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教育局職業(yè)教育攻堅的工作總結(jié)
一、加強領導、明確責任，抓好招生和送生工作
我市招生工作在2009年末就已經(jīng)啟動。開春之后，在各縣（市、區(qū)）教育局、各中等職業(yè)學校齊心協(xié)力、努力拼搏下，前期宣傳發(fā)動工作取得了一定成績，達到了預期效果，超額完成了自治區(qū)教育廳下達的招生任務。今年我市中等職業(yè)教育招生前期工作的主要成績歸納為五點：加強領導、明確責任、擴大宣傳、增加投入、強化督查。
1．成立了XX市高中階段招生工作領導小組。領導小組由市教育局黨政一把手任組長，副局長任副組長，職成教科、基教科、計財科、督導室、招生考試院以及各縣（市、區(qū)）教育局任組員，負責制定全市高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一領導和統(tǒng)籌全市高中階段招生工作，并具體指導和實施。在市高中階段招生工作領導小組統(tǒng)一領導下，各縣（市、區(qū)）教育局相應成立領導機構(gòu)，統(tǒng)籌和管理本轄區(qū)高中階段中職招生工作。
2．把中職招生工作列入重要議事日程。一是市教育局多次召開中職招生專題會議，討論和研究全市中職招生問題；二是局領導在相關會議上反復宣傳職業(yè)教育，強調(diào)要盡最大努力抓好中職招生，務必完成招生任務；三是局黨政一把手帶頭，利用到學校，到縣（市、區(qū)）檢查工作、調(diào)查研究的機會，關心和過問職業(yè)教育、中職招生和職教中心建設情況，或進行專項檢查和調(diào)研，為全市職業(yè)教育和中職招生策馬揚鞭。
3．今年自治區(qū)教育廳下達我市中等職業(yè)學校招生任務1.56萬人。各縣（市、區(qū)）教育局在我局統(tǒng)一部署下，逐級分解送生和招生任務并簽訂了“送生和招生責任書”，制定了具體實施方案，具體體現(xiàn)在：
�。�1）早計劃、早部署。今年元月我科就作出計劃，對中職招生工作做了安排，3月份下發(fā)了《關于做好2010年中等職業(yè)教育招生工作的通知》，對今年全市中等職業(yè)教育招生工作提出了具體目標任務、措施和要求。
�。�2）落實責任，獎罰分明。今年1月份，我局召開了“2010年XX市中等職業(yè)教育招生工作暨2009年中職招生表彰會議”，會議在總結(jié)去年中職招生工作基礎上，全面部署今年的中職招生工作，根據(jù)自治區(qū)教育廳下達給我市的中職招生任務及時分解到各縣（市、區(qū)）以及市直管各中學和各中職學校，并簽訂《2010年度XX市中等職業(yè)教育學校招生工作目標責任書》，落實責任，明確獎罰，確保完成自治區(qū)下達給我市的中職招生任務。此后，多次召開會議，貫徹落實自治區(qū)教育廳有關全區(qū)中職招生紀律文件，并重申我市招生和送生必須遵紀守法，嚴禁有償招生和送生。
4．招生宣傳工作抓早、抓細。
�。�1）委托市招生考試院統(tǒng)一印制《2010年XX市中等職業(yè)學校招生專業(yè)簡介》宣傳資料，免費發(fā)放給全市初中學校及應屆畢業(yè)學生，讓學校、學生及家長具體了解我市各中職學校招生專業(yè)信息，自主選擇學校和專業(yè)。
�。�2）組織中職招生“大蓬車”宣傳活動。從4月中旬開始至5月底，由我局統(tǒng)一組織全市中等職業(yè)學校開展中職招生“大蓬車”宣傳活動，深入到蒼梧、XX縣、岑溪和蒙山等縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校，以及市區(qū)部份中學開展招生宣傳。
�。�3）招生期間，我局發(fā)出了《致家長一封信》，向全體應屆畢業(yè)生家長告知今年我市具備中職學歷教育招生資格學校名單、學制形式、招生錄取方式、國家資助政策，同時，特別提醒當前社會上出現(xiàn)的無場所、無師資、無設備、無實習、無就業(yè)“五無“違規(guī)辦學或非法辦學現(xiàn)象。使家長心中有數(shù)，幫助子女擇校就讀。
（4）各職校主動出擊，力爭生源。各中職學校發(fā)揮自身優(yōu)勢，派出招生人員，一方面深入到街道、鄉(xiāng)村，上門開展招生宣傳，另一方面充分利用活動板報、廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等形式，展開強大的中職招生宣傳攻勢。據(jù)不完全統(tǒng)計，在各縣（市、區(qū)）教育局的大力配合下，我市市屬中職學校幾乎到遍了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市區(qū)初中學校進行招生宣傳。
