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初中教務(wù)處工作總結(jié)

時間:2024-07-19 15:33:36 工作總結(jié) 我要投稿

初中教務(wù)處工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中教務(wù)處工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

初中教務(wù)處工作總結(jié)

初中教務(wù)處工作總結(jié)1

  學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年,計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的貫徹落實學(xué)校黨政工作要點,從實際出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,經(jīng)過全處人員的精誠團(tuán)結(jié),共同努力,順利完成了我校xxxx年上半年財務(wù)管理工作,F(xiàn)將上半年的工作狀況匯報如下:

  一、緊緊圍繞“三大要務(wù)”抓好重點工作

  1、加強制度建設(shè),出臺了《綿陽師范學(xué)院收費管理辦法》(綿師院發(fā)[xxxx]7號),完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強財經(jīng)管理的規(guī)定》、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)方案》的.草稿起草工作,正在向有關(guān)部門征求見。

  2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格制度執(zhí)行,進(jìn)一步加強了“小金庫”的治理,配合紀(jì)委、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報,配合相關(guān)部門做好各項招(投)標(biāo)和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作;按省財政廳、省教育廳20xx年對我校的財務(wù)專項檢查要求,用心開展整改工作;接待了稅務(wù)、物價部門開展的專項檢查。

  3、完成各項收費工作,及時、依法辦理有關(guān)部門報送的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)的初審,提來源理意見報學(xué)校審批,用心聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批透過;加大學(xué)費催收力度,學(xué)生欠費率控制在5%以內(nèi)。

  4、完成了學(xué)校xxxx年綜合預(yù)算的編制、下達(dá),強化預(yù)算執(zhí)行。用心組織各項收入,及時、規(guī)范辦理各項支出,預(yù)算進(jìn)度率到達(dá)70%,超額完成了時間過半、預(yù)算指標(biāo)過半的目標(biāo)任務(wù)。

  5、做好資金籌集和管理工作,科學(xué)調(diào)配資金,保障了學(xué)校常規(guī)運行需要和教職工收入的按時、足額發(fā)放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達(dá)的化債目標(biāo)任務(wù)。

  6、認(rèn)真做好上半年的各項報賬核算工作,按時報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料,實現(xiàn)了賬務(wù)差錯率控制在1%以內(nèi)。

  7、做好教職工收入管理工作。配合人事處用心開展績效工資改革工作,提出了規(guī)范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎(chǔ)性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期準(zhǔn)備工作,按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批。

  8、嚴(yán)格監(jiān)管,抓好災(zāi)后重建工作。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作;加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)度,及時、規(guī)范辦理資金的使用、支付,災(zāi)后重建資金年初余額18,693萬元,支付資金4,080。67萬元,截止6月余額14,612。33萬元,資金使用率到達(dá)21。83%;搞好基建財務(wù)核算,做好相關(guān)資料、檔案收集整理;配合基建現(xiàn)場做好各項招(投)標(biāo)、合同談判、價格調(diào)查等工作。

  9、精心組織,周密安排,圓滿召開預(yù)算工作會、報賬員工作會。

  二、保障學(xué)校常規(guī)運行抓好各項常規(guī)工作

  1、注重隊伍建設(shè),提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)

  xxxx年,財務(wù)處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置,從思想上、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著手,加強了隊伍建設(shè)。

  一是認(rèn)真組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹落實學(xué)校相關(guān)會議精神;嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,做到勞動紀(jì)律強,依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù)。

  二是狠抓會計人員職業(yè)道德,認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,干部率先做出承諾,簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書;

  三是用心組織工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),共開展會計專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次,完成一次會計繼續(xù)教育培訓(xùn),提高了會計人員的專業(yè)勝任潛力。

  四是完成各項黨建與思政工作,設(shè)立黨員示范崗,用心開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽稱號,五是用心準(zhǔn)備各項科研任務(wù)。

  2、強化服務(wù)觀念,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量

  進(jìn)一步改善工作作風(fēng),深入各單位搞好調(diào)研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率;強化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀念,工作耐心、細(xì)致;進(jìn)一步加強信息化建設(shè)管理,加強計財處相關(guān)網(wǎng)站建設(shè),完善相關(guān)工資、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢;搞好各項宣傳工作,撰寫校內(nèi)、外宣傳稿件34篇,提升財務(wù)形象。

  3、做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作

  認(rèn)真做好各項安全穩(wěn)定工作,確保無重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作:信息及時報送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統(tǒng)計資料、工作;后勤管理工作良好,公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔,水、電節(jié)能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進(jìn)行;無違反計劃生育政策的狀況;配合相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資采購。

初中教務(wù)處工作總結(jié)2

  一個學(xué)期以來,我校教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個新臺階,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

  一、抓實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作

  1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教學(xué)任務(wù)計劃等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

  2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則。我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

  3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

  4、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

  5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加兵團(tuán)組織的各類活動,如:教具制作大賽、作文征文、課件大賽等,教師表現(xiàn)積極出色,其中數(shù)學(xué)組制作的教具獲得了去全國參賽資格。

  6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了九年級三次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明。

  7、認(rèn)真組織學(xué)生參加知識大賽。3月份組織“希望杯”數(shù)學(xué)比賽和奧數(shù)大賽、及物理、英語比賽等,學(xué)生取得了教好成績。

  8、為提高教師的`業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)大賽,如:校優(yōu)質(zhì)課大賽,中小學(xué)教研組各推選一名教師參賽,全部教師給他們打分。

  二、突出重點,加強質(zhì)量管理

  抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。

  三、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

  1、個別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

  2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強。

  3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問題。

初中教務(wù)處工作總結(jié)3

  本學(xué)期,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、加強教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。

  在本學(xué)期的教學(xué)管理方面,教學(xué)部主要做好了“七抓”。

 、僮フn程的落實。

  本學(xué)期,我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法律法規(guī)意識,采取“定期檢查與隨機抽樣相結(jié)合”的方法,加強課程計劃的實施與管理,實現(xiàn)“開放、充足、良好教學(xué)”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期,我們加強了課堂檢查,采取了每天走訪課堂的方式,加強了課堂教學(xué)監(jiān)控,進(jìn)一步加強了日常教學(xué)工作的管理和考核。

 、谧湔n。

  認(rèn)真落實“月度檢查制度”,備課組、課組每月對本專業(yè)教師的教學(xué)計劃和作業(yè)進(jìn)行4次檢查,重點檢查教師的調(diào)整計劃和教學(xué)后反思。多數(shù)教師備課體現(xiàn)個性化和特色,教案編寫規(guī)范化,調(diào)整方案到位,課后反思細(xì)化。

 、圩ド险n,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  學(xué)校行政和科長繼續(xù)深入課堂一線,傾聽課堂,調(diào)查、檢查、指導(dǎo)課堂教學(xué)工作;及時糾正課堂教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)措施,及時反饋普遍存在的問題,及時研究解決,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,提高課堂效率。教師和教師也繼續(xù)采用挨家挨戶的聽力系統(tǒng),具有濃厚的教學(xué)和研究氛圍。

