難,熱心腸為他們帶給幫助,將每項(xiàng)作業(yè)做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,開開心心走,使每個(gè)家長都感到放心、安心。生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充溢斗志,作業(yè)也是相同,我深信只要客觀地看待自己,克服自身的缺陷,用心發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,勇于測驗(yàn),勇于創(chuàng)新,必定會(huì)有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的訣竅,在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和約束地點(diǎn),在能做好的活動(dòng)中找到滿足,再加上智慧以明白自己的境況,不論多重要或多成功,在世界中永久也算不得什么,要有勇氣做真實(shí)的自己!”曩昔的作業(yè)成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,盡力奮斗。
在今后的作業(yè)實(shí)踐中我會(huì)不斷的煅練自己,進(jìn)步自己,不斷的充分自己的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我會(huì)更加盡力地作業(yè),作業(yè)中會(huì)更加細(xì)心、耐心,力爭為園多做貢獻(xiàn)!為幼教作業(yè)多做貢獻(xiàn)!
教育年度工作總結(jié) 篇3
教育應(yīng)面向每一個(gè)兒童,殘疾兒童也是學(xué)生的一部分,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀(jì)的一代新人,學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生,特別是面向那些殘疾學(xué)生,并使每個(gè)學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。
我校采取送教上門和隨班就讀相結(jié)合的形式,這樣既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年,又有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展,使特殊教育和普通教育有機(jī)結(jié)合,互相滲透,共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。
我校共有學(xué)生802人,其中需要送教上門的有兩人,隨班就讀的有3人。本學(xué)年,在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,扎實(shí)工作,不斷實(shí)踐、不斷總結(jié),使特殊教育工作走上了正常軌道,送教上門、隨班就讀的教育教學(xué)質(zhì)量也有了較大的提高,讓這些特殊的孩子也能平等地享受到教育和教師的關(guān)愛,在我校特教送教服務(wù)隊(duì)老師們的共同努力下,取得了較顯著的收獲,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全組織,明確職責(zé)
我校成立了特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組和送教上門服務(wù)分隊(duì),由黨、團(tuán)員教師組成,以“新理念、善管理、求合作、講實(shí)效”為目標(biāo),以“職責(zé)上分,思想上合;工作上分,目標(biāo)上合”為具體要求,用心做好特教工作。大家都能本著一顆愛心和奉獻(xiàn)的精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé),轉(zhuǎn)變特殊教育觀念,認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
只有加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),才能提高綜合素養(yǎng)。我的老師都不是專業(yè)的特教教師,因此,我們只有組織老師們在平時(shí)經(jīng)?匆恍﹫(bào)刊雜志上有關(guān)特殊教育的理論文章和實(shí)踐操作的案例;要求教師們做一個(gè)有心人,在自學(xué)的基礎(chǔ)上,通過各種渠道獲得特教的知識(shí)和教學(xué)技藝,進(jìn)一步提高廣大教師的認(rèn)識(shí),明確特殊教育工作的重要性和必要性。
三、優(yōu)化環(huán)境,營造氛圍
送教上門的這些特殊的孩子與其他正常孩子一樣,他們都有著心理發(fā)展的需求,有著與人交流享受友情關(guān)愛的需要。我們教師特別是隨班就讀孩子的.任課班主任,還有送教上門的一線老師們,把這些孩子看在眼里,放在心里,時(shí)刻注意這些孩子的健康發(fā)展,用真誠的愛去打動(dòng)和感染他們。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),多表揚(yáng)他們;缺乏自信心時(shí),多鼓勵(lì)他們;學(xué)習(xí)上有困難時(shí),老師們都能做到不動(dòng)怒、不歧視、滿心充滿期待,哪怕孩子取得一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要認(rèn)真地表揚(yáng)。班級里營造著濃濃的互幫互助的良好風(fēng)尚,使他們能真切感受到老師的親切,集體大家庭的溫暖。
