【精選】領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀與收藏。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇1
自精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，根據(jù)縣委、縣政府召開(kāi)的精準(zhǔn)扶貧“四法”暨建檔立卡會(huì)議精神，我辦事處立即召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了專(zhuān)題研究安排部署，對(duì)我辦事處駐村干部和村干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，會(huì)議要求嚴(yán)格按照“5個(gè)時(shí)節(jié)點(diǎn)”和“9個(gè)步驟”的程序和方法扎實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。貫徹落實(shí)畢節(jié)市委、市政府推進(jìn)“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，把“六個(gè)到村到戶(hù)”作為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的主要抓手，切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)具體”，形成“1+7”工作格局。
即：和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和深化試驗(yàn)區(qū)“三大主題”有機(jī)結(jié)合，和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化主戰(zhàn)略、“三化”興“三農(nóng)”有機(jī)結(jié)合，和提升農(nóng)村人口素質(zhì)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)有機(jī)結(jié)合，和“四在農(nóng)家、美麗鄉(xiāng)村”、“兩個(gè)硬化”工程、通村水泥路(油路)建設(shè)有機(jī)結(jié)合；做到目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體；形成一個(gè)總體方案加六個(gè)子方案和一個(gè)具體任務(wù)分解方案的`“1+7”工作格局，創(chuàng)新扶貧方式，改進(jìn)工作方法。
通過(guò)全面實(shí)施和推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施“六個(gè)到村到戶(hù)”，確保我辦事處20xx年1350人貧困人口，已經(jīng)脫貧585人。
1、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶(hù)
我辦事處及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議，安排辦事處、村干部進(jìn)村入戶(hù)，認(rèn)真對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行摸底排查，通過(guò)民主評(píng)議并預(yù)以公示，審核確定出我辦事處貧困人口1350人，454戶(hù)。結(jié)合縣扶貧辦分解到我辦事處20xx年減貧人口任務(wù)。我辦事處結(jié)對(duì)幫扶的人員有：副縣級(jí)干部1名，正科級(jí)干部8人，副科級(jí)干部9人，一般干部119人，這些人分別是縣人大、城管局、房管局、農(nóng)發(fā)行、紅旗辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關(guān)村、路塘村、慶云村、蔬菜村對(duì)貧困農(nóng)戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。
到扶貧對(duì)象家中了解情況，并填寫(xiě)好“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)扶貧信息采集表，在幫貧困農(nóng)戶(hù)規(guī)劃，在生產(chǎn)上作技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)我辦事處“一戶(hù)一幫扶責(zé)任人”，做到“干部到戶(hù)、責(zé)任到人”。幫扶對(duì)子結(jié)成后，工作隊(duì)和責(zé)任人對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別、了解貧困狀況、分析貧困原因，逐村逐戶(hù)理清思路、制定規(guī)劃、細(xì)化措施，重點(diǎn)為幫扶對(duì)象找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，改善基礎(chǔ)設(shè)施。建立精準(zhǔn)扶貧幫扶部門(mén)和干部考核辦法，落實(shí)幫扶責(zé)任，明確工作時(shí)限，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶工作常態(tài)化、制度化。
2、產(chǎn)業(yè)扶持到戶(hù)
針對(duì)我辦事處貧困戶(hù)實(shí)際，著眼市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展，注重以“特”制勝，路塘村建設(shè)250萬(wàn)的天麻種繁基地、石關(guān)村馬鈴薯種植500畝；石關(guān)村辣椒育苗種植500畝，都已經(jīng)落到實(shí)處，種植完成，農(nóng)戶(hù)得實(shí)惠，曾收入。
3、教育培訓(xùn)到村到戶(hù)
大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，加大對(duì)貧困戶(hù)子女九年義務(wù)教育入學(xué)，辦事處、村干部加大對(duì)貧困農(nóng)戶(hù)適學(xué)兒童排查加力度，確保每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)人，推進(jìn)“雨露計(jì)劃.雨露直通車(chē)行動(dòng)”(到深圳學(xué)習(xí)的3人，各種職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助已上報(bào)的7人，上二本線(xiàn)領(lǐng)取補(bǔ)助的1人)；目前正在進(jìn)行“圓夢(mèng)行動(dòng)”摸底，資助貧困家庭“兩后生”接受職業(yè)教育杜絕貧困家庭因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象。以適用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化技能、勞務(wù)輸出和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主要內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn)，大力開(kāi)展技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)能力的每戶(hù)貧困戶(hù)至少掌握一門(mén)以上實(shí)用技能。
4、農(nóng)村危房改造到村到戶(hù)
全面完成農(nóng)村危房改造、美化環(huán)境。根據(jù)縣生態(tài)辦安排，我辦事處按計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造17戶(hù)，改造資金17.58萬(wàn)元，已經(jīng)改造結(jié)束。
5、扶貧生態(tài)移民到村到戶(hù)
主要針對(duì)搬遷進(jìn)來(lái)176戶(hù)移民進(jìn)行后期扶持，扶持資金3.4515萬(wàn)元和生產(chǎn)技術(shù)上的指導(dǎo)。
6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶(hù)
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況，我辦事處已實(shí)施和正在實(shí)施的基礎(chǔ)設(shè)施：兩個(gè)硬化5.504公里4萬(wàn)元，一事一議通村水泥路3公里58萬(wàn)元。背街小巷硬化道路12500平方米，總投資188.9萬(wàn)元。
由于該項(xiàng)工作的特殊性，我辦事處成立精準(zhǔn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排辦事處直各單位、各部門(mén)的責(zé)任，督促落實(shí)到村到戶(hù)情況，做到責(zé)任到人，確保幫扶工作落實(shí)到位。我辦事處參照市、縣級(jí)層面，統(tǒng)一按照“四個(gè)具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細(xì)化方案，根據(jù)減貧任務(wù)分配計(jì)劃組織開(kāi)展入戶(hù)，以現(xiàn)有貧困人口信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，，圍繞因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù)、無(wú)勞動(dòng)力、失地等致貧因素，公平合理識(shí)別出我辦事處貧困戶(hù)454戶(hù)1350人的扶貧對(duì)象并進(jìn)行辦事處、村兩級(jí)公示。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇2
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度第一學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平
工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天，本學(xué)期盡管班級(jí)數(shù)由去年的44個(gè)班級(jí)增至48個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì)，班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。