�。�5）先后下發(fā)了《關于做好2010年中等職業(yè)教育招生工作的通知》、《關于繼續(xù)做好中等職業(yè)教育招生宣傳工作的緊急通知》、《關于公布2010年度具有中職招生資格學校名單的通知》和《關于做好2010年秋季學期中等職業(yè)學校招生錄取工作的通知》等文件，建立專門招生和督查機構(gòu)，加大中職招生指導和督查工作力度。我局黨政一把手牽頭，與職成教科、基教科、督察科、計財科、督導室等部門負責人一起，在3-10月份期間多次到各縣（市、區(qū)）開展督查工作并及時通報督查情況。在我市招生“大蓬車”宣傳期間，各縣（市、區(qū)）教育局也相應派出專門人員，積極協(xié)助開展招生宣傳工作；同時，對轄區(qū)內(nèi)初中學校送生進行指導和督查。
二、加大能力建設、改善辦學條件
1．進一步加強基礎能力建設。據(jù)職業(yè)教育攻堅月報統(tǒng)計，截止到10月30日，今年我市中等職業(yè)學校實現(xiàn)了“五個新增”，即：新增校園面積35.03萬平方米（約525.4畝），新增校舍面積10.7萬平方米，新增設備價值2210.63萬元，新增圖書5.91萬冊，新增上級立項及到位資金共2385萬元。
2．加快推進縣級職教中心建設。今年，我市以職教攻堅前兩年為基礎，加快推進縣級職教中心建設。其中；XX市職教中心繼去年完成一、二期工程后，今年繼續(xù)投入資金進行三期工程建設（包括附屬工程，購置設備），目前，工程建設已基本完成，部份已經(jīng)投入使用；XX縣職教中心第一期工程全部完工投入使用，第二期工程計劃投資4000萬元，目前正在征地；XX縣職教中心建設第一期工程已經(jīng)投入1513萬元建設，已經(jīng)完工投入使用，今年計劃投入200萬元進行第二期工程建設。我市縣級職教中心建設的快速推進，大大加快了農(nóng)村中職招生進度，各縣（市）職校招生規(guī)模迅速擴大。
3．市職教中心快速有序建設。為更快更好地貫徹自治區(qū)職業(yè)教育攻堅的目標要求，通過充分調(diào)研和論證，經(jīng)市政府常委會議討論通過并報市委同意后，市政府于7月5日下發(fā)了《關于印發(fā)我市職業(yè)教育資源整合方案的通知》（梧政發(fā)〔2010〕55號），決定籌措資金1.8億元收購原民辦梧州職業(yè)學院并在此基礎上，后續(xù)投入建設資金6.76億元，以“堅持政府主導、建立統(tǒng)籌機制、優(yōu)化資源配置、完善職教體系、提高整體效益”為指導思想，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化資源、突出重點、分類推進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，整合市區(qū)11所市區(qū)公辦中等職業(yè)學校進入辦學，組建市職教中心，努力建成“招生、教學、科研、實訓、就業(yè)”五位一體的職業(yè)教育基地，實現(xiàn)中高等職業(yè)教育在校生規(guī)模2.6萬人（其中，高等職業(yè)教育學生0.8萬人，中等職業(yè)教育學生1.8萬人），年平均培訓12萬人次的辦學規(guī)模。逐步完善我市“3+2”（3年中等職業(yè)教育+2年高等職業(yè)教育）辦學形式，實行高職、中職一體化、集團化管理辦學，逐步構(gòu)建起“成才立交橋”，為我市“一帶兩地一樞紐一園區(qū)”建設提供人才支撐。
為切實做好市職教中心建設工作，今年5月21日，市政府成立了以市長王凱為組長的市職教中心建設工作領導小組，負責市職教中心的各項建設工作。7月9日，又成立了市職教中心建設工作籌備組，具體負責市職教中心的各項籌備工作。目前，首個搬入市職教中心的市衛(wèi)生學校已經(jīng)按時正常開學。后續(xù)隨著建設進度的推進，將分批分期對整合的中等職業(yè)學校遷入辦學。
三、落實國家資助政策，全力做好中職資助工作
2010年度全市中等職業(yè)學校資助工作按照國家、自治區(qū)有關政策和文件精神，結(jié)合我市中等職業(yè)教育情況，市教育局和市財政局一起，嚴格審核，及時發(fā)放，一切工作正常。截止到目前，已經(jīng)審核發(fā)放2010年度上學期助學金，具體情況如下：
1．共審核上學期全市中等職業(yè)學校9489人國家助學金的資料，并報送市財政核發(fā)國家助學金，資助金額累計711.51萬元。
2．對上學期第三年頂崗實習人員中原已享受國家助學金的七類專業(yè)需繼續(xù)補助生活費共589人，資助金額44.175萬元。
3．免學費資助2457人，累計發(fā)放金額235.565萬元。
4．正在進行2010年秋季學期中等職業(yè)學校國家助學金上述三項資助資格審核的工作。