四、積極參與,熱情服務(wù)
不管是送教上門還是隨班就讀,我們的老師都有計(jì)劃、分階段地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、感知、語言交往能力的訓(xùn)練。每位老師都根據(jù)殘障學(xué)生的個(gè)性差異,從生活實(shí)際出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)合理地制定目標(biāo)、計(jì)劃和相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。我們把教學(xué)目標(biāo)定位于:幫助智障兒童了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。教學(xué)過程不求快,只求對象有進(jìn)步。
要讓智障兒童在認(rèn)知、感知等方面的水平有所提高是相當(dāng)困難的。我校張麗茴老師輔導(dǎo)的對象沈穎怡一出生時(shí)因腦部積水故導(dǎo)致“智障”,她不會(huì)說話,只會(huì)發(fā)出呀呀的聲音。我們就根據(jù)孩子的癥狀制定相應(yīng)的教育訓(xùn)練計(jì)劃。每學(xué)期上門送教達(dá)到一月一次左右。由于孩子的智障比較嚴(yán)重,進(jìn)步甚微,但是,我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)每次都認(rèn)真地完成上門送教任務(wù),從不因?yàn)槭招跷⒍艞壿o導(dǎo)。孩子的父母和爺爺、奶奶都打心眼里高興,感謝我們老師。
生活自理能力的培養(yǎng)也是送教上門的重要教學(xué)內(nèi)容。503班的沈培斌輔導(dǎo)的黃依依同學(xué),連刷個(gè)牙都有困難。我們沈老師根據(jù)孩子的特點(diǎn),制定了一系列培養(yǎng)生活自理能力的計(jì)劃。每次上門都將動(dòng)作分解,每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)多次,反復(fù)演示,手把手教學(xué),直到孩子能較為熟練地掌握為止。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練,孩子能料理生活中的一些小事了,著無疑給那個(gè)可不幸的家庭帶去了一束溫暖的陽光。
每年的“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校的特殊教育志愿者老師們都會(huì)帶著節(jié)日的禮物來到了送教上門的學(xué)生家里進(jìn)行慰問和送教。家長們看到我們的到來他們非常開心。老師們根據(jù)孩子的不同情況,利用自己學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢,進(jìn)行扎實(shí)有效的送教上門指導(dǎo)工作。
我們本著“一個(gè)都不能放棄”的教育理念,耐心細(xì)致地做著這項(xiàng)工作。學(xué)校盡可能地提供適合于特殊學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本勞動(dòng)技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會(huì)生活,成為
社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。我們的工作平凡而艱辛,但我們?yōu)樽约耗茏龊眠@項(xiàng)工作而感到自豪,因?yàn)槲覀兊母排c收獲并存,我們的付出換來了殘疾兒童點(diǎn)滴的進(jìn)步,迎來了他們家長的笑顏。我們正努力地把溫暖的“陽光”送進(jìn)了孩子是心坎里,讓他們體驗(yàn)到了被人關(guān)懷的溫暖。
一年來,我們在特教方面做了很多工作,也想了很多辦法,的確,做好特教工作非常繁瑣,需要我們更多努力,更多智慧,在以后的工作中,我們一定再接再厲。
教育年度工作總結(jié) 篇4
20xx年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、教育培訓(xùn)工作基本情況
今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至20xx年12月xx日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。
二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況
截止20xx年12月xx日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn) 13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)xx人,為xx人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止20xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知 次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在20xx年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) xx3608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓(xùn)
