第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)樣文參考
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵照胡錦濤對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng)，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，深化“手拉手”活動(dòng)，開展“xx區(qū)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃”，構(gòu)建有時(shí)代特色的城區(qū)少年兒童成長(zhǎng)、成才服務(wù)體系。開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)在新世紀(jì)的新發(fā)展。
能繼續(xù)將我校的“科研興�！迸c陶行知先生的教育理論相結(jié)合，承接“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究，營(yíng)造良好的氛圍，培養(yǎng)我們朝小的學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和生活的小主人，結(jié)合我校的科研辦學(xué)特色“培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”讓每一個(gè)少先隊(duì)員在社會(huì)、家庭、學(xué)校中有自己的角色。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，營(yíng)造一個(gè)規(guī)范有序的周邊環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、 結(jié)合德育教育開展少先隊(duì)日常工作，完善常規(guī)制度。
1、 注重學(xué)生日常行為規(guī)范中結(jié)合德育教育。在學(xué)校的實(shí)際情況，在隊(duì)員們的討論和建議下，部分修改了《朝天小學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》，本學(xué)期主抓文明禮貌和廁所文化，校園里愛護(hù)公物、文明禮貌蔚然成風(fēng)，成為孩子們每天談話的話題�！鞍藰s八恥”、“紅領(lǐng)巾與光榮”同行等根據(jù)隊(duì)員生活開展的系列成為常規(guī)，制定校園公約，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“知榮明恥”滲透到在校的一日生活、學(xué)習(xí)中，形成良好的行為，內(nèi)化為健康的品質(zhì)。
2、完善大隊(duì)委工作制度，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，新一屆的大隊(duì)委無(wú)論在工作方法，還是服務(wù)意識(shí)上都有了很大的提高，各項(xiàng)的少先隊(duì)常規(guī)工作和活動(dòng)都充分體現(xiàn)了他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)參與的小主人意識(shí)，表現(xiàn)出極大的積極性，從活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施都能獨(dú)當(dāng)一面，組織了幾次少先隊(duì)活動(dòng)，都獲得了師生的好評(píng)。“勤學(xué)、樂干、友善、創(chuàng)新”成為了我校少先隊(duì)大隊(duì)委們的目標(biāo)和寫照。
3、實(shí)行隊(duì)干評(píng)比制度，每月評(píng)選一次“星級(jí)隊(duì)干”，在隊(duì)干風(fēng)采欄中出公布。“星級(jí)隊(duì)干”的評(píng)比大大提高了隊(duì)委們的服務(wù)意識(shí)。每周一均有大隊(duì)委例會(huì)，周二中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部的自我管理和小主人意識(shí)。
4、規(guī)范國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)及升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持國(guó)旗班每天的訓(xùn)練，每天早晚準(zhǔn)時(shí)升降國(guó)旗。特別是遇到變化無(wú)常的天氣，隊(duì)員們時(shí)時(shí)以國(guó)旗為先，好幾次冒著大雨收國(guó)旗，體現(xiàn)了國(guó)旗在隊(duì)員心目中的分量，提高了隊(duì)員們的責(zé)任感和愛國(guó)主義情感。
5、注重紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量。為了提高全體隊(duì)員的自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)謙遜有禮、遵守秩序的作風(fēng)，我校三年級(jí)以上的隊(duì)員均有機(jī)會(huì)為學(xué)校服務(wù)。每周一升旗儀式上進(jìn)行交接并向全校師生許下“服務(wù)承諾”，服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委詳細(xì)記錄一周的服務(wù)情況，進(jìn)行評(píng)比。
6、精心設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)主題，結(jié)合每月的重大節(jié)日、熱門話題等設(shè)立主題，保證每周五的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)都有以德育為主題的貼近隊(duì)員生活的隊(duì)會(huì)內(nèi)容，如：“榮恥我心知”、“紅領(lǐng)巾與光榮同行”等系列活動(dòng)。
