高二年級年度工作總結(jié)
通過對實踐過程進行認真的分析，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。下面是小編我為您準備的“高二年級年度工作總結(jié)”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。
高二年級年度工作總結(jié)一
本學(xué)期以學(xué)校的工作總體思路為指針，全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，無論是在做人，學(xué)習(xí)，還是在融入集體生活等方面對學(xué)生提出了嚴格的要求，扎扎實實開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、德育工作
(一)班主任方面
1、除每月定期召開一次班主任工作例會,還隨時據(jù)情況召開班主任會議,細致安排本月日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。
2、各班還以學(xué)校組織的“特色主題班會”為契機，開展各種主題的班會活動，對學(xué)生進行愛校、愛班和集體榮譽感、感恩教育，取得了較大的成功。
(二)學(xué)生方面
1、開學(xué)初，組織學(xué)生進行紀律要求的學(xué)習(xí)與整頓，配合學(xué)校的紀律節(jié)，提高了學(xué)生的動手能力，強化了學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范，提升了學(xué)生基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范水準。
2、以“關(guān)注細節(jié)”為突破口，開展系列細節(jié)教育與規(guī)范活動。年級部每周抓二---三個重點，(比如：開學(xué)先抓遲到，儀表，各時間段的紀律、服裝，吃零食等級)，每班每周也抓一個重點，抓細、抓透、抓鞏固，要把細節(jié)問題落實到班會主題中，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
3、注重學(xué)生干部隊伍建設(shè)，學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手，他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，對班集體的建設(shè)起著巨大的推動作用。因此，對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。
我們通過各種形式加強對學(xué)生的干部的培訓(xùn)，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人，積極發(fā)掘以先進典型帶動年級學(xué)生整體素質(zhì)。
(三)教師隊伍建設(shè)方面
1、開學(xué)初我們提出年級組將倡導(dǎo)“和諧與競爭并存的發(fā)展理念，人本與嚴格同在的管理理念”，一學(xué)期實踐下來，效果很好。年級部教師目前團結(jié)、和諧、奮進、向上，辦公氛圍良好。
2、年級組倡導(dǎo)優(yōu)良的團隊精神，強化責任意識，倡導(dǎo)每位教師都應(yīng)本著全身心地對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責的高度負責態(tài)度，認真踏實地搞好教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。目前相同學(xué)科教師之間相互信任，相互尊重;不同學(xué)科教師之間能夠相互配合，相互容納;班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調(diào)一致。
3、整個學(xué)期當中，我組教師立足本崗位做好本職工作，關(guān)注教學(xué)常規(guī)：備課到位、課堂管理到位、作業(yè)批改到位、輔導(dǎo)到位、教研活動參與到位，認真組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性;強化紀律意識，關(guān)注時間節(jié)點、提高時間觀念，準時并認真參加學(xué)校的升旗儀式、各種會議;多用好信息技術(shù)教學(xué)。
二、教學(xué)教研工作層面
1、認真組織好了月考、期中考試，認真分析了試卷，備課組分析到題，班主任分析到人，年級組分析到班。及時改進方法，盡早采取措施，做好質(zhì)量反饋和質(zhì)量跟蹤工作。
2、音體美特長生的篩選及其訓(xùn)練：為了更好地貫徹學(xué)�！瓣P(guān)注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，提前為高三教育教學(xué)質(zhì)量的提高作準備，高二年級在高一的基礎(chǔ)上組織了特長生的篩選，嚴格選拔并及時有效地進行訓(xùn)練，一段時間下來，方方面面反映良好。
3、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的輔導(dǎo)、參賽，并取得了不錯的成績。
三、一點隨想
本學(xué)期，我們盡到了努力，各項工作均取得了一定的成績，但由于年級工作頭緒多，事務(wù)雜，有些工作落實的還不夠到位、不夠完善，如：學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)的有效率等;這些都有待我們在以后的工作中努力克服，積極改進。但我們堅信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強。
暢想新學(xué)期，我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學(xué)中，與時俱進，大膽開展各項目工作，為學(xué)校多作貢獻，爭取取得更好的成績。
