教育科研的工作總結(jié)
為繼續(xù)鞏固我校的“優(yōu)化課堂，提高課效”成果，發(fā)揮教科研先導(dǎo)服務(wù)功能，緊緊圍繞縣教研室及學(xué)校提出的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全體教師、共同學(xué)習(xí)、群策群力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，構(gòu)建出適應(yīng)我校教育教學(xué)發(fā)展，具有鮮明特色的教科研體系，提高課堂效率和教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)骨干教師和教學(xué)能手。使我校的辦學(xué)水平和素質(zhì)教育改革與發(fā)展再上新臺階，現(xiàn)將我校2014秋校本研訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、20**秋開展的主要工作：
1、新制定了《課題管理制度》和《教研組管理制度》，修改了《教師教學(xué)質(zhì)量年度考核制度》，并在工作中認(rèn)真實(shí)施。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，在提高教師素質(zhì)上下功夫。
�。�1）堅(jiān)持每周2頁的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）增加每月1片不少于150字的教學(xué)反思。
（3）較深入地集中和分散學(xué)習(xí)了z主任關(guān)于“校本研訓(xùn)”的講話，為以后工作打下基礎(chǔ)。
�。�4）利用16個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間對教師進(jìn)行微機(jī)操作培訓(xùn)，效果較為明顯。
�。�5）積極選派教師參加外出培訓(xùn)。
3、繼續(xù)進(jìn)行校本教研，實(shí)行同伴互助和骨干引領(lǐng)
�。�1）組織了新上初三的z等教師講課4節(jié)，新調(diào)入的z等教師講課6節(jié)，共計(jì)講匯報(bào)課13節(jié)。
�。�2）組織了全校的教學(xué)質(zhì)量考核課62節(jié)。
�。�3）協(xié)助教研室組織的在我校舉行的全縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽。
4、努力引導(dǎo)教師參加四優(yōu)評選和向教育教學(xué)期刊、報(bào)紙和網(wǎng)站發(fā)表文章、新聞，提高學(xué)校和教師知名度，提高教師總結(jié)意識和寫作能力。
5、做好課題研究的指導(dǎo)和管理工作。
6、建立了學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳學(xué)校、教師。
7、按時(shí)保質(zhì)量地完成教學(xué)質(zhì)量年度考核的各項(xiàng)工作。
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