8、繼續(xù)開辦以收集貼近隊(duì)員生活的熱點(diǎn)話題為主要內(nèi)容的大隊(duì)刊物——《小眼睛大世界》，大隊(duì)委們從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等收集他們感興趣的信息，匯編成刊物，讓其他隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也共同關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)與身邊的生活。
9、充分利用紅領(lǐng)巾廣播作為宣傳陣地，開播“今日?qǐng)?bào)道”、“英語(yǔ)世界”、“音樂欣賞”、“故事天地”、“校園歌聲”、“紅領(lǐng)巾論壇”等節(jié)目，讓學(xué)生透過節(jié)目了解社會(huì)、學(xué)校的`大小事，增強(qiáng)透明度。本學(xué)期大隊(duì)部承接了“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”的課題研究，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間，由語(yǔ)文科老師和部分隊(duì)員組成宣講團(tuán)，每周帶領(lǐng)全校隊(duì)員學(xué)習(xí)一首經(jīng)典詩(shī)文，反復(fù)品味詩(shī)句，感受意境和詩(shī)人所表達(dá)的情感。每周五的“歌聲滿校園”都由音樂老師和文娛委員負(fù)責(zé)組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)健康活潑的兒童歌曲，讓校園的每個(gè)角落都充滿甜美的歌聲。
10、做好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂工作，積極開展“紅領(lǐng)巾”讀書活動(dòng)。
二、持久深入開展豐富多彩的大、中隊(duì)主題活動(dòng)，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
�。ㄒ唬┮詯蹏�(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合藝術(shù)教育熏陶，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，把“雛鷹爭(zhēng)章”和基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合，努力構(gòu)建有城區(qū)特點(diǎn)的少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。
1、每月評(píng)選“推普積極分子”和“文明禮貌之星”，把學(xué)生的照片和事跡張貼在大隊(duì)墻報(bào)中，充分發(fā)揮榜樣的作用。
2、大隊(duì)部與電教小組的隊(duì)員合作，共同創(chuàng)作了多部道德小短片，拍下校園里或同學(xué)身邊時(shí)常出現(xiàn)的生活道德小故事，用dv的形式在紅領(lǐng)巾廣播站視頻直播時(shí)間展現(xiàn)在隊(duì)員眼前，受到了隊(duì)員們的歡迎，劇中的小演員在小故事播出后還進(jìn)行民意調(diào)查和采訪等，收集隊(duì)員們對(duì)劇情的討論意見。
3、結(jié)合清明節(jié)，我校承辦了《緬懷革命先烈，揚(yáng)我民族精神——網(wǎng)上祭奠英烈主題教育活動(dòng)暨xx省少先隊(duì)“知榮明恥”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式》，通過敬獻(xiàn)花圈、緬懷先烈、網(wǎng)上祭奠等活動(dòng)，宣傳并學(xué)習(xí)“八榮八恥”，做一個(gè)知榮明恥的現(xiàn)代小公民。
4、結(jié)合“香港回歸9周年”開展《“穗港一家親——快樂學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)精彩”》主題班會(huì)活動(dòng)，通過觀看介紹香港的vcd，玩游戲，找貼圖等活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)谟淇斓臍夥罩邪l(fā)現(xiàn)香港的人文、科學(xué)和風(fēng)情，更熱愛我們的祖國(guó)。
5、鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)技能方面都能達(dá)標(biāo)。①以假日小隊(duì)的形式開展假期的爭(zhēng)章、糾字活動(dòng)。②、春節(jié)假期，走親訪友，也是考“禮儀章”的好時(shí)機(jī)。③、通過心理輔導(dǎo)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展“遠(yuǎn)足章”“團(tuán)結(jié)章”等爭(zhēng)章活動(dòng)。
（二）“快樂教育”，讓孩子快樂起來(lái)
1、結(jié)合春節(jié)、端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日大隊(duì)部舉辦了“瑞犬賀春新氣象，和諧校園你我創(chuàng)”——中國(guó)傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之一，通過同學(xué)們自編自演中國(guó)春節(jié)習(xí)俗的小故事，生動(dòng)活潑地表演讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