高二年級年度工作總結(jié)二
高二年級現(xiàn)共有教師xx人，學(xué)生五百一十一人，共x個班：其中一個特長班，兩個理科直播班，一個文科直播班，兩個理科普通班，兩個文科普通班。班級層次多，學(xué)生情況比較復(fù)雜。而且該年級又是首先開始進行新課程改革的年級，面臨著很多新思路、新情況、新問題。
這一個學(xué)期來，整個年級8位班主任及27位科任教師在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、辦公室及聯(lián)系行政的直接指導(dǎo)和關(guān)心支持下，團結(jié)一條心、擰成一股繩，兢兢業(yè)業(yè)地工作，取得了一些成績。
現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、明確了目標
在開學(xué)初的班主任會上，年級組就制定了該年級的工作目標。然后在隨后的年級組教師大會上，進一步明確了這一工作目標，即：
1、遠期目標：20xx年高考本二以上xx人，其中本一xx人。
2、中期目標：20xx年x月的省水平檢測考試，全縣一般完中合格率第一名，且有較大的優(yōu)勢。
3、近期目標：抓好掊尖補偏，若本期有縣統(tǒng)考，在全縣一般完中提高率要拿第一名。
二、制定了具體的工作措施
通過召開班主任會、高二全體教師會，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，并制定出了具體可行的工作措施。這些工作措施的制定和落實，得到了校長室及各處室的認可和肯定。在實際工作中得到了很好的落實，也收到了很好的效果。
1、實施班主任周會制度。
2、實行樓層管理制度。
3、開展了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動。
4、進一步落實數(shù)學(xué)、英語周考制度。
5、補偏培尖的落實。
6、對理科的政、史、地，文科的理、化、生實施月考。
7、督導(dǎo)課堂，提高課堂教學(xué)效益。
三、取得的成績
1、班主任團結(jié)協(xié)作，工作勤勉負責，班級工作管理到位。
一是班主任到崗率高。一個學(xué)期以來，高二所有班主任每個月的到崗率都在百分之九十五以上。
二是各位班主任寬容關(guān)愛學(xué)生，后進生轉(zhuǎn)化成績顯著。
三是堅持與學(xué)生的個別談話交流。
了解學(xué)生心態(tài)，對學(xué)生進行了有針對性的個別教育，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如孟金平老師、梅宏泉老師等，經(jīng)常性地與學(xué)生個別談話，對學(xué)生的情況能及時關(guān)注、了解，提高了教育的時效性。
2、科任老師隊伍較整齊，大部分老師愛崗敬業(yè)。
課堂抓得嚴，抓得緊、抓得實，效果好，使高二的課堂教學(xué)在過去的基礎(chǔ)上得到了很大的提高，教風和學(xué)風都有了根本的轉(zhuǎn)變。如屈學(xué)化老師，責任心強，每節(jié)課都堅持提前進教室，周末多次犧牲自己的休息時間，利用第8、9節(jié)自習(xí)課給學(xué)生輔導(dǎo)功課;xxx老師時刻關(guān)注學(xué)校信息，充分利用好了和學(xué)校資源，上課能結(jié)合xxx與學(xué)生實際情況，給學(xué)生輔導(dǎo)到位，深受學(xué)生歡迎。xxx老師備課細致，深研教材，對教學(xué)內(nèi)容把握全面而到位，所以他的課能做到深入淺出，揮灑自如，熱情奔放，學(xué)生非常喜歡。還有xxx等，對學(xué)生寬嚴有度，對教學(xué)認真謹嚴，把心思都放在教學(xué)上，常常找時間、爭時間、搶時間給學(xué)生做輔導(dǎo)。有了他們的帶頭，高二年級在這個學(xué)期可以說是掀起了一個熱心教學(xué)，傾心教育的新高潮。
四、存在的不足
1、學(xué)生鞏固有點問題。開學(xué)初，全年級有xxx人，期終時是xx人。流失xx人，其中非正常流失有x人。
2、學(xué)生各科考試合格還有待提高。
在幾次大型考試中，整個年級各科全合格的合格率較低。特別是英語、物理、生物等科目，還需要付出更多的努力。
高二年級年度工作總結(jié)三
本學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來，高二年級組在校長室及各功能處室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認真貫徹學(xué)校的工作思路，落實各處室的工作安排，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，全組教師共同努力，堅持“德育為首，以人為本”的理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細化過程評價，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
結(jié)合高二年級特點，扎扎實實地開展各項工作，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、注重團隊建設(shè)，打造和諧年級
1、堅持打造一流團隊的理念，努力提高高二年級團隊氛圍，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從安排，積極為年級組工作獻計獻策。逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。
2、利用各種會議、資料，加強老師培訓(xùn)，積極組織“同學(xué)習(xí)、共提升”的全員學(xué)習(xí)活動，通過老師們的推薦，全期下發(fā)了教師學(xué)習(xí)材料13篇，通過這些活動更新老師們的教育、教學(xué)觀念。