二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陳地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)x想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、學(xué)校、年級(jí)組和班委會(huì)的四級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀(jì)律處分，處分率為0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對(duì)高一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)�，F(xiàn)這項(xiàng)系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。
5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開(kāi)一次座談會(huì)，一周向班主任匯報(bào)一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報(bào)材料”。對(duì)教育收效不明顯的少數(shù)后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過(guò)“檢校共建”、“法律咨詢(xún)站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽(tīng)審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。本學(xué)期我�！扒嗌倌昃S權(quán)崗”被評(píng)為市“十佳維權(quán)崗”，李永兵書(shū)記被評(píng)為“十佳”維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。
6、我校作為浦口區(qū)社會(huì)綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對(duì)學(xué)�！皠�(chuàng)平安浦口，創(chuàng)平安江中”的檢查驗(yàn)收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈，努力造就隊(duì)伍孵化器
本學(xué)期通過(guò)調(diào)整，充實(shí)班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂(lè)于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)；通過(guò)改選出新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群團(tuán)組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過(guò)調(diào)整值勤隊(duì)伍，增強(qiáng)了值勤人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞“四星”驗(yàn)收不松動(dòng)，拓展育人新平臺(tái)
本學(xué)期是學(xué)�！八摹爆F(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗(yàn)收能否成功的全局。“四”的學(xué)校需要“四”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話(huà)、廣播班會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對(duì)中途驗(yàn)收推移，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強(qiáng)化“四”驗(yàn)收在學(xué)生思想中的``認(rèn)同感，使他們明白“細(xì)節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng)建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng)星爭(zhēng)光計(jì)劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級(jí)參與創(chuàng)建的進(jìn)程，兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)肯定創(chuàng)建好的班級(jí)，指出其中所存在的50項(xiàng)問(wèn)題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當(dāng)時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級(jí)和創(chuàng)建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著為班級(jí)出的黑板報(bào)，竟相把家中看的花帶到學(xué)校裝扮班級(jí)，向違紀(jì)違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)、政教處和團(tuán)委承擔(dān)的文藝演出等得到了與會(huì)專(zhuān)家的高度贊揚(yáng)，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，大家才是04年感動(dòng)江中的最可愛(ài)的人。
五、堅(jiān)持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器
德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們?cè)谡n務(wù)繁重、創(chuàng)建驗(yàn)收，并抓好常規(guī)工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng)建驗(yàn)收前后分別和三十四中、六中、行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育交流研討會(huì)，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺(tái)階。滕校長(zhǎng)在研討會(huì)上，在構(gòu)建“四全”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管理格局的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)概括了我校德育工作的特點(diǎn)：即
1、要實(shí)施扎實(shí)的德育教育；
2、要實(shí)施尊重的德育教育；
3、要實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)的德育教育；
4、要實(shí)施發(fā)展的德育教育。
聽(tīng)后令人耳目一新，這是對(duì)學(xué)校德育理論建設(shè)的一次重大的貢獻(xiàn)，為后續(xù)學(xué)校的德育工作指明了努力的方向；學(xué)校繼續(xù)深化“整體構(gòu)建德育體系”和“學(xué)生的自主育德育德”兩個(gè)子課題的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年會(huì)的表彰，其中高昌宏老師的論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，李永兵、張鵬、朱愛(ài)燕三位老師分獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲三等獎(jiǎng)，梅世芳、莫杏花分獲省二等獎(jiǎng)，楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎(jiǎng)，德育科研再結(jié)碩果。所有研討、研究成果都在自覺(jué)和不自覺(jué)地指導(dǎo)著我們的德育行為，促進(jìn)著我們的工作。
歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們?cè)趤?lái)年繼續(xù)攜起手來(lái)，勵(lì)精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去扮亮德育的美好明天。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)組和其他處室的支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心，進(jìn)一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn)。和縣二中被評(píng)為和縣平安校園，盛治國(guó)同志被評(píng)為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平
1.實(shí)行全員班主任制。按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、選聘高一年級(jí)年級(jí)主任和班主任。為有利于促進(jìn)教育、教學(xué)，本著公正、公開(kāi)，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級(jí)選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級(jí)主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是因?yàn)樾燎趧谧鞯?班主任，班級(jí)以及政教處等各項(xiàng)工作才能如此順利的展開(kāi)。