2、配合我校藝術(shù)科舉辦了朝天小學(xué)首屆“墨彩飛揚(yáng)”書法、國(guó)畫大賽，此乃“瑞犬賀春新氣象，和諧校園你我創(chuàng)”——中國(guó)傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之二，通過畫年畫、寫對(duì)聯(lián)，涌現(xiàn)出一批書畫精英，創(chuàng)造了隊(duì)員們發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化也有了更深的認(rèn)識(shí)。
3、組織全校少先隊(duì)員參加《全國(guó)小學(xué)生“少先隊(duì)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通”》競(jìng)賽，通過知識(shí)競(jìng)賽，隊(duì)員們對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史及新隊(duì)章的內(nèi)容有了更深的理解。
4、“讓更多的孩子快樂起來(lái)”，“幫助別人也是一種快樂”這是貫穿我校“麥田心愿計(jì)劃”的主線。我校少先隊(duì)與網(wǎng)絡(luò)組織——“麥田計(jì)劃”合作，組織隊(duì)員們觀看《山那邊的孩子》圖片展，通過圖片感受遠(yuǎn)在山區(qū)里的同齡人的生活與渴望，通過回收舊報(bào)紙、制作剪報(bào)書、捐贈(zèng)剪報(bào)書及課外書等。我們還成立了朝天小學(xué)“麥田小隊(duì)”，擁有自己的小隊(duì)旗、名片牌和象征和平的紅手繩作為標(biāo)志，還聘請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)組織“麥田計(jì)劃”的成員和光塔街黨建聯(lián)絡(luò)員為校外輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)“麥田小隊(duì)”開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助了貧困地區(qū)的學(xué)生，獻(xiàn)上一分愛，同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
5、少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人，為迎接xx省第五次少代會(huì)勝利召開，我校各個(gè)中隊(duì)都廣泛開展提案征集活動(dòng)，在少先隊(duì)員們的共同參與、討論下，共寫提案30份，大大地提高了少先隊(duì)員的小主人意識(shí)。
6、結(jié)合六一兒童節(jié)，讓孩子快樂起來(lái)，一年一度的“朝天之星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出28位“朝天未來(lái)星”，發(fā)掘隊(duì)員們的閃光點(diǎn)，創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
7、舉辦“快樂大擂臺(tái)，合作最精彩”——快樂擂臺(tái)體育大課間活動(dòng)，利用每天的大課間時(shí)間開展擂臺(tái)賽，六一節(jié)前夕，在我校舉行了“xx市體育大課間暨健康小記者活動(dòng)啟動(dòng)儀式”和“xx區(qū)體育大課間比賽”。
（三）環(huán)境、安全、衛(wèi)生健康教育活動(dòng)
1. 大隊(duì)部的特色中隊(duì)——“愛榕小隊(duì)”的隊(duì)員們堅(jiān)持為校內(nèi)的多種古榕澆水，除蟲，還有不少隊(duì)員自愿加入到“愛榕小隊(duì)”，為保護(hù)學(xué)校環(huán)境服務(wù)。
2. 植樹節(jié)前后，大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，組織部分少先隊(duì)員及家長(zhǎng)代表參加了xx市團(tuán)委主辦的“我與小樹同成長(zhǎng)”家庭植樹活動(dòng)，種下親子樹，快樂同成長(zhǎng)。
3. 以生命教育為主線開展了“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。利用多媒體手段拍攝生活中常見的安全隱患，通過視頻生動(dòng)地演繹對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行安全教育，提高少年兒童自護(hù)意識(shí)的同時(shí)，結(jié)合雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)心理、安全、健康教育。本次活動(dòng)拍攝的dv短片送到《中國(guó)少年報(bào)》參加安全dv制作大賽。
4. 我校致力于開發(fā)校園環(huán)境人文化工程，把陣地建設(shè)當(dāng)作一種工程來(lái)設(shè)計(jì)，來(lái)建設(shè)，發(fā)揮每一個(gè)載體、每一寸土地、每一塊墻壁的教育功能，堅(jiān)持發(fā)揮校訊、團(tuán)刊、隊(duì)墻報(bào)的宣傳作用。做到定主題、定人員、定期更換。在形式上堅(jiān)持放手，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組稿、撰寫并組織人員進(jìn)行評(píng)比。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力。從學(xué)生制作自己和班級(jí)的宣傳海報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)中，體現(xiàn)了題材廣闊、內(nèi)容豐富、童趣十足，是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的縮影，是綜合能力的集中體現(xiàn)。
