小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，想必我們需要寫(xiě)好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)1
本學(xué)期我們立德組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，圍繞市教研室的“學(xué)習(xí)力的自然生長(zhǎng)”和江寧區(qū)教研室的“建構(gòu)主義形式下生態(tài)結(jié)構(gòu)性課堂”以及祿口二小的“基于小組合作的問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式”教學(xué)要求而展開(kāi)。全組組員的努力下，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。取得了一定成績(jī)也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要工作與成績(jī)
1、認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教師針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入、細(xì)致的專(zhuān)題性研究。組織教師外出學(xué)習(xí)傾聽(tīng)專(zhuān)家講座，通過(guò)互動(dòng)式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念。依據(jù)《祿口第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理辦法》的要求，切實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，扎實(shí)認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
2、以行政領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)骨干教師、優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，帶動(dòng)青年教師發(fā)展，總共開(kāi)展了7次教研展示課，和青年教師賽課活動(dòng)。
3、計(jì)算是數(shù)學(xué)的基石，為了夯實(shí)基礎(chǔ)在全校開(kāi)展了數(shù)學(xué)計(jì)算能力大賽。
4、積極組織并參加了“數(shù)學(xué)與生活”作品的征集活動(dòng)，全校有106人次獲獎(jiǎng)。
5、這學(xué)期我們參與了南師附小片的片級(jí)數(shù)學(xué)教研，李麗瓊老師在誠(chéng)信小學(xué)上課。后來(lái)我們組的李麗瓊老師在祿口小學(xué)參與了江寧區(qū)鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟教學(xué)展示活動(dòng)上了《角的初步認(rèn)識(shí)》，
6、承辦了兩次磨課活動(dòng)：在區(qū)教研室戴厚祥主任的帶領(lǐng)下我們有有兩次機(jī)會(huì)幸聽(tīng)到了一些優(yōu)質(zhì)課：12月6日土橋小學(xué)的王娟和周崗小學(xué)的陳開(kāi)芹老師來(lái)我們學(xué)校磨課《用字母表示數(shù)》《百分?jǐn)?shù)的意義》；12月15日：雨花區(qū)的優(yōu)秀青年教師劉正娟和鄒靜《釘子板上的多邊形》《等式與方程》（說(shuō)是磨課，我覺(jué)得是送教。）
三、存在不足
1、由于我們都是年輕教師，很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足；有些時(shí)候都是在摸索中前行。
2、我們?cè)隈雎?tīng)別人上課的時(shí)候沒(méi)能好好汲取別人的精華，去其糟粕。我們要帶著欣賞的眼光去聆聽(tīng)，要帶著批判的精神去接受。因?yàn)槲覀兊那闆r和別人不一樣：自身?xiàng)l件不一樣，學(xué)生不一樣，教學(xué)內(nèi)容不同方法也不一樣。
四、改進(jìn)措施
1、結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理論，努力改進(jìn)課堂傳統(tǒng)的形式，選用適合學(xué)生、適合課堂內(nèi)容的教學(xué)形式，爭(zhēng)取讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)課。
2、組織教師學(xué)習(xí)新的媒體技術(shù)，尤其是電子白板技術(shù)的應(yīng)用，以此來(lái)豐富數(shù)學(xué)課堂的多樣化手段。
3、組織教師多聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。爭(zhēng)取好成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變觀念。
4、倡導(dǎo)老師自己多思考適合自己的自己班級(jí)的教學(xué)模式，倡導(dǎo)老師之間用欣賞的眼光去學(xué)習(xí)身邊的老師的優(yōu)秀做法，共同進(jìn)步。
人生沒(méi)有捷徑，我們必須腳踏實(shí)地，今后我們會(huì)務(wù)實(shí)工作，期待著更大的進(jìn)步！
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)2
健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開(kāi)始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的動(dòng)力。教師如果無(wú)視他們的自尊心，一味批評(píng)，指責(zé)。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對(duì)立的情感，因此，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自己是集體的一員，自己的一舉一動(dòng)直接影響著集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體的榮譽(yù)，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。
一、建立和完善德育工作管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任。
2、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。
強(qiáng)化師德建設(shè)。規(guī)范教師行為，所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
3、繼續(xù)開(kāi)展了班主任隊(duì)伍建設(shè)“四個(gè)一工程”：每月開(kāi)展一次主題教育活動(dòng);每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì);每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如：社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常性。
4、推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進(jìn)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一天內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視，并在每個(gè)月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。本學(xué)期按照少先隊(duì)工作計(jì)劃，重點(diǎn)組織開(kāi)展了“歌唱祖國(guó)”、“交通安全”等主題系列活動(dòng)。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)校園小主人。
2、本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目（轉(zhuǎn)載自工作總結(jié)網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）標(biāo)小、定位低、抓深抓實(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開(kāi)展了“文明“評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進(jìn)行了”潔齊美”班級(jí)檢查。活動(dòng)中，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)黨員先鋒形象、做人民滿(mǎn)意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)上黨課，通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾，全校黨員帶頭參加學(xué)校組織的“為困難學(xué)生捐衣物活動(dòng)”全校共捐衣物268件、學(xué)習(xí)用品48件，獻(xiàn)上了自己的一片愛(ài)心。在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中，黨員們對(duì)特困生及品德不良的學(xué)生伸出了一雙雙熱情的手，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心。黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助、輔導(dǎo)，經(jīng)常利用休息時(shí)間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生班級(jí)去了解情況，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使這些學(xué)生感受到了黨的溫暖。