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,20xx年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與20xx年度的培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。
三、職工教育培訓(xùn)存在的問題及困難
雖然,我公司20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個(gè)方面的原因:
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時(shí)不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的'后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。
三是隨著公司明年年底的投產(chǎn),公司職工人數(shù)的增多,公司專管培訓(xùn)的職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì)有沖突,這對培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響
四、改進(jìn)措施
對于20xx年度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:
1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2.通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí),進(jìn)一步加大邀請國內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上,20xx年將按照“需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
20xx年1月7日
教育年度工作總結(jié) 篇5
作為一名教育工作者,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評和社會(huì)的認(rèn)可,F(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價(jià)值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中,尊重學(xué)生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生,從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓學(xué)生自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。
三、家校聯(lián)系方面
教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學(xué)生的`關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學(xué)生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。
召開家長會(huì)和向家長開放校園活動(dòng),讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、其他方面
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽兒童教育網(wǎng)站,翻閱兒童教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學(xué)校園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
教育年度工作總結(jié) 篇6
○七年,康復(fù)中心在市殘聯(lián)黨組、理事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在系統(tǒng)各兄弟單位的大力協(xié)助下,在中心全體職工齊心努力下,以開展“行政效能年”活動(dòng)為主線,緊緊圍繞年度工作,以殘疾人為本,開拓創(chuàng)新,努力提高辦事效率和服務(wù)水平,年度各項(xiàng)工作有條不紊,進(jìn)展順利,圓滿完成了年度三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)和各項(xiàng)經(jīng)常性的業(yè)務(wù)工作。年初,中心被中殘聯(lián)、國家體育總局評為20xx-2005年度全國特奧工作先進(jìn)單位、被中殘聯(lián)評為20xx-2006年全國殘疾人體育先進(jìn)單位,6月底,在市直機(jī)關(guān)20xx-2007年度“三先兩優(yōu)”評比活動(dòng)中,被評為先進(jìn)黨支部;年底,被市殘聯(lián)上報(bào)為20xx-2007年度大連市文明單位。下面就從:開展的主要工作、工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、還存在的差距以及明年的工作設(shè)想等四個(gè)方面匯報(bào)如下:
第一部分:年度開展的各項(xiàng)工作
一、聾兒康復(fù)工作
年度指導(dǎo)基層聾兒康復(fù)2次,家長培訓(xùn)96人次,接受康復(fù)咨詢300多人次,聽力檢測300多人次,配合慈善總會(huì)為全市貧困聾兒驗(yàn)配助聽器37臺(tái)經(jīng)過老師一年多的康復(fù)訓(xùn)練。今年又有4名聾兒離開語訓(xùn)班進(jìn)入普幼普小,康復(fù)率100%。越來越多的家長認(rèn)可我們。截止10月底,新收訓(xùn)聾兒16人,在訓(xùn)聾兒24人,在訓(xùn)聾兒數(shù)量比去年同期增加8人。
