中學(xué)工作總結(jié)匯編七篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)工作總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)工作總結(jié) 篇1
xxxx學(xué)年,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績,這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我們總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn):
、.扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。
考生答題中存在的問題,與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識(shí),就是要抓化學(xué)課本知識(shí),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
、.重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的.機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。
、.密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,從多角度對學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。
、.深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
、.強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。
、.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),中考試題中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。
、.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng),給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。
、.從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過大家共同努力,xxxx學(xué)年初三化學(xué)取得了這么優(yōu)秀的成績,今年我們將繼續(xù)保持,并爭取更大的進(jìn)步。
中學(xué)工作總結(jié) 篇2
經(jīng)過半年的工作,xx中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。在部長佟子涵、李晨暉,干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強(qiáng)的共同努力下,xx中社團(tuán)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著。目前就本年度社團(tuán)部工作進(jìn)行以下總結(jié)。
(一)現(xiàn)xx中群力校區(qū)高一共有7個(gè)社團(tuán)(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活動(dòng)為街舞、現(xiàn)代舞、魔術(shù)的教授與交流,以及潮汛的討論。承擔(dān)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學(xué)節(jié)pmt等活動(dòng)的輔助工作。
2、nm社(又名主持人社)
xx中主持人社團(tuán),又名nm社團(tuán),由08級(jí)(群力)2班劉婭逸同學(xué)創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來,社團(tuán)積極開展活動(dòng)課程,調(diào)動(dòng)同學(xué)們主持熱情,為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團(tuán)曾參與xx中運(yùn)動(dòng)會(huì)的采訪工作、xx中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì)XX教師會(huì)議的采訪以及其他大型活動(dòng)的宣傳工作,在活動(dòng)中,同學(xué)們增進(jìn)了友誼,敢于表達(dá),并增強(qiáng)配合?梢哉f,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的社團(tuán)。
社團(tuán)經(jīng)常自發(fā)組織學(xué)生活動(dòng),如即將開始的校園生活劇的展演,則由該社團(tuán)首先發(fā)起,并招募演員、播音等進(jìn)行排練,并即將于8月末在哈市各大初中展演,受到廣泛的好評。
社團(tuán)每周一晚開展主持人課程,授課者不一,均為具有一定主持大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學(xué)們擔(dān)任,有時(shí)會(huì)榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進(jìn)行講座,從而提高同學(xué)們對傳媒的認(rèn)識(shí),促進(jìn)對新聞的熱愛。
主持人社團(tuán)有著完備的采訪設(shè)備,如錄音筆、攝像機(jī)等樣樣俱全,為同學(xué)們參與各大活動(dòng)的采訪和主持提供了方便。社團(tuán)正與學(xué)生會(huì)宣傳部積極協(xié)商,參與校報(bào)的報(bào)道和編輯工作。
3、熙月公館——異服聯(lián)盟
吸納原高二學(xué)年動(dòng)慢社的精髓,推廣漢服文化宣傳。影響力較大。
4、國際象棋社
國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學(xué)們提供一個(gè)交流和切磋的`平臺(tái)。在活動(dòng)期間,能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學(xué),既擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。
該社活動(dòng)有:
(1)為沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學(xué)提供初級(jí)入門課程,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在當(dāng)堂競技。活動(dòng)時(shí)間為每周四6:10~6:50。