與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)出德育工作新思路。圍繞一個(gè)中心，即“愛(ài)國(guó)主義教育”這個(gè)中心。抓住兩條主線(xiàn)，一是養(yǎng)成教育，實(shí)行“班班奪紅旗”評(píng)比活動(dòng);二是安全教育，提高自我防護(hù)能力。注重三個(gè)結(jié)合，即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節(jié)假日相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。抓好四項(xiàng)德育主題，即行為規(guī)范教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育、勞動(dòng)與科技教育。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，工作總結(jié)大全：http://.com/gongzuozongjie/充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，加強(qiáng)了禮儀教育、誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、我們堅(jiān)持每周一的升旗儀式，充實(shí)了國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
4、開(kāi)展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，開(kāi)展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，通過(guò)圖片展覽、演練、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。出相關(guān)的教育黑板報(bào)。
5、加強(qiáng)心理健康教育。面向全體學(xué)生，工作總結(jié)網(wǎng)開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，各班通過(guò)說(shuō)悄悄話(huà)、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
四、以多種教育形式為輔助，增強(qiáng)德育教育力量
(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了，回首往事，有收獲，也存在一定的問(wèn)題。收獲的是：一是為學(xué)校爭(zhēng)取到七萬(wàn)元硬化了道路;二是被評(píng)為渭城區(qū)、咸陽(yáng)市的優(yōu)秀通訊員，并作為通訊員代表在渭城區(qū)開(kāi)展的“教育新聞總結(jié)大會(huì)”上發(fā)言;三是有近30篇作品刊登在各類(lèi)報(bào)刊雜志上;四是被陜西省心理學(xué)習(xí)與考試心理研究中心聘為“學(xué)習(xí)與考試心理研究教育指導(dǎo)專(zhuān)家”(徒有虛名)。
1、注重常規(guī)教育多元化的特點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事”，也就說(shuō)明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實(shí)常規(guī)工作，主要通過(guò)主題明確的國(guó)旗下講話(huà)、各班定期刊出黑板報(bào)、學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播等宣傳營(yíng)造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作，主要通過(guò)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢查，每月班級(jí)的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)3
本期校少先大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，能以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的素質(zhì)”為中心，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，并取得了可喜的成績(jī)。具體工作如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的基本原則，根據(jù)區(qū)少先總隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，注重隊(duì)員思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑，，大力培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，結(jié)合我校校情，重點(diǎn)抓對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，號(hào)召學(xué)生以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持對(duì)愛(ài)校教育長(zhǎng)抓不懈。
二、常規(guī)工作
1、周一升旗儀式；
2、每月一期主體黑板報(bào)；
3、每周一次班隊(duì)會(huì)；
4、每?jī)芍茉u(píng)選一次循環(huán)紅旗；
5、定期更新宣傳欄；展示校園風(fēng)貌；
6、少先隊(duì)資料的收集、歸檔
7、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)演播。
三、具體工作行事例
三月：1、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)家講座
2、美化教室及新學(xué)期黑板報(bào)檢查
3、“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始”主題教育活動(dòng)
�、耪匍_(kāi)一次“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始”主題班（隊(duì)）會(huì)；
�、茖�(xiě)一篇“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始”心得體會(huì)；（四年級(jí)以上）
⑶評(píng)選“好習(xí)慣小標(biāo)兵”（每班3名）
4、慶祝教師節(jié)“我心中的好老師”系列活動(dòng)
�、艦槔蠋熤谱饕粡垺皭�(ài)心卡”；
⑵結(jié)合自己特長(zhǎng)幫助老師做一件事；
⑶“我心中的好老師”征文比賽
5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)
6、增補(bǔ)一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員
7、四—六年級(jí)推選“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”
四月：1、開(kāi)展“慶祝建國(guó)六十周年”系列活動(dòng)
�、抨P(guān)注“慶祝建國(guó)六十周年”國(guó)慶慶典；
�、普匍_(kāi)一次“慶祝建國(guó)六十周年”主題班（隊(duì)）會(huì)；；
�、菍�(xiě)一篇《光輝六十年》主題征文。
2、參加區(qū)“慶祝建
隊(duì)六十周年”主題教育活動(dòng)
3、少代會(huì)、大隊(duì)干部改選
4、新隊(duì)員入隊(duì)
五月：1、開(kāi)展“五五”普法系列活動(dòng)
⑴開(kāi)展校園普法教育；
�、婆e行《未成年人保護(hù)法》知識(shí)競(jìng)賽；
�、桥e行《交通法規(guī)》專(zhuān)題講座；
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)家講座
六月：1、德育、少先隊(duì)論文選拔、評(píng)比
2、主題隊(duì)會(huì)觀摩
3、表彰各班“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”
七月：
2、班主任（輔導(dǎo)員）工作經(jīng)驗(yàn)交流
3、少先隊(duì)期末工作總結(jié)
回顧本期的團(tuán)隊(duì)工作，我們深切地感到青少年的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開(kāi)廣大青年教師共同努力；也清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，工作還存在著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的地方，工作手段還需強(qiáng)化；必須正視問(wèn)題，在今后的工作中努力加以解決。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)4
20xx年12月17日，對(duì)于xx縣xx小學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的日子，我們迎來(lái)了全體教師盼望已久的由教研室何xx副主任、市鎮(zhèn)小學(xué)郝xx老師帶隊(duì)的八位省市級(jí)教學(xué)能手組成的“郝xx教研團(tuán)”，他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了五節(jié)優(yōu)秀示范課，讓全體教師在xx刺骨的寒風(fēng)中感到陣陣溫暖。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我校青年教師更渴望先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，他們的到來(lái)可謂是“雪中送炭”，因此我校全體教師十分重視此次支教活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取示范課，積極參與交流討論，并從中獲取比較多的收獲和對(duì)我校教學(xué)方面一些不足的反思。
一、收獲
1、聽(tīng)課收獲
