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小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),我校開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng),包括“感恩”在我心,做到九個(gè)“一”。即:收集一份有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷或習(xí)俗的資料;召開一次“九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限”主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì);寫一篇“念親恩”征文;落實(shí)一件“敬老”行動(dòng);記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;繪制一張反應(yīng)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的圖畫或圖片;讓高年級(jí)同學(xué)根據(jù)所看或親身經(jīng)歷編制一份手抄報(bào);參加一次“慶祝重陽(yáng)節(jié)”展示。
學(xué)校還充分利用校園廣播站,宣傳有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故知識(shí)及其傳統(tǒng),各中隊(duì)紛紛召開“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍;顒(dòng)中,同學(xué)們講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō),話重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,誦重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌,并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。隨后大隊(duì)部倡議每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。并希望每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng),身體力行,實(shí)踐承諾。
隊(duì)員們親手制作了漂亮的敬老賀卡,感謝長(zhǎng)輩的.真心付出和無(wú)私關(guān)愛(ài),并祝福他們身體健康,節(jié)日快樂(lè);還寫感恩信,抒發(fā)感恩之情。重陽(yáng)節(jié)前后,隊(duì)員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信,感恩信中飽含著孫輩對(duì)祖輩的感激孝敬之情,并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)了學(xué)生們孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),懂得了敬老愛(ài)老的重要性,進(jìn)一步喚起了少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。同學(xué)們還表態(tài),表示要把這一活動(dòng)一定要持續(xù)下去。
學(xué)校九九"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
"九九"重陽(yáng)節(jié)之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛(ài)老"的契機(jī),展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)"。以宣傳加深隊(duì)員們對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的認(rèn)識(shí)。"九九"重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,10月16日又逢老人節(jié)。
在國(guó)慶節(jié)假前,我們班就利用班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國(guó)慶節(jié)假后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。如:和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
營(yíng)造"尊老,敬老,愛(ài)老"的氛圍
在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老,敬老,愛(ài)老"的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛(ài)老"內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛(ài)老"的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的`這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛(ài)老"的事跡。
重視活動(dòng)的過(guò)程與效果
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備;顒(dòng)中還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如;隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。
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