(2)舉行國際象棋比賽,屆時(shí)讓隱藏于學(xué)校內(nèi)的高手們一展拳腳,充分調(diào)動(dòng)敏銳的思維,創(chuàng)造一場智者的盛宴。
國際象棋社有著強(qiáng)大的“師資力量”,授課人為08級(jí)21班陳以頔(社長),國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,國家棋協(xié)大師,自幼學(xué)習(xí)國際象棋,就開始多次獲得該項(xiàng)目的全國冠軍,為近年來歷屆省市運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。已于XX年入選國家少年隊(duì)。國際象棋基礎(chǔ)十分扎實(shí),棋法穩(wěn)重求變,靈活大氣。08級(jí)13班王耽棋(社長),國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名,擁有良好的國際象棋基礎(chǔ)。社長08級(jí)14班張樂夢。
5、魔方社團(tuán)
魔方一直為一項(xiàng)高智商者的玩具。開展魔方社團(tuán)有助于同學(xué)們智力的開發(fā)。
6、怡樂傾城
此社團(tuán)是以音樂為主題的社團(tuán),以器樂交流為主,主要活動(dòng)為個(gè)人音樂才藝展示,熱門器樂才藝介紹(授課類型),同類樂器技法交流,多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動(dòng)。
并且能夠招收不會(huì)樂器,但對器樂表演有著深厚興趣的同學(xué),在一定條件允許的狀況下,能夠給這些同學(xué)以接觸自己所愛樂器的機(jī)會(huì),并在社員自愿的情況下,給予入門啟蒙式的教學(xué),F(xiàn)在社團(tuán)成員由于高二轉(zhuǎn)入老校區(qū)而剩下二十余人,但在新一批高一到來之后社團(tuán)會(huì)重新發(fā)展壯大
中學(xué)工作總結(jié) 篇3
“書香潤澤人生,閱讀伴我成長”,本學(xué)期我校舉行了第三屆書香校園活動(dòng)。
一直以來,我們學(xué)校力求在初中學(xué)生心靈純凈空闊的少年時(shí)期,引導(dǎo)他們閱讀經(jīng)典、吟誦詩文,激發(fā)他們一生對文化的向往。我們努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)了師生讀書的興趣,豐富知識(shí),開闊視野,探求中華文化經(jīng)典,已將我校開展的書香校園活動(dòng)落到班級(jí)實(shí)處,創(chuàng)建了具有星光特色的書香班級(jí)。
一、前期活動(dòng)
1、前期在班級(jí)內(nèi)建立“班級(jí)圖書角”
班級(jí)圖書角的課外書籍至少100本;書籍種類主要以文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主;書籍分組擺放、整齊美觀、小組管理;有書籍借閱評比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并能切實(shí)執(zhí)行。
2、“精美書簽伴我讀書”書簽制作活動(dòng)
每個(gè)學(xué)生在班主任指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)書簽,制作書簽在日常讀書生活中使用。
二、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一:開展主題班會(huì)。給每位學(xué)生發(fā)放《星光文化閱讀手冊》,在班級(jí)內(nèi)開展了“與好書交朋友”為主題的班會(huì),并告訴他們讀什么書、掌握正確的.讀書方法,以培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
活動(dòng)二:“圖書交易活動(dòng)”。在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識(shí),培養(yǎng)能力。給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力,并提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。
活動(dòng)三:分年級(jí)特色活動(dòng)展示,我們初二學(xué)生分別進(jìn)行了詩配畫展示和故事比賽!霸娕洚嫛闭故緸槿巳酥谱,詩詞為學(xué)校必背詩詞的內(nèi)容,學(xué)生都完成的很好,后來我們班出展板展示學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品!肮适卤荣悺卑嗉(jí)內(nèi)部進(jìn)行了初賽,人人參與,推選出一名學(xué)生參加年級(jí)的總決賽。最后在會(huì)議室進(jìn)行決賽,初二學(xué)生并進(jìn)場觀看。
活動(dòng)四:“書香家庭”、“書香班級(jí)”“書香少年”的評選。我們班評選出了一位熱愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣,有較廣的閱讀視野,閱讀量大的書香少年。我們班還評選出了一個(gè)家庭成員具有良好的讀書習(xí)慣,孩子能堅(jiān)持每天30分鐘以上的閱讀時(shí)間,家庭堅(jiān)持開展親子閱讀,有計(jì)劃化的共讀一本書。家庭成員愛書藏書,家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”或“家庭書架”,有不少于100冊的藏書量,家庭堅(jiān)持每年購新書,有適合孩子的書籍和報(bào)刊雜志。家庭成員讀有所獲,尤其對孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。孩子品行表現(xiàn)良好,學(xué)業(yè)優(yōu)良的家庭為書香家庭。
中學(xué)工作總結(jié) 篇4
一年來,我校共獲得省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)4項(xiàng),市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)8項(xiàng),普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)獲得優(yōu)秀等級(jí),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、讓學(xué)生得到最為適切的差異發(fā)展
20xx年,我校高考教學(xué)質(zhì)量市直考評第二名,高二會(huì)考一次性過關(guān)率達(dá)到99%,中考的校總均分比去年上升14分,總名次全市前移20名。