(一)對聾兒家長進(jìn)行康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)
年初,在去年對聾兒訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,組織了專門的聾兒家長培訓(xùn),向家長匯報(bào)了每位聾兒的聽覺能力、言語能力、學(xué)習(xí)能力的.評估結(jié)果,使家長清醒地認(rèn)識(shí)到自己的孩子目前的情況,同時(shí)對家長進(jìn)行康復(fù)知識(shí)的培訓(xùn)。有2名家長為孩子做了人工耳蝸植入,絕大部分家長也為孩子配置了數(shù)字助聽器。
(二)加強(qiáng)了教學(xué)硬件和軟件建設(shè),提高了康復(fù)質(zhì)量。
創(chuàng)建了兒童學(xué)習(xí)園地和康復(fù)知識(shí)園地,購進(jìn)了規(guī)范的《聽力障礙兒童康復(fù)評估檔案》、《聽力障礙兒童康復(fù)教學(xué)記錄》,對每位聾兒建立了康復(fù)檔案;每個(gè)老師都預(yù)定了《中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志》,開展了崗位練兵活動(dòng),有2名同志寫了論文。5月份,收到了“首屆國際兒童聽力康復(fù)會(huì)議”組委會(huì)邀請并參加了會(huì)議,學(xué)到了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國際前沿康復(fù)理念,提高了聽力康復(fù)水平。加大設(shè)備的投入,康復(fù)更加科學(xué)。購置了先進(jìn)的聾兒聽覺言語評估導(dǎo)航系統(tǒng),導(dǎo)航系統(tǒng)評估科學(xué)準(zhǔn)確,可愛形象的畫面調(diào)動(dòng)聾兒的學(xué)習(xí)興趣。并在06年已購Fm無線調(diào)頻語訓(xùn)系統(tǒng)基礎(chǔ)上再增加投入,使三個(gè)班的語訓(xùn)老師全部用上Fm系統(tǒng)教學(xué)。
(三)探索了聽力語言康復(fù)范圍。
按照“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”的原則,擴(kuò)招了4名3歲以下有條件的低齡聾兒。語訓(xùn)班由去年的2個(gè)班增加到3個(gè)班,現(xiàn)有聾兒17人。率先在全市乃至全省開展了成人聽力語言訓(xùn)練,目前正在探索及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(四)組織承辦了為期10天的中國殘聯(lián)/香港復(fù)康會(huì)第十期全國區(qū)縣康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)人員培訓(xùn)班。
來自全國16個(gè)省市、自治區(qū)、直轄市及項(xiàng)目工作人員34名殘聯(lián)康復(fù)工作人員參加此次培訓(xùn)班。通過此次培訓(xùn)班,全科同事的能力得到了鍛煉,同時(shí)也學(xué)到了寶貴的社區(qū)康復(fù)經(jīng)驗(yàn)提高我中心在行業(yè)內(nèi)的知名度。
(五)開展了為殘疾人兒童獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)。
中心與市友誼醫(yī)院團(tuán)委、慈善總會(huì)、大連綠茵體育用品有限公司、蒙妮坦化妝品公司大連分公司聯(lián)合開展了為殘疾人兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。利用3月份愛耳日,配合市慈善總會(huì)為全市57名免費(fèi)佩戴助聽器的聾兒檢測了聽力、驗(yàn)配了助聽器。慈善總會(huì)義工定期利用雙休日看望寄宿聾兒,并代替家長完成老師布置的家庭康復(fù)作業(yè)。市友誼醫(yī)院團(tuán)委繼去年5月4日來看望語訓(xùn)班聾兒,今年又心系聾兒,送來了玩具教具等。配合大連市電視臺(tái)法制頻道開辟了“感動(dòng)、心動(dòng)、情動(dòng)、行動(dòng)”欄目的拍攝,并為貧困聾人家庭做了宣傳募捐。慶“六一”,與大連旅行社聯(lián)合開展為殘疾兒童獻(xiàn)愛心,組織聾兒到旅順旅游觀光活動(dòng)。
二、肢體康復(fù)工作
。ㄒ唬┖葑チ松鐓^(qū)康復(fù)工作:為迎接“遼寧省殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育暨康復(fù)服務(wù)領(lǐng)域現(xiàn)場會(huì)”,順利完成了沙河口區(qū)天興社區(qū)殘疾人康復(fù)活動(dòng)站和綠波社區(qū)殘疾人康復(fù)站的籌建工作。受到與會(huì)的全省14個(gè)市主管康復(fù)工作的理事長、康復(fù)部主任的肯定,為對全省康復(fù)站的建設(shè)起到了積極的示范作用。
(二)組織了三期肢體康復(fù)培訓(xùn)班。上半年,協(xié)助市內(nèi)四區(qū)、長?h殘聯(lián)、莊河市殘聯(lián)、瓦房店殘聯(lián)舉辦了康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)班、社區(qū)康復(fù)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)班和首期肢體殘疾人兒童親友培訓(xùn)班”,共培訓(xùn)了1500多名康復(fù)指導(dǎo)員、康復(fù)員、康復(fù)協(xié)調(diào)員和鄉(xiāng)村醫(yī)生。為500人次肢體殘疾人提供康復(fù)咨詢、信息服務(wù)、轉(zhuǎn)介、康復(fù)知識(shí)普及、選配輔助器具、簡易康復(fù)器具制作、心理疏導(dǎo)等康復(fù)服務(wù)。
