司法所改進(jìn)工作作風(fēng)自查情況總結(jié)
局進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
司法所根據(jù)司法行政系統(tǒng)開展進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，及時(shí)召開了所務(wù)會(huì)，在傳達(dá)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，針對(duì)司法所存在的紀(jì)律作風(fēng)管理和近一段時(shí)間暴露出的作風(fēng)建設(shè)問題，通過民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)方式，對(duì)存在的突出問題進(jìn)行了深入剖析�，F(xiàn)按照局黨組要求，xx司法所自查情況匯報(bào)如下：
一、所長(zhǎng)在紀(jì)律作風(fēng)管理方面存在的突出問題
一是慣性思維，作為司法所負(fù)責(zé)人自身思想作風(fēng)還沒有完全適應(yīng)當(dāng)前政法隊(duì)伍建設(shè)的需要，表現(xiàn)在對(duì)作風(fēng)建設(shè)時(shí)“軟”時(shí)“硬”，不能始終堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)的剛性制度要求。剖析根源，就是思想麻痹，對(duì)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的緊迫性、長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，特別是對(duì)區(qū)委、區(qū)政府對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的新要求和全區(qū)群眾對(duì)干部隊(duì)伍的新期待認(rèn)識(shí)模糊。
二是存在好人主義思想。表現(xiàn)在管理中“失之于寬、失之于軟”，有時(shí)候回避矛盾，面對(duì)矛盾時(shí)，不能堅(jiān)持原則，不能從嚴(yán)要求。其后果就是既延誤了工作，又害了青年干部，使“短痛”變成了“長(zhǎng)痛”。剖析根源，就是沒有樹立正確的紀(jì)律作風(fēng)觀念，把引導(dǎo)和教育人的思想政治工作與從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理混為一談。
三是沒有正確處理好抓業(yè)務(wù)與抓隊(duì)伍之間的關(guān)系。表現(xiàn)在重視業(yè)務(wù)建設(shè)，在管理上更加強(qiáng)調(diào)對(duì)青年干部的業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作緊張的時(shí)候，忽視了隊(duì)伍的作風(fēng)的問題，特別對(duì)青年干部身上出現(xiàn)的無視工作紀(jì)律，不注意自身形象的問題（如，不按規(guī)定時(shí)間作息，工作時(shí)間聊天等），沒有及時(shí)制止，沒有提出嚴(yán)厲批評(píng)，從而助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣。剖析根源，作為所領(lǐng)導(dǎo)自身就有想放松自己的`思想，更難隨時(shí)隨地做到嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。
四是對(duì)教育和管理隊(duì)伍思考不足，導(dǎo)致教育幫助青年干部時(shí)方法簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性。特別在批評(píng)、教育青年干部時(shí)，不能正確把握好思想政治工作方式方法，忽視了幫助青年干部分析和找出產(chǎn)生問題的原因，造成青年干部抵觸情緒。剖析根源，自身學(xué)習(xí)不夠，對(duì)問題研究不深，難以正確開展好思想政治工作。
五是對(duì)培養(yǎng)青年干部的認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差，不能放手培養(yǎng)青年干部。業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)方面和作風(fēng)培養(yǎng)方面，不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養(yǎng)干部二者之間的關(guān)系，從而導(dǎo)致一方面助長(zhǎng)了個(gè)別青年干部的依賴性和惰性，另一方面更有可能挫傷了青年干部的積極性，使他們很難有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的工作積極性。剖析根源，對(duì)青年干部自身?yè)碛械墓ぷ鳠崆�、積極性和進(jìn)取意識(shí)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和進(jìn)取意識(shí)缺乏思考和研究。
六是作為所領(lǐng)導(dǎo)自身也存在放松一下、輕松一下的思想，面對(duì)一段時(shí)間的工作壓力，精神高度緊張，自身就想放松一下，結(jié)果起到了不良的示范作用。剖析根源，還是對(duì)自己的要求不高，“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
二、兩所青年干部作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題
一是不能正確處理好工作與個(gè)人生活和個(gè)人利益之間的關(guān)系，對(duì)自身政法職業(yè)的認(rèn)識(shí)不足，甚至思想模糊。主要表現(xiàn)在對(duì)待自身不足或錯(cuò)誤不能深刻反省，思想上老是轉(zhuǎn)不過彎。面對(duì)挫折時(shí)，容易背上思想包袱，負(fù)面情緒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。剖析根源，就是對(duì)政法隊(duì)伍的本質(zhì)屬性認(rèn)識(shí)不深刻，特別是剛參加工作的青年干部由于學(xué)習(xí)不夠，從而對(duì)政法隊(duì)伍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性思想準(zhǔn)備不充分。