3、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過(guò)班主任例會(huì)，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對(duì)班主任年齡層次不同，對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，集中配合有問(wèn)題班級(jí)的班主任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、人文引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為核心，強(qiáng)化師德要求，大多數(shù)班主任能?chē)?yán)于律己，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開(kāi)始增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)工作手冊(cè)》，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無(wú)一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和績(jī)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級(jí)考核評(píng)估工作。
6.落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫(xiě)好德育論文。召開(kāi)了青年班主任座談會(huì)，印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料。
7.發(fā)揮年級(jí)工作職能。更新觀念，充分發(fā)揮年級(jí)組的工作職能。各年級(jí)組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)組工作重點(diǎn)突出，行之有效，年級(jí)主任分工明確，敢管、善管，各年級(jí)都形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神。
8.發(fā)揮學(xué)生干部作用。重視學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，抓文明監(jiān)督崗，督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
9.發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。大多數(shù)班主任抓住開(kāi)學(xué)報(bào)名的契機(jī)，有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校交流。充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
10.政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)，政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)制度規(guī)定。各班利用班會(huì)并結(jié)合本班實(shí)際，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生管理手冊(cè)》等有關(guān)規(guī)定與要求，重視班會(huì)質(zhì)量，保證每節(jié)班會(huì)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)、艱苦樸素；禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書(shū)籍、玩通訊工具、上網(wǎng)吧、生日聚會(huì))，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。
2.強(qiáng)化新生入學(xué)教育。為了使初一、高一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行了入學(xué)教育。通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使全體新生了解校史、校風(fēng)、校紀(jì)，接受?chē)?guó)防知識(shí)、消防知識(shí)、法律知識(shí)、交通安全和毒品預(yù)防教育以及學(xué)習(xí)方法教育；通過(guò)軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)整理技能訓(xùn)練，使新生重視提高身體素質(zhì)，遵守集體紀(jì)律，增強(qiáng)防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.實(shí)施自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。
4、加大日常行為檢查。堅(jiān)持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德。本學(xué)期，政教處繼續(xù)推行行政值班制度，加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。重點(diǎn)對(duì)廣播操和大課間活動(dòng)檢查和評(píng)比，對(duì)各班的教室衛(wèi)生、學(xué)生儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果并督促整改。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。
5、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，班主任能深入了解每個(gè)學(xué)生，因材施教，切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困生、留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，班主任能主動(dòng)聯(lián)系政教處和學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)地處理和教育。管好留守學(xué)生之家，把關(guān)愛(ài)留守學(xué)生落在實(shí)處。
6、強(qiáng)化心理健康教育。繼續(xù)做好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，高中部各年級(jí)分別召開(kāi)了學(xué)生大會(huì)，各班有針對(duì)性地開(kāi)展了心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作，提高學(xué)生心理品質(zhì)，健全其人格，增強(qiáng)其耐挫力和適應(yīng)力，做到防患于未然。
7，加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹(shù)”，樹(shù)立信心和目標(biāo)；“二別”，向陋習(xí)告別，向違紀(jì)告別；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”，出言無(wú)臟話(huà)，地面無(wú)雜物，公物無(wú)損壞，墻壁無(wú)腳印，糧食無(wú)浪費(fèi)。
8、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育。教育學(xué)生抓住美好的青少年時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試；加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi)�？荚嚻陂g，班主任重視學(xué)生考勤，認(rèn)真安排考試衛(wèi)生保潔工作，政教處認(rèn)真安排考試保衛(wèi)工作。
9、抓好學(xué)生公寓管理。嚴(yán)格要求不具備走讀條件的學(xué)生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù)，必須經(jīng)班主任和政教處批準(zhǔn)，并填寫(xiě)《非和城不住校學(xué)生信息卡》。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作；政教處組織召開(kāi)了兩次“住校生大會(huì)”，組織學(xué)習(xí)省教育廳“學(xué)生公寓六條規(guī)定”，不少班主任能關(guān)注住校生的學(xué)習(xí)和生活，深入住校生之間。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期來(lái)政教處在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái)，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：
一、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對(duì)高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育，特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。
二、努力做好樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長(zhǎng)室，在本學(xué)期初召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，精心組織會(huì)場(chǎng)，安排有關(guān)人員，并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
三、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)認(rèn)真公平的評(píng)定，學(xué)期末共評(píng)出4個(gè)文明班和3個(gè)表?yè)P(yáng)班。
五、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開(kāi)展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過(guò)大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
