義工志愿者工作總結(jié)

　　作文一名義工志愿者我們是自豪的，在生活中也是有著許多這樣的人。下面大家就隨小編一起去看看相關(guān)的工作總結(jié)吧!

　　義工志愿者工作總結(jié)一

　　自從20xx年10月26日加入慈善義工公益服務部以來，我對義工團體由陌生一步步走向熟悉，現(xiàn)在，甚至提起“義工”就有一種親切感。

　　下面說一下我的工作情況吧。

　　加入了公益服務部之后才知道壓力其實也挺大的。因為每次都是活動還未開始，策劃就要提前制定好。頗有些“兵馬未動，糧草先行”的味道。而不得不提的是，在初期的時候?qū)τ趯懖邉潱�我確實不熟悉。我甚至差點就認為我勝任不了義工的工作。但是部里的“前輩(師姐)”的關(guān)心和親切的指導、我們小組的互相支持和幫助，給了我極大的勇氣和信心。于是在20xx年的11月初，我們小組嘗試著做了第一份策劃——一份簡單的座談會的策劃。這份策劃是我們小組四人擬定、最后由我修改并最終錄入的。但是很可惜的是由于有事情我沒有參加這次的活動，相當?shù)倪z憾。但是需要指出的是這份策劃做的并不成功。首先，有很大的硬傷，即策劃的格式不準確，缺乏基本的策劃常識，這是我個人的'原因——此前的準備工作做的不充分。在網(wǎng)絡上沒有搜集一些基本的格式之類的內(nèi)容。其次，內(nèi)容比較簡單，當然這點是我自己的想法，畢竟我沒有參加這次的活動，其實不具備發(fā)言權(quán)。但是聽說有些策劃預計的效果并未達到，提前請大家準備的東西也沒有用武之地。我想，這是我們的經(jīng)驗不足或者說是考慮不周造成的。

　　而這學期很值得一提的是我們部做的那份感恩節(jié)的策劃，應該說是相當成功的，工作總結(jié)《義工工作總結(jié)》。而且由于有團委老師的的肯定、活動對象(宿管科和伙食科)支持，還有全體義工的團結(jié)協(xié)作，最終實施的效果很好�，F(xiàn)場參與活動的同學老師都很積極，并且校電視臺、電臺和團刊等都來報導這次的活動。那些手語表演、感恩節(jié)心語和卡通表演給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在想來還是感覺很有意義。而且，這次活動應該可以稱的上是我們義工組織的一個里程碑，因為團委給了這次活動很大的物質(zhì)支持，畢竟義工不能自己來拉贊助，可能物資、資金渠道一直不是特別的健全。而通過這次的活動，團委的支持就是一個有相當積極意義的信號!美好的未來真的就在前方了，只要我們繼續(xù)努力、不斷向前!

　　之后就是參加了由煙臺慈善總會舉辦的“紀念國際義工日暨晉星頒獎儀式”、“服務黃務醫(yī)院”的活動，均取得很好的成績。本學期的最后一個活動就是由慈善義工和《人在魯大》團刊共同舉辦的聯(lián)誼會，大家都很積極。有節(jié)目的義工精心的準備自己的節(jié)目、積極參加彩排工作，沒有節(jié)目的義工則在晚會開始前期充分的準備舞臺裝飾、演員化妝和清潔衛(wèi)生等任務。總之，那是一臺成功的晚會。因為那所有的東西都是我們自己一點一點的布置起來的。我作為這次晚會的主持人，充分的感受到大家的積極樂觀的態(tài)度和努力進取的精神。我們互相指出不足并加以改正，我們一起排練合唱……雖然可能物資準備不是那么充足，甚至連化妝用的化妝品都是我們師姐自己的私房貨、演員的服裝都是東拼西湊輾轉(zhuǎn)借來的，但是我想我們?nèi)匀缓荛_心。因為它的成功與不足都屬于我們，因為它是我們共同努力完成的結(jié)晶。絢爛的夜晚帶給我們的是永遠美好的回憶。

　　希望我們義工團體團結(jié)一致，再創(chuàng)輝煌.

　　義工志愿者工作總結(jié)二

　　為了搭建社區(qū)青少年學生活動平臺，促使青少年學生知我社區(qū)、愛我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識，提升文明素質(zhì)，使學校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機結(jié)合起來，從而促進“新三好”評價工作的有效開展。XX年暑假，我校大隊部組織開展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動。

　　一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動精彩紛呈：

　　假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動：

　　“綠色小義工” 活動策劃：“快樂文明傳”

　　做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書;畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護者和良好衛(wèi)生習慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的.知識。

　　“金色小義工”活動策劃：“小白鴿志愿服務者”(必選)

　　1、做好一張文明城市測評問卷。

　　2、低年級：整理自己的臥室，每天自己動手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動卡”，父母進行打分(優(yōu)、良、合格)。中高年級：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對制造牛皮癬的人進行制止和勸導;制止身邊不文明行為，并完成相應的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動的過程與感受體驗。

　　以上活動有數(shù)碼照相機的同學對活動過程進行拍照，相片下期開學統(tǒng)一交學校大隊部，參加“文明我行動”攝影大賽的評比。

　　“紅色小義工”活動策劃： “紅紙鶴，同心愿”

　　1、“手拉手，一封信，寄友情”活動：

　　活動內(nèi)容：在假期為四川災區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信，表達對災區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災害的堅強信心，刻苦學習，奮發(fā)成才。

　　活動要求：可以獨立完成，可以與父母一同合作;信紙可以自己配上精美圖案;書寫工整，落款寫清自己詳細的家庭住址與郵編。

　　2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：

　　“藍色小義工”活動策劃： “書海尋寶記”

　　活動內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動。

　　活動要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計讀書活動方案，開學進行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結(jié)。

　　二、積極宣傳，全員參與重落實。

　　根據(jù)我校實際情況，在“以點帶面”總方針指導下，活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位，落實到人”的活動準則，即以班級為單位，責任落實到班，再由班級落實到人，采取分工合作，責任明晰。

　　三、注重活動的反饋。

　　開學之初大隊部對資料進行班級評比，以此提高班主任開展社區(qū)活動的意識，同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學假期的辛勤勞動成果予以充分肯定，同時也激發(fā)了更多同學參與寒假社區(qū)活動的積極性，為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。

　　四、活動情況反饋。

　　1、從回收的資料來看，無論從數(shù)量還是質(zhì)量上，總體較之于上期活動有較大進步，家長能積極配合，涌現(xiàn)出了李銘愷、史靜薇、黃丹旋等區(qū)校級星級小義工。

　　2、班主任比較重視活動的開展，并積極配合大隊部進行實驗。但由于農(nóng)村社區(qū)活動起步晚，形成習慣需要的時間比城市相對較長所以活動在具體實施過程中并不很順利，還是存在一定困難，如對同學流動性較大，對于活動的跟蹤監(jiān)督帶來極大不便等。

　　3、活動中同學們對必做項目完成較好，但是在選擇性項目，尤其是比較有特色的活動上參與率不是很理想。

　　我們將一如既往，在保持傳統(tǒng)項目的同時結(jié)合適合本校特色的項目，讓社區(qū)活動常開常新。

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