5. “保潔地帶”結(jié)合我們喜歡游戲的天性，把現(xiàn)實(shí)的衛(wèi)生保潔工作與游戲相結(jié)合。我們的28個(gè)教學(xué)班就是28個(gè)保潔軍團(tuán)，每個(gè)軍團(tuán)都有自己的指揮官和軍團(tuán)標(biāo)志，共同的敵人就是校園內(nèi)的一切垃圾和臟亂現(xiàn)象。我們每天的保潔情況都被轉(zhuǎn)化成帶有童話色彩的語(yǔ)句在網(wǎng)上公布，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是同學(xué)們都能及時(shí)知道，掌握校園的衛(wèi)生保潔情況。我們每個(gè)月都進(jìn)行一次大掃除，所有人都動(dòng)起來(lái)，我們是勇敢的戰(zhàn)士和垃圾軍隊(duì)作戰(zhàn)，我們作戰(zhàn)的情況和實(shí)錄都能在“保潔地帶”中看到，把快樂勞動(dòng)進(jìn)行到底！
�。ㄋ模�、大力開展社區(qū)、交流活動(dòng)
1、3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天，我校少先隊(duì)員參加了光塔地區(qū)“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、明禮”現(xiàn)代公民教育暨學(xué)雷鋒行動(dòng)日活動(dòng)。
2、社區(qū)是少先隊(duì)活動(dòng)的廣闊天地，隊(duì)員們積極參加光塔社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。如我校的“麥田小隊(duì)”的隊(duì)員及小隊(duì)輔導(dǎo)員定期來(lái)到光塔街孝友東社區(qū)居委會(huì)回收廢舊紙張，拿到廢品回收站變賣，首次收廢品換來(lái)的30元錢，都用來(lái)購(gòu)置文具送給山區(qū)的孩子們。
3、積極參加社區(qū)活動(dòng)，如社區(qū)象棋比賽、歌唱比賽及“羊城之夏”活動(dòng)等，豐富了課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，展現(xiàn)才能。
4、發(fā)揮少先隊(duì)校外教育資源，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。每月一次的社會(huì)實(shí)踐包括參加勞動(dòng)實(shí)踐、雛鷹訓(xùn)練基地、革命舊址參觀等為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了良好的實(shí)踐環(huán)境和創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)。除此之外，還與社區(qū)聯(lián)系，隊(duì)員多參與社區(qū)的活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5、開展“閱讀為明天——粵港兩地兒童書信傳心聲”手拉手希望書屋交流活動(dòng)，通過書信交筆友，結(jié)對(duì)子的方式，增強(qiáng)兩地文化歷史、教育方法的交流，使學(xué)生不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，更增進(jìn)了與香港學(xué)生之間的友誼。
6、 這個(gè)學(xué)期的隊(duì)活動(dòng)，在資源共享之余，隊(duì)委們還給予其他中隊(duì)委指導(dǎo)，我校的志愿輔導(dǎo)員也到各中隊(duì)了解情況進(jìn)行分析研究、指導(dǎo)有關(guān)的活動(dòng)。從活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)到自己的自主地位和實(shí)現(xiàn)了自己的構(gòu)思，志愿輔導(dǎo)員也感受到和孩子們一同生活的喜悅，大家都從中得到了一份樂趣。
三、體驗(yàn)教育成果顯著
1、全面開展“做合格小公民”的主題活動(dòng)。開展“我做合格五小公民”活動(dòng)，具體做到在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。我校紛紛用競(jìng)賽、演講、論壇等多種實(shí)踐活動(dòng)形式貫徹落實(shí)，并對(duì)講文明、積極推普的學(xué)生進(jìn)行掛牌頒獎(jiǎng)，在校園內(nèi)加強(qiáng)精神文明的建設(shè)。通過開展體現(xiàn)助人、捐獻(xiàn)、禮貌、體態(tài)、表達(dá)等內(nèi)容的活動(dòng),增加兒童的理解和感受,使之從小樹立公民道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。
2、立足興趣小組，培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展。我校堅(jiān)持開展“興趣小組活動(dòng)”，數(shù)十個(gè)不同的興趣小組貫徹了因材施教，發(fā)展個(gè)性的教育原則。堅(jiān)持“面向全體，狠抓基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)原則，使學(xué)生全面發(fā)展提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生“能說(shuō)會(huì)唱，能寫會(huì)畫，能跳會(huì)演”等綜合素質(zhì)。通過全面鋪開,發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng),重點(diǎn)培養(yǎng),強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生的潛能充分發(fā)揮并展露出來(lái)，取得了可喜的收獲。學(xué)生的綜合能力得到全面的提升，在各級(jí)各類比賽中紛紛得獎(jiǎng)。尤其是我校的民樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)多次接待其他學(xué)校及社會(huì)各界人士的觀摩演出，并參加區(qū)、市舉辦的比賽；圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)均在市、區(qū)取得可喜的成績(jī)。
