巾幗志愿者工作總結(jié)
經(jīng)過省婦聯(lián)的連線搭橋，我協(xié)會組織了50名志愿者參與了通過廣東省婦女兒童基金會贊助的為期一年的“青海省巾幗志愿者與玉樹籍高中生結(jié)對項目”，巾幗志愿者 總結(jié)。經(jīng)過一年的心理、日常學(xué)習(xí)、興趣活動、集體外出活動和生活交流等形式多樣、方式靈活的活動，與玉樹高中生建立了深厚的友誼，取得了顯著成績。目前，這項結(jié)對項目已經(jīng)結(jié)束，在這里，我們對這一年來的工作做一個總結(jié)。
一、在這一年中，我們作了以下幾個方面的工作。
(一)堅持不斷地做日常學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，互幫互助
通過志愿者每周一、周二、周三、周五下午4:20-5:30的日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，輔助整理宿舍，近距離一對一或一對二的了解他們近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理態(tài)度，解決他們的學(xué)習(xí)問題，幫助解決生活上的問題和調(diào)整他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以此幫助、引導(dǎo)他們重新樹立生活信心。同時建立起一個和諧、友好的交流渠道，讓我們和玉樹籍學(xué)生能坦誠的溝通。
(二)進(jìn)行潛移默化的心理輔導(dǎo)，通過談心、聊天和有意識準(zhǔn)備的一些故事，使玉樹高中生更快的調(diào)整心態(tài)，用積極的方式鼓勵他們保持的樂觀心態(tài)以及樹立他們對大學(xué)生活的向往。
(三)開展靈活多樣的興趣活動，比如英語學(xué)習(xí)、業(yè)余籃球賽比賽、足球賽，促進(jìn)玉樹高中生更快習(xí)慣新環(huán)境的生活。輔導(dǎo)過程中通過適當(dāng)增添的英語學(xué)習(xí)和運動的興趣活動，發(fā)現(xiàn)了預(yù)科高中學(xué)生們特有的語言天賦和運動天賦，在親自實踐和志愿者的鼓勵中他們再次找到信心和勇氣，更快的適應(yīng)了青海民族大學(xué)預(yù)科校區(qū)新的環(huán)境。
(四)階段性開展集體活動，加強(qiáng)集體凝聚力
6月13號下午2點半以“我們在一起 ”為主題的晚會，在預(yù)科部禮堂舉行，通過朗誦、街舞、藏舞、健美操、吉他演奏、笛子演奏、歌曲等形式多樣的形式，展現(xiàn)了玉樹高中生的熱情、奔放和多才多藝。在這個晚會上，志愿者和玉樹高中生盡情暢談、盡情歌唱，很快相識并熟悉，為以后的結(jié)對輔導(dǎo)奠定了良好的感情基矗
7月3日西寧市城東區(qū)九眼泉外出郊游，在自然戶外的環(huán)境下交流談心，助于玉樹高中生們釋放自己的心情，減輕心里的壓力;郊游中通過快樂數(shù)錢、萬眾一心、呼啦圈接力、螃蟹跑的集體互動游戲和即興表演增強(qiáng)了同學(xué)們的集體凝聚力和玉樹高中生間和與志愿者間的感情。
4月20號下午2點半以“春日、暖陽、愛心 ”為主題的感恩系列活動之座談會在預(yù)科部會議室舉行，通過播放PPT、現(xiàn)場提問解答互動的方式，玉樹高中生表達(dá)了感謝，同時和志愿者自由交流了結(jié)對子實行過程中存在的問題，相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量并提出了解決方法，在這個座談會的平臺上，玉樹高中生和志愿者自由暢快地表達(dá)了意見，可見玉樹高中生已經(jīng)完全找回了自信，并且以感恩的心態(tài)樂觀地面對新的'生活，工作總結(jié)《巾幗志愿者 總結(jié)》。志愿者們也表示會再接再勵，更好地輔導(dǎo)玉樹高中生們。
(五)定期進(jìn)行一些競賽活動，進(jìn)行一些適當(dāng)獎勵，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