我校做到了四個(gè)重點(diǎn)突出,一是重點(diǎn)突出素質(zhì)教育5+2工程的項(xiàng)目實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生差異發(fā)展。在大閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目上,我校為所有班級(jí)添置了書柜,補(bǔ)充了近5000多冊圖書,配置了11臺(tái)觸摸屏作為“泰微課”自主學(xué)習(xí)和微視頻接收終端的學(xué)習(xí)平臺(tái),搭建了每學(xué)期每周每班有一名學(xué)生5分鐘介紹閱讀感悟的交流載體。各年級(jí)落實(shí)了不同的主題閱讀,定期舉辦了詩歌朗讀比賽、辯論賽、“我愛的一本書”作文比賽和教師讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。校報(bào)?缙诳熒拈喿x感悟,校刊的封底保留了“好書推介”欄目。學(xué)生的機(jī)器人項(xiàng)目參加全國創(chuàng)新大賽,獲得全國最佳思考獎(jiǎng)和VEX機(jī)器人一等獎(jiǎng),多名學(xué)生獲得全國金鑰匙科技競賽(江蘇賽區(qū))特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),20多名學(xué)生獲得全國“地球小博士”知識(shí)大賽一二三等級(jí)和江蘇生物奧林匹克知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)。
二是重點(diǎn)突出校本課程框架的構(gòu)建和實(shí)施,保障學(xué)生的差異發(fā)展。我校高中開設(shè)了文化傳媒類課程,初中開設(shè)了文化傳承類課程。今年初中部的剪紙、風(fēng)箏、中國結(jié)等校本課程的實(shí)施又邁上了新的臺(tái)階,也在全市義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場展示活動(dòng)上有所展示。20xx年高考藝術(shù)傳媒類就有32名學(xué)生被蘇州大學(xué)、山東大學(xué)、重慶師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、山西傳媒學(xué)院等全國本二以上的高等院校錄取,另有9名學(xué)生赴英國、德國、加拿大、意大利、新加坡等國繼續(xù)深造。
三是重點(diǎn)突出學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的常態(tài)開展,展示差異發(fā)展的成果。我校有32個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中初中10個(gè),高中22個(gè),我們以團(tuán)委為牽頭,組織社團(tuán)成果展示,以教務(wù)處為牽頭,計(jì)算指導(dǎo)教師的工作量和績效,以政教處為牽頭,保障班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)參與和安全管理!皯褏峭ㄊ贰鄙鐖F(tuán)以端午節(jié)為契機(jī),開展了“快樂端午、你我共享”的節(jié)慶文化系列活動(dòng),為師生詮釋了傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓!拔桫P飛龍”社團(tuán)9月份與揚(yáng)大實(shí)習(xí)老師共同策劃了主題為“激揚(yáng)青春、點(diǎn)亮夢想”的.主題演出。12月份,“繪彩藝描”社團(tuán)展示了為期一周的美術(shù)畫展活動(dòng)!凹艏堄百N”社團(tuán)創(chuàng)作了民俗民居圖案和藝術(shù)字樣,并突出展示了一些特殊智障學(xué)生的剪紙作品!拌魍﹫@藝”社是我校最大最雜的一個(gè)社團(tuán),目前壯大到105人,從上次教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目組獲得一等獎(jiǎng)的感悟反思,到現(xiàn)在的校園美育課程和勞動(dòng)課程的體驗(yàn)實(shí)踐,再到目前的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的德育課題研究,均發(fā)揮了主力軍的作用。
四是重點(diǎn)突出核心價(jià)值觀的宣傳學(xué)習(xí),感悟傳統(tǒng)文化的古今結(jié)合。我校一方面重視宣傳和踐行“仁、義、禮、智、信”中國傳統(tǒng)文化的精髓,同時(shí)又通過主題班會(huì)、校園櫥窗、雙語墻壁、感悟交流等形式加強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和實(shí)踐,傳遞新形勢下的主流文化。學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)理解上成績顯著,得到了中央文明辦抽查小組的高度贊揚(yáng)。這一年中,學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)和活動(dòng)參與使學(xué)校獲得了“江蘇省特色科技學(xué)!、“江蘇省‘五四’紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”。
二、讓教師得到不斷超越的專業(yè)成長
20xx年,全校卓越教師增加1人,“三級(jí)骨干教師”增加10人,研究生畢業(yè)增加10人。20多位教師先后在各科教學(xué)基本功比賽、解題能力比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。錢南南老師獲得江蘇省第十屆“杏壇杯”課堂教學(xué)展評課二等獎(jiǎng),李靖、劉毅、劉玲玲等老師獲得市或市直級(jí)賽課一等獎(jiǎng),吉萍等老師在解題能力競賽中獲獎(jiǎng),秦秀梅等多位老師在省市各級(jí)論文評比中獲獎(jiǎng),郁亞琴等老師獲得省級(jí)論文評比一等獎(jiǎng)。在全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)研修班上,我校送評論文和課例多篇獲獎(jiǎng),全年共發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?14篇,出版了《讓學(xué)生親歷知識(shí)》--主體參與下體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的實(shí)施策略一書。