 、茏プ鳂I(yè)批改。

  本學(xué)期,學(xué)校加強了對教師作業(yè)批改的檢查。課組和備課組對每個課的作業(yè)批改情況進(jìn)行了四次調(diào)查。學(xué)校展示了學(xué)校所有學(xué)生的家庭作業(yè)和個性化家庭作業(yè)。絕大多數(shù)學(xué)生的家庭作業(yè)都是按照標(biāo)準(zhǔn)和良好的寫作習(xí)慣寫的,他們可以保持書本干凈整潔。老師們精心設(shè)計每一個家庭作業(yè),使批改認(rèn)真及時,每一個家庭作業(yè)都有令人鼓舞的評論;工作量適中,滿足減載要求。

 、葑フn后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作。每節(jié)課都會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行特別的指導(dǎo)。從期末考試結(jié)果來看,這種輔導(dǎo)仍然有效。

  ⑥抓教后反思。

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師及時進(jìn)行教學(xué)后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,體現(xiàn)了教學(xué)后反思的重要性。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,教學(xué)反思也是一種重要手段。我校要求教師在每次課后及時反思,并對反思提出具體要求。在每次備課檢查中,教學(xué)反思是衡量備課質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。

 、咦ベ|(zhì)量監(jiān)控。

  學(xué)校將單元檢測與分析作為日常教學(xué)工作的一部分,使用完善的評估軟件,使用數(shù)據(jù)分析,總結(jié)常見問題,并及時進(jìn)行評論和練習(xí)。本學(xué)期,學(xué)校對所有年級進(jìn)行了質(zhì)量抽樣測試。抽樣測試后,以備課組為單位,認(rèn)真分析試卷,引導(dǎo)學(xué)生糾正錯誤,科學(xué)使用測試結(jié)果,及時調(diào)整教學(xué)策略,彌補教學(xué)不足。努力做到一次測試,一次學(xué)習(xí),一次提高。

  2、抓業(yè)務(wù),促進(jìn)新教師迅速成長。

 、倮^續(xù)開展同儕援助活動

  為了幫助青年教師迅速成長,營造良好的教學(xué)研究氛圍,學(xué)校給本學(xué)期分來的.三位教師配上了指導(dǎo)教師,并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會,鼓勵新教師多學(xué)習(xí),求進(jìn)步。

 、诶^續(xù)實施新教師“六個一”計劃

  在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程,已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。本學(xué)期,我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。

 、畚覀儗⒗^續(xù)采取“引進(jìn)來、走出去”的方式,邀請有經(jīng)驗的專家和退休教師重點培養(yǎng)新教師,并派出教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

 、荛_展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進(jìn)行授課,每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo),然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長,效果較好。

 、堇^續(xù)做好新教師備課檢查工作。每周五,具有三年以下教學(xué)經(jīng)驗的教師應(yīng)為碩士準(zhǔn)備下周的課程,然后提交給教學(xué)辦公室進(jìn)行檢查,以便實施新教師的備課。

  二、教務(wù)人事管理常規(guī)化,提高工作效率

  1、根據(jù)蘇天教[20xx]19號《關(guān)于印發(fā)天河區(qū)教育機構(gòu)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》的精神,天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同簽訂、天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員聘用審批表順利完成。

  2、根據(jù)穗天教〔20xx〕33號《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。能嚴(yán)格按照上級部門的要求和程序,公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個:中級專業(yè)技術(shù)崗位11個,其中:八級崗位2個,九級崗位5個,十級崗位4個。初級專業(yè)技術(shù)崗位7個,其中:十一級崗位3個,十二級崗位4個。

 。ㄒ唬┣舐

  20xx年12月1日至20xx年12月5日,應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。

  (二)資格考試

  20xx年12月6日至20xx年12月11日,由本單位崗位競聘工作小組負(fù)責(zé)對提出競聘者進(jìn)行資格審查和資格公示,公示期為3個工作日。

 。ㄈ┙M織競賽

  20xx年12月12日至20xx年12月18日,崗位競聘工作小組負(fù)責(zé)組織競聘和考核,按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重,從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選,報本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

 。ㄋ模┙Y(jié)果公布

  20xx年12月19日至20xx年12月25日,崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,按程序進(jìn)行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。

  在比賽的第一階段,工作組還連續(xù)舉行了三次會議,討論和審查候選人的信息,并及時咨詢主席團(tuán)組織人事科,以解決任何問題。

  3、能嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)、代課制度,保證課程的落實。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),本學(xué)期家長投訴為零。

  4、能夠按照高等教育部門的要求,結(jié)合學(xué)校工作,認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。

  5、做好期初和期末的試卷征訂工作。

  6、成功完成20xx年相關(guān)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)及各類人員統(tǒng)計,完成20xx至20xx年基層報表統(tǒng)計。

  7、及時建立20xx年一年級新生學(xué)籍以及20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。

  8.統(tǒng)計學(xué)期末學(xué)校教師和學(xué)生的獲獎情況。

  三、學(xué)生活動豐富化

  學(xué)校將第二課堂納入課程,課程豐富多彩;學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好自由選擇課程,成立60多個興趣小組,開展良好的活動。培養(yǎng)學(xué)生的個性和能力。各學(xué)科組還可以積極組織學(xué)生開展學(xué)校競賽,參加上級部門組織的競賽,取得滿意的成績。其中,教育部組織學(xué)生參加了第三屆天河區(qū)中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化漢字寫作大賽,獲得了優(yōu)秀的組織單位,2名獲得一等獎,1次獲得二等獎,6項獲得第三項獎。

初中教務(wù)處工作總結(jié)4

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!币粚W(xué)期又在井然有序中悄然而去。本學(xué)期教務(wù)處在校委會的指導(dǎo)下,在全體老師的積極支持下,精心策劃方案、盡心配合6個年級部,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  樹立質(zhì)量意識,精心部署教學(xué)常規(guī)管理工作

  教學(xué)五大常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此我們教務(wù)處狠抓教學(xué)常規(guī):

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

  本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程計劃實施教學(xué),開全課程,開足課時。保證中考質(zhì)量優(yōu)勢的同時,建立第二課堂“一班一特色”校本課程教學(xué)管理、質(zhì)量檢測、評價機制。

  強化教學(xué)常規(guī)管理

  教務(wù)處通過巡課查課、調(diào)查座談等形式了解教師的教學(xué)情況,始終把提升課堂教學(xué)質(zhì)量放在重中之重。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)聽課、教務(wù)處查課、年級巡課,杜絕私自調(diào)課、遲到、早退、等現(xiàn)象,保證了教學(xué)紀(jì)律。同時指導(dǎo)年級部教學(xué)常規(guī)每月一常檢,一月一通報,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),從而保障教學(xué)質(zhì)效。

  落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

  組織期中、期末考試、xx市綜合質(zhì)量檢測,督促各年級部培優(yōu)工作的落實實施,要求“四定”——定內(nèi)容、定時間、定地點、定對象。同時在期中考試后指導(dǎo)開好“三會”——年級分析會、備課組學(xué)科研討會、班級診斷會。由面到點對各學(xué)科進(jìn)行全方面分析,各個擊破。

  重視過程管理,盡心組織活動提升教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬┍緦W(xué)期教務(wù)處組織參加的上級活動:

  1、參加xx市、xx市初中物理課堂教學(xué)比賽及教學(xué)設(shè)計評比

  2、參加初中地理講課比賽暨地理教學(xué)設(shè)計、論文、課件評比

  3、參加初中生物創(chuàng)新實驗說課比賽

  4、參加初中化學(xué)、生物、政治、歷史論文評比

  5、參加xx市初中各學(xué)科教師團(tuán)隊研課比賽

  6、參加初中綜合實踐活動學(xué)年(學(xué)期)規(guī)劃方案、案例、課件評比

  7、參加初中歷史、政治原創(chuàng)題評比

  8、參加xx市初中英語教師教學(xué)技能大賽

  9、參加初中化學(xué)講課比賽

  10、參加xx市青少年科技創(chuàng)新大賽

  11、參加“長江杯”英語、數(shù)學(xué)競賽

  在年級和備課組的積極配合下,江xx老師、李xx老師、劉xx老師、李xx老師、蘭xx老師勇挑重?fù)?dān),在各類講課比賽中喜獲佳績!備課組參賽的各級各類優(yōu)質(zhì)課13次,論文、案例共20余篇。

  “長江杯”學(xué)生獲獎500人次,xx市綜合素質(zhì)檢測總得分全市第一,學(xué)校再次榮獲“中考質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”。

 。ǘ┍緦W(xué)期教務(wù)處組織校本教研活動:

  1、開展新進(jìn)教師觀摩課活動

  2、啟動“黨建+”系列教學(xué)、教研活動

  3、開展第二課堂特色展示活動

  4、開展期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查

  5、期中班級科任老師聯(lián)系會

  各項活動明確職責(zé),細(xì)化分工,均有序開展,成果顯著。

  注重教師隊伍建設(shè),悉心做好各項服務(wù)工作

  1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。教務(wù)處積極鼓勵教師參加各種培訓(xùn)和教研活動,本學(xué)期組織教師外出培訓(xùn)有17人次,不斷增強教師的學(xué)習(xí)意識,提高教師的`理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

  2、依托“名師工作室”為教師成長搭建平臺。本學(xué)期開展了三次校級交流活動,分別與xx中學(xué)和xx中學(xué)、xx中學(xué)開展送課下鄉(xiāng)活動,加強了各學(xué)科名師工作室的教育教學(xué)交流,名師引領(lǐng),縱深推進(jìn),提高我校教師綜合素質(zhì)。

  3、組織中、高級教師職稱評審15人次,報送教師資格證審批300余人次,安排xx師院實習(xí)生19人次。

  結(jié)束語

  教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。這個學(xué)期既漫長也短暫,我們在困難中挺進(jìn),在奮進(jìn)中崛起,取得了不俗業(yè)績。今后,教務(wù)處全體工作人員將不忘初心、砥礪前行,盡職盡責(zé)地做好各項工作,為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦!

初中教務(wù)處工作總結(jié)5

  學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,前半學(xué)期較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、成立興趣小組等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

  2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂聽課、聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

  3、加強了對教研組工作的.指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教

  研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

  4、強化了對教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

  5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

  6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

  前半期發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、個別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

  2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強。

  3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

  4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

  如果說前半期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問題。

初中教務(wù)處工作總結(jié)6

  本學(xué)期是學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃的第一個學(xué)期,根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能,加強教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實課程計劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了初中部的發(fā)展,形成了長鴻初中部在社會上的良好品牌效應(yīng)。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、抓好教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效。

  1、落實常規(guī)工作,計劃先行。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教科室的工作部署,結(jié)合實際,教務(wù)處在教研組長、備課組長會上就各學(xué)期工作展開討論,集思廣益,制定初中部教學(xué)、教研組計劃,計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,提高了其針對性和可操作性,保證了各級教學(xué)、教研活動的有序進(jìn)行。

  2、初一、初二按照上級規(guī)定教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,開好必修課,開足活動類課程,開好心理教育課等,專課專用,樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀。

  3、認(rèn)真落實集體備課活動,及時在每學(xué)月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況,及學(xué)月各年級教學(xué)工作情況,及時通報各學(xué)科教學(xué)情況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。落實備課組活動,備課要求做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),并做好會議記錄。本學(xué)期老教師的教案主要以簡案為主,強調(diào)寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。本學(xué)期教務(wù)處對所有教師教案共檢查4次。每一次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,以普檢和抽查相結(jié)合,對教師的常規(guī)工作強化了監(jiān)督作用,期中和期末,尤其重視考試考風(fēng)考紀(jì)問題,以期達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的'整體優(yōu)化。

  二、開展各種形式的教研活動,重特色,重實踐。

  1、積極開展聽課評課系列活動

  本學(xué)期來,教務(wù)處認(rèn)真落實公開課聽課評課制度。開展的聽評活動有匯報課、課改展示課、診斷課,備課組內(nèi)研討課。每個老師每個學(xué)月至少聽課過到三節(jié)。

  聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使初中部課堂更開放、更有效,聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。

  2、開展形式多樣的教研活動。

  本學(xué)期,學(xué)部在七、八年級繼續(xù)進(jìn)行了課改。初二年級到株洲景弘學(xué)校學(xué)習(xí)交流,對課改的操作模式有了新的認(rèn)識。期初,各年級在上期的基礎(chǔ)上對各班的小組進(jìn)行了重新的整合,并確立了小組合作學(xué)習(xí)的制度,讓學(xué)生有競爭的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,發(fā)揮更好的效能。七年級各班在教室張貼公示了小組競賽的各學(xué)月評比結(jié)果,在室外公示了每學(xué)月優(yōu)勝小組及組長名單及相片。期中檢測后,教務(wù)處對各年級小組合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),并出了一期宣傳欄,讓小組長及組員深受鼓舞。

  各備課組進(jìn)行了組內(nèi)聽評課活動,初一年級語文、數(shù)學(xué)組在組長的帶領(lǐng)下,加強組內(nèi)研討活動,形成了基本的教學(xué)模式。

  本期還承辦了株洲市新概念物理教學(xué)專題大賽,我校李淑貞老師代表初中部參賽,取得了市一等獎。

  三、強化畢業(yè)年級質(zhì)量意識,重過程,重方法。

  質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,本期初三、初二參加會考。在年級組長的具體安排下,初三年級月月進(jìn)行模擬考試,并將成績進(jìn)行了細(xì)致的分析,在假日不補課的情況下,做好專題復(fù)習(xí)的計劃,精心備好復(fù)習(xí)課。初二年級針對生地會考,進(jìn)行了強化訓(xùn)練,真正將所學(xué)知識落到實處。

  通過全體教師的辛勤工作,今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌,387人參加考試,5A等級達(dá)169人,4A1B等級73人,3A2B等級44人,合計286人,遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)其它學(xué)校,排在株洲市的前列。

  四、其他工作

  1、各年級各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動,語文組組織了規(guī)范字書法比賽,初一年級手抄報比賽,英語組初一年級舉行了唱英文歌比賽。

  2、組織學(xué)生參加各級各類比賽,取得了較好的成績。學(xué)生參加數(shù)理化生等學(xué)科競賽,計獲得全國一等獎2人,全國二等獎3人,全國三等獎3人,市一等獎40人,市二等獎60人,市三等獎47人。在英語競賽、科技創(chuàng)新競賽中也斬獲了不少獎項。