3月4號到14日期間以“感恩·奉獻(xiàn)”為主題的感恩系列活動之征文比賽，要求玉樹高中生以身邊的人和事為內(nèi)容，表達(dá)感恩、思念、熱愛、珍惜等發(fā)自內(nèi)心的情感，讓玉樹高中生再次體會感動、感悟，在感恩中學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、提升自己。理解他人、珍惜生命、為自己理想奮斗。在比賽過程中，玉樹高中生們熱情度很高，2班3班分別有4名和2名同學(xué)獲獎，高一(2)班的更尕桑毛以《感恩社會，感恩學(xué)校》獲得一等獎。
(六)定向成立的期末強(qiáng)化沖刺輔導(dǎo)，青年志愿者協(xié)會組織志愿者從周一到周五定時定人輔導(dǎo)，風(fēng)雨無阻，讓同學(xué)們的輔導(dǎo)更連續(xù)，每天的問題都能最及時的得到解決，促進(jìn)他們的期末取得更好成績。
(七)不斷加強(qiáng)志愿者管理，定期開展志愿者思想交流。我們加強(qiáng)對志愿者的考核，建立了一定的激勵機(jī)制，充分調(diào)動志愿者的積極性。同時，定期開展志愿者間的交流會。我們每月組織了一次志愿者交流活動，讓參加本次項目的志愿者相互交流一下一個月來的心得體會和存在的問題及困難。這樣既可以讓志愿者更好的為玉樹籍同學(xué)服務(wù)，也可以加強(qiáng)志愿者對自身身份的認(rèn)同。
(八)不斷完善日常輔導(dǎo)，定期開展結(jié)對子總結(jié)會。
通過座談會、交流會、總結(jié)會和小班會總結(jié)最近時間的輔導(dǎo)過程，從成績中反饋和總結(jié)輔導(dǎo)策施加強(qiáng)，單科成績的提高、總體成績的進(jìn)步、學(xué)習(xí)態(tài)度的改善、從無到有的考一本的志愿等，每一點的進(jìn)步都凝聚著志愿者汗水的結(jié)晶，同時也是玉樹高中生對志愿者的認(rèn)同。在年終總結(jié)會上，玉樹高中生和志愿者都表達(dá)了對彼此的感謝，志愿者也表達(dá)了在輔導(dǎo)過程中的收獲與開心，其中很多個高中生都表明了立志考大學(xué)的理想，這些進(jìn)步無不讓人感動。同時，一年來志愿者們和玉樹高中生收獲的友情也是一件很溫暖開心的事。
二、在活動進(jìn)行的過程中，形成了以下特點。
(一)輔導(dǎo)地點靈活 ，操嘗辦公室、教室、寢室、學(xué)校草坪和亭子都能見到志愿者和玉樹高中生的身影。
(二)交流方式多樣，志愿者和玉樹高中生互留電話號碼和QQ號碼，方便隨時隨地聯(lián)絡(luò)進(jìn)行溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分享生活中的喜樂與煩惱。
(三)志愿者和玉樹高中生節(jié)日互發(fā)短信電話問候，情意濃濃。
(四)志愿者記錄了服務(wù)時的點滴和服務(wù)期間的感想，并通過博客與大家分享。
(五)志愿者們開展討論會、分享感受和研究如何進(jìn)行更好輔導(dǎo)的辦法
(六)活動進(jìn)行中志愿者和玉樹高中生都表現(xiàn)了極高的熱情。
同時，給玉樹高中生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、交流，實際上也很大的促進(jìn)了志愿者內(nèi)心的成熟，他們的堅強(qiáng)與渴望知識的心情也感染和影響著志愿者們，更好的珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)的時光。
雖然項目已經(jīng)結(jié)束，但這種志愿精神會一直延續(xù)下去，我們將會繼續(xù)通過電話、QQ等通訊方式相互聯(lián)系。
經(jīng)過一年的工作，各位學(xué)生在遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀(jì);養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍的方面又都很大進(jìn)步;相信他們會續(xù)努力，帶著自己的大學(xué)夢繼續(xù)一直發(fā)奮學(xué)習(xí)下去。
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