12月份,鄧小華老師的省級(jí)公開課獲得了來自全省與會(huì)專家的一致好評。高中部13名教師為教學(xué)開放日展示了“主體參與”課堂教學(xué)模式,得到了市直學(xué)校老師和市教研室教研員的精心指導(dǎo)。教科室實(shí)踐了“一人一課公開課,一周一課聽課,一科一課課題研究”教研模式,積極承辦了8次市級(jí)、市直級(jí)教研活動(dòng),組織了各種省級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、州泰師說活動(dòng)及學(xué)科主題培訓(xùn)。學(xué)校組織教師赴北京、南京、常州、蘇州、無錫等地學(xué)習(xí)交流,學(xué)校多次在省級(jí)層面主持論壇活動(dòng)、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、參與沙龍研討,傳遞了州泰教育正能量。
一年中,學(xué)校獲得了“江蘇省教科院普通高中基地學(xué)!、“州泰市教職工模范之家”、“江蘇省五一巾幗標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校還積極支持教師校際交流,zz等老師榮獲“州泰市先進(jìn)交流個(gè)人”。
三、讓學(xué)校得到內(nèi)外有變的內(nèi)涵提升
我校是一所發(fā)展中學(xué)校,學(xué)校自身的發(fā)展也與學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展一樣重要。我們一是繼續(xù)抓好基建,為教育教學(xué)服務(wù)。先后完成了食堂鍋爐改造工程、初中部多媒體更新升級(jí)、新錄播教室建設(shè)與使用、生命安全教育體驗(yàn)館等,基本完成了體育館建設(shè)工程和省級(jí)課程基地建設(shè);二是積極承辦活動(dòng),促進(jìn)師生發(fā)展。一年中,除了承辦了8次市直級(jí)教研活動(dòng)外,還承辦了全市素質(zhì)教育5+2工程的集中匯報(bào)、全市義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范校展示、全市安全實(shí)驗(yàn)區(qū)推進(jìn)、江蘇省聯(lián)盟校同課異構(gòu)和素質(zhì)教育主題論壇等活動(dòng)并以此為契機(jī)組織了高初中的教學(xué)開放日活動(dòng);三是推進(jìn)課題研究,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。我,F(xiàn)有規(guī)劃課題、教研課題、德育課題和黨建課題等,今年新增省級(jí)課題一項(xiàng)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的國家級(jí)課題推動(dòng)了7個(gè)市級(jí)子課題的實(shí)踐反思,出版了《讓學(xué)生親歷知識(shí)》等專著成果!爸黧w參與”課堂教學(xué)模式與洋思中學(xué)、靖城中學(xué)、鹽城大豐初中等進(jìn)行了同課異構(gòu);四是探索“泰微課”開發(fā)與應(yīng)用,營建信息化校園。我校是“州泰市‘泰微課’應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)!,20xx年,獲得A級(jí)“泰微課”136人次,獲得B級(jí)262人次。20xx年4月,中央電教館副館長蔡耘對我校電子觸摸屏保障“泰微課”終端應(yīng)用給予了充分肯定。20xx年11月,學(xué)校的“機(jī)屏碼”微課實(shí)踐入選“州泰市學(xué)校微創(chuàng)新優(yōu)秀實(shí)踐案例”。信息化校園建設(shè)得到來自江西教育考察團(tuán)的高度肯定。五是重視安全工作,筑牢安全管理體系。成立了安全管理處,配備了2名專職管理干部;承辦了州泰市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作推進(jìn)會(huì),得到了中國教育學(xué)會(huì)張渭忠主任的高度認(rèn)可;榮獲了“州泰市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作先進(jìn)學(xué)校”、江蘇省平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等安全管理榮譽(yù);建成了州泰市首家生命安全教育體驗(yàn)館,并投入使用。六是加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)施規(guī)范辦學(xué)和依法治校。本年度,教代會(huì)先后通過了《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)費(fèi)收支管理暫行規(guī)定》、《教學(xué)質(zhì)量提升獎(jiǎng)分配方案》、《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》等規(guī)章,學(xué)校各部門也創(chuàng)新完善了各自新的評先評優(yōu)實(shí)施細(xì)則。
一年中,學(xué)校還被授予“全國文明城市創(chuàng)建嘉獎(jiǎng)單位”、“州泰市文明單位”、“州泰市消費(fèi)者信賴品牌學(xué)!、“州泰市衛(wèi)生A級(jí)單位”、“州泰市義務(wù)教育管理示范!钡确Q號(hào)!吨袊Z言文字報(bào)》、《新華日報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》、《州泰日報(bào)》、《州泰晚報(bào)》、州泰電視臺(tái)等媒體對我校特色發(fā)展多次宣傳報(bào)道。
目前,我們正在謀劃和尋找信息化與國際化交融、課程生態(tài)與課堂生態(tài)繁榮的新發(fā)展、新動(dòng)力,正在草擬3+3國際合作辦學(xué)方案,相關(guān)工作正在進(jìn)一步的洽談之中。
四、20xx年工作思路
20xx年是“十三五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年,學(xué)校將啟動(dòng)國際合作辦學(xué)和“四星級(jí)”高中創(chuàng)建,聯(lián)通謀劃高中招生模式改革,協(xié)調(diào)高層次人才招聘引進(jìn),全面聚焦教學(xué)文化、教研文化和管理文化的重建。
。ㄒ唬┠繕(biāo)任務(wù):
論壇“十三五”規(guī)劃,內(nèi)化五年發(fā)展目標(biāo)
謀劃“四星級(jí)”創(chuàng)建,啟動(dòng)國際合作辦學(xué)
引進(jìn)“高層次”人才,協(xié)統(tǒng)招生制度改革
完成“3+1”項(xiàng)目,推進(jìn)工程工期就緒
細(xì)化“全方位”研究,結(jié)題各級(jí)各類課題
堅(jiān)持“走動(dòng)式”管理,落實(shí)擔(dān)責(zé)追責(zé)問責(zé)
精細(xì)“新常態(tài)”程序,從嚴(yán)購置入庫領(lǐng)用
落實(shí)“校本化”獎(jiǎng)勵(lì),聚焦教學(xué)質(zhì)量提升
實(shí)踐“走班制”改革,重建高三教學(xué)模式
