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“平安校園”的創(chuàng)建工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-30 08:42:08 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于“平安校園”的創(chuàng)建工作總結(jié)

  “平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

  今年是我縣平安創(chuàng)建工作全面鋪開的第一個(gè)年頭,在上級(jí)政法委的指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,今年上半年,我校以“平安班級(jí)”、“平安寢室”為著眼點(diǎn),扎實(shí)開展了“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

關(guān)于“平安校園”的創(chuàng)建工作總結(jié)

  一、工作開展情況

 。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),把平安創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《平秋小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《平秋小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作實(shí)施意見》、《平秋小學(xué)“平安班級(jí)”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《平秋小學(xué)“平安班級(jí)”創(chuàng)建工作實(shí)施意見》、《平秋小學(xué)“平安寢室”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《平秋小學(xué)“平安寢室”創(chuàng)建工作實(shí)施意見》等文案及相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則,安排專項(xiàng)資金配備了照相機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備。定期召開平安創(chuàng)建工作會(huì)議,聽取各崗位、各班級(jí)平安創(chuàng)建工作進(jìn)展情況匯報(bào),對(duì)存在的問題作了具體分析指導(dǎo),明確職責(zé),貫徹措施,任務(wù)到班級(jí)、責(zé)任到個(gè)人。

 。ǘ┳ズ谩捌桨残@”創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作,夯實(shí)“平安校園”創(chuàng)建基礎(chǔ)。為提高我校平安創(chuàng)建工作質(zhì)量,我校在提高師生知曉率、參與率、滿意率方面都狠下功夫,一是加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建宣傳工作,營(yíng)造全員參與“平安校園”創(chuàng)建的工作氛圍,以教育大課,集會(huì),班會(huì)宣傳欄,永久性標(biāo)語(yǔ)等不同形式,切實(shí)開展了“平安校園”的宣傳工作;二是學(xué)校平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用班集體的有效平臺(tái),發(fā)放《平安創(chuàng)建知識(shí)問答》、《禁毒知識(shí)宣傳》、《消防安全知識(shí)》、《食品衛(wèi)生安全知識(shí)》、《緊急情況自救知識(shí)》、《紅眼病預(yù)防知識(shí)》及《小學(xué)生文明禮儀》等平安創(chuàng)建宣傳資料,要求各班主任不定時(shí)間、不定形式的進(jìn)行常規(guī)性學(xué)習(xí)。接受師生相關(guān)咨詢,初步形成“人人關(guān)心平安,人人參與平安創(chuàng)建”的工作格局,加強(qiáng)平安創(chuàng)建各項(xiàng)硬件工作,提高全體師生對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的滿意率。首先是以“平安班級(jí)”的創(chuàng)建為著眼點(diǎn),將“平安校園”創(chuàng)建工作具體化,制定詳細(xì)的“平安班級(jí)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班集體的平安創(chuàng)建工作;其次是認(rèn)真做好“平安寢室”的創(chuàng)建工作,營(yíng)造安全、文明的宿舍生活氛圍,為住校學(xué)生營(yíng)造平安、各諧的生活環(huán)境;再次是切實(shí)抓好了禁毒、安全等常規(guī)教育的同時(shí),常規(guī)性的開展“校園周邊安全隱患排查”、“學(xué)生食堂食品衛(wèi)生常規(guī)檢查”及“校園環(huán)境常規(guī)檢查”等學(xué)校安全管理工作,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,將所有可能的隱患消除在萌芽狀態(tài)。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)任何影響“平安校園”創(chuàng)建工作的不良現(xiàn)象,無(wú)擾亂社會(huì)治安的個(gè)人或組織,學(xué)校常年保持著安全生產(chǎn)的“零”事故發(fā)生率。

 。ㄈ⿵(qiáng)平安創(chuàng)建基層組織建設(shè)。在“平安校園”建設(shè)中,我校按照“抓基層,打基礎(chǔ)”的要求,把平安創(chuàng)建與加強(qiáng)班集體建設(shè),與安全教育,與食品衛(wèi)生,與文明禮儀,與整臟治亂,與“兩基”工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以建立健全學(xué)生自治、自管、自防、自救能力,夯實(shí)學(xué)校綜治基層基礎(chǔ)為重點(diǎn),動(dòng)員廣大師生開展“平安校園”、“平安班級(jí)”、“平安寢室”的創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)以學(xué)校行政為核心的平安創(chuàng)建組織建設(shè),將一些年富力強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神,懂法律知識(shí),辦事公道,熱心學(xué)校管理和治安工作的人充實(shí)到治保,調(diào)解組織中來(lái),確保學(xué)校綜治工作有人管,有人抓。建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)等群治組織,強(qiáng)化學(xué)校的治安防范和消防管理,防止案件,事故的發(fā)生。

  二、 存在的問題:

  a) 個(gè)別班級(jí)和老師對(duì)平安建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不足,沒有“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  b) 由于我干部教師人手少,工作任務(wù)大,再加上“兩基”迎“國(guó)檢”等教育的歷史性課題對(duì)學(xué)校人力資源的沖擊,專抓平安建設(shè)工作的人手不夠,“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)措施落實(shí)不全面,執(zhí)行不徹底。

  c) 今年我校的“平安校園”創(chuàng)建工作起步較晚,工作進(jìn)度相對(duì)滯后,工作效率有待加強(qiáng)。

  三、 下步工作打算

  a) 進(jìn)一步統(tǒng)籌安排,明確工作進(jìn)度,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  b) 加大人力物力的`投入,把“平安校園”建設(shè)及迎檢工作當(dāng)做學(xué)校工作當(dāng)前的中心任務(wù),按要求進(jìn)一步落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,搞好后勤保障,及時(shí)解決“平安校園”建設(shè)中遇到的問題和困難,確保“平安校園”建設(shè)順利進(jìn)行。加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)的治安管理防范力度,特別是要強(qiáng)化學(xué)生宿舍的管理力度,增強(qiáng)學(xué)生自防、自治、自管和自救能力,控制案件事故的發(fā)生;

  c) 加大對(duì)“平安校園”建設(shè)的宣傳力度,形成齊抓共管的工作格局,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、集會(huì)或?qū)n}教育大課等不同形式大力宣傳,努力營(yíng)造“平安校園”的創(chuàng)建氛圍,增強(qiáng)師生的參與意識(shí),提高師生對(duì)平安創(chuàng)建的知曉率、參與率、認(rèn)同率;

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