5．10月11—15日，陪同自治區(qū)助學金督查小組對我市部分中等職業(yè)學校國家助學金資助工作進行了專項督查。另外，我市縣（市、區(qū)）中職學校由縣（市、區(qū)）教育局負責督查。督查組采取聽取學校匯報，查閱學生申請助學金材料、學生錄取登記表、班級座位表、銀行卡簽領表，實地隨機抽查學生等辦法了解國家助學金的發(fā)放情況，重點檢查了各校在發(fā)放國家助學金的措施落實情況、發(fā)放國家助學金的各類責任制落實情況、實際發(fā)放國家助學金情況以及發(fā)放國際助學金的組織、協(xié)調(diào)等方面的情況。同時，對各職校存在的問題提出了整改方案，杜絕弄虛作假、挪用和滯留國家助學金的行為。
四、加強師資隊伍建設，造就高素質(zhì)教師隊伍
完成推薦教師參加國家級和自治區(qū)級培訓工作。全年累計送培人數(shù)為292人，其中：參加中等職業(yè)學校骨干教師自治區(qū)級培訓69人；中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓42人；中等職業(yè)學校自治區(qū)級名師培養(yǎng)工程送培7人；中等職業(yè)教育校級領導干部自治區(qū)級培訓34人；全區(qū)中等職業(yè)學校分管學生工作副校長培訓班24人；全區(qū)中等職業(yè)學校分管學校管理工作副校長培訓班16人；全區(qū)中等職業(yè)學校中層管理干部培訓班33人；全區(qū)中等職業(yè)學校《心理健康》《經(jīng)濟政治與社會》《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程師資培訓班23人；全區(qū)中等職業(yè)學校學生信息采集管理人員培訓班42人；派出新加坡攻讀碩士學位1人；派出到上海掛職校長1人；中等職業(yè)學校緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助3人。
五、采取保障措施，扎實推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作
1．2010年中職畢業(yè)生8287人中，本地就業(yè)713人，占8.6%；市外區(qū)內(nèi)就業(yè)970人，占11.7%；區(qū)外就業(yè)（廣州、東莞、深圳、XX等）6323人，占76.3%。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)逐年增加，就業(yè)地域不斷拓寬。今年全年，市本級和各縣（市）共10所職校為配合市委、市政府做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，利用中等職業(yè)學校教育資源XX縣級萬人文化技校開展培訓工作，完成農(nóng)村實用技術(shù)培訓4.56萬人，完成農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓9.62萬人次，完成技術(shù)等級證書培訓6839人。
2．具體措施和做法：一是進一步提高認識，統(tǒng)一思想，做好新形勢下的中職畢業(yè)生安置工作。二是圍繞XX市產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有計劃、有組織、有系統(tǒng)地做好中職畢業(yè)生安置工作。三是進一步加大宣傳力度，引導就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。通過電視、廣播和報紙等媒體，加大對我市當前就業(yè)形勢和就業(yè)政策宣傳工作的力度，積級引導中職畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀，面向基層、面向企業(yè)、面向市場，通過自身努力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)再就業(yè)。四是進一步加大工作落實力度。指導和督促我市各中等職業(yè)學校落實和做好每年畢業(yè)學生的就業(yè)前法律法規(guī)、職業(yè)道德和擇業(yè)思想教育，開滿開足課時；派出實習（實訓）指導教師跟隨學生到實習地點跟蹤指導學生做好實習（實訓），協(xié)調(diào)處理學生工作和生活問題，確保學生實習（實訓）安全；學生畢業(yè)前后組織用人單位現(xiàn)場交流會等，為畢業(yè)學生創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境和機遇。對于未能初次就業(yè)的畢業(yè)學生反復推薦，盡可能幫助學生就業(yè)。
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