(二)具體措施
一是推進(jìn)課堂教學(xué)大自創(chuàng),讓備課活起來。雖然目前我校有“主體參與”的課堂教學(xué)模式,但這是強(qiáng)勢推進(jìn)的樣板式教學(xué)模仿運(yùn)動(dòng),要適應(yīng)當(dāng)下的“泰微課”、觸摸屏、大閱讀、信息化等教學(xué)趨勢,我們在繼續(xù)深化“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,得掀起教學(xué)的各自創(chuàng)新運(yùn)動(dòng),讓備課再活起來。
二是落實(shí)校本課程全實(shí)施,讓選課選起來。如果說“十二五”期間,學(xué)校有了校本課程,國家提出了高考的改革方案,“十三五”將會(huì)是課程真校本,活動(dòng)真課程的時(shí)期,20xx年起,我們得順應(yīng)課程改革、考試趨向,聚焦質(zhì)量提升,研究特色發(fā)展,通過活動(dòng)課程化、課程校本化、校本績效化,落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
三是創(chuàng)造教育教學(xué)新生態(tài),讓開課爭起來。首先是課堂的新生態(tài),即課前自主學(xué)、課中參與學(xué)、課后合作學(xué),課堂無處不在;其次是教學(xué)的新生態(tài),即課堂、課題、課程融合互動(dòng),教學(xué)工作不僅僅是教務(wù)、課務(wù)、考務(wù)工作;再者是教育的新生態(tài),即應(yīng)試教育和素質(zhì)教育融合推進(jìn),關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)。
四是運(yùn)籌內(nèi)部人事再調(diào)整,讓管理靈起來。無論是落實(shí)上級(jí)指示精神,還是內(nèi)部創(chuàng)新活動(dòng),靠的是執(zhí)行力、創(chuàng)造力和約束力,通過抓黨建凝聚隊(duì)伍,通過抓重建提升文化,通過抓創(chuàng)建聚焦目標(biāo),增強(qiáng)全方位責(zé)任意識(shí),提高過程化管理效益,落實(shí)項(xiàng)目化任務(wù)分解,聚焦全年工作目標(biāo),在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下足功夫。
中學(xué)工作總結(jié) 篇5
為了推動(dòng)新課程改革的不斷深入開展,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中、八中在20xx年初建立聯(lián)誼學(xué)校,共同組織開展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動(dòng)。
三校聯(lián)誼以來,從上至下交流活動(dòng)從未間斷過。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路、新模式,制定詳密周到、切合三校實(shí)際的校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃,積極構(gòu)建開放式的校際交流研究平臺(tái)。三校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),要把促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長,尤其是促進(jìn)三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動(dòng)合作的基本切入點(diǎn),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。不僅如此,在校際交流活動(dòng)中,三校領(lǐng)導(dǎo)還親自掛帥參與聽課、研討等活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)成長”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開展不同主題的教研活動(dòng),如師徒結(jié)對、公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、評課比賽等,每次研討會(huì)上大家都暢所欲言,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源共享,大家集思廣益在眾多思想的碰撞中,收獲了許多新的經(jīng)驗(yàn)和信息,加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng),促進(jìn)了青年教師的快速成長。
新學(xué)年伊始,三校校際交流活動(dòng)仍在有條不紊地進(jìn)行著。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動(dòng)以優(yōu)秀、骨干教師獻(xiàn)課為主,目的是促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,制定了本學(xué)年的交流計(jì)劃和聽課安排。我校骨干教師***,三中優(yōu)秀教師**等,分別為本年度交流活動(dòng)精彩獻(xiàn)課。
一、活動(dòng)過程:
1.三月份,我校z老師的語文公開課
2.四月份,z老師的英語公開課
3.十月份,三中z老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開課。
4.十一月下旬,“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”在三中進(jìn)行,我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻(xiàn)課。
5.十二月中旬,組織我校全體語文教師到三中聆聽z老師的公開示范課《三峽》。
6..十二月中旬,我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語公開課。
二、取得效果:
1.公開課上,z老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三中、八中的教師們對此次公開課給予了很高的評價(jià),認(rèn)為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,將教學(xué)理念與教學(xué)過程完美結(jié)合的一節(jié)精品課,是一個(gè)成功課例,令大家受益匪淺。
