幼兒園的春園務(wù)工作總結(jié)范文
律回春暉漸，萬象始更新。告別過去，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)期�；厥滓粚W(xué)期，學(xué)園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》精神，聚焦幼兒園的特色發(fā)展，以完善和推進(jìn)學(xué)園精細(xì)化管理為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒整體發(fā)展為目標(biāo)，努力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)保教質(zhì)量提升，取得了一定的成效。學(xué)園獲得了20XX年信息先進(jìn)單位、榮獲20XX-20XX年度先進(jìn)園所榮譽(yù)稱號(hào)、順利舉行了安海鎮(zhèn)五大領(lǐng)域各教研組觀摩研討活動(dòng)，幼兒園扎實(shí)的辦園成效，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及姐妹園的一致肯定和贊譽(yù)。
一、主要工作與成效
�。ㄒ唬┖粚�(shí)幼兒園管理工作，提升保教水平
1.我園自覺規(guī)范辦園行為，認(rèn)真做好晉江市教育局的民辦園年檢工作。嚴(yán)格實(shí)行師資準(zhǔn)入制度，做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)及幼兒園收費(fèi)公示工作，有條不紊的開展學(xué)期計(jì)劃工作。嚴(yán)格執(zhí)行廉政和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁有償家教、參與經(jīng)商、體罰和變相體罰學(xué)生，收受價(jià)值禮物禮券、幼兒過生日鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象等不正之風(fēng)。幼兒園4月份通過經(jīng)發(fā)局的調(diào)費(fèi)備案，5月份通過民辦園的年檢工作。
2.調(diào)整幼兒園信息報(bào)道的管理方法，提高教師寫作的積極性，鞏固“先進(jìn)信息報(bào)道單位”榮譽(yù)稱號(hào)，提升教師的寫作水平及“在線投稿”數(shù)量和質(zhì)量，期中幼兒園投稿數(shù)量上百篇，獲得50分的佳績(jī)位居以幼兒園前列。加大幼兒園微信的宣傳次數(shù)，保證一周2篇的以上的發(fā)布率，爭(zhēng)取天天發(fā)布，努力營(yíng)造積極向上充滿正能量的學(xué)園氛圍和環(huán)境。
3. 開展“幼小協(xié)同，科學(xué)育兒”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，做好幼小銜接工作，適當(dāng)延長(zhǎng)
幼兒的活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，邀請(qǐng)養(yǎng)正中心小學(xué)教導(dǎo)施妮老師下園召開“一年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該知道的那些事”家長(zhǎng)會(huì)，組織大班幼兒前往安海中心小學(xué)參觀，鼓勵(lì)幼兒和小學(xué)生互動(dòng)，了解小學(xué)生生活，激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、幼兒畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、暑假協(xié)議等大班畢業(yè)生相關(guān)工作，召開大班幼兒畢業(yè)典禮。
�。ǘ╅_拓德育新局面，推動(dòng)一校一品建設(shè)
1.做好特色辦園的嘗試和推進(jìn)。營(yíng)造和諧文明氛圍，彰顯園本特色，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)禮儀教育在幼兒一日活動(dòng)中的運(yùn)用，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。結(jié)合弟子規(guī)活動(dòng)，開展“文明禮儀伴我行”、“尊長(zhǎng)友愛伴我行”、“文明習(xí)慣伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長(zhǎng)，以大帶小，互相傳遞文明用語(yǔ)，形成和諧氛圍。以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，利用每周一的升旗儀式，介紹先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí)。針對(duì)各年段工作及團(tuán)體凝聚力評(píng)選先進(jìn)年段，以評(píng)促進(jìn)師幼共同發(fā)展，挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡，汲取教職工正能量，推動(dòng)一校一品建設(shè)。
2.結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)，開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動(dòng)真光榮”、“我行我秀慶六一”大型文藝匯演、端午節(jié)等活動(dòng)，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對(duì)各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺(tái)：舉行幼兒繪畫手工現(xiàn)場(chǎng)賽、幼兒卡拉OK比賽，圍棋、教師講《弟子規(guī)》故事比賽等系列活動(dòng)。
3.堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)一校一球建設(shè)。保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間，上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園開展“趣味玩球”體育特色項(xiàng)目活動(dòng)，幼兒園根據(jù)不同年齡段制定不同的目標(biāo)要求，并接受安幼點(diǎn)園調(diào)研，獲得肯定同時(shí)代表安幼點(diǎn)參加真際交流活動(dòng)，我園也進(jìn)一步探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠(yuǎn)足春游活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)
1.鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，挑戰(zhàn)極限，不斷成長(zhǎng)蛻變。積極為教師搭建外出學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。本學(xué)期，幼兒園承辦鎮(zhèn)語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康領(lǐng)域教研組的觀摩研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師積極參加安海鎮(zhèn)幼兒園教師教學(xué)技能大賽、幼兒園體育特色團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。
2.加速教師專業(yè)成長(zhǎng)，參加各領(lǐng)域組的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期幼兒園以角色游戲?yàn)榻萄兄麝嚨�，針�?duì)教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進(jìn)行有效的培訓(xùn)資源對(duì)接，充分挖掘教師的潛能，最終達(dá)到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。制定教研計(jì)劃，有序安排好活動(dòng)時(shí)間和空間，堅(jiān)持執(zhí)行周四教研日及每聽必評(píng)制度。以聽評(píng)課的學(xué)習(xí)為主，以觀看視頻教學(xué)、觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為媒介，繼續(xù)開展禮儀教育教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)，尋找禮儀教育突破口。