3、關(guān)注老師的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)心老師們的身體健康，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的老師健身活動，還組織了“我運動，我健康，我快樂”等活動，提醒老師們加強體育鍛煉。
4、注重人文關(guān)懷，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。
在登山比賽前讓老師們喝上一杯葡萄糖，送上兩塊巧克力，在坐班和監(jiān)考時遞上一杯熱茶，以表鼓勵與感謝;在老師生病時，積極組織老師到醫(yī)院看望。為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心，釋放壓力，成功組織了K歌活動。一期來，積極營造輕松愉快的和諧氛圍，讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容。
二、注重常規(guī)，加強制度化、規(guī)范化管理
1、按照《xxx中教職工坐班制度》實行坐班考勤。制定《高二年級簽到與坐班要求》，著眼高考，針對學(xué)業(yè)水平考試制訂了高二年級班級評價與教師評價方案，實行了班主任例會和周總結(jié)制度，還及時召開全組老師會議、備課組長會議、直播班老師會議、直播班學(xué)生會議;特優(yōu)生、特長生、特困生會議以及全體學(xué)生等會議。
2、規(guī)范了各項方案、計劃和總結(jié)的制定，在活動組織上做到有計劃、有過程、有總結(jié);制定了特長生培養(yǎng)方案，規(guī)范了特長生的管理與培訓(xùn);規(guī)范了辦公室張貼，安排好辦公室衛(wèi)生打掃，保持辦公室的整潔，改善辦公室環(huán)境布置，提升本年級辦公室的文化氛圍。
三、注重質(zhì)量意識，狠抓教學(xué)管理
本學(xué)期，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想，著眼20xx年高考，以xx年學(xué)業(yè)水平測試為近期工作要點，制定切實有效的計劃，狠抓落實，使本年級教學(xué)成績穩(wěn)步提高。在期中考試中與x中相比具有明顯優(yōu)勢，特優(yōu)生已有3人進入長郡前100名;差生轉(zhuǎn)化工作也卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。
1、抓好備課組管理，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認真落實了集體備課，繼續(xù)實行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個科目每周推出一堂，組內(nèi)成員必須參與聽課，加強相互間的交流與學(xué)習(xí)，互相彌補，讓課堂教學(xué)更有實效。年級組成立課堂督察小組，實行聽推門課。本學(xué)期還協(xié)助教學(xué)處組織備課組長到五中學(xué)習(xí)、與五中和六中的備課組長交流，共同探討教研與教學(xué)。
2、年級組堅持每月對教案、聽課、作業(yè)批改等常規(guī)工作進行檢查，并及時公布，規(guī)范了教學(xué)上的過程管理，實行階段性單元測試制度，加強教育教學(xué)過程競爭管理，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教，以考促學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、著眼20xx年高考，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法，認真組織選拔了體、藝特長生，并開始組織各專業(yè)的培訓(xùn)，力爭為20xx年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ)。
4、多次邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分層次組織召開各種學(xué)生會議，進行學(xué)習(xí)動員與學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、注重學(xué)生教育，力爭精細化管理
1、精心策劃學(xué)生活動，讓活動成為德育的載體。
為豐富學(xué)生業(yè)余生活，讓部分學(xué)生體驗成功，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點，組織了諸多活動。堅持“活動搭臺，德育唱戲”的原則，如在國慶期間組織“掛國旗，揚國威”的愛國主義教育;如組織學(xué)生看完電影后，讓班主任趁熱打鐵，就影片中主人公的精神進行專題教育;如拔河比賽進行時，向全體學(xué)生寫了一封信，肯定他們在比賽中展現(xiàn)出的良好團隊作風、堅持不懈的精神;如田徑運動會以后，我們召開獲獎學(xué)生會議，并站在德育角度，集會點評運動會中的亮點。
2、抓住育人契機，對學(xué)生進行正面思想教育。
以各種節(jié)日為契機，在世界清潔日、世界消防日、國際寬容日、世界艾滋病日、澳門回歸紀念日等等紀念日都利用集會，對學(xué)生進行主題講話，一期來，共組織主題講話20余次;部分專題教育還組織了主題的班會，而且讓學(xué)生寫下了自己的感悟，使教育深入人心。
以各種時機為契機，在缺水之際，學(xué)生生活受影響，借機進行節(jié)約用水教育。同時，在月考到來之時，均寫出了誠信標語，組織了誠信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時，進行了 “內(nèi)務(wù)整理，美化我家”的主題教育，組織全體學(xué)對寢室衛(wèi)生死角進行大掃除，寢室面貌煥然一新。
以電子顯示屏為宣傳平臺，堅持每日在電子顯示屏上進行勵志名言、溫馨提示、每日一問、安全或誠信標語、歷史上的今天等字幕顯示，使之對學(xué)生的教育在潛移默化之中。
3、抓好常規(guī)，落實精細化管理。