教態(tài)：本次聽(tīng)了五位省市級(jí)教學(xué)能手的不同科目的課程，他們的優(yōu)美的教姿、自然大方的教態(tài)、幽默風(fēng)趣的教風(fēng)，都給我校青年教師留下了很深的印象。
理念設(shè)計(jì)：五位教學(xué)能手的上課方式新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特，使課堂小主人們緊緊圍著他們的設(shè)計(jì)思路轉(zhuǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了“把課堂還給孩子”的教學(xué)要求。
設(shè)疑：語(yǔ)文教學(xué)能手常xx老師、數(shù)學(xué)王xx老師的“于無(wú)疑處設(shè)疑”教學(xué)方法，充分加大了學(xué)生課堂的思維流量，非常值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。
�、芑�(dòng)：郝xx的語(yǔ)文課堂“師生互動(dòng)”環(huán)節(jié)是一大亮點(diǎn)，他那扎實(shí)的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)藝術(shù)、與學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)的自然、準(zhǔn)確以及大膽地放開(kāi)學(xué)生的思維想像，都無(wú)不令我們教師嘆服！
2、答疑交流收獲：教研團(tuán)與我校全體教師就教學(xué)方面問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的答疑交流座談會(huì)。我校教師就自己教學(xué)方面存在的疑問(wèn)向名師們請(qǐng)教，并都得到了滿(mǎn)意的解決。通過(guò)與名師的交流使得我校教師充分認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題癥結(jié)點(diǎn)、解決問(wèn)題的突破口和途徑。可以說(shuō)本次交流會(huì)是我校每一位教師教學(xué)道路上不可小覷的一筆財(cái)富。
二、教師個(gè)人反思
我校每一位教師自發(fā)地將自己的本次反思寫(xiě)成手稿，此處摘錄個(gè)別教師反思：“TPR，這是一個(gè)在大學(xué)階段時(shí)常掛嘴邊，但實(shí)際教學(xué)中從未應(yīng)用，甚至以為無(wú)法應(yīng)用的教學(xué)方法卻在今天的范琳芳老師英語(yǔ)課上讓它發(fā)揮的淋淋盡致，這使我受益匪淺�！薄昂聏x老師的穿針引線(xiàn)、放開(kāi)學(xué)生思維的教學(xué)方法，使我聯(lián)想到課堂中的自己是那么的拘于一格，我必須不斷提高自身素質(zhì)，多向這樣的名師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，不斷完善自己。”……像這樣發(fā)自?xún)?nèi)心的教師個(gè)人反思在每位教師身上都有，這說(shuō)明了“郝xx教研團(tuán)”的魅力，也充分說(shuō)明了我校教師教學(xué)思維在不斷打開(kāi)、提高。
三、教研組反思
本次答疑交流會(huì)，我看它不僅如此，更應(yīng)該成為我校各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的一個(gè)模版。我們不能只局限于教研活動(dòng)時(shí)的理論學(xué)習(xí)，應(yīng)該更多地是將自己實(shí)際中存在的問(wèn)題和不解拿出來(lái)和每一位教師探討交流，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞保枚弥�，名師也必將出于我校，像本次教研團(tuán)的名師一樣，為更多的教師送去溫暖。
四、學(xué)校反思
我校教師平均年齡為28歲，在教學(xué)方面激情飽滿(mǎn)，勁頭十足，現(xiàn)代媒體教學(xué)工具運(yùn)用熟練，但仍然存在教學(xué)方法單一，經(jīng)驗(yàn)不足，不敢放開(kāi)學(xué)生思維的問(wèn)題。那么通過(guò)本次活動(dòng)，首先我校在對(duì)教師教學(xué)方法多樣性的培訓(xùn)方面更應(yīng)該加大力度，其次對(duì)“名師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，我校教師走出去”的活動(dòng)方面應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。讓青年教師多見(jiàn)識(shí)，多學(xué)習(xí)，多反思，更多提高。
本次活動(dòng)結(jié)束了，我們看到每一位教師臉上收獲的喜悅、成長(zhǎng)后的自信，不得不再次承認(rèn)，我校教師渴望成長(zhǎng)，渴望新理念的到來(lái)，本次他們有所獲，謝謝“郝xx教研團(tuán)”！
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)5
一、申報(bào)總結(jié)
兩個(gè)月以前就開(kāi)始申報(bào)了社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目，雖說(shuō)要申請(qǐng)到去外省支教難度很大，但是我們還是以赤誠(chéng)之心成功立項(xiàng)。我們以一個(gè)21世紀(jì)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，自己支付了實(shí)踐活動(dòng)的車(chē)費(fèi)和伙食費(fèi)；自己聯(lián)系到了廣西藤縣的沙沖小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)；自己邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)貓?bào)社和電臺(tái)的采訪(fǎng)；也想自己家里做了交代。這時(shí)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
二、物資購(gòu)買(mǎi)總結(jié)
1、 藥品
綜合我們這次支教的過(guò)程，我們認(rèn)為在藥品購(gòu)買(mǎi)上花了很多不必要的錢(qián)。到達(dá)當(dāng)?shù)匦?/p>
準(zhǔn)備的藥品主要是清涼解毒的、潤(rùn)喉的、退燒消炎的，這些藥品的需要量比較大，在整個(gè)支教過(guò)程中，我們有很多名隊(duì)友都患上不同程度的感冒發(fā)燒，由于上課過(guò)度使用嗓子，引起喉嚨腫痛。另外，跌打損傷的藥也發(fā)揮了一定的用處。
2、文體用品
由于是支教，所以我們希望孩子能德、智、體、美、勞樣樣都發(fā)展，事先與校長(zhǎng)聯(lián)系了解到學(xué)校方面有一定數(shù)量的體育器材，所以我們最終決定買(mǎi)了各式各樣的棋子過(guò)去。另外我們考慮到山區(qū)缺少書(shū)本和筆，我們也給他們買(mǎi)去了很多的文具，雖然數(shù)量有限，但也是表達(dá)我們的心意。孩子們很感謝我們的禮物，也對(duì)棋子很感興趣。
3、生活用品
雖然在杭州我們已經(jīng)購(gòu)置了很多生活用品和食物，但往往都不全面，所以在坐船進(jìn)入沙沖村之前，我們還是在金雞鎮(zhèn)大購(gòu)物了一番，免得日后麻煩學(xué)校里的校長(zhǎng)和主任。像一開(kāi)始，準(zhǔn)備的物資數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外在當(dāng)?shù)厝绻估锊焕涞脑?huà)，基本上都會(huì)洗澡的，所以沐浴露、洗發(fā)水也是要適量備多點(diǎn)的。
三、家訪(fǎng)總結(jié)
在沙沖小學(xué)暑期課程開(kāi)始之前，我們還花了一天的時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，主要是為了宣傳我們此次的活動(dòng)以及動(dòng)員學(xué)生積極相應(yīng)參加。我們11個(gè)隊(duì)友分成三個(gè)組，分別想不同的方向完成任務(wù)。每個(gè)組都有不同的難處，任務(wù)很艱巨。在走訪(fǎng)過(guò)程中主要總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
參考老師意見(jiàn)安排行程。由于都是在一個(gè)村子里生活了很多年的村民，所以老師和學(xué)生都非常了解當(dāng)?shù)氐那闆r，可以參考老師或?qū)W生的意見(jiàn)制定合適的走訪(fǎng)路線(xiàn)，盡量以最少的路程完成家訪(fǎng)任務(wù)，提高安全性，同時(shí)也可以提高走訪(fǎng)的速度。
一起家訪(fǎng)提高安全性。就像在過(guò)河的時(shí)候，踩在竹筏上的郭老師就一腳踩空落入水中，幸好水淺，沒(méi)什么大礙。由于村里沒(méi)有路燈，一個(gè)人單獨(dú)出去畢竟不熟悉路，容易讓隊(duì)友們擔(dān)心。也出現(xiàn)過(guò)隊(duì)友被學(xué)生拉去玩，但沒(méi)有和其他隊(duì)友打招呼，也讓大家擔(dān)心。
出發(fā)前準(zhǔn)備要充分。出發(fā)前要準(zhǔn)備好相機(jī)，筆記本。如果有需要要準(zhǔn)備好手電筒。像沙沖小學(xué)的教學(xué)樓和廁所就是有50米距離，所以晚上上廁所要準(zhǔn)備好手電筒。這些細(xì)節(jié)很重要。
熟悉材料。在家訪(fǎng)的前一天，我們將要準(zhǔn)備的材料都熟悉一遍，組織好語(yǔ)句。這樣在走訪(fǎng)時(shí)就又目的性和針對(duì)性。
家訪(fǎng)技巧。在家訪(fǎng)過(guò)程中要有技巧，避免家訪(fǎng)出現(xiàn)僵局，或者家長(zhǎng)出現(xiàn)緊張。由于語(yǔ)言溝通上存在問(wèn)題，所以我們有學(xué)生一直陪同，幫忙翻譯，或偶爾與家長(zhǎng)聊聊天緩解家長(zhǎng)情緒。家訪(fǎng)過(guò)程中不必照本宣科，完完全全按照訪(fǎng)問(wèn)提綱一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)，要多點(diǎn)靈活性和互動(dòng)性，可與家長(zhǎng)多聊聊其他的東西。分工要明確，誰(shuí)介紹，誰(shuí)協(xié)助，誰(shuí)分工拍照。