六、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專(zhuān)心聽(tīng)講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生，通過(guò)科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過(guò)與其家長(zhǎng)的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除，并安排專(zhuān)職教師做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
八、定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員、班干部骨干的先鋒模范作用。學(xué)生干部在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)�；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。
九、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版�？⒑诎鍒�(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的`文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
十、積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，我校歷來(lái)非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期將在第十六周組織鎮(zhèn)沅二中第十九屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來(lái)通過(guò)教師例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
十二、通過(guò)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開(kāi)了兩次班主任工作會(huì)議，通過(guò)介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和檢討總結(jié)，寫(xiě)出心得體會(huì)，作為以后工作的指導(dǎo)。
以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能認(rèn)真落實(shí)，個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。
新學(xué)期，我處要更加深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生的政治思想教育，要針對(duì)存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護(hù)校園安全，建設(shè)校園文化，加強(qiáng)法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
20xx年3月，x高學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開(kāi)展了“禮儀”主題教育。
“禮儀”主題教育從落實(shí)遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣開(kāi)始，廣泛開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。
在“禮儀”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“禮儀”主題班會(huì)、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證；人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧；文質(zhì)彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉；體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛(ài)人”等橫幅。
通過(guò)這一系列的“禮儀”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣，全面提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的.主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開(kāi)第二屆班主任論壇，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本學(xué)期召開(kāi)了第二屆班主任論壇，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
2、20xx年9月份開(kāi)展了紀(jì)律教育月活動(dòng)，組織學(xué)生重點(diǎn)是高一新生學(xué)習(xí)高中管理規(guī)程，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。堅(jiān)持紀(jì)律檢查和量化評(píng)比制度。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護(hù)校園安全，建設(shè)校園文化，加強(qiáng)法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
20xx年2月，xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，通過(guò)多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過(guò)這一系列的“感恩”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境
二、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的.主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、 20xx年3月18日召開(kāi)xx高中青年班主任成長(zhǎng)座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問(wèn)題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
2、20xx年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級(jí)學(xué)生在學(xué)校空地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。
4、20xx年4月上旬，邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、20xx年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇7
20xx年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，較好的完成了年初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真打造一支高素質(zhì)的政工隊(duì)伍。
政工隊(duì)伍的建設(shè)特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴(yán)格考核管理；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱情。開(kāi)展的主要工作如下：
1、完善常規(guī)管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實(shí)際，修改了《中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》《中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法》《中學(xué)班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評(píng)辦法》等規(guī)章制度。按照制度實(shí)施管理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開(kāi)一次全校班主任會(huì)議，每月召開(kāi)一次安保工作會(huì)議，不定期召開(kāi)各類(lèi)班干培訓(xùn)會(huì)議。班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì)。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級(jí)工作例會(huì)，常規(guī)會(huì)議和專(zhuān)題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度，培訓(xùn)政工隊(duì)伍，檢查布置工作。使各項(xiàng)管理措施得到了很好的落實(shí)。
3、組織外出參觀學(xué)習(xí)。組織班主任到xx縣會(huì)宮中學(xué)參觀學(xué)習(xí)學(xué)生管理，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會(huì)，組織班主任到江蘇xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀校園文化建設(shè)，組織班主任到安全觀摩主題班會(huì)課。參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓(xùn)，開(kāi)闊了班主任的'眼界，提高了班主任工作能力。
4、嚴(yán)格實(shí)行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級(jí)管理月考評(píng)方案，考核班級(jí)常規(guī)工作，兌現(xiàn)班主任績(jī)效津貼。依據(jù)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法，量化考評(píng)班主任工作，評(píng)定優(yōu)秀班主任。設(shè)計(jì)《教育教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查表》深入各班調(diào)查，并召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，探討學(xué)生管理的有效途徑，并改進(jìn)相關(guān)工作。
