科學(xué)教研組教學(xué)工作總結(jié)
上學(xué)年度中,我校科學(xué)教研組在區(qū)科學(xué)教研組的關(guān)心引導(dǎo)下,在學(xué)校的指導(dǎo)幫助下,積極認(rèn)真地開(kāi)展科學(xué)課的教學(xué)和研究,現(xiàn)小結(jié)如下
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,樹(shù)立新的課堂教學(xué)理念
積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)和現(xiàn)代教學(xué)理論學(xué)習(xí),改變以往“以教師為中心,以教材為中心,以課堂為中心”的傳統(tǒng)觀(guān)念,樹(shù)立以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的新理念:為學(xué)生營(yíng)造開(kāi)放的環(huán)境和條件,努力拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀視野。
二、精心設(shè)計(jì)教案,開(kāi)展科學(xué)教學(xué)和研究
在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),了解學(xué)生的實(shí)際,來(lái)精心設(shè)計(jì)教案,為較好的開(kāi)展科學(xué)教學(xué)和研究提供有力的支點(diǎn)。做到:
1、刻苦鉆研教材,吃透教材。每堂課教學(xué)目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出。并符合教材的要求,切合學(xué)生的實(shí)際。
2、認(rèn)真編寫(xiě)教案,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程。注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段之間的聯(lián)系。
三、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益
在平時(shí)的'教學(xué)過(guò)程當(dāng)中遵循教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用協(xié)調(diào)一致的規(guī)律,積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng);注重思維和能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;充分挖掘教材中的活動(dòng)性因素,安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、制作、操作等實(shí)踐活動(dòng),教師作必要的指導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取結(jié)論,增長(zhǎng)才干。
總之,一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作使自己收獲很大,自己決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服困難,不斷完善自我。
【科學(xué)教研組教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)科學(xué)教學(xué)老師工作總結(jié)10-18
小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(精選7篇)10-01
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)教學(xué)的工作總結(jié)(通用5篇)03-28
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)12-27
中學(xué)信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作總結(jié)(通用6篇)10-01
四年級(jí)科學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)三篇12-15
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)14篇11-02
教師英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文(通用10篇)03-29