組與組之間的溝通。在走訪(fǎng)期間各小組要加強(qiáng)交流，交流的內(nèi)容可以包括各自的家訪(fǎng)技巧、學(xué)生的家庭情況等等，看看怎樣把材料寫(xiě)的最好。
志愿者行為對(duì)學(xué)生的影響。盡量不要在家訪(fǎng)過(guò)程中打打鬧鬧，也不要過(guò)于擺弄手機(jī)、相機(jī)等物品，避免對(duì)學(xué)生及其家庭不良的影響。
四、支教授課
1、 科目小結(jié)
我主要上高年級(jí)的英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課。對(duì)于四年級(jí)的數(shù)學(xué)課，主要是上復(fù)習(xí)課，只要在開(kāi)學(xué)前根據(jù)他們的課本制定好3周的教學(xué)計(jì)劃就行。在教學(xué)過(guò)程中盡量寓教于樂(lè)，穿插多點(diǎn)游戲，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。布置適量作業(yè)，不能讓他們過(guò)于松懈。對(duì)于英語(yǔ)課，由于他們從未接觸過(guò)任何這方面的知識(shí)，所以我是從基礎(chǔ)教起，小學(xué)生的接受能力畢竟很好，從abc到后來(lái)的100個(gè)生詞，到40多個(gè)音標(biāo)，他們學(xué)的饒有興致。
2、 課程設(shè)置
關(guān)于課程設(shè)置方面，建議多設(shè)置點(diǎn)副科的科目，主科可適當(dāng)減少。主科主要是給他們
起一個(gè)輔導(dǎo)的作用，授課的話(huà)畢竟我們對(duì)他們的水平了解得還是有限，多設(shè)置副科可增加他們對(duì)外界的了解，拓展他們的視野。
3、 教學(xué)小結(jié)
要理性對(duì)待學(xué)生，一碗水要端平，縱使個(gè)人有多喜歡某個(gè)學(xué)生，也不能在大庭廣眾下
過(guò)于表現(xiàn)，以免對(duì)其他學(xué)生造成不良影響。由于一開(kāi)始隊(duì)員們沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)或者經(jīng)驗(yàn)不足，在上課時(shí)就顯得很被動(dòng)。
五、其他
由于我們?cè)谡麄�(gè)支教活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)異表現(xiàn)，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了表彰我們的小小付出，表彰了我們一面錦旗：支教義舉，友誼長(zhǎng)存。其實(shí)，我們才是該感謝他們的人啊，他們給了我們這次一生都難得的機(jī)會(huì)，一次難得的體驗(yàn)。我們帶去了知識(shí)和教育理念，而他們教會(huì)了我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)，如何做人。教會(huì)我們從一個(gè)毛頭小孩蛻變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生，就像毛蟲(chóng)變成蝴蝶一樣。
而且，要感謝梧州日?qǐng)?bào)和當(dāng)?shù)氐碾娕_(tái)。謝謝他們的采訪(fǎng)，是他們讓更多的人看到了我們的行為，讓更多的志愿者走進(jìn)落后地區(qū)去支教，去奉獻(xiàn)。
在整個(gè)支教過(guò)程中“溝通”非常重要。包括志愿者與當(dāng)?shù)乩蠋�、志愿者之間、志愿者與學(xué)生的溝通。志愿者要和當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ê�，讓他們徹底了解我們的活�?dòng)，從而可以更好的配合我們。而且我們不希望老師們過(guò)于熱情招待，讓我們不好意思。隊(duì)友之間也要溝通，工作上要一起合作，有矛盾是常有的事，說(shuō)出來(lái)，商量下就好解決的。志愿者和學(xué)生的溝通就更重要了，有些學(xué)生家長(zhǎng)也很熱情，天天會(huì)送菜給我們，可我們知道他們的生活條件并不好，平時(shí)都難有這樣的好菜吃，這樣我們心理壓力還是挺大的。
短短25天的支教轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們懷著“為山區(qū)孩子帶來(lái)希望”的信念來(lái)到這里，認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好。在這里，再次感謝沙沖小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、沙沖村領(lǐng)導(dǎo)、金雞鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我們順利完成活動(dòng)任務(wù)，我們回來(lái)了，把我們的愛(ài)心留在那里，把沙沖的孩子裝在心里帶回來(lái)了，我們會(huì)繼續(xù)慢慢慢慢地堅(jiān)定地一步一步地走下去。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)假期的臨近�；厥滓粋�(gè)學(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊(duì)員的努力下，我校少先隊(duì)的工作開(kāi)展的紅紅火火，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)團(tuán)隊(duì)工作的基礎(chǔ)
日常管理是學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的'養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊(duì)、集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作
1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續(xù)以表?yè)P(yáng)欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動(dòng)態(tài)、知識(shí)角、運(yùn)動(dòng)及健康角等宣傳形式；每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊(duì)部都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。主要有：
九月份：
�。�1）新學(xué)期新希望專(zhuān)欄；
（2）計(jì)算機(jī)專(zhuān)欄。
十月份：
�。�1）雷鋒的故事；
�。�2）計(jì)算機(jī)專(zhuān)欄。
十一月份：
�。�2）低年級(jí)書(shū)法比賽專(zhuān)欄；
�。�3）數(shù)學(xué)樂(lè)園專(zhuān)欄；
（4）學(xué)生自制畫(huà)日歷展覽。
十二月份：
（1）書(shū)畫(huà)展覽；
�。�3）計(jì)算機(jī)專(zhuān)欄。
一月份：
（1）低年級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)專(zhuān)欄；
�。�2）計(jì)算機(jī)專(zhuān)欄。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)的檢查
中隊(duì)黑板報(bào)是班隊(duì)宣傳的主要手段，大隊(duì)部利用定期或不定期檢查每月對(duì)各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行檢查，同時(shí)也對(duì)各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查及抽查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三 、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
九月份，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；低年級(jí)開(kāi)展彎彎腰撿垃圾活動(dòng)。
十月份，各年級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊(duì)員們了解一個(gè)家庭的家務(wù)工作情況，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的繁瑣和重要性，學(xué)會(huì)自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、廢物利用等宣傳,開(kāi)展綠化新校園活動(dòng)。
十二月份，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的教育。
一月份，文藝匯演及書(shū)畫(huà)展出；發(fā)展了第三批新隊(duì)員。
四、大力開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)
第二課堂興趣小組是第一課堂的補(bǔ)充，是全面提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)，使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，根據(jù)本校實(shí)際，我們把第二課堂興趣小組活動(dòng)分為普及型和提高型兩類(lèi)，并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各活動(dòng)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊(duì)員的智力，培養(yǎng)了隊(duì)員的特長(zhǎng)，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績(jī)。
五、抓好鼓號(hào)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練