二、科學(xué)實(shí)施德育，有效進(jìn)行學(xué)生管理。
主要特色是：實(shí)行跟蹤管理，確保秩序正常；實(shí)行封閉管理，消除安全隱患；開(kāi)展系列活動(dòng)，有效實(shí)施德育；實(shí)施分月考評(píng)，形成管理特色。主要做法是：
1、有效實(shí)施年級(jí)管理，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》。
年級(jí)管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級(jí)組管理人員參與年級(jí)值班，加強(qiáng)年級(jí)教育教學(xué)工作巡視；重大活動(dòng)以年級(jí)組為單位組織實(shí)施；高三年級(jí)班主任繼續(xù)集體辦公。各班按照《班級(jí)管理月考評(píng)方案》的要求，嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正。年級(jí)組對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作分月實(shí)施考核，將考核結(jié)果與班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任的績(jī)效津貼掛鉤。
2、有效實(shí)施三級(jí)管理，對(duì)學(xué)生全程跟蹤到位。
年級(jí)組管理人員輪流值班，加強(qiáng)巡視管理。班主任及授課教師加強(qiáng)跟蹤管理，班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班，中午自習(xí)及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班，授課教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通；班干部管理，加強(qiáng)學(xué)生自治，記錄班級(jí)情況，隨時(shí)向班主任匯報(bào)。
3、實(shí)行半封閉管理，開(kāi)展巡查活動(dòng)。
制定校園半封閉管理制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學(xué)生憑《出入證》在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)外出。實(shí)施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段開(kāi)展校園巡查活動(dòng)，政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)，要求保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查，系列巡查活動(dòng)，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求，開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì)，辦好黑板報(bào)和宣傳櫥窗。組織學(xué)生觀看《學(xué)校防震教育片》，開(kāi)展地震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系。高考、學(xué)業(yè)水平考試及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，放暑假時(shí)發(fā)放《中學(xué)學(xué)生暑假安全須知》。
認(rèn)真實(shí)施安全管理。開(kāi)學(xué)初，逐層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)；認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查處置工作，及時(shí)上報(bào)《安全工作月報(bào)表》等相關(guān)表格；學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒，學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。
5、使用新版《班級(jí)日志》，如實(shí)記錄班級(jí)各項(xiàng)情況。將原活頁(yè)式《班級(jí)日志》《安全日志》以及本裝《班務(wù)日志》合并為新的《班級(jí)日志》，設(shè)計(jì)的欄目全面，記錄的內(nèi)容豐富。規(guī)范了班級(jí)日志的填寫(xiě)要求。新版《班級(jí)日志》為班主任的班級(jí)管理提供了詳細(xì)的資料。
6、按要求穩(wěn)步開(kāi)展常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)工作。
扶貧助學(xué)，學(xué)生及班級(jí)評(píng)優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比，班級(jí)工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè)維護(hù)和更新，班主任津貼統(tǒng)計(jì)發(fā)放，高一年級(jí)新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級(jí)暑期補(bǔ)課的籌備及實(shí)施，高二籃球聯(lián)賽的組織開(kāi)展，高三年級(jí)畢業(yè)畫(huà)冊(cè)制作、班情分析會(huì)及高考送考工作，組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片，開(kāi)展主題征文、演講比賽活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì)課及主題德育活動(dòng)等。
20xx年度，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng)新，扎實(shí)的開(kāi)展了一系列工作，取得了一定的成績(jī)。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復(fù)雜，這就需要全體工作人員多開(kāi)動(dòng)腦筋、多投入，多奉獻(xiàn)。要更加團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)合作。力爭(zhēng)在新的年度里各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇8
在過(guò)去的兩年里，經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，我從一名公司的普通職員被提升到了公司的副總經(jīng)理。我的日常工作就是處理辦公室的事物和日常的管理，還兼任出納一職，具體工作表現(xiàn)為商務(wù)辦公用房租賃，外派員工，以及當(dāng)?shù)氐恼衅腹ぷ�。雖然，我任職公司副經(jīng)理一職還不足一年，但是我卻學(xué)到了很多的東西，我認(rèn)為自己在各個(gè)方面都有所收獲。現(xiàn)將20xx年的工作情況做一個(gè)小結(jié)。
一、政治學(xué)習(xí)
在工作中我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻謹(jǐn)記黨的政治和方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)黨的十九大，我深刻明白建設(shè)小康社會(huì)對(duì)我國(guó)國(guó)情發(fā)展的重要作用。要在我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，就必須要堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；必須要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀；必須要堅(jiān)持解放思想、改革開(kāi)放的政策。學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料后，我對(duì)“群眾是我黨的生命線(xiàn)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)”這句話(huà)理解更加深刻了。我們不僅要從思想上意識(shí)到人民群眾的重要性，更要將黨的方針和政策落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，真正融入群眾，讓群眾感受到國(guó)家和黨對(duì)他們的關(guān)心。因此，在工作中我也堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，努力配合好各個(gè)部門(mén)的工作；對(duì)待公司的員工也以群眾路線(xiàn)相關(guān)材料為指導(dǎo)原則；時(shí)刻以政治思想武裝自己，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作。
二、工作實(shí)績(jī)