  3、完成了初中部所有學(xué)生學(xué)籍的完善升級工作。

  4、組織了教師對小組學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和反思。

  5、組織了初三學(xué)生體育測試及理化生實驗、信息技術(shù)能力測試。

  6、與初二、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務(wù)。

  7、組織了各級各類競賽活動。

  8、完成了招聘教師及小學(xué)升初中三次測試工作。

  回顧本學(xué)期的工作,雖然做了一定工作,但與上級的要求和期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,我們將進(jìn)一步努力,抓教學(xué)質(zhì)量的管理,注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。

初中教務(wù)處工作總結(jié)7

  xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十八大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本校“張揚個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,立足學(xué)校實際,加強和完善了教學(xué)工作制度,全面落實課程改革目標(biāo),堅持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧:

  本學(xué)期主要工作

  1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

  全面落實了教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建了貼合我!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

  2.提升了教研水平,強化了教學(xué)實效性

 。1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。

 。2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。

  (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。

  (4)開展大型教研活動

  為了落實了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的`講座,反響很好。

 。5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

  3.強化了群眾備課,整合了教學(xué)資源

  加強了教研組建設(shè),抓實了教研組活動。積極推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

  4.加強了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序

  進(jìn)一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差;教學(xué)手段上抓好常考點、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

  5.強化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度

  完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

  6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

  本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

  7、建立了學(xué)校校本博客。

  為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

  8、學(xué)科競賽活動的開展與落實。

  本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,體育組的運動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不一樣學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組,在縣運動會中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名

  9、組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學(xué)校帶來很多好處。

  10、認(rèn)真做好了各科成績分析。

  本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進(jìn)生的成績分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

  畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學(xué)生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

  12、狠抓常規(guī)工作。

  學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),個性是早晚自習(xí),加強了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生狀況。

  13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

  (1)做好xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

 。2)做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、xx屆新生名冊等。

 。3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

  (4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。如:及時上報學(xué)生數(shù)變動狀況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。

  今后還需解決的問題:

  1。早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

  2。教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強。

  3。組織教學(xué)方面,有的教師駕馭課堂的潛力需要增強,不管紀(jì)律或不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。

  4.期望有的教師更新教學(xué)理念,改善教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強,使其更加貼近學(xué)生實際,但求實效不求形式。

  今后,教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

初中教務(wù)處工作總結(jié)8

  一、工作回顧

  新學(xué)年伊始,我們學(xué)校教務(wù)處全體成員便立即行動,積極策劃制定工作方案及計劃,確保工作有序進(jìn)行。在教育教學(xué)工作方面,我們主要做了以下工作:

  1.制定教學(xué)計劃

  我們教務(wù)處針對新學(xué)年的教育教學(xué)工作,制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,包括每個月的教育教學(xué)任務(wù)及學(xué)科教學(xué)任務(wù),確保每個月的教育教學(xué)工作能夠有條不紊地進(jìn)行。

  2.組織備課教研

  我們教務(wù)處針對不同學(xué)科的老師們,組織開展了備課教研活動,以提高教學(xué)質(zhì)量。而在授課方面,我們還通過觀課評課的方式,進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。

  3.改善教學(xué)環(huán)境

  我們教務(wù)處在新學(xué)年開始前,對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了全面檢查,著重關(guān)注課堂教學(xué)設(shè)備、物資儲備等方面的問題,為教師們創(chuàng)造了更好的教學(xué)環(huán)境。

  4.開展家校溝通

  我們教務(wù)處致力于建立家校聯(lián)系機制,注重加強與家長的溝通,定期與家長舉行座談會,增強家校溝通的密度,從而加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系。

  二、工作總結(jié)

  我們學(xué)校的教務(wù)處在新學(xué)年的教育教學(xué)工作中,充分展現(xiàn)了自身的強大實力,做到了以下幾個方面:

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  我們教務(wù)處在新學(xué)年開始前,提前制定明確的教育教學(xué)工作方案及計劃,指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作。同時,為了加強教學(xué)管理,教導(dǎo)員團(tuán)隊力求教師在備課、教學(xué)、檢查、評估等多個方面都能緊密配合。

  2.嚴(yán)格考評標(biāo)準(zhǔn)

  我們教務(wù)處堅持嚴(yán)格的考評標(biāo)準(zhǔn),對各種教學(xué)活動進(jìn)行管理與評估,確保每個環(huán)節(jié)都能夠嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作,提高教育教學(xué)活動的質(zhì)量。

  3.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)

  我們教務(wù)處在新學(xué)年的工作中,充分考慮到教師在工作中不同的需求,優(yōu)化了統(tǒng)籌管理、專業(yè)指導(dǎo)等方面的工作結(jié)構(gòu),讓每個教師獲得更好的工作保障。

  三、亟待解決的問題

  在當(dāng)前的教育教學(xué)工作中,我們面臨著以下幾個重要的問題:

  1.如何進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平?

  教師的專業(yè)能力是學(xué)校教育教學(xué)中最重要的一個方面,我們教務(wù)處需要采用更多的.方式,幫助教師提高自身的業(yè)務(wù)水平,從而更好地推動教育教學(xué)工作的開展。

  2.如何加強與家長的聯(lián)系?

  學(xué)校和家長之間的溝通聯(lián)系至關(guān)重要,我們教務(wù)處需要采用更加專業(yè)化和精細(xì)化的方式,加強學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,讓家長能夠更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3.如何增強輔導(dǎo)員的管理能力?

  輔導(dǎo)員是學(xué)生管理中至關(guān)重要的一個部分,我們教務(wù)處還需要加強對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,提高輔導(dǎo)員的管理能力和效率,為學(xué)生提供更好的管理保障。

  四、未來展望

  作為學(xué)校教務(wù)處,我們會秉持“專業(yè)素養(yǎng)、精細(xì)管理、服務(wù)于人”的工作理念,為推進(jìn)教育教學(xué)工作不斷努力,進(jìn)一步創(chuàng)造更好的工作成果。我們相信,在全體教師的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會更上一層樓,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更加豐富的教育資源。

初中教務(wù)處工作總結(jié)9

  xx學(xué)年,我校以局工作安排為指導(dǎo),以提高教師的教學(xué)實踐能力和教育科研能力為目標(biāo),將科研與研修相結(jié)合,在學(xué)校的市級課題《對農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下,結(jié)合本校實際,組織教師開展了積極的校本研修。教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,促進(jìn)了教師的提升,推動了學(xué)校的發(fā)展。

  一、確立了明確的研修目標(biāo)

  隨著二期課改的全面開展,“運用 ‘課程資源’,深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點,廣大教師無疑成了課程資源的開拓者,為使教師們正確認(rèn)識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義,使他們具有“整合有效資源,拓展課堂教學(xué),提高教學(xué)效益”的實踐能力,我們確立了本項研修專題。

  根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標(biāo)人本化、層次化”的原則,我們制定的研修目標(biāo)為:1、適應(yīng)教育對教師提出的`新要求,使教師形成科學(xué)的課程資源觀,充分認(rèn)識綜合實踐活動中的課程資源價值,提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實踐活動有效結(jié)合,真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。3、著力于校本課程的開發(fā)與研究,圍繞 “小學(xué)綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題,在“立足校本,整合資源,拓展課堂”方面形成學(xué)校特色,并最終以校本課程形式推廣、運用。

  二、建立了完整的管理機制

  1、完善組織架構(gòu)