抓好落實(shí)少先隊(duì)的組建及訓(xùn)練工作，從本學(xué)期利用下午4點(diǎn)到5點(diǎn)這段時(shí)間對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并已初見(jiàn)成效。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)7
團(tuán)隊(duì)成員立足于本班級(jí)工作，以自己所帶班級(jí)為實(shí)驗(yàn)與研究基地，深入開(kāi)展有層次、有實(shí)效的德育教研活動(dòng)，不斷探索德育工作的新思路、新辦法，在本校的德育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。以研究團(tuán)隊(duì)為平臺(tái)，主動(dòng)研究教育理論，努力提升個(gè)人素質(zhì)，積極參加研究團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，勤于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，多出快出高質(zhì)量的研究成果，發(fā)揮研究團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校德育工作的積極影響作用。
具體工作：
（一）繼續(xù)改進(jìn)、完善工作團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
——進(jìn)一步明確成員的義務(wù)和責(zé)任，讓每一位成員都有機(jī)會(huì)發(fā)揮個(gè)人能力，積極參與研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)展工作。
——形成團(tuán)隊(duì)研究例會(huì)制度。定時(shí)間，定地點(diǎn)；有計(jì)劃，有總結(jié)，有過(guò)程痕跡；分工合作，共商德育大計(jì)。
——形成團(tuán)隊(duì)研究的流動(dòng)管理機(jī)制。形成團(tuán)隊(duì)研究的退出機(jī)制，確定新一屆團(tuán)隊(duì)研究成員的選拔標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)研究團(tuán)隊(duì)成員的良性流動(dòng)。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升成員的德育能力和水平。
——團(tuán)隊(duì)研究成員自覺(jué)參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重心理學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí)，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進(jìn)自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動(dòng)。定時(shí)間，定地點(diǎn)，就教育主題展開(kāi)討論。提前確定主題，充分準(zhǔn)備、預(yù)設(shè)，注重過(guò)程發(fā)展，提升活動(dòng)質(zhì)量。
——開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。指定書(shū)籍，限定時(shí)間，按時(shí)交流心得，將讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)個(gè)人提升，助推成長(zhǎng)動(dòng)力。
——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會(huì)課件，堅(jiān)持原創(chuàng)，交流共享，互相促進(jìn)，共同提升。
——堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提升整體德育水平。
（三）發(fā)揮班主任工作對(duì)學(xué)校德育工作的輻射作用，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)研究的影響。
——本學(xué)期，推出研究團(tuán)隊(duì)研究?jī)?yōu)秀成員的德育主題報(bào)告，促進(jìn)各位成員的發(fā)展。
（四）配合學(xué)校德育工作，為學(xué)校德育教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
——在學(xué)校組織的的德育工作會(huì)議上，本團(tuán)隊(duì)研究協(xié)助做好相關(guān)工作。既為成員提供學(xué)習(xí)和展示機(jī)會(huì)，也為全校班主任學(xué)習(xí)提供方便。
——完成學(xué)校交給的其他工作。
班主任工作是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程，沒(méi)有最好，只有更好。團(tuán)隊(duì)研究將一如既往地在工作中不斷探索和實(shí)踐，始終把追隨和應(yīng)用先進(jìn)的德育理念，完善德育方法，提升德育的魅力和實(shí)效，作為德育工作不懈的追求，為學(xué)校整體德育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)8
我們團(tuán)隊(duì)自15年9月成立以來(lái)，在我區(qū)教育局、名師辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)學(xué)校支持下，努力把工作室打造成 一個(gè)“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心”，回顧團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程，讓每一位成員收獲頗豐，現(xiàn)就一年來(lái)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研修活動(dòng)及示范引領(lǐng)等方面向大家做以匯報(bào)。匯報(bào)中如有不妥之處，希望會(huì)后批評(píng)指正，今天我匯報(bào)的題目是：
打造名師團(tuán)隊(duì) 發(fā)揮輻射作用
一、 組建團(tuán)隊(duì) 交流共享
團(tuán)隊(duì)共有6名成員，平均年齡31歲，分別來(lái)自于新立、津門(mén)、趙北三所學(xué)校的一線(xiàn)教師，自成立以后，團(tuán)隊(duì)建章立制、找準(zhǔn)工作定位—即讓工作室要成為骨干教師成長(zhǎng)的搖籃、熱點(diǎn)問(wèn)題研究的中心、優(yōu)質(zhì)資源整合的基地、優(yōu)秀成果展示的平臺(tái)，工作目標(biāo)就是充分發(fā)揮名師輻射引領(lǐng)作用，更好的服務(wù)于基層偏遠(yuǎn)學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)科教師共同發(fā)展，團(tuán)隊(duì)每學(xué)年制定研修計(jì)劃，要求教師做好三年發(fā)展規(guī)劃，
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。工作室特別重視成員的理論水平、認(rèn)識(shí)能力和教學(xué)境界的提升。近一年來(lái)，成員認(rèn)真研讀教育教學(xué)專(zhuān)著多部，定期撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
充分利用校本研修、學(xué)片共同體活動(dòng)開(kāi)展關(guān)于課堂教學(xué)中問(wèn)題探討，在思維碰撞與交流中獲得新知，提升認(rèn)識(shí)水平和思想境界，
為了加強(qiáng)信息溝通與交流，團(tuán)隊(duì)開(kāi)通了博客，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立了QQ群、微信群，給大家提供了一個(gè)可以隨時(shí)交流的平臺(tái)，彼此之間可以相互溝通交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，創(chuàng)造一個(gè)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，交流研討，共同發(fā)展的空間，讓成員間形成相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)共同成長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。
二、 研修實(shí)踐 力求高效
俗話(huà)說(shuō): 教而不研則淺,研而不教則空 ，每學(xué)期工作室根據(jù)工作計(jì)劃組織開(kāi)展問(wèn)題研討活動(dòng)，如“農(nóng)村地區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)困生轉(zhuǎn)化、如何做到教學(xué)分層、如何治理不完成作業(yè)現(xiàn)象等教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，并將問(wèn)題以小課題形式來(lái)研究，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，定期聘請(qǐng)區(qū)教研員定期來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)并做專(zhuān)題講座，選派骨干成員參加市區(qū)及國(guó)家級(jí)別的培訓(xùn)活動(dòng)，為教師深入研究課堂教學(xué)鋪路搭橋。圖片。
充分利用區(qū)共同體，及區(qū)際聯(lián)校優(yōu)勢(shì)，借勢(shì)發(fā)展，為成員搭建交流學(xué)習(xí)展示競(jìng)賽的平臺(tái)，積極參加區(qū)共同體專(zhuān)題培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，先后與河西純真小學(xué)，靜海第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立了區(qū)際聯(lián)動(dòng)，定期開(kāi)展形式多樣的教學(xué)交流活動(dòng)，讓更多的骨干教師從中受益。
