關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)的工作總結(jié)
我園是一所二級(jí)一類幼兒園，目前共有14個(gè)班級(jí)598名幼兒，其中小班5個(gè)，中班5個(gè)，大班4個(gè)，幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)�，F(xiàn)有教職工63人，其中在編教師33人(借出3人)，非在編人員28人，保安2人。行政班子4人，帶班教師28人(0-5年新教師16人)，保育員14人(其中10人取得了中級(jí)技術(shù)職稱，2人初級(jí)，2人未合格)，營(yíng)養(yǎng)員6人，全部持證上崗。教師隊(duì)伍年輕，充滿朝氣活力。
本學(xué)期我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，以落實(shí)“十一五”發(fā)展計(jì)劃和“0-6”項(xiàng)目方案為抓手，制定并落實(shí)幼兒園課程計(jì)劃，圍繞“愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，注重師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成績(jī)：
1、幼兒園保持了上海市綠化合格單位和青浦區(qū)文明單位
2、20xx年xx月榮獲重固鎮(zhèn)“三八”紅旗集體
3、20xx年xx月榮獲青浦區(qū)“迎世博”愛國(guó)衛(wèi)生合格單位
一、隊(duì)伍建設(shè)和科研工作
1、努力提高教職工的思想素質(zhì)
師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分，它對(duì)于幼教工作有著特別的重要意義。我們堅(jiān)持開展每月一次政治學(xué)習(xí)和經(jīng)常性師德教育，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，并結(jié)合教育局黨委要求，有計(jì)劃的組織開展了“我與青浦實(shí)驗(yàn)”主題活動(dòng)。我們采用一是聽?zhēng)煹聢?bào)告，邀請(qǐng)了我區(qū)師德演講團(tuán)的孫犁老師作了題為“愛的奉獻(xiàn)、愛的力量”的師德報(bào)告；二是舉辦征文演講、組織全體青年教師舉辦了“我與幼兒共成長(zhǎng)”的征文和演講比賽；三是開展課堂教學(xué)評(píng)比、開展了“秀我團(tuán)隊(duì)、亮我風(fēng)采”的中青年教師課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)；四是交流分享、進(jìn)行了創(chuàng)建“溫馨班級(jí)”交流評(píng)比活動(dòng)，我們重參與、重反思，重實(shí)效。還將利用暑期開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為每位教師購(gòu)買了一本書，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師爭(zhēng)做人民滿意教師的工作熱情，增強(qiáng)了教師對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感。
2、注重保教人員專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
(1)重視新教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開展每月一次的新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，通讀研討教師成長(zhǎng)手冊(cè)。為新教師配備優(yōu)秀教師帶教、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)為新教師上示范課、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓青年教師走出校門參加區(qū)層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)期末還組織了青年教師音樂(lè)教學(xué)曲目彈唱展示活動(dòng)，基本功還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(2)組織開展了“秀我團(tuán)隊(duì)、亮我風(fēng)采”的中青年教師課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)，我們看到了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)我們選送四位青年教師參加協(xié)作組中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為幼兒園贏得了榮譽(yù)。
(3)注重三大員的實(shí)踐操作知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保育長(zhǎng)組織開展好每周一次的小組和兩周一次的大組活動(dòng)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，落實(shí)工作要求。組織開展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，使大家的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了鞏固和提高。
3、重視教研活動(dòng)的開展，提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組、保研組的作用，開展包教研究活動(dòng)。幼兒園開展以大、中、小年級(jí)為單位的教研組活動(dòng)，選擇德、能、職、勤過(guò)硬的教師任組長(zhǎng)，通過(guò)三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)的半日活動(dòng)示范課為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到引領(lǐng)作用。另外教研組還緊緊以課堂教學(xué)研究為主陣地，開展“一課三研”“一課多研”實(shí)踐研究活動(dòng)，有效的促進(jìn)了教師駕馭課堂教學(xué)實(shí)踐和反思調(diào)整的能力。同時(shí)我們還要求教研組注重教學(xué)資源的不斷完善，并要求年級(jí)組選擇有特色的主題活動(dòng)結(jié)束前每班向全園展示區(qū)角環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)和幼兒的區(qū)角活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組各班的共同進(jìn)步。