(三)建立了肢體殘疾兒童登記建檔。對各區(qū)市縣14周歲以下260名適齡肢體殘疾兒童進(jìn)行摸底調(diào)查,登記建檔。結(jié)合實(shí)際,新招收了8名符合條件的肢體殘疾兒童。截止11月底,先后共有26名腦癱兒童接受了康復(fù)訓(xùn)練,其中長托12名,定時(shí)訓(xùn)練4名,家庭康復(fù)訓(xùn)練10名?祻(fù)訓(xùn)練效果明顯,康復(fù)訓(xùn)練總有效率達(dá)到85%以上。推薦了5名貧困腦癱兒童接受免費(fèi)矯治手術(shù),經(jīng)過定點(diǎn)醫(yī)院專家篩查,有4名符合手術(shù)條件,擇期手術(shù)。介紹7名貧困腦癱兒童接受了免費(fèi)輔助支具配戴。1名腦癱兒童順利入普小就讀。
。ㄋ模┡浜洗筮B電視臺(tái)法制頻道“情動(dòng)心動(dòng)”節(jié)目組,為貧困腦癱兒童王瑞制作了一個(gè)系列節(jié)目,該節(jié)目8月6-9日已在電視臺(tái)播出。5月20日第十七屆“全國助殘日”到來之前,組織腦癱兒童和聾兒一起免費(fèi)游覽了美麗迷人的旅順。
。ㄎ澹⿲ω毨е珰垉和C治手術(shù)術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練。9、10月的中旬兩次會(huì)同解放軍215醫(yī)院的專家,在莊河市、瓦房店和普蘭店市,對80多名貧困肢殘兒童進(jìn)行了現(xiàn)場檢查,當(dāng)場確定14名符合貧困肢殘兒童矯治手術(shù)條件的患兒,尚有13名患兒需要做進(jìn)一步檢查。今、明兩年將有20名貧困肢殘兒童接受矯治手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練。
教育年度工作總結(jié) 篇7
XX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校XX年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為老師和學(xué)生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會(huì),定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的'參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來,我校堅(jiān)持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
教育年度工作總結(jié) 篇8
1.校園安全工作不斷加強(qiáng)。結(jié)合學(xué)校資源向社會(huì)開放活動(dòng),聯(lián)合中學(xué)和蔚斗小學(xué)投入20余萬元對校園內(nèi)的監(jiān)控探頭全部更新?lián)Q代,技防能力得到進(jìn)一步提升。定期聯(lián)合安監(jiān)所、食監(jiān)所對各學(xué)校、幼兒園消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,督促指導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園做好安全工作。針對蔚斗小學(xué)公園路教學(xué)點(diǎn)校舍安全問題,街道多方協(xié)調(diào),增加投入、積極推進(jìn),妥善安排教學(xué)點(diǎn)2-6年級16個(gè)班,從今年9月份起借用小浹江學(xué)校校舍進(jìn)行過渡,為此徹底解決了公園路教學(xué)點(diǎn)存在的校舍安全隱患。
2.積分入學(xué)工作有條不紊。4月1日全面開始外來務(wù)工人員子女入學(xué)資格查驗(yàn),按照公告的5項(xiàng)資格條件,落實(shí)分工負(fù)責(zé),逐一查驗(yàn),集中把關(guān)的要求,通過嚴(yán)把查驗(yàn)關(guān)、核對關(guān)和審查關(guān),確保公平公正。今年,共查驗(yàn)外來務(wù)工人員400余人,有319人符合資格條件參加積分,其中申請就讀小學(xué)一年級209人,申請就讀初中一年級110人。根據(jù)蔚斗小學(xué)和聯(lián)合中學(xué)學(xué)位余額,按照積分排序,小學(xué)段積分前152名安排就讀蔚斗小學(xué),初中段110人全部安排就讀聯(lián)合中學(xué)。期間,還細(xì)致耐心地向不符合資格條件的外來務(wù)工人員做好解釋說明工作。