以市級(jí)課題和模式課創(chuàng)建為媒介，開(kāi)展研究與實(shí)踐。根據(jù)區(qū)小教科提出的三級(jí)建模要求，即高效模式課教學(xué)研究，并結(jié)合我校英語(yǔ)市級(jí)課題，團(tuán)隊(duì)確定了“三環(huán)六部”教學(xué)模式，不斷開(kāi)展模式課研究與實(shí)踐，利用每周兩次的校本研修開(kāi)展課前議課，平日上課、課后評(píng)課反思總結(jié)不足，每學(xué)期開(kāi)展模式課賽課活動(dòng)，定期組織課題研究成果與交流。通過(guò)此類(lèi)高強(qiáng)度的實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)教師的課堂教學(xué)實(shí)效性、教學(xué)成績(jī)得到了有效的提高，教學(xué)水平也得到了提升，團(tuán)隊(duì)多人教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)階段檢測(cè)中名列前茅，團(tuán)隊(duì)多人做區(qū)研究展示課，市級(jí)課題已于4月也已順利結(jié)題，研究成果獲市科研成果三等獎(jiǎng)。
三、 點(diǎn)面結(jié)合，輻射引領(lǐng)
在各項(xiàng)教學(xué)研究與實(shí)踐中，努力為青年教師搭建展示的平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，以面促進(jìn)整體，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)和名師的輻射作用，是我們團(tuán)隊(duì)發(fā)展的思路。
一枝獨(dú)秀不是春, 百花齊放春滿(mǎn)園, 作為區(qū)名教師我與多名青年教師結(jié)成師徒，定期開(kāi)展聽(tīng)常態(tài)課、推門(mén)課等活動(dòng)，課后與團(tuán)隊(duì)教師分析查找課堂問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的教學(xué)思想和行為，通過(guò)團(tuán)隊(duì)教師的不懈努力，成員趙北趙歡老師做共同體展示課一節(jié)，獲教育部“名師優(yōu)質(zhì)課”省部級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，榮獲區(qū)112233骨干教師稱(chēng)號(hào)，并與我獲區(qū)“雙飛”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)，完成教育部國(guó)培高段骨干教師培訓(xùn)，校級(jí)三說(shuō)活動(dòng)一等獎(jiǎng)，李雅麗老師執(zhí)教的一課入圍教育部“名師優(yōu)課”省部級(jí)評(píng)選，獲校模式課一等獎(jiǎng)，蔣玲參加共同體模式課說(shuō)課獲一等獎(jiǎng)，校模式課一等獎(jiǎng)，津門(mén)劉洋老師在20xx校級(jí) “三說(shuō)互學(xué)”活動(dòng)二等獎(jiǎng)，在20xx年�！皠�(chuàng)優(yōu)課”二等獎(jiǎng)，15年校青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已進(jìn)入?yún)^(qū)決賽階段，15區(qū)級(jí)研究課一節(jié)。
作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，平日既要參與學(xué)校的日常管理，同時(shí)擔(dān)任四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，但工作中積極協(xié)助上級(jí)部門(mén)開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，先后多次擔(dān)任區(qū)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽評(píng)委，點(diǎn)評(píng)教師等，充分發(fā)揮名師作用，用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行著名師的義務(wù)與職責(zé)，我也被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀師德個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
在工作室的發(fā)展過(guò)程中，我始終將自己，定位于即是組織者也是學(xué)習(xí)者，實(shí)踐者，15年我校被推選為市千名教師英語(yǔ)學(xué)科區(qū)級(jí)研修基地，我也有幸被入選為千名骨干教師領(lǐng)陪教師，在與兩位骨干教師為期一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我們交流共享，教學(xué)相長(zhǎng)，從他們那里團(tuán)隊(duì)成員受益頗豐，很受鼓舞，極大的帶動(dòng)了團(tuán)隊(duì)教師共同提高，15年11月送課下校泥窩小學(xué)，將精心設(shè)計(jì)的四年級(jí)一課作為研究課呈現(xiàn)給兄弟學(xué)校，會(huì)后教研室組織全區(qū)英語(yǔ)教師交流研討，分享教學(xué)思路，共同探討課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，共同收獲教學(xué)心得，擴(kuò)大了工作室研究成果與經(jīng)驗(yàn)的輻射作用，并惠及更多的英語(yǔ)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，推進(jìn)高效課堂，起到導(dǎo)向作用。
四、未來(lái)與展望
回顧名師團(tuán)隊(duì)這近一年來(lái)的足跡，成立之初的設(shè)想也基本實(shí)現(xiàn)并在實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生了很好的效應(yīng),雖然取得了一定的成績(jī)，但還有很多問(wèn)題與瓶頸有待于我們團(tuán)隊(duì)解決與突破，但團(tuán)隊(duì)相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在團(tuán)隊(duì)教師的共同努力下，名師團(tuán)隊(duì)，名師團(tuán)隊(duì)一定會(huì)為東麗英語(yǔ)學(xué)科的騰飛保駕護(hù)。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)9
一、思想道德教育
1、“學(xué)經(jīng)典，美言行”本學(xué)期學(xué)生閱讀、誦讀了很多經(jīng)典、名作，讓孩子從書(shū)中學(xué)做人。
2、對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育，一年級(jí)新生入隊(duì)，學(xué)校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、志愿輔導(dǎo)員為一年級(jí)新生佩戴紅領(lǐng)巾。
3、組織“爭(zhēng)做四好少年”系列活動(dòng)。包括：“好習(xí)慣伴我行，我做四好少年”征文比賽； “學(xué)守則、守規(guī)范，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽； “美在我身邊，爭(zhēng)做四好少年”攝影大賽；“雛鷹爭(zhēng)章，我做四好少年”四好少年評(píng)選活動(dòng)。
二、民主法治教育
1、繼續(xù)做實(shí)、做深“五小主人”工作。各班級(jí)普及五小主人。
2、勝利召開(kāi)潘南小學(xué)第五次少代會(huì)，這次大會(huì)本著自主、創(chuàng)新的精神，全面展示學(xué)生的素質(zhì)。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了學(xué)�！皣�(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”升旗儀式，聆聽(tīng)了全體少代會(huì)小代表們傳唱的美德歌曲，并與小代表們合影留念。少先隊(duì)員代表為大會(huì)獻(xiàn)詞，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的“我與少先隊(duì)的故事”，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深層次的感受到了金色潘南少先隊(duì)員的心聲；各中隊(duì)自主創(chuàng)新，為大會(huì)獻(xiàn)上的特色禮物，雞蛋殼制作的少數(shù)民族娃娃，倡導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)注少數(shù)民族，二年級(jí)幾部獻(xiàn)上一面大隊(duì)旗和帶有全體少先隊(duì)員簽字的“爭(zhēng)做文明小市民”的條幅。.....展示了隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)情感；新一屆大隊(duì)委成員精彩的才藝展示和公開(kāi)承諾充分體現(xiàn)出隊(duì)員們“我的地盤(pán)我做主”的主人翁意識(shí)。本次大會(huì)還進(jìn)行了校外輔導(dǎo)員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。
三、養(yǎng)成教育方面
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，班隊(duì)會(huì)、早讀及升旗儀式、安全大會(huì)上開(kāi)始強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育的重要性，各中隊(duì)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育細(xì)則以及少先隊(duì)知識(shí)，10月中旬進(jìn)行抽查，并組織 “好習(xí)慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級(jí)學(xué)生參加“學(xué)守則、守規(guī)范，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”知識(shí)競(jìng)賽，12月上旬組織一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)參加“養(yǎng)成教育知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)。通過(guò)養(yǎng)成教育三部曲，使孩子們真正與好習(xí)慣交朋友。