我時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為公司副總經(jīng)理的職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待總公司的每一項(xiàng)任務(wù)，并且保質(zhì)保量地完成。今年，我就全面完成了總公司的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)。2.我一直堅(jiān)信勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的工作效果，適度的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制才能使每位員工有所提升，因此，在日常工作中，我很重視員工之間的各種競(jìng)賽。關(guān)于員工的勞動(dòng)競(jìng)賽，我組織員工自己制定競(jìng)賽的'制度，并且跟員工一起共同完成公司的勞動(dòng)競(jìng)賽。另外，公司組織開(kāi)展的“人人成為‘經(jīng)營(yíng)者’”活動(dòng)我也十分重視，也認(rèn)真組織員工圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。3.在出納的工作方面，我是嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好各類(lèi)費(fèi)用的收繳工作(房租、水電等)，對(duì)于房屋的租賃情況我也嚴(yán)格做好記錄和統(tǒng)計(jì)工作，方面相關(guān)工作人員的查詢(xún)，或是后期房屋信息的利用。同時(shí)，董事會(huì)秘書(shū)的工作我也能很好地完成，能做好會(huì)前的相關(guān)準(zhǔn)備工作，以及會(huì)議中需要的一些資料等。4.對(duì)于公司員工的福利我一直秉著“公平、公正”的原則，堅(jiān)決不會(huì)出現(xiàn)公司員工福利不清，或是應(yīng)有的福利沒(méi)有落實(shí)到個(gè)人身上的現(xiàn)象。我覺(jué)得這是每一位員工辛苦工作應(yīng)有的報(bào)酬，只有將他們?cè)撚械母＠鋵?shí)到實(shí)際中，他們才會(huì)更加努力地工作。對(duì)于辦公設(shè)備的采購(gòu)工作，我會(huì)嚴(yán)格做好每一筆采購(gòu)記錄，并將經(jīng)費(fèi)的支出情況做好統(tǒng)計(jì)，絕不會(huì)因公貪污經(jīng)費(fèi)，或是公費(fèi)私用，堅(jiān)持“清正廉潔”的工作作風(fēng)。5.努力配合集團(tuán)相關(guān)人員的工作，做好當(dāng)?shù)仄渌飿I(yè)的合同簽訂和收費(fèi)工作，為集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力。
三、作風(fēng)建設(shè)
正如xxxx所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”問(wèn)題，我也是一名黨員，因此，在工作我嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策。作為公司副總經(jīng)理，有責(zé)任給下屬做好表率，尤其是個(gè)人的工作作風(fēng)問(wèn)題。所以，在工作中我十分重視自己的作風(fēng)問(wèn)題，時(shí)常對(duì)照相關(guān)材料檢查自己的不足之處，并且正視他人對(duì)自己之處的批評(píng)意見(jiàn)和改進(jìn)意見(jiàn)；對(duì)于自己存在問(wèn)題的地方，我也是及時(shí)地改進(jìn)，并深入分析存在問(wèn)題的原因；凡是跟人民群眾直接掛鉤的工作，我都會(huì)尊重人民群眾意見(jiàn)，以保證人民群眾的利益為工作基礎(chǔ)；工作中我還時(shí)刻提醒自己，要做到“廉潔勤政”，堅(jiān)持“取之于民用之于民”的原則，切切實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。總之，我時(shí)刻以黨章黨紀(jì)、公司規(guī)章制度以及法律法規(guī)武裝自己，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題，不斷改進(jìn)、不斷完善，形成良好的、端正的工作作風(fēng)，為下屬做表率，也為自己所在的職位負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇9
20xx年上半年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，烏蘭街道辦事處貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新路子，堅(jiān)持把為民辦實(shí)事、做好事、解難事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)、探尋服務(wù)管理工作新機(jī)制，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了街道社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。下面，我代表街道領(lǐng)導(dǎo)班子，就半年來(lái)的主要工作情況進(jìn)行述職。
一、具體工作情況
(一)健全完善社會(huì)保障體系，強(qiáng)化綜合性服務(wù)功能的作用，社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。逐步建立起綜合協(xié)調(diào)、物資保障、應(yīng)急處理、監(jiān)測(cè)評(píng)估為框架的救助機(jī)制，初步形成科學(xué)規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、保障有效的新型社會(huì)救助體系。一是制定出臺(tái)困難群眾社會(huì)救助工作管理辦法，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新模式，進(jìn)一步理順工作關(guān)系，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化辦公室、捐助站、醫(yī)療救助中心、社會(huì)保障救助中心、法律援助中心、監(jiān)督委員會(huì)六個(gè)機(jī)構(gòu)的作用，實(shí)現(xiàn)社會(huì)救助由分散、單一的模式向統(tǒng)一、綜合的模式轉(zhuǎn)變；二是加強(qiáng)低保優(yōu)惠政策的服務(wù)管理，切實(shí)做到應(yīng)保盡保，審核辦理城市最低生活保障金271戶(hù)、455人。
三是發(fā)揮雷鋒超市(社區(qū)捐助站)救助平臺(tái)的作用，每季度向貧困群體發(fā)放救助物品，上半年向生活困難人員發(fā)放了救助物品300件，折合人民幣6000元；四是完善社會(huì)保障制度，切實(shí)做好下崗人員的社會(huì)保險(xiǎn)工作，至目前，街道共登記下崗人員310人，接續(xù)了養(yǎng)老保險(xiǎn)176人，接續(xù)了醫(yī)療保險(xiǎn)173人，接續(xù)了失業(yè)保險(xiǎn)128人。五是發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的作用，推行“一平兩減三免”惠民政策，提高醫(yī)療保健、預(yù)防康復(fù)、健康教育服務(wù)水平，為16366人建立了健康檔案，開(kāi)展健康教育講座6次，優(yōu)惠措施讓利患者1萬(wàn)多元。
(二)維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，努力推動(dòng)“平安二連”創(chuàng)建活動(dòng)，社區(qū)居民的`安全感明顯提高。按照市委、市政府開(kāi)展的平安建設(shè)的部署，開(kāi)展了新一輪的平安建設(shè)活動(dòng)。在維護(hù)社會(huì)治安防范模式上，建立綜治維穩(wěn)工作中心，協(xié)調(diào)與全市各部門(mén)關(guān)系，發(fā)揮四聯(lián)機(jī)制，推進(jìn)社會(huì)矛盾化解，共同解決影響社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安的突出問(wèn)題。至目前，我們解決居民各類(lèi)糾紛案件6起，調(diào)處成功率100%。
在強(qiáng)化維穩(wěn)工作隊(duì)伍建設(shè)上，設(shè)立綜治辦、信訪(fǎng)辦等組織，加大社會(huì)治安的治理力度和信訪(fǎng)案件的協(xié)調(diào)解決能力；組建民兵應(yīng)急分隊(duì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反映和處置能力；成立社區(qū)治保組織、調(diào)解組織、聯(lián)防組織，強(qiáng)化社區(qū)矛盾糾紛的調(diào)解力度和社區(qū)治安聯(lián)防工作。在平安小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，針對(duì)近年來(lái)住宅小區(qū)建設(shè)的逐年增多，烏蘭街道辦嚴(yán)格把關(guān)審核安全文明小區(qū)的創(chuàng)建工作，已創(chuàng)建15個(gè)的安全文明小區(qū)，在管理中努力做到“四個(gè)落實(shí)”即：一是與公安派出所緊密聯(lián)系，確保治安工作落實(shí)到位；二是與社區(qū)居委會(huì)緊密聯(lián)系，確保宣傳工作落實(shí)到位；三是與黨工委、機(jī)關(guān)支部及社區(qū)支部根據(jù)不同情況制定了承諾書(shū)，160名黨員提出承諾事項(xiàng)，在承諾中劃分為共性承諾，崗位承諾、實(shí)事承諾和自律承諾四個(gè)檔次，由黨員根據(jù)崗位職責(zé)和自己的能力、特長(zhǎng)為社區(qū)群眾服務(wù)做出承諾。六是加強(qiáng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
目前街道共有黨員志愿者114名，我們拓展黨員“一人一崗”活動(dòng)內(nèi)涵，調(diào)整志愿者崗位，推出扶貧幫困助殘崗、民事糾紛調(diào)解崗、社情民意調(diào)查崗、綜治協(xié)防維護(hù)崗等十個(gè)崗位，充實(shí)黨員活動(dòng)內(nèi)容和形式，激活黨員熱情，有效地激發(fā)了黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。七是推進(jìn)社區(qū)陣地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“四有一化”要求。今年5月份我們積極與學(xué)府興苑小區(qū)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，解決了滿(mǎn)都拉社區(qū)辦公及活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，面積為200平方米，目前正在進(jìn)行內(nèi)部的裝飾；胡古吉勒社區(qū)作為試點(diǎn)建立了一站式服務(wù)辦公大廳，目前正在進(jìn)行完善試運(yùn)行；白音社區(qū)、巴達(dá)拉呼社區(qū)暫無(wú)辦公及活動(dòng)場(chǎng)所，計(jì)劃通過(guò)市委政府扶持和城市拆遷改造工程等方式逐步解決。