3.教學(xué)工作特色明顯。中心幼兒園立足以人為本、兒童優(yōu)先發(fā)展的教育理念,針對97%的生源為外來務(wù)工子女的特質(zhì)開展針對性教育服務(wù),堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量和硬件建設(shè)兩手抓,幼兒園發(fā)展取得長足進(jìn)步,先后通過了省二級和市四星級評審驗(yàn)收。蔚斗小學(xué)堅(jiān)持落實(shí)教研組長工作例會(huì)制度和“捆綁式”星級教研組的.評定使學(xué)校整合多方面力量,形成校本教研工作的整體合力,建立校本教研的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校教師從事校本教研工作的積極性和創(chuàng)造性,成為了不斷推進(jìn)學(xué)科建設(shè)的支撐條件。學(xué)校始終把“培興趣、育特長、展個(gè)性”作為學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的建設(shè)宗旨。學(xué)校通過“快樂大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)榮獲20xx年中國移動(dòng)校訊通杯第十六屆全國中小學(xué)電腦制作暨機(jī)器人競賽納英特九宮挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)。學(xué)校還入選20xx年首批“全國學(xué)校體育工作師范學(xué)!。聯(lián)合中學(xué)堅(jiān)持以“規(guī)范化教學(xué)、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育” 五項(xiàng)修煉為重點(diǎn)的教育品牌建設(shè)工作成效明顯,今年共有159名畢業(yè)生考上普高以上學(xué)校,普高錄取率達(dá)52.6%,連續(xù)13年列區(qū)公辦學(xué)校前茅。其中21人被北侖中學(xué)錄取,錄取人數(shù)居全區(qū)公辦學(xué)校第一位。
教育年度工作總結(jié) 篇9
本年度,我能熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,積極參加教研活動(dòng),積極參加政治學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中,我嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,使自己的教育教學(xué)工作越做越好。
一、認(rèn)真做好教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,弄通教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的聯(lián)系,在教學(xué)中能對教材運(yùn)用自如,并及時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí),以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)技能。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量及他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。
4、鉆研教法,注重如何把要掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)愛全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好適量的家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、為了提高教學(xué)質(zhì)量,我做好課后輔導(dǎo)工作。我熱愛學(xué)生,平等地對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
7、在這一年的教學(xué)中,重新印證了自己的教學(xué)意念:絕不走應(yīng)試教育的路,只要在平時(shí)的教學(xué)中把握好知識(shí)點(diǎn),從多種思維方法,多做變式訓(xùn)練,無論考試出什么樣的題目,也難不倒學(xué)生,保證了教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真履行工會(huì)主席職責(zé)。
以維護(hù)教職工的合法權(quán)益為基本職責(zé),進(jìn)一步突出履行維護(hù)職能,最大限度地維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)教育工會(huì)的基本職責(zé),和教育工會(huì)的服務(wù)職能。廣泛聽取教職工的意見和要求,反映他們的意愿,,完滿完成工會(huì)換屆和校長換屆和學(xué)校黨支部選舉工作等各項(xiàng)工作。順利通過了街教育管理中心的校務(wù)公開工作檢查,并獲得好評。做好公費(fèi)醫(yī)療記帳登記工作,熱心為教師們服務(wù)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的.事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極利用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)工作外,完成了本科全部自考課程。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:三年級的數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀,期末考試中三年級的數(shù)學(xué)平均成績91。87分,達(dá)到了學(xué)期初的目標(biāo)。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對待學(xué)生的問題有時(shí)還不夠冷靜等。
成績的獲得,鼓勵(lì)我在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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