四、心理健康教育
1、重新組建了“知心姐姐”團(tuán)隊(duì)，并開(kāi)始認(rèn)真工作。
2、心理咨詢(xún)室重新裝修整理，成立了咨詢(xún)?yōu)橹鞯摹靶撵`花園”小屋和以活動(dòng)為主的團(tuán)體心理活動(dòng)室。11月通過(guò)了淄博市星級(jí)咨詢(xún)室的星級(jí)達(dá)標(biāo)。
3、硬件保障及時(shí)，購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)心理沙盤(pán)大量沙具以及心理健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
4、組織知心姐姐團(tuán)隊(duì)和大隊(duì)委參加團(tuán)體活動(dòng)并做沙盤(pán)游戲。
五、其他工作
1、錄制、編輯《我的地盤(pán)我做主》紅領(lǐng)巾自主管理短片。
2、老教師張莉、輔導(dǎo)員司文珊、學(xué)生孫夢(mèng)涵、朱欣昊、付上智、盧浩卓、丁亭溦為淄博市第五次少代會(huì)獻(xiàn)詞。
3、孟祥琪作為齊魯少年報(bào)小記者參加了山東省少代會(huì)。
4、積極訂閱《齊魯少年報(bào)》《輔導(dǎo)員》雜志以及少先隊(duì)雜志。
小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)10
本學(xué)期，是我校團(tuán)隊(duì)工作取得突破的一年，在賀校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合上級(jí)團(tuán)組織的相關(guān)要求，本學(xué)期我校團(tuán)總支和少先隊(duì)配合德育處，開(kāi)展了很多工作，取得了良好效果，現(xiàn)將本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)學(xué)初，賀校長(zhǎng)在年度工作報(bào)告中就明確提出：“充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用。希望共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作由劉志偉老師專(zhuān)職負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì)，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。”團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告精神，以此為開(kāi)展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展了很多工作。
二、工作思路：
1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)主要思路就是所有團(tuán)隊(duì)干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹(shù)立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊(duì)工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的管理中來(lái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚�，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，不以學(xué)習(xí)成績(jī)論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會(huì)后，自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
三、具體工作：
1、順利完成暑假十個(gè)一工作。
在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團(tuán)隊(duì)干部都發(fā)揮著積極作用，在上級(jí)團(tuán)組織的評(píng)比活動(dòng)中，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)受到了一致好評(píng)。
2、自理能手比賽。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)組織了中、高年級(jí)自理能手比賽，比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅，此項(xiàng)活動(dòng)不僅為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過(guò)比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活的目標(biāo)。
3、成立學(xué)生會(huì)。
按照賀校長(zhǎng)的指示，本學(xué)期我校成立了學(xué)生會(huì)，這是我校本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作的重中之重，團(tuán)總支經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，制定了詳細(xì)的方案。首先是向六七xxx年級(jí)全體學(xué)生廣泛招聘，采用填表的形式報(bào)名加入學(xué)生會(huì)，然后再由班主任推薦學(xué)生會(huì)干部，團(tuán)總支通過(guò)審查班主任推薦的報(bào)名表，篩選學(xué)生會(huì)干部候選人。候選人再認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，最后進(jìn)行了首屆學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講，產(chǎn)生了十名學(xué)生會(huì)干部，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生會(huì)干部正式上崗，為學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作各施其責(zé)。
整個(gè)學(xué)生會(huì)干部的產(chǎn)生過(guò)程就是一項(xiàng)德育活動(dòng)，雖然不是人人都最終擔(dān)任干部，但整個(gè)參與過(guò)程讓很多學(xué)生找到了目標(biāo)，找到了自信，并重新審視自己，而且學(xué)生會(huì)為所有參加報(bào)名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺(tái)。為了表彰和激勵(lì)更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)組織了學(xué)生會(huì)代表到廣東科達(dá)機(jī)電股份有限公司參觀。
4、前后門(mén)值崗活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)一成立，學(xué)生會(huì)就安排六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的學(xué)生會(huì)成員每天早上到前后門(mén)值崗，向返校的老師和學(xué)生問(wèn)好，前后門(mén)各兩名學(xué)生，要求一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)英語(yǔ)。上崗前學(xué)生會(huì)對(duì)所有參加值崗的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會(huì)干部標(biāo)志牌，值崗學(xué)生的出現(xiàn)，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營(yíng)造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，為更多的同學(xué)提供了展示的平臺(tái)。第一批過(guò)后，學(xué)生會(huì)淘汰了極個(gè)別不按要求做的學(xué)生，然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會(huì)員到前后門(mén)值崗，我們就是采用這種老會(huì)員帶新會(huì)員的形式，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)工作中來(lái)。
5、校園值日活動(dòng)。
除了前后門(mén)值崗?fù)�，學(xué)生會(huì)還安排了另一批人馬進(jìn)行校園值日活動(dòng)，小學(xué)組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)、中學(xué)組由團(tuán)總支負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)初專(zhuān)門(mén)制定了教師、學(xué)生值日表，要求每天都有教師和學(xué)生值日、每天都填寫(xiě)值日表，重點(diǎn)檢查班級(jí)衛(wèi)生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評(píng)分表，小學(xué)組公布在食堂前門(mén)，初中組公布在食堂側(cè)門(mén)。并且團(tuán)總支和少先隊(duì)每周都會(huì)將評(píng)比情況反饋給班主任，給班主任的班級(jí)管理工作起到了一定的促進(jìn)作用。這些常規(guī)評(píng)比數(shù)據(jù)也將成為學(xué)期文明班級(jí)評(píng)比考核的參考依據(jù)。