3.加大“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的力度，主動(dòng)與安海幼兒園拉手，請(qǐng)?jiān)搱@骨干教師下園參與教研活動(dòng)、走出去參加該園召開的晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲的思考”懇談會(huì)、觀摩晉江市藝術(shù)領(lǐng)域園際公開教學(xué)活動(dòng)、組織教師參與安海幼兒園創(chuàng)造性游戲教研活動(dòng)、參與晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動(dòng)。參加晉江市幼兒園美術(shù)教育專題講座活動(dòng)、鎮(zhèn)幼兒園游戲活動(dòng)評(píng)析、角色游戲?qū)ｎ}講座。
�。ㄋ模┖粚�(shí)后勤工作，為幼兒園保駕護(hù)航
1.堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，在安全管理上求真。本學(xué)期以來，全力營(yíng)造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍。樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的'思想上對(duì)安全高度重視。其次健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。加強(qiáng)校園周邊安全及幼兒上下學(xué)交通安全我園聯(lián)合鴻塔小區(qū)保安人員及本園護(hù)導(dǎo)師組成巡邏力量，為幼兒每天的上下學(xué)保駕護(hù)航。開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)，在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)交警中隊(duì)蔡警官下園開展交通安全講座。同時(shí)，我園林慧婷老師在本學(xué)年度榮獲安海教委辦開展首屆“學(xué)校安全文化論壇”三等獎(jiǎng)。
2.重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理，對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病在春季傳染病高峰，我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（五）助力家園渠道，共贏美好明天
1.做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作、舉辦家園親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日、小型家長(zhǎng)會(huì)、定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng)日，家訪等活動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
2.繼續(xù)發(fā)揮《家教園地》和微信的宣傳作用豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)�？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看，使《家教園地》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。
（六）活動(dòng)繽紛，碩果累累
1.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒組繪畫比賽，蔡瀟萌小朋友榮獲二等獎(jiǎng)！高夏欣榮獲幼兒組手工比賽二等獎(jiǎng)！張佳佳榮獲幼兒組手工比賽三等獎(jiǎng)，黃逸辰榮獲雙飛燕杯少兒棋類比賽女子組三等獎(jiǎng)，組織幼兒參加安海鎮(zhèn)工行被校園歌手卡拉OK比賽黃思琦、黃予思、蔡瀟萌均獲三等獎(jiǎng)，許華瑩、林清霞、石思意老師組織幼兒參加晉江市少兒繪畫比賽均獲三等獎(jiǎng)！
2.組織教師參加幼兒教師講故事比賽，林清霞榮獲一等獎(jiǎng)、吳祥萍、彭麗榮獲三等獎(jiǎng)、組織教師參加幼兒教師寫作比賽，顏燕語(yǔ)榮獲一等獎(jiǎng)，吳雯雯榮獲三等獎(jiǎng)！蔡麗明、吳雯雯參加獻(xiàn)血活動(dòng)。
二、存在問題
1．教師的素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高。與公辦園教師相比，我園師資力量仍有待提高。由于民辦園的先天不足，及培訓(xùn)資源缺乏，使教師的教學(xué)方法和教學(xué)水平與公辦教師存在一定差距，造成履職能力上的不足。
2．區(qū)域活動(dòng)材料仍然欠缺。當(dāng)前我園的區(qū)域教學(xué)活動(dòng)由于歷史原因積累不足，不利于幼兒開展思維拓展。主要表現(xiàn)為現(xiàn)有區(qū)域模塊少，手段較為單一，存在一定的雷同現(xiàn)象。
3．幼兒的綜合素養(yǎng)仍有較大上升空間。幼兒的綜合素質(zhì)一直得到較大重視，但由于綜合素質(zhì)的提高涉及到家、園等方面，因此在家園銜接上存在短板，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的同步提高。
三、下學(xué)期的工作思路
回顧一學(xué)年的園務(wù)工作，我園依靠全體教職工的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足，提出如下思路：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)新教師培訓(xùn)力度，提升教師教育教學(xué)水平。下學(xué)期我園將繼續(xù)把教師培訓(xùn)工作列入園務(wù)議事日程，針對(duì)教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進(jìn)行有效的培訓(xùn)資源對(duì)接，充分挖掘教師的潛能，最終達(dá)到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。
2．開展多種形式的課題教研，并把區(qū)域活動(dòng)繼續(xù)做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。新一學(xué)年中，我園將把開展多形式的課題教研活動(dòng)作為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。特別是要借助區(qū)域活動(dòng)材料的豐富和充實(shí)，開展有各班特色的區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高，不斷總結(jié)優(yōu)秀做法和成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)區(qū)域活動(dòng)水平進(jìn)一步提高。
3．以禮儀教育為抓手，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。新學(xué)年我園將以禮儀教育為突破口，引導(dǎo)幼兒通過禮儀教育，懂得尊重老師、尊重同學(xué)、尊重長(zhǎng)輩、尊重他人，培養(yǎng)健康向上的日常生活方式，并讓自己變成得善于表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)掌握待人接物的規(guī)范。
4.加大對(duì)食堂工作的檢查和指導(dǎo)力度，保育員的工作水平。食堂炊事員的分工合作，還需加強(qiáng)。食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度，加強(qiáng)食堂提鈑時(shí)間制度，保育員工作還需再加強(qiáng)。保育員的培養(yǎng)，需要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的鍛煉，使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
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