二、面臨的困難及存在的問(wèn)題
(一)社區(qū)辦公活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)滯后。烏蘭街道5個(gè)社區(qū)，目前那仁、胡古吉勒、滿(mǎn)都拉三個(gè)社區(qū)建設(shè)了辦公活動(dòng)場(chǎng)所，白音、巴達(dá)拉呼兩個(gè)社區(qū)尚未建有辦公活動(dòng)場(chǎng)所，一定程度影響社區(qū)全面工作的開(kāi)展。
(二)街道機(jī)構(gòu)設(shè)置少、人員缺乏。隨著我市城市建設(shè)及和諧社區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn)，街道辦事處承擔(dān)的職能越來(lái)越多、工作量越來(lái)越大、任務(wù)更加繁重。但機(jī)構(gòu)少、人員缺乏的問(wèn)題，已嚴(yán)重影響街道社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。建議市委政府在機(jī)構(gòu)改革中為街道辦事處增設(shè)人口與計(jì)劃生育服務(wù)管理中心、環(huán)境衛(wèi)生管理中心、社會(huì)治安維穩(wěn)中心和民生服務(wù)中心4個(gè)服務(wù)中心，科級(jí)建制，每個(gè)服務(wù)中心設(shè)主任1名，配備2-3名工作人員，工作人員從優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中選拔。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇10
自從開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，自己能夠嚴(yán)格按照既定學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入地學(xué)習(xí)。通過(guò)第一個(gè)階段的集中學(xué)習(xí)、討論及個(gè)人自學(xué)，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義和作用有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，從而為第二階段分析問(wèn)題查擺問(wèn)題打下了良好的思想基礎(chǔ)。進(jìn)入第二個(gè)階段以來(lái)，自己能夠按照把整改貫穿始終的要求，邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊提高，找出問(wèn)題，分析了原因，提出了今后努力的方向。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、總結(jié)學(xué)習(xí)情況
按照既定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入第二個(gè)階段以來(lái)，根據(jù)支部提出的評(píng)議意見(jiàn)和建議，找出了自己存在的突出問(wèn)題，撰寫(xiě)了3000字的黨性分析材料，組織開(kāi)展了黨員之間的談心活動(dòng)，并且積極組織參加了黨支部的民主生活會(huì)，在會(huì)上針對(duì)自己的不足分析了原因，提出了今后努力的方向，黨員之間開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，這一系列活動(dòng)使自己深受裨益。
二、主要收獲
通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義有了更深層次地認(rèn)識(shí)，并且對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行了思考。作為一個(gè)黨員，一言一行關(guān)系著黨的形象必須時(shí)時(shí)保持政治上的覺(jué)醒，處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高黨員的覺(jué)悟，增強(qiáng)政治意識(shí)，保持黨員先進(jìn)性。而要保持黨員的先進(jìn)性首先就是要解決好“為什么人”的問(wèn)題，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念。黨的一切活動(dòng)都有一個(gè)“為什么人”的問(wèn)題，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也一樣。而這個(gè)問(wèn)題歸根結(jié)底是世界觀問(wèn)題。共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞強(qiáng)化宗旨觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造，真正從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上解決好“參加革命為什么，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上做什么，將來(lái)身后留什么”的問(wèn)題，常思貪欲之害，常棄非分之想，常修為官之德，決不能三心二意為人民，七心八意為自己，甚至一心一意為自己。其次，要進(jìn)一步解決好“靠什么人”的問(wèn)題，切實(shí)把人民群眾的積極性引導(dǎo)好，保護(hù)好，發(fā)揮好。最后要進(jìn)一步解決好黨員干部“怕什么”的問(wèn)題，切實(shí)接受人民群眾的監(jiān)督。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黨員干部一要怕黨，二要怕群眾，這種怕是對(duì)人民群眾有敬畏之感，時(shí)時(shí)把自己置于人民群眾的監(jiān)督之下，實(shí)施擔(dān)心被人民群眾拋棄，這種怕由黨與人民群眾的根本關(guān)系決定的。如果對(duì)群眾無(wú)敬畏之心，而是有輕蔑之意，只怕脫離領(lǐng)導(dǎo)，不怕脫離群眾，只會(huì)人亡政息。
三、自己存在的突出問(wèn)題
按照黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)的要求，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的義務(wù)，對(duì)照征求到的意見(jiàn)和建議以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性事跡，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，現(xiàn)自我剖析如下：
1、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化
在推行土地收購(gòu)儲(chǔ)備制度、制訂相關(guān)法規(guī)政策時(shí)，考慮實(shí)現(xiàn)政府土地最大利益化多，考慮滿(mǎn)足企業(yè)利益少，在實(shí)際工作中，把領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)群眾是否滿(mǎn)意考慮不多。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作浮在表面上多，深入調(diào)查研究少，說(shuō)的`多，干的少，抓大面多，抓典型少，研究共性的多，研究突出問(wèn)題少。
3、創(chuàng)新意識(shí)不夠，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。而對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)。沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng)。特別是任務(wù)重時(shí)，以干代學(xué)，對(duì)單位業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)抓得少，人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，沒(méi)有及時(shí)組織專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，進(jìn)一步鑒定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，用心武裝自己的頭腦，規(guī)范自己的行為，指導(dǎo)自己的工作。
2、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，強(qiáng)化宗旨觀念，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。作為一名黨員干部要努力發(fā)揮自己的先進(jìn)性，一要牢固樹(shù)立群眾觀念，真正做到在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不能忘。并且要牢記毛主席關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的諄諄教導(dǎo)，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，以一個(gè)普通黨員的身份，正確對(duì)待同志、對(duì)待群眾，對(duì)待自己。
3、改進(jìn)作風(fēng)，提高執(zhí)政能力，為國(guó)土資源管理事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一是要認(rèn)真改進(jìn)思想作風(fēng)，二是要改進(jìn)工作作風(fēng)，三是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。