6、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
每年重陽(yáng)節(jié)，我校少先隊(duì)都會(huì)組織少先隊(duì)員到陳村敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，今年也不例外。重陽(yáng)期間，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭瑩瑩老師帶領(lǐng)少先隊(duì)員到陳村敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，不僅為老人們送去了禮物，還現(xiàn)場(chǎng)為老人們表演了舞蹈、樂(lè)器演奏等精彩節(jié)目，活動(dòng)的開(kāi)展，有力地呈現(xiàn)了我校愛(ài)心、孝心教育，在同學(xué)們中間產(chǎn)生了積極的影響，從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國(guó)老師和朱嘉老師參加了此次活動(dòng)。
7、學(xué)生志愿者的出現(xiàn)。
為了給更多的同學(xué)提供更多的平臺(tái)，本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的一大亮點(diǎn)就是校園志愿者的出現(xiàn)。開(kāi)學(xué)初，團(tuán)總支就在網(wǎng)上定做了30件志愿者紅色馬甲，得到了學(xué)校的大力支持。從此紅色馬甲就經(jīng)常出現(xiàn)在校園，出現(xiàn)在我們的視野，成為了花城學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。校園志愿者先后開(kāi)展了多次活動(dòng)，如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等，并先后為家長(zhǎng)會(huì)、元旦文藝匯演等大型活動(dòng)服務(wù)。學(xué)生志愿者參與熱情非常高，在學(xué)生中間也起到了積極的影響作用，讓更多的同學(xué)想?yún)⑴c到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
8、順德教育基金募捐活動(dòng)。
順德教育基金募捐活動(dòng)上級(jí)部門(mén)要求比較晚，時(shí)間短，任務(wù)重，但團(tuán)總支勇挑重?fù)?dān)，在賀校長(zhǎng)的指示下，快速地做出反應(yīng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，從制定方案到發(fā)倡議書(shū)到募捐儀式，短短兩天時(shí)間，我們成功地舉行了現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)，全體師生紛紛慷慨解囊，為順德的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。短時(shí)間內(nèi)團(tuán)總支又組織志愿者到會(huì)所門(mén)口進(jìn)行募捐，學(xué)生志愿者在老師的帶領(lǐng)下，利用周末休息時(shí)間，不辭勞苦，貢獻(xiàn)一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬(wàn)多元。這一次活動(dòng)，很好地展現(xiàn)了我校團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
9、少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
少先隊(duì)入隊(duì)儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃，本學(xué)期共有一年級(jí)71名同學(xué)加入少先隊(duì)行列，整個(gè)入隊(duì)儀式隆重、莊嚴(yán)、溫情，71名新隊(duì)員家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，并有三名家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)、對(duì)學(xué)校給予了高度評(píng)價(jià)�；顒�(dòng)之前少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了多次彩排，一年級(jí)四個(gè)班班主任及科任老師做了大量的工作。
10、共青團(tuán)入團(tuán)儀式。
共青團(tuán)入團(tuán)儀式也取得圓滿(mǎn)成功，共有53名同學(xué)加入了共青團(tuán)組織。入隊(duì)、入團(tuán)儀式是團(tuán)隊(duì)工作的常規(guī)工作，對(duì)這些常規(guī)工作我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我們從不放松各個(gè)環(huán)節(jié)，入團(tuán)儀式之前，團(tuán)總支先后組織入團(tuán)積極分子進(jìn)行了三次團(tuán)前培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，都由團(tuán)總支書(shū)記主講，詳細(xì)介紹共青團(tuán)的歷史、含義、加入共青團(tuán)的意義，還向入團(tuán)積極分子介紹了團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等等。通過(guò)多次培訓(xùn)和彩排，最終的入團(tuán)儀式也圓滿(mǎn)完成，整個(gè)活動(dòng)得到了初中各班班主任的大力支持，會(huì)場(chǎng)秩序井然。
11、手拉手活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，我校與重慶白巖希望小學(xué)建立起了手拉手的活動(dòng)，并通過(guò)書(shū)信的方式，互通有無(wú)，我們已經(jīng)收到了山區(qū)孩子的來(lái)信，并回復(fù)了十多封信件，相信很快，我們就能收到山區(qū)孩子給我們的回信，那時(shí)將是孩子們享受收獲喜悅的時(shí)候。
12、團(tuán)員教師活動(dòng)。
本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作除了以學(xué)生為中心，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)外，還組織團(tuán)員教師開(kāi)展了很多活動(dòng)，十月份，團(tuán)總支組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了電影《唐山大地震》。隨著我校團(tuán)組織的不斷壯大，在上級(jí)團(tuán)組織的敦促下，我校幼兒園成立了團(tuán)支部，虞秀梅老師任團(tuán)支部書(shū)記。虞老師和教師團(tuán)員梁愛(ài)瓊老師分別同團(tuán)總支書(shū)記一起參加了鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)會(huì)議和義工培訓(xùn)會(huì)議。
13、規(guī)范升旗儀式。
本學(xué)期升旗儀式工作交由吳鵬老師負(fù)責(zé)，吳老師工作十分認(rèn)真，要求每周五下午學(xué)生主持人和講話(huà)人到德育處訓(xùn)練，要求非常嚴(yán)格，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。并且每周一早上電子顯示屏顯示升旗手、國(guó)旗下講話(huà)學(xué)生名單。
14、完成團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
團(tuán)隊(duì)總結(jié)工作匯報(bào)，是上級(jí)團(tuán)組織每年都要求開(kāi)展的工作，即將本年度的活動(dòng)制作成視頻材料，以及整理本年度所有活動(dòng)的文字材料，與鎮(zhèn)里的所有學(xué)校一起，統(tǒng)一向鎮(zhèn)團(tuán)委匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)觀看視頻。而今年我校團(tuán)隊(duì)總結(jié)工作及時(shí)、圓滿(mǎn)，在夏文波、鄧小芳老師的協(xié)助下，視頻材料制作成功，得到了鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的肯定。團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作也順利完成，相信很快我們就能收到來(lái)自上級(jí)團(tuán)組織的好消息。
四、存在不足：
雖然本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展得如火如荼，但我認(rèn)為還存在很多不足。
1、學(xué)生的自主管理面貌有提升，但還沒(méi)有全方位呈現(xiàn)出來(lái)，以后我們將為學(xué)生提供更多的平臺(tái)，開(kāi)展更多的活動(dòng)，放手讓學(xué)生去組織、去管理、去實(shí)踐。
2、團(tuán)隊(duì)部室建設(shè)滯后。團(tuán)隊(duì)部室建設(shè)一直是團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)目標(biāo)，但由于場(chǎng)地限制，團(tuán)隊(duì)部室建設(shè)遲遲沒(méi)能落實(shí)，作為團(tuán)總支書(shū)記，有著不可推卸的責(zé)任。團(tuán)總支爭(zhēng)取下學(xué)期將團(tuán)隊(duì)部室建設(shè)起來(lái)，讓團(tuán)隊(duì)干部有屬于自己的活動(dòng)場(chǎng)所。
以上是本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)，難免百密一疏，只是針對(duì)主要工作提綱挈領(lǐng)總結(jié)如上，請(qǐng)批評(píng)指正！
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