  我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,成立了以校長為第一責(zé)任人、教導(dǎo)主任李素文為具體負(fù)責(zé)人,各教研組為實施者,每位教師為實際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),召開了全體教師參加的研修工作會議,落實相關(guān)的研修事宜。此外,我們結(jié)合研修內(nèi)容,聘請教研室教研員為輔導(dǎo)員,提高了本項研修的質(zhì)量。

  2、提供研修保障

  一是經(jīng)費保障。我們設(shè)立了專項教師研修經(jīng)費,教師外出活動有規(guī)定的報銷標(biāo)準(zhǔn),教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷。

  二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書刊、雜志等作為理論學(xué)習(xí)的資料;根據(jù)階段研修需求,提供相應(yīng)資源,如:配合學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求,我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課,聘請教研員作實踐指導(dǎo)及點撥;爭取各種機會,提供經(jīng)費,參加市級項目研修及外區(qū)縣兄弟學(xué)校的各類相關(guān)研討活動……

  3、規(guī)范管理制度

  一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結(jié)合,為教師考核提供依據(jù)。我們將本項研修活動資料裝訂成冊,便于審核和管理。

  二是嚴(yán)格研修項目實施。我們認(rèn)真檢查教師的研修過程,對教師的參與率、目標(biāo)達(dá)成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評;認(rèn)真記錄每次研修內(nèi)容,并及時總結(jié),以矯枉過正;認(rèn)真開展動員、階段性總結(jié)及全面總結(jié),以提高研修效率。

  三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)和考核的必備條件,對教師研修學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤。

  三、制定了充實的研修內(nèi)容

  針對本研修項目,我們制定了詳盡的研修內(nèi)容,要求每個學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容,并作相應(yīng)的記錄,每個教師都能認(rèn)真分析自己的實際情況,明確自己的研修目標(biāo),并能以實際行動朝著這個方向努力,使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料,一本學(xué)習(xí)筆記本,要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記,自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  四、采用了靈活的研修形式

  本項研修,針對不同的研修模塊,我們采用了靈活、有效的研修方式,效果良好。

初中教務(wù)處工作總結(jié)10

  一、學(xué)籍、考務(wù)、招生工作:

  1、xxxx屆畢業(yè)生相關(guān)工作

 。1)完成了xxxx屆高考報名系列工作,并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù)存檔。

 。2)審核xxxx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況,并為其辦理高中畢業(yè)證書。

 。3)完成了xxxx屆高考英語聽力考務(wù)工作

 。4)協(xié)助教學(xué)處完成xxxx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

 。5)完成了xxxx屆高考準(zhǔn)考證發(fā)放并核對,考前對學(xué)生信息的核對,考中的送考工作及考后的成績統(tǒng)計工作。

  (6)組織完成了xxxx屆高考志愿填報相關(guān)工作。

 。7)統(tǒng)計xxxx屆學(xué)生高考去向,并做好考生檔案發(fā)放工作。

  (8)整理xxxx屆高三畢業(yè)生學(xué)籍信息、各學(xué)期期末成績匯總。

  2、考務(wù):

  完成了xxxx年12月學(xué)業(yè)水平相關(guān)報名工作,做好考前對學(xué)生信息的核對,考中的送考工作及考后的成績核對工作。

  3、分班:

  xxxx年7月至8月,進(jìn)行了xxxx屆高二文理分班、20xx屆高一新生招生、分班工作,并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、信息核對等工作。

  2、招生:

 。1)主動與五獨立學(xué)校聯(lián)系,搞好學(xué)生參觀工作。

  (2)通過科技活動下校宣傳

 。3)接待初中學(xué)校5所,學(xué)生4000余人參觀學(xué)校;接待高校8所在一中進(jìn)行招生選件,組織高校教師在一中進(jìn)行科普宣講。

 。4)協(xié)助教學(xué)處搞好xxxx屆高三學(xué)生自主招生考試和推薦工作。

  (5)制定了寒假家訪地州學(xué)生工作方案,對8個地州市,60余名學(xué)生進(jìn)行了家訪活動。

 。6)對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強重點宣傳,派專門教師進(jìn)校宣傳,保證來年配額生的質(zhì)量;對于非四城區(qū)的學(xué)校要加強聯(lián)系,通過請進(jìn)來的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。

  二、實驗室管理工作:

  1、制度健全:

  在實驗室的管理上注重制度健全,管理規(guī)范和防范安全并重的意識,搞好對教學(xué)的服務(wù)工作。

  2、xxxx年學(xué)業(yè)水平實驗考查:

  特別是準(zhǔn)備在本學(xué)期12月26、27日完成xxxx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作,并對測試成績進(jìn)行統(tǒng)計、輸入微機,歸檔留存;準(zhǔn)備豐富詳實規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。

  3、實驗課:

  物理實驗室本學(xué)年面向高一、高二、高三年級101個班級30名任課教師,應(yīng)開出演示實驗39個,實開出60個,開出率 >100%;應(yīng)開出學(xué)生分組實驗13個,實開出學(xué)生分組實驗16個,開出率>100%;化學(xué)實驗室完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實驗共計110個,準(zhǔn)備演示實驗約2600人次;準(zhǔn)備學(xué)生分組實驗共計21個,上學(xué)生分組實驗課約572節(jié),實驗開出率100%,并根據(jù)教學(xué)處安排,由吳青平、姚紅兩位老師完成xxxx屆《化學(xué)拓展實驗》課的教學(xué)任務(wù),共36學(xué)時;生物實驗室對高一、高二、高三年級共開設(shè)了10個分組實驗,其中高一年級2個,高二年級7個實驗,高三年級1個實驗,共計310個班次。

  三、素質(zhì)教育工程:

  1、體育活動豐富多彩,成績輝煌。我校深入推進(jìn)“校校活力、人人陽光”工程;開展了校園“2+1+1”活動。

 。1)體育活動:7——10月份參加貴陽市主辦的.貴陽市第十二屆運動會9個項目的比賽,獲得單位總分第一名,5個項目(籃球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、羽毛球)的團(tuán)體總分第一名,其中圍棋包攬所有獎牌,游泳包攬所有單項的第一名,網(wǎng)球前8名有7個名次為一中學(xué)生;貴陽一中男子籃球還獲得了貴州省中學(xué)生籃球賽的第一名,全國陽光體育籃球三對三比賽賽冠軍;9月舉行了貴陽一中xxxx年秋季田徑運動會,此次運動會規(guī)模之大,難度之高,參與人數(shù)之多為近年之最;10月份保質(zhì)保量上報了貴陽一中4800多名學(xué)生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù);11月組織了高一、高二年級的校內(nèi)跳繩踢毽比賽,參加貴陽市排球比賽,貴陽一中女子排球隊獲得第二名;12月參加貴陽市中小學(xué)生跳繩踢毽比賽活動高中組總分第一名,包攬的全部單項的第一名;1月1日將參加貴陽市第四十三屆元旦長跑活動。(2)運動隊訓(xùn)練:我校今年有8個專業(yè)運動隊(籃球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、游泳、圍棋、啦啦操),訓(xùn)練安排有序,積極參加省、市展演和比賽。

 。3)體質(zhì)健康測試和上報:制定了貴陽一中xxxx年體質(zhì)健康測試方案,9月至10月中旬完成了學(xué)校4800多名學(xué)生的體質(zhì)健康測試,10月底按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求保質(zhì)保量上報數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析和存檔。