兩個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)，使我重新審視自我，覺(jué)得很有收獲，更是對(duì)自己思想靈魂的洗禮。我要從認(rèn)真的思想認(rèn)識(shí)高度投入到這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，用理論學(xué)習(xí)改造自身的思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員的先進(jìn)性要求，努力為黨增輝。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié) 篇11
自實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合接訪(fǎng)制度以來(lái)，在縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親自過(guò)問(wèn)和直接參與下，在各位包案領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，黨政領(lǐng)導(dǎo)接待日來(lái)訪(fǎng)情況逐步好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將近期黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)情況小結(jié)如下：
一、兩個(gè)月來(lái)聯(lián)合接訪(fǎng)情況對(duì)比分析
9月16日，共發(fā)生各類(lèi)上訪(fǎng)93批，316人次；10月16日，共發(fā)生各類(lèi)上訪(fǎng)37批，189人次。同比批次下降60%，人次下降40%。
10月15日領(lǐng)導(dǎo)包案下訪(fǎng)后，10月16日聯(lián)合大接訪(fǎng)又回流4批，占總數(shù)140起的2.8%。（1、狼城崗鎮(zhèn)侯社玲反映土地使用證被撤銷(xiāo)問(wèn)題；2、雁鳴湖鎮(zhèn)萬(wàn)莊村王景仙反映雁鳴湖鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)不作為問(wèn)題；3、張莊鎮(zhèn)呂坡村杜德林等3人反映南水北調(diào)占地補(bǔ)償款等問(wèn)題；4、原土地局服務(wù)公司秦素麗要求解決三金問(wèn)題。）
二、聯(lián)合接訪(fǎng)中存在的問(wèn)題和不足
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在聯(lián)合接訪(fǎng)中也存在著不少的問(wèn)題，總結(jié)起來(lái)主要有以下三個(gè)方面：
1、重訪(fǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重。10月16日縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合接訪(fǎng)全天接訪(fǎng)37批次，其中重復(fù)來(lái)訪(fǎng)26批次，占全天來(lái)訪(fǎng)批次70%。從對(duì)近期群眾信訪(fǎng)的情況分析中，我們可以清楚地看到群眾
信訪(fǎng)反映的問(wèn)題絕大部分發(fā)生在基層，絕大部分是應(yīng)該也能夠在基層得到解決的。因此，信訪(fǎng)工作的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層，解決群眾信訪(fǎng)問(wèn)題的關(guān)鍵也在基層，基層信訪(fǎng)工作做得好不好，重訪(fǎng)現(xiàn)象就是一個(gè)很好的標(biāo)尺。
2、領(lǐng)導(dǎo)包案下訪(fǎng)案件有回流現(xiàn)象。近期以來(lái)，由縣委群工部、縣政府信訪(fǎng)局篩選交辦了140余起信訪(fǎng)突出案件， 10月14日召開(kāi)了縣四大班子專(zhuān)題聯(lián)席會(huì)，安排部署了15日的`帶案下訪(fǎng)工作，但是16日聯(lián)合接訪(fǎng)日仍有少數(shù)信訪(fǎng)人員回流信訪(fǎng)。
3、涉法涉訴案件數(shù)量居高不下。通過(guò)對(duì)這幾次聯(lián)合大接訪(fǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，涉法涉訴問(wèn)題依舊占所有信訪(fǎng)問(wèn)題的很大比例，如10月16日縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合接訪(fǎng)共接待涉法涉訴問(wèn)題10起24人次，占總來(lái)訪(fǎng)批次的三分之一。
三、聯(lián)合接訪(fǎng)中產(chǎn)生問(wèn)題的原因
聯(lián)合接訪(fǎng)中之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，究其原因，總結(jié)起來(lái)如下：
1、個(gè)別責(zé)任單位處理問(wèn)題不徹底，不到位。不愿意深入調(diào)查了解實(shí)際情況，對(duì)群眾反映的問(wèn)題冷漠，脫離群眾。
2、極少數(shù)的信訪(fǎng)人，對(duì)反映問(wèn)題有過(guò)高要求，存在無(wú)理取鬧的現(xiàn)象。
3、涉法涉訴的信訪(fǎng)人，對(duì)判決不服，或者判決執(zhí)行不力，信訪(fǎng)人固執(zhí)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，在訴訟途徑走不動(dòng)的情況下，就會(huì)引發(fā)其到信訪(fǎng)部門(mén)進(jìn)一步的反映自己的問(wèn)題。
四、針對(duì)聯(lián)合大接訪(fǎng)中存在的問(wèn)題，我縣下一步信訪(fǎng)工作要求
一是繼續(xù)實(shí)行和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪(fǎng)，每月15日，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)干部分別帶案到所分包聯(lián)系單位下訪(fǎng)，對(duì)自己分包的案件親自督辦，并幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。在下訪(fǎng)過(guò)程中要提高效率，注重實(shí)效，在化解問(wèn)題上下功夫。下訪(fǎng)化解問(wèn)題可以采取多種形式，如召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別入戶(hù)談心交朋友、帶領(lǐng)責(zé)任單位聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)辦公就地解決等。
二是要繼續(xù)實(shí)行縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合大接訪(fǎng)，進(jìn)一步暢通信訪(fǎng)渠道，為廣大的人民群眾提供一個(gè)更加寬闊的平臺(tái)，使廣大群眾合法表達(dá)自己的訴求。
三是要堅(jiān)持以人為本，在解決信訪(fǎng)突出問(wèn)題上下功夫。以“人要回去，事要解決，案結(jié)事了，息訴罷訪(fǎng)，群眾滿(mǎn)意”為核心，堅(jiān)持依法辦事，按政策辦事，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，采取多種手段，調(diào)動(dòng)各方面力量，認(rèn)真解決群眾的合理訴求，做到不欠政策賬，不欠感情賬，努力提高息訴息訪(fǎng)率。不定期的開(kāi)展重信重訪(fǎng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)化解活動(dòng)，多措并舉解決重信重訪(fǎng)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了、息訴罷訪(fǎng)、群眾滿(mǎn)意的目標(biāo)。 四是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪(fǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。信訪(fǎng)工作是一項(xiàng)政治性和政策性都很強(qiáng)的工作，黨政一把手的重視程度能夠直接影響一個(gè)地方信訪(fǎng)工作的成績(jī)好壞。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、縣直各單位
黨政“一把手”要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署信訪(fǎng)工作，親自督辦重要信訪(fǎng)案件，親自抓好信訪(fǎng)工作的落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)深入到問(wèn)題多、矛盾突出、信訪(fǎng)工作薄弱的地方和部門(mén)去，調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，幫助解決疑難問(wèn)題，使我縣信訪(fǎng)工作出現(xiàn)齊抓共管的大好局面。
五是加強(qiáng)督促檢查�？h委督查室、信訪(fǎng)局抽調(diào)人員對(duì)下訪(fǎng)工作情況進(jìn)行抽查，印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)解決問(wèn)題簡(jiǎn)報(bào)，定期評(píng)優(yōu)評(píng)差�？h電視臺(tái)抽調(diào)人員成立新聞報(bào)道組對(duì)四大班子領(lǐng)導(dǎo)下訪(fǎng)情況和責(zé)任單位配合接待處理問(wèn)題情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，對(duì)貫徹落實(shí)好的表彰，對(duì)落實(shí)差的曝光批評(píng)。
六是加強(qiáng)雙向查究力度。對(duì)無(wú)理纏訪(fǎng)鬧訪(fǎng)人員，堅(jiān)決按照相關(guān)法律法規(guī)予以打擊處理，對(duì)于因工作不落實(shí)，處理不到位，造成信訪(fǎng)群眾回流，或者到上一級(jí)更大規(guī)模上訪(fǎng)的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任單位責(zé)任。
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