保育組開展了幼兒午睡中保育工作管理的交流研討活動(dòng)，通過(guò)對(duì)自己工作的梳理總結(jié)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助保育人員進(jìn)一步增強(qiáng)了保育工作重要性的意識(shí)和提高午睡環(huán)節(jié)中保育工作的管理能力。營(yíng)養(yǎng)組開展了能運(yùn)用于幼兒食譜的自制特色菜的評(píng)比活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)班級(jí)工作調(diào)研制度，有側(cè)重地開展調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)在各年級(jí)組有針對(duì)性地選擇一個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面工作的調(diào)研，并邀請(qǐng)年級(jí)組空班教師一起參與活動(dòng)和研討，共同分析和尋找優(yōu)勢(shì)和不足，尋求解決方案達(dá)成共識(shí)，起到相互學(xué)習(xí)共同提高的成效。
(3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。年級(jí)組在每個(gè)主題結(jié)束前組織幼兒開展大舞臺(tái)活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹木慕M織下一個(gè)個(gè)上臺(tái)展示學(xué)到的本領(lǐng)，老師和幼兒同臺(tái)演出更是培養(yǎng)了孩子大膽表現(xiàn)表達(dá)的能力。還結(jié)合“迎世博”開展了世博知識(shí)講座、競(jìng)賽；開展了重幼第三屆“迎世博”幼兒畫展；“迎世博”“慶六一”文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)還將世博知識(shí)融入到幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和主題教育活動(dòng)中，營(yíng)造了人人了解世博、人人參與到“迎世博”的活動(dòng)中的好氛圍。
4、教科研工作
我們將教育科研工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣，我園開展的“主題背景下運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的有效整合”初見成效，三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料，兩個(gè)課題進(jìn)行了申報(bào)，研究經(jīng)驗(yàn)獲得科研成果獎(jiǎng)，嘗到了科研的甜頭，增加了信心。
二、衛(wèi)生保健和家長(zhǎng)工作
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，合理安排好了幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)，充分利用陽(yáng)光、空氣、開展形式多樣的戶外活動(dòng)。
做好傳染病的預(yù)防工作。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并要求幼兒進(jìn)班前先洗手，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。除每日的常規(guī)消毒外每周還用空氣消毒劑對(duì)午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。通過(guò)每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的合理意見和建議，及時(shí)地調(diào)整工作思路，將幼兒園的組織活動(dòng)與家長(zhǎng)做溝通，達(dá)成共識(shí)以便更有效地開展工作。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開放日、家�；�(dòng)平臺(tái)、家園小報(bào)等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任。
三、后勤財(cái)務(wù)和安全、檔案工作
全園上下牢固樹立“安全第一”人人都是幼兒健康“護(hù)衛(wèi)使者”的責(zé)任意識(shí)，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，每周一次作好校園安全情況檢查記錄，并利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒、家長(zhǎng)、教師開展安全健康知識(shí)的宣傳和教育，通過(guò)簽訂安全責(zé)任書等落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保安全。
從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。園長(zhǎng)、總務(wù)、保健教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水、電、煤、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)接送制度，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門口。做好晚值班的值班記錄，將最后一位離園者記錄下來(lái)。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。
嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)，合理使用，不斷改善辦園條件，將利用暑期進(jìn)行食堂天面、教室地板、操作間墻面的修理和專用活動(dòng)室的改建工作。同時(shí)上半年我們積極地做好了幼兒園擴(kuò)建的籌備工作，希望早日開工，解決幼兒入園緊張的局面。
今年是區(qū)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)籌的第二年，我們積極配合結(jié)算中心做好全年經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作，并經(jīng)常溝通經(jīng)費(fèi)使用情況，上半年我們?cè)诮?jīng)費(fèi)預(yù)算和使用上把握較好，確保了下半年經(jīng)費(fèi)得的有效地合理使用。
存在問(wèn)題：
1、經(jīng)費(fèi)緊張。由于非在編人員較多，支出較大。同時(shí)缺少了原來(lái)鎮(zhèn)級(jí)的教育附加經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備添置的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，幼兒園無(wú)法完善原計(jì)劃中的設(shè)備添置和環(huán)境改善工作。
2、園舍緊缺。雖然是新建園，但一是缺少教職工食堂；二是已經(jīng)存在嚴(yán)重超班現(xiàn)象，還無(wú)法滿足大量來(lái)滬人員的子女入園需要。下半年招生面臨更大的困難。
3、青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功薄弱，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。
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