  2、科技創(chuàng)新活動多元,成果豐碩

  (1)青少年科技創(chuàng)新大賽:將第29屆青少年科技創(chuàng)新參賽課題的相關(guān)資料進(jìn)行報送和留檔;指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)DV一項,參加第五屆“熊博士”全國科學(xué)影像節(jié),進(jìn)入全國賽;xxxx年11月,指導(dǎo)學(xué)生課題三個,參加貴州省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)階段已將論文、查新報告、原始資料等參賽資料上報貴陽市科協(xié)等待專家評審;篩選課題及參賽學(xué)生,為xxxx年第六屆“熊博士”全國科學(xué)影像節(jié)做準(zhǔn)備。

 。2)省、市科技活動:7月至9月,高一部分班級學(xué)生參與了xxxx全國科學(xué)調(diào)查體驗活動,網(wǎng)絡(luò)提交數(shù)據(jù)有372人次;8月,我校6名同學(xué)在,科學(xué)體驗創(chuàng)意畫活動中獲獎;10月,有高二年級參觀環(huán)?萍佳舱,展期1個月,有1000多人次;11月5日,參加了由貴州省委宣傳部、省科協(xié)、省教育廳、共青團(tuán)貴州省委、當(dāng)代貴州期刊傳媒集團(tuán)共同主辦的,首屆青少年科普知識競賽,有300多名學(xué)生參與,成績還在進(jìn)一步審核當(dāng)中。

 。3)教務(wù)處社團(tuán)活動:xxxx年教務(wù)處下屬的三個科技社團(tuán)機器人社、天文社、技術(shù)社在段俊松老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展各種科技創(chuàng)新活動,取得了較好的成績。

 。4)機器人社團(tuán)獲得榮譽如下:1、亞太機器人選拔賽全國三等獎一個。2、貴州省第二屆機器人競賽省級二等獎2個,三等獎2個。3、貴陽市電腦制作活動一等獎3個,二等獎2個,三等獎2個。天文社:搞了一次“春季星空”模擬觀測,一次“月全食”夜間觀測。技術(shù)社主要是開設(shè)了“機床”選修課。

  3、奧賽碩果累累,成績斐然。

 。1)工作安排和課程輔導(dǎo)實施情況:本年度五學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作順利開展,課程安排及輔導(dǎo)課時共計400余節(jié)。高一、高二、及高三年級競賽輔導(dǎo)課程安排時間,按年級特點分別安排輔導(dǎo)課時間。均嚴(yán)格執(zhí)行授課教師及學(xué)生考勤制度,高三年末已完成競賽課程輔導(dǎo),xxxx屆學(xué)生獲得較好的競賽成績。

 。2)xxxx年各科競賽成績匯報:各競賽學(xué)科在近一年的努力下,獲得如下成績:物理競賽第31屆國中學(xué)生物理競賽(貴州賽區(qū))復(fù)賽中,我校16名學(xué)生獲得全省第一名,其中5名學(xué)生參加第31屆全國中學(xué)生物理競賽全國決賽,均獲全國三等獎;瘜W(xué)競賽第28屆中國化學(xué)奧林匹克(初賽)比賽中,我校獲得7名學(xué)生參加全國決賽,均獲全國三等獎。數(shù)學(xué)競賽全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽(貴州省)賽區(qū)比賽,獲一等獎學(xué)生共31名,其中3名學(xué)生于12月18日參加代表貴州省參加第30屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營。生物競賽全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(貴州賽區(qū))聯(lián)賽中,我校11名學(xué)生獲得全省第一名,其中3名學(xué)生參加第23屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽(全國決賽),2名學(xué)生獲全國三等獎。信息學(xué)奧賽1名學(xué)生獲全省一等獎。

初中教務(wù)處工作總結(jié)11

  本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想,以教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生及教師的工作目標(biāo),努力做好各項工作,取得了一定的實效。具體小結(jié)如下:

  一、強化管理,突出教學(xué)中心,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  1、常規(guī)工作

 、艊(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,堅持每天巡堂工作,并及時反饋。加大了對早讀、兩操、自習(xí)的檢查力度,定期檢查《課堂教學(xué)日志》、《課堂紀(jì)律檢查表》,對教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程,確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

 、普J(rèn)真編制教師任課安排表、課程表,保證教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)現(xiàn)有師資狀況、各年段實際狀況,做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作,待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào),盡可能使課程安排合理化。開學(xué)課表運行一周后,教務(wù)處通過征集意見,對課表進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,以保證課時安排的最優(yōu)化。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時,教務(wù)處總是在第一時間將課表調(diào)整到位。本學(xué)期,教務(wù)處安排調(diào)課、代課上百節(jié),保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

 、恰⒔M織初、高中音樂班新生選拔考試及小學(xué)升初中學(xué)生的招生工作。

 、茸龊闷谥小⑵谀┛荚嚬ぷ魍瑫r,我校還承擔(dān)了國家級社會考試任務(wù)。期中考試嚴(yán)格按照正規(guī)考試模式,認(rèn)真命題、考試單人單座、密封閱卷、統(tǒng)一上分、考后及時進(jìn)行試卷分析,總結(jié)成敗得失,以利再戰(zhàn)。通過期中,我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力、鍛煉了學(xué)生的'抗壓能力,也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會,為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考。嚴(yán)格監(jiān)考制度。

 、勺龊门鄡(yōu)補差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會,有尖子生的、也有學(xué)困生的,傾聽他們的新生、為他們排憂解難,鼓勵好的更好、差的不氣餒奮起直追,讓學(xué)生共同進(jìn)步,映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2。強化畢業(yè)班教學(xué)工作

  畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,這是檢測我校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實提高中高考成績,開學(xué)初制定了中高考目標(biāo);組織開展好模擬考試和適應(yīng)性考試,定期召開專題教學(xué)分析會和家長會,做好培優(yōu)工作,我們的培優(yōu)班學(xué)生做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,靈活輔導(dǎo),讓尖子生吃得飽,吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,教務(wù)處通過定期召開的學(xué)生座談會,了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視,情感投入,及時激勵和指導(dǎo),對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。時間緊、任務(wù)重,針對初三及高三畢業(yè)學(xué)生,教務(wù)處還做了以下工作:

 。1)中考報名工作:主要涉及錄入?yún)⒓又锌紝W(xué)生的個人信息及照相工作。

 。2)內(nèi)高班報名:輸入內(nèi)高班學(xué)生信息。

 。3)學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)考報名工作:一年兩次的學(xué)考報名及學(xué)業(yè)水平信息采集和照相工作。

  (4) 初中中考體育免試學(xué)生的上報工作。

 。5) 中考政策照顧考生資格的申報。

 。6) 中考推薦。保送生的申報。

  (7) 畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。

 。8) 初高中學(xué)生填報志愿工作。

 。9) 初中和高中畢業(yè)生的畢業(yè)證審核及簽發(fā)工作。

 。10) 初、高中學(xué)生建檔發(fā)放工作。

 。11) 高考藝術(shù)類考生報名及審核工作(主要涉及高中畢業(yè)學(xué)生

  的戶口審核、編排藝術(shù)類考生的報名序號,錄入個人信息及照相工作。)

 。12) 普通高考報名工作(涉及高考體檢等工作)