3、深化國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。在紅領(lǐng)巾廣播中設(shè)立了“今日?qǐng)?bào)道”和紅領(lǐng)巾小論壇，廣播員除了報(bào)道國(guó)家大事，也會(huì)就事件問題請(qǐng)來(lái)一些同學(xué)進(jìn)行討論。如：發(fā)現(xiàn)同學(xué)當(dāng)中有的不大愛惜校服、有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、上下樓梯不靠右走等問題，在廣播中以聊天的形式向同學(xué)們提出要求。并在下周的星期一國(guó)旗下講話中由大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)好的，從而促進(jìn)良好道德的形成。如有段時(shí)間發(fā)現(xiàn)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，在校門外經(jīng)常有不少的無(wú)牌小販擺買和出售沒有商品標(biāo)簽的食物，隊(duì)員們馬上倡議“無(wú)牌攤檔不可去，無(wú)牌食品不可買；上學(xué)零錢不多帶，廢棄垃圾不亂扔。文明健康公民我爭(zhēng)當(dāng)！互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園！”這已形成了一套良好的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)能力、增長(zhǎng)才干，綜合素質(zhì)得到提升。
4、落實(shí)綜治普法安全工作。聘請(qǐng)區(qū)人民法院的團(tuán)支部書記為我校法制副校長(zhǎng)兼校外輔導(dǎo)員，區(qū)巡警大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)，制定并落實(shí)了月工作匯報(bào)制，定期請(qǐng)專家到我校為學(xué)生進(jìn)行法制安全的講座和安全演習(xí)。通過《朝天校訊》、與家長(zhǎng)委員會(huì)開會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，使綜治安全貫穿于學(xué)習(xí)、生活的每一天，在普法上，充分利用法制專欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、模擬法庭等各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展了“三育活動(dòng)”，即一次學(xué)習(xí)常規(guī)教育，一次環(huán)境保護(hù)教育，一次安全保衛(wèi)教育，提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好品質(zhì)，提高了安全意識(shí)及常規(guī)的自防自救本領(lǐng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故和師生非正常傷亡事故的發(fā)生。師生違法、犯罪率為0。
四、社會(huì)化工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、健全少先隊(duì)組織。學(xué)區(qū)的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)呈金字塔結(jié)構(gòu)。至上而下分別為校長(zhǎng)、各行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、級(jí)長(zhǎng)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員。實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)、輔導(dǎo)員分頭做，中隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施的少先隊(duì)工作格局。充分利用德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團(tuán)、家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員的功能，使家、校、社會(huì)三位一體形成合力。利用座談、講座、參觀、訪問等形式，齊抓共管，建立健全少先隊(duì)組織。
2、推行“德育例會(huì)制”。推行每月一次的德育工作例會(huì)，從隊(duì)活動(dòng)的觀摩到特色項(xiàng)目的展示，再研討、回顧階段工作、布置重點(diǎn)工作。使德育及少先隊(duì)工作得到長(zhǎng)久的發(fā)展，密切各層級(jí)之間的交流與合作。
總之，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作致力于培養(yǎng)少先隊(duì)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，推進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的實(shí)施，讓雛鷹在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。在新的一個(gè)學(xué)期里，我校全體師生將繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮力拼搏的作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)創(chuàng)新共鑄星星火炬新輝煌！
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