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學前班秋季保育員工作總結(jié)

時間:2022-07-12 09:14:13 工作總結(jié) 我要投稿
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學前班秋季保育員工作總結(jié)

  寫總結(jié),不僅今后的工作少走彎路,而且還會多出成果。下面是學前班秋季保育員工作總結(jié),希望對大家有幫助。

學前班秋季保育員工作總結(jié)

  學前班秋季保育員工作總結(jié)1

  隨著時間的推移,2xx學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號。回顧這過去的一個學期,我們學前班更像是一個大家庭,孩子們在七位老師的關(guān)愛下快樂成長。本學期各項工作已經(jīng)順利結(jié)束了,我們七位教師坐在一起,對照本學期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,現(xiàn)就這一學期來我們開展的具體工作做以下總結(jié):

  一、學前班的基本情況

  學前班有三個教學班,一班35人、二班35人、三班34人,共有學生xx4人。不足齡的26人,沒讀學前大班的3人。在學前班上課的老師7名,兩名炊事員。

  炊事員負責做好師生的早餐和午餐,管理食堂的食品衛(wèi)生,師生的開水供應(yīng),食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就起床給我們燒開水、做早點,毫無怨言,做的飯菜有顏有色,味道很好,老師和同學們都非常滿意。你無論什么時候走進廚房,看到廚房里都是干干凈凈的很舒服。

  二、課堂上的情況

  在教學活動中,采納探究在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了孩子們學習的積極性和主動性。我們學前班到底教些什么,孩子們學些什么,肯定是大家最關(guān)注的一個問題。楊明友老師身體不好,幾次去宜昌求醫(yī)、買藥,帶病堅持工作。他從教3多年,有非常豐富的教學經(jīng)驗,給拼音編序號、聽音判斷單韻母、聲母和音節(jié)訓練、摘蘋果游戲、開火車朗讀、拼音填空練習等多種形式的教學不但促進了孩子們大腦的發(fā)育,提升了孩子們的智力水平,還是為了孩子們順利升入一年級,打好基礎(chǔ),不在起跑線上輸給別人作充分準備的。柳家菊老師也是如此,腸胃不好,長期服藥,帶病堅持工作。

  她長期代高年級的數(shù)學是數(shù)學把關(guān)教師,在課堂教學中,先檢查學生的學習用具,復(fù)習舊課,探究新知,充分利用圖片、畫圖、提問、游戲、作業(yè)、獎勵等,她的教學方法靈活多樣。柳家貴老師是學前班的兼職門衛(wèi),無論是家長還是送菜的,隨叫隨到,豪無怨言。本學期帶二班的數(shù)學,成績不錯。李瑾霞老師身體也不好,經(jīng)常頭疼,患有高血壓,但對工作時認真負責的。譚從元老師的各科教學都非常有特色:以教材為藍本,結(jié)合現(xiàn)實社會生活,抓住孩子們的心理特征,以身邊的人與事實施教學。采用多種激趣方法,如講故事、律動、猜謎語、繪畫、表演等形式,充分調(diào)動了學生的積極性。尊重、信任孩子們,和孩子一起活動,體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲,打了下課鈴,一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手,舍不得離開,師生課內(nèi)外和諧相處,做得很好。

  三、家校配合,形成合力

  本學期我們召開了一次家長會。家長與老師在一起對孩子個方面的習慣的養(yǎng)成教育,進行心與心得交流。

  要教育好一個孩子,家庭與學校之間的配合非常重要。付覲宇、譚睿孜、魏子越、孫宏軒、譚禾智賢、張玉佳、向悅康、陳孝宇、陳方奧、陳夢園、等同學的家長與學校配合很好,非常支持學校的工作。我們對家校教育工作十分重視,堅持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互相交流孩子在學校、在家里的情況,并有針對性的進行指導(dǎo)教育,幫助家長了解科學的育兒知識,進行家校經(jīng)驗交流活動,在家長會上請家長各自發(fā)表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討切實可行的教育方法。我們的工作得到了家長們的.大力支持和緊密配合,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家校工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心。

  我們召開了一次親子運動會。運動會我們設(shè)計了六個訓練項目,在運動會上家長與學生的配合很好,那激動人心的場面,令我們久久不能忘懷。

  四、安全教育常抓不懈

  1、學校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠等,由于年久生銹,不牢固,不能去攀爬。

  2、在教室內(nèi)、樓梯間、操場上不準追逐打鬧,特別是有的學生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全,二樓的學生不能在教室前的護欄上探頭往下看,怕從上面摔下來了,上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑,有這種行為的同學一定要改正。

  3、教室內(nèi)的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。

  4、接送學生家長要嚴格執(zhí)行簽字制度,特別是不能把學生單獨放在校門外,家長或者開車的師傅走了孩子無人看管,這是一個很危險的信號,希望引起各位家長的警惕,以免產(chǎn)生不好的后果。

  五、反思不足

  1、安全教育的力度要加強。

  2、成績不顯著的學科在教學方法上還要努力探索。

  葉圣陶先生明確指出:“什么是教育?一句話,教育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣!绷晳T對人的一生影響之大,千萬不可忽視。學前教育是學生學習生涯的開始,更應(yīng)該引起我們的重視,為學生畫個美好的未來。

  學前班秋季保育員工作總結(jié)2

  一年的工作即將接近尾聲,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學校教師一直的關(guān)心與信任。一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中;厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,有所失、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做個簡單的匯報和總結(jié)。

  一、加強學習,樹立形象

  教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質(zhì),并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。并嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。

  在我心中一直認為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。學前班的孩子比上學期進步了,生活習慣和學習常規(guī)好多了,同伴之間和和睦睦,孩子們都像兄弟姐妹!

  二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。課余時間也認真的參加教師進修的學校的培訓,一年來,教師進修的培訓讓我對課堂教學的把握自如,讓我知道怎么建立良好的師生關(guān)系。積極地去瑞安濱江幼兒園,機關(guān)幼兒園,莘塍中心幼兒園,馬嶼鎮(zhèn)幼等聽課學習,相互交流,共同進步!

  三、用心工作,不斷進取

  一年來我踏踏實實,努力工作。為學前班孩子創(chuàng)造很多學習機會,讓孩子積極參加課外集體活動,豐富農(nóng)村孩子的生活和經(jīng)驗。我班的蔡雨彤和黃彥茜在學區(qū)的比賽中取得好成績。在最后的時間里,我給孩子一個展示的舞蹈,成功地完成畢業(yè)典禮。另外,平時在學校里開展公開課,聽取學校老師的指導(dǎo),指導(dǎo)老師也給了我很多幫助和建議。碰到不懂的'問題我會向?qū)W校有經(jīng)驗的老師請教。不斷積累經(jīng)驗,尋求更適合農(nóng)村的幼教道路!

  四、認識不足,努力進步

  “人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,性格急躁;以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  這一年我進步了,也有些迷茫。農(nóng)村的幼教工作還剛剛開始,這條路還很長。家長似乎沒有正確認識學前教育,而是錯誤的認為要提早學習小學內(nèi)容。難題一直會有,我們需要一直努力!

  有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得和領(lǐng)導(dǎo)及所有幫過我的教師分不開的。一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為荊谷幼教的明天獻出自己的一份力量。

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