  (13) 高中助學(xué)金的上報及發(fā)放。

 。14) 高三特困學(xué)生的大學(xué)資助申報及收取材料。

  3。強化功能教室的管理,重視體育藝術(shù)信息等工作

  教務(wù)處管理下的各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,要求各專用

  教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時匯報整改、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會,公布學(xué)校的管理制度、明確責(zé)任,提高利用率、定期檢查,今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,資料記實工作比較詳實、賬目清楚,物品擺放有序,但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時,沒有形成經(jīng);椭贫然嬖跈z查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象。

  實驗室主動配合一線教師,積極準(zhǔn)備各類實驗器材藥品,為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。圖書閱覽室按時開放,為廣大師生的文獻(xiàn)查找、閱覽圖書及刊物資料提供了保障。文印室積極配合一線教師及時打印試題、試卷等,積極克服工作量大,勞動強度的困難,保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  為切實增強學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學(xué)氛圍,教務(wù)處、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,積極實施在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式,增強實效性上動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動,加強“兩操”與大課間運動與保健的質(zhì)量。

  為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的各種潛力,音美組在本學(xué)期除了完成正常的音樂美術(shù)教學(xué)任務(wù)以外,共組織校內(nèi)校外藝術(shù)活動20次,本學(xué)期,在烏市中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽中,獲市級一等獎,陳雪敏老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。劉梅老師在“華文杯”新疆首屆中小學(xué)書法競賽中,輔導(dǎo)學(xué)生6人次獲獎,并獲輔導(dǎo)教師“二等獎”。

  總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,今后進(jìn)一步做好各項工作,為實現(xiàn)二中跨越式發(fā)展而奮斗。

  烏市二中教務(wù)處

  20xx/6/18

初中教務(wù)處工作總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又接近尾聲,本學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和統(tǒng)一指導(dǎo)下積極落實“雙減”政策及五項管理,緊緊圍繞全面育人這一中心開展教育教學(xué)管理和教學(xué)教研活動,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,平穩(wěn)有序、靈活創(chuàng)新圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格落實雙減政策及五項管理,全面開展延時服務(wù)。

  20xx年,“雙減”政策極大引起了整個社會的關(guān)注,也牽動著無數(shù)老師和家長的心,在舒校長的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)處認(rèn)真解讀雙減政策和五項管理,積極更新教育教學(xué)理念,嚴(yán)格落實雙減政策及五項管理,全面靈活開展延時服務(wù)。

  1、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  制定每日作業(yè)清單制度和假期作業(yè)公示制度,以年級組為單位統(tǒng)籌布置學(xué)生上學(xué)日及假期作業(yè)。

  2、教導(dǎo)處根據(jù)上級部門要求積極制定延時服務(wù)方案。

  在方案實施過程中不斷完善,延時服務(wù)內(nèi)容及時調(diào)整。

  3、制定實施并完善五項管理制度。

  制定手機管理制度,并做好學(xué)生申請帶手機入校指導(dǎo)和宣傳,安排手機保管事宜;制定睡眠制度,確保住校生7:00出宿舍樓,走讀生7:45到校;制定學(xué)生作業(yè)管理制度;制定體質(zhì)管理制度,靈活安排學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉時間;制定讀物管理制度。

  4、豐富學(xué)生在校生活。

  本學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處根據(jù)本校實際情況成立籃球、足球、板網(wǎng)、排球、合唱團(tuán)等10個社團(tuán),指導(dǎo)教師科學(xué)合理培養(yǎng)學(xué)生特長,組織學(xué)生報名并調(diào)動學(xué)生積極性,校長舒玉兵高度重視各社團(tuán)工作的開展情況,時刻關(guān)注,在后續(xù)工作開展中,社團(tuán)老師靈活調(diào)整活動方案,保障社團(tuán)活動有序持續(xù)更快更好發(fā)展。

  二、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。

  本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“五抓”。

 、僮フn程的落實。本學(xué)期按照上級要求開齊開全課程,課程的設(shè)置豐富多彩,本學(xué)期加強勞動教育,新增了勞動技能教育課。

 、谧湔n。本學(xué)期要求教齡不滿6年教師手寫備課,其他教師打印備課,學(xué)期初教導(dǎo)處即對各種備課進(jìn)行了統(tǒng)一要求,包括備課的內(nèi)容、打印用紙、格式、字號等等,認(rèn)真落實“周檢查制度”,每周教研組對本組教師的教案和作業(yè)進(jìn)行檢查,著重對教師的二次備課和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,二次備課到位,教后反思詳實有效。

 、圩ド险n實效。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,“雙減”背景下,教導(dǎo)處采取措施努力提高每位教師的課堂效率。教導(dǎo)處加強了查課力度,采用每日一巡堂的辦法,對檢查結(jié)果及時公布,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

 、茏ギ(dāng)堂訓(xùn)練和作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。教研組對各科作業(yè)批改狀況按計劃檢查6次以上。于xx月xx—xx日組織開展以”科學(xué)設(shè)計、高效達(dá)標(biāo)”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評活動,借助此次作業(yè)展評活動,全校老師可以進(jìn)一步提高自身科學(xué)設(shè)計作業(yè)的能力。

 、葑ベ|(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把階段成果展示和期末測評分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實,利用精細(xì)化測評軟件,用數(shù)據(jù)分析,歸納總結(jié)共性問題,及時做好講評和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了兩次質(zhì)量評估。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

  2、抓教研,加強教研組隊伍建設(shè),注重教研活動的時效性。

  ①各教研組能認(rèn)真開展教研活動。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容,活動結(jié)束后及時上交活動記錄。

 、诟鹘萄薪M能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。教研組長組織本組教師聽、說、講、評公開課,積極實施“優(yōu)帶新”活動,給每位新進(jìn)教師和剛從其他科轉(zhuǎn)型到本組的教師各安排一位優(yōu)秀教師帶領(lǐng)。各教研組按照區(qū)教研室計劃組織各科教師參加區(qū)級常規(guī)教研活動和跟崗學(xué)習(xí),積極承辦區(qū)級教研活動。本學(xué)期,各個教研組還組織承辦經(jīng)開區(qū)的青年教師過關(guān)課,共指導(dǎo)30多名新入職教師過關(guān)課展示,部分教師取得較好成績并進(jìn)行公示,得到各校老師的一致認(rèn)可。

 、鄹鹘萄薪M各具特色的活動豐富多彩:

  語文組積極承辦經(jīng)開區(qū)《水滸傳》報告會。

  理化生組教師代表赴xx中學(xué)物理化學(xué)交流學(xué)習(xí)共3次;生物組教師在課上和課下開展實踐活動,如模型制作、觀察苔蘚植物、種子的萌發(fā)實驗、酸奶制作等,物理老師組織學(xué)生探究凸透鏡成像的規(guī)律,這些極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  音體美組分別組織足球聯(lián)賽、板式網(wǎng)球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽,組織書畫展5次;xx月份組織初二學(xué)生代表開發(fā)區(qū)參加xx市籃球比賽;“憶百年征程,譜時代新篇”20xx年迎元旦文藝匯演,展示了學(xué)生特長,極大活躍了學(xué)生的校園生活。

  三、全面育人,辦人民滿意的教育。

  教導(dǎo)處人員積極更新教育教學(xué)觀念,帶領(lǐng)各年級主任及所有教師讀懂讀透國家教育政策,把立德樹人作為教育導(dǎo)向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生作為目標(biāo),辦人民滿意的教育。