從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強學(xué)生日常行為管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的責任意識，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本年級學(xué)生特點，加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，多次組織有關(guān)心理健康教育的主題集會和班會，對學(xué)生進行正面教育;加強安全工作，及時排查硬件與軟件安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對問題學(xué)生進行個別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙，特別是對特殊學(xué)生建立了長效的'跟蹤管理機制。
通過常規(guī)管理和各項教學(xué)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃開展主題班會，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展;積極配合各處室關(guān)注學(xué)生動態(tài)，增強學(xué)生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展的狀態(tài)。
4、注重家校聯(lián)系工作，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請家長來訪，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，本學(xué)期還成功的組織了家長會。
五、本學(xué)期工作的主要特色
1、為了讓全年級師生重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評價制度。
2、加強了教師的培訓(xùn)，開展了 “同學(xué)習(xí)、共提升”的全員學(xué)習(xí)活動。
3、在學(xué)生教育與管理中，基本上做到了有預(yù)見性、系統(tǒng)性和目的性;抓住了教育契機，特別是規(guī)范了早晨的集合，結(jié)合不同時機的實際情況做到了集合有主題，有準備，有發(fā)言稿。
4、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上，加強了年級組文化建設(shè)。
5、在班級管理上，做到了互相幫扶，整體推進。實行了班會課集體備課制度，每位班主任備好一個專題教育的班會課課件，相互使用這一教學(xué)資源，有效提高了班會課的質(zhì)量。
六、存在問題
在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進一步地完善。
1、高二年級是高中階段的分化期，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標不明確。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀律不如人意，個別學(xué)生寢室的就寢紀律不好，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在。
3、少數(shù)教師教育學(xué)生缺乏耐心、愛心，對部分調(diào)皮學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。
4、個別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好，對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。
七、來期工作思路
1、在開學(xué)的第一個月，重點嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行常規(guī)教育，切實抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，搞好日常管理工作;班級之間做到有競爭、有合作，相互溝通，互通情況。
2、有計劃的開展各項學(xué)生活動，繼續(xù)推行“讓活動成為德育的載體”的做法，在緊張的學(xué)習(xí)中做到張弛有度。
3、結(jié)合我校優(yōu)異的高考成績，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動工作。認真籌備“迎水平測試，百日誓師”活動，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣;搞好教室文化建設(shè)，營造一個濃厚的文化氛圍，將標語和誓詞上墻，每天組織全班重溫誓詞。
4、發(fā)揮班主任的工作積極性，年級組每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結(jié)，使全年級的每周工作協(xié)調(diào)一致。
5、成立高二年級心理輔導(dǎo)小組，加強學(xué)生的心理干預(yù)。任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。
6、充分發(fā)揮備課組的作用，要求備課組每周上交周計劃，以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。
7、加強學(xué)習(xí)交流，向?qū)W校申請帶領(lǐng)班主任和備課組長到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，探討學(xué)生管理與教學(xué)管理。
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