2.z老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評價(jià)。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實(shí),彰顯了教學(xué)魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想,用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營造和諧、歡快的課堂教學(xué)氛圍,構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作伙伴。
3.z老師的課堂給大家耳目一新的感覺,學(xué)生訓(xùn)練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大,語法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實(shí)到位,得到所有聽課教師的`高度評價(jià)。
4.z老師的公開課得到了八中、五中老師的一致好評。在教師帶領(lǐng)下,學(xué)生對政治課非常感興趣。
這些優(yōu)秀、骨干教師們的授課,都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn),因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略,處處體現(xiàn)以學(xué)生主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想,使得課堂氣氛活躍,教學(xué)效果非常顯著。
公開課后,聽課教師參加了評課教研活動(dòng),教師們在評課過程中,實(shí)事求是,不敷衍了事,不走過場,本著“一切為了學(xué)生,把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題,大家暢所欲言,求同存異,嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠地與授課教師進(jìn)行真誠的探討和切磋,互相促進(jìn)、互相提高、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了在交流中探討,在探討中提高的教研實(shí)效性。到目前為止,三校共有12名教師獻(xiàn)出了公開課,有200多人次參加了教研活動(dòng),教研氛圍非常濃厚。
通過這些聯(lián)誼活動(dòng)的開展,使我校教師受益匪淺,一致認(rèn)為,不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還進(jìn)一步提高了對新課改的認(rèn)識(shí),并在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中努力探究,不斷總結(jié),為新課改工作深入開展做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然“校校聯(lián)誼”活動(dòng)取得一定成績,但還存在一些問題。
1.交流的內(nèi)容和深度不夠。
2.部分教師認(rèn)識(shí)不到位。
3.活動(dòng)內(nèi)容、形式要多樣化。
因此,我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng),擴(kuò)大參與教師,增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼,使三方教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為以后的交流活動(dòng)進(jìn)一步開展奠定基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼活動(dòng),為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),加強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流,拓寬了教師的視野,也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。各校教師在活動(dòng)中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個(gè)新臺(tái)階,在交流中多角度地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,體現(xiàn)了教育資源、理念的共享優(yōu)勢,拓展了教師的教學(xué)思路,達(dá)到了共同進(jìn)步的效果。為進(jìn)一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動(dòng)作用,有效的促進(jìn)了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展。
zz中教科處
20xx年12月24日
中學(xué)工作總結(jié) 篇6
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校德育處于3月份組織全校學(xué)生到社區(qū)參加了服務(wù)活動(dòng)。
通過這次活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、尊老愛幼的教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)將這次活動(dòng)簡要總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)制健全,措施得力
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的'主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。為此,學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會(huì)議,為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開指導(dǎo)老師和年級(jí)組長、班主任會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富,形式各樣
1.通過到五保戶送溫暖、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績,促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)。通過這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評,同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2.通過到五保戶送溫暖,真情回報(bào)社會(huì)。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,感受到他們生活的艱難,了解和認(rèn)識(shí)老人,聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,通過自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育。