二是個(gè)別青年干部責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。主要表現(xiàn)在對(duì)待工作粗心大意，甚至有時(shí)候敷衍了事。在服務(wù)群眾的工作中，服務(wù)粗糙，簡(jiǎn)單應(yīng)付。剖析根源，主要原因還是在司法所對(duì)青年干部的責(zé)任管理上缺失，個(gè)別人的得過且過影響甚至帶壞了風(fēng)氣。
三是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，工作能力提高緩慢，導(dǎo)致了面對(duì)工作信心不足，一個(gè)人獨(dú)立面對(duì)問題時(shí)首先想到就是尋求外界的幫助。剖析根源，個(gè)別思想上存在一種“船到碼頭、車到站”的不良情緒，宗旨意識(shí)不牢固。
四是對(duì)業(yè)務(wù)工作不熟練，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作定位不準(zhǔn)確，特別對(duì)人民調(diào)解、社區(qū)矯正等主要業(yè)務(wù)工作的本質(zhì)屬性認(rèn)識(shí)不到位。如，在對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的解教評(píng)價(jià)中，用語不當(dāng)。其根源首先是司法所組織學(xué)習(xí)的不系統(tǒng)，“傳幫帶”的作用發(fā)揮不好，業(yè)務(wù)訓(xùn)練缺乏針對(duì)性。
五是個(gè)別青年干部工作缺乏激情，缺乏積極向上的朝氣，與青年人的朝氣蓬勃形成鮮明的反差。就其根源首先是司法所對(duì)青年干部的培養(yǎng)、激勵(lì)缺乏針對(duì)性，工作上“不放手”，直接導(dǎo)致青年干部缺乏成就感，進(jìn)取的積極性降低。另一方面青年干部自身工作缺乏主動(dòng)性，不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不能及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，難以在事業(yè)的追求中享受樂趣。
六是個(gè)別干部存在自由散漫的作風(fēng)，缺乏對(duì)法律服務(wù)工作應(yīng)當(dāng)具備的合法、及時(shí)、準(zhǔn)確三大基本要求缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，缺乏應(yīng)有的公務(wù)禮儀。如個(gè)別青年干部在匯報(bào)工作、請(qǐng)示問題、接受指派時(shí)，不僅不作深入的調(diào)查，任意判斷，甚至下結(jié)論。就其根源，角色轉(zhuǎn)變太慢，對(duì)過去的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不加分析，肆意應(yīng)用。在公務(wù)禮儀方面，司法所缺乏應(yīng)有的教育和培養(yǎng)，個(gè)別青年干部自身要求不高。
三、下一步的整改措施
針對(duì)剖析發(fā)現(xiàn)的主要作風(fēng)的問題，經(jīng)過所務(wù)會(huì)討論，兩所將采取以下措施，狠抓作風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)用較短的時(shí)間使作風(fēng)建設(shè)和形象有一個(gè)根本性改觀。
�。ㄒ唬┳鳛樨�(fù)責(zé)人首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，清除自身思想上的模糊認(rèn)識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督，嚴(yán)格自律，做好表率。
�。ǘ┽槍�(duì)司法所實(shí)際，優(yōu)先加強(qiáng)司法所作風(fēng)建設(shè)的調(diào)查研究，特別是青年干部作風(fēng)培養(yǎng)的制度建設(shè)和紀(jì)律約束制度，在健全所務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，探索建立司法所作風(fēng)定期評(píng)查制度，把作風(fēng)自我評(píng)查制度與思想政治工作有機(jī)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)良作風(fēng)。
�。ㄈ┙�(nèi)外結(jié)合的作風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，主動(dòng)接受駐地黨委、政府和干部群眾監(jiān)督，把作風(fēng)建設(shè)納入各項(xiàng)考核范圍，建立作風(fēng)培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ㄋ模┳鳛樨�(fù)責(zé)人首先進(jìn)一步牢固樹立“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識(shí)，端正態(tài)度，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身思想境界，時(shí)刻防止“好人主義”思想苗頭，主動(dòng)把自身作風(fēng)置于黨組、駐地黨委政府、全所干警和社會(huì)監(jiān)督之下，團(tuán)結(jié)全所干警清除“好耍貪玩”不良風(fēng)氣。
（五）進(jìn)一步細(xì)化司法所崗位責(zé)任，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，放手培養(yǎng)青年干部，發(fā)揮好“傳幫帶”作用，激發(fā)青年干部工作激情，培養(yǎng)青年干部奮勇爭(zhēng)先、不甘落后的朝氣。
�。┻M(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能練兵，盡快使青年干部成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。著力培養(yǎng)青年干部正確面對(duì)挫折的健康情緒，著力引導(dǎo)青年干部轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)青年干部享受工作、分享進(jìn)步的健康心態(tài)。
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