3.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
4.通過這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
總之,我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
中學(xué)工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來,我和孩子們在綜合實(shí)踐活動(dòng)課這片快樂的綠洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成長著,下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié):
一、活動(dòng)情況
(一)七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),通過采訪、調(diào)查、對比、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng),讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。
(二)5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),我校以母親節(jié)為契機(jī),開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng),通過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國的情感,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,還讓學(xué)生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們通過自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科,是一個(gè)可以讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái),他們已由衷地愛上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課,一說到要上綜合實(shí)踐課,大家都樂了……這些都讓我感到欣慰。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷地成長著,下面是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法:
1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo),沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo),這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確,上課內(nèi)容較零散,沒有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課,對每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的.考慮,并書寫在筆記本上,也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了,課堂教學(xué)效果更好了,學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況,這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等,在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況,那么就有利于我們在上課時(shí)有針對性地進(jìn)行點(diǎn)評、指導(dǎo)。
三、我的困惑
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦?
雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了,也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成,可每次去收作業(yè)都讓我大失所望,孩子們不能自覺地完成作業(yè),一催再催,雖然我也采用批評加激勵(lì)措施,可每次仍有不少同學(xué)沒完成,有時(shí)去催作業(yè),其他老師常會(huì)說:“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了!”我也無奈地笑笑,孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問題。
四、今后思路
回顧這一學(xué)期來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),有喜有憂,是忙碌而又充實(shí)的,今后,我將揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力做好以下方面:
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng),向?qū)<艺埥蹋蛏磉叺膬?yōu)秀教師學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新和實(shí)踐,多反思和總結(jié),積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力,讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則,組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究,進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)機(jī)制,探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路,更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開展。
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