  1、七年級新生報名、分班、入學(xué)工作。

  xx月份,根據(jù)上級教育部門的要求,教導(dǎo)處結(jié)合開發(fā)區(qū)中小學(xué)招生簡章制定本校招生簡章,認(rèn)真落實教務(wù)公開工作,合理制定招生流程,完成招生工作并組織陽光分班。因?qū)W生人數(shù)激增,床位有限,開學(xué)初教導(dǎo)處摸排全校20xx余人具體住址,根據(jù)距離遠(yuǎn)近靈活統(tǒng)籌安排住宿。妥善做好不能住校學(xué)生和家長工作。

  2、引領(lǐng)班主任盡快勝任本職工作。

  本學(xué)期,剛?cè)肼毿掳嘀魅屋^多,教導(dǎo)處多次對班主任進(jìn)行全面細(xì)致培訓(xùn),指導(dǎo)各級部手把手培養(yǎng)新班主任,指導(dǎo)班主任及任課教師隨時發(fā)現(xiàn)孩子閃光點,用欣賞的眼光看每一個孩子,學(xué)會與家長交流溝通,對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo),xx月份,經(jīng)各級部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),41個班級秩序井然并圓滿完成召開家長會任務(wù)。

  3、持續(xù)深入做好家長滿意度工作。

  指導(dǎo)各年級主任制定記錄學(xué)生精彩瞬間方案,并圓滿完成一次全員拍攝和發(fā)送,經(jīng)過調(diào)查了解,此項活動收到了非常好的效果。為了讓孩子們增強自信,更好提升紀(jì)律性和自我約束力,寒假前教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排班主任拍攝第二次精彩瞬間視頻并生成二維碼,和學(xué)生家書一起寄送家長。相信這一溫暖而真誠舉措不僅會成為我校工作的一大亮點,更會贏得社會對我校工作的極大認(rèn)可。

  四、教務(wù)人事管理常規(guī)化,提高工作效率。

  1、按照課標(biāo)要求制定各年級課程表,保證課程的落實。合理安排教師任課情況。

  2、順利完成期初期末學(xué)生的教材征訂和電教軟件的征訂。安排班主任搬書、分書。

  3、做好期中和期末的試卷征訂工作。

  4、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統(tǒng)計。

  5、做好各項材料的整理,規(guī)范檔案保管。

  6、進(jìn)一步完善音體美信息考核機制,美術(shù)試題改革,注重考查繪畫技能,信息考試注重上機操作。匯總各部門上報信息,核算全校教師考核。

  五、俱樂部工作有序穩(wěn)步推進(jìn)。

  我校悅讀俱樂部成立于20xx年xx月份,自成立以來,不斷發(fā)展創(chuàng)新,積極推進(jìn)學(xué)生活動的開展。

  1、本學(xué)期多名語文教師在多功能廳執(zhí)教名著閱讀課,收到了較好的效果。

  利用閱讀課時間,七年級學(xué)生主要閱讀了《西游記》《朝花夕拾》兩部書,八年級學(xué)生閱讀了《紅星照耀中國》和《昆蟲記》,通過閱讀,學(xué)生拓寬了知識面,得到思想啟迪,并通過寫讀后感、做人物卡片等方式展示閱讀成果。

  2、本學(xué)期,俱樂部設(shè)計完成閱覽室內(nèi)部分展示墻。

  六、踐行黨的初心,為創(chuàng)城助力。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處順利完成了學(xué)校安排的各項創(chuàng)城和市級文明校園復(fù)審任務(wù)。根據(jù)創(chuàng)城每個月份的安排,合理制定計劃,安排分工,先后組織了文明上網(wǎng)、我們的.節(jié)日、文明旅游志愿服務(wù)等多項活動,教導(dǎo)處根據(jù)時間節(jié)點及時上報創(chuàng)城材料,本學(xué)期共報送各項材料30多種。

  七、心理健康教育全面細(xì)致。

  本學(xué)期,在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,我校心理健康教育扎實有效開展。

  1、開學(xué)初,制定學(xué)生心理篩查方案,通過完成心理測試量表的方式對全校20xx余名學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查。

  2、本學(xué)期,進(jìn)一步健全了心理咨詢制度。開齊開足心理健康教育課程。針對心理問題各班積極開展心理輔導(dǎo),共幫助問題學(xué)生360余人次。

  八、學(xué)籍管理制度不斷完善。

  1、學(xué)校規(guī)模擴大,各種情況增多,根據(jù)學(xué)校實際情況進(jìn)一步完善學(xué)籍管理制度。

  2、根據(jù)上學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息改進(jìn)工作,遇到問題及時及時處理。做好20xx級新生建籍工作,新建學(xué)籍821人,做好學(xué)籍轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出登記上報工作。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出18人。

  3、本學(xué)期繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,控輟保學(xué)材料完成57人次。

  九、其他工作:

  1、加強規(guī)范書寫。xx月份,積極落實區(qū)教研室組織的規(guī)范書寫會議,組織班主任利用班會指導(dǎo)正確書寫,通過宣傳讓家長明確規(guī)范書寫的重要性。組織全校師生規(guī)范書寫大賽。

  2、xx月份,設(shè)計制作車棚南宣傳展板。匯總各教研組材料,排版,設(shè)計,監(jiān)督安裝。

  總之,全體教師同舟共濟(jì),心往一處想,勁向一處使,教學(xué)工作取得了一定成績,各方面的工作都有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效率,促進(jìn)了教育教學(xué)。相信在學(xué)校的一系列活動中,我們的老師、家長和同學(xué)都會收獲良多。在今后的工作中,我們將繼續(xù)把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點,帶領(lǐng)全體教師發(fā)揚“厚積薄發(fā)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、追求卓越”的東城精神,教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作,務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新。

初中教務(wù)處工作總結(jié)13

  學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

  2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了我校教師教學(xué)考核細(xì)則,初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

  3、加強了對級部工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各級部都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。級部活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

  4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

  5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動,

  6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交36篇,上傳教學(xué)隨筆與課件30個。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

  7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

  8、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽。

  本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、個別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

  2、尖子生、學(xué)困生的.培養(yǎng)還有待加強。

  3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

  4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

  如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,離不開級部老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問題。

初中教務(wù)處工作總結(jié)14

  本學(xué)期以“埋頭苦干,爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,切實強化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。

  一、課堂教學(xué)管理

  1.實行了“三項制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。二是行政人員聽評課制度。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評課活動,每次都材料匯總后,在教職工會上由校長進(jìn)行點評。三是通報分析制度。針對每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試,及時將情景向全體教師進(jìn)行了通報分析,針對每次考試,高一、二年級以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會,高三年級則以班級為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會,面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

  2.堅持教室日志的記錄。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實提高課堂教學(xué)的效益。經(jīng)過“教室日志”,及時了解每周教學(xué)動態(tài)。

  3.強化“五認(rèn)真”檢查。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情景進(jìn)行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記,其中優(yōu)秀備課為39.5%,良好備課為59.3%,合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%,良好占55.3%,合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇,人均19篇。

  4.進(jìn)行了學(xué)生民主測評。對教師的教學(xué)情景進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評。高一年級的滿意率平均91.92%,高二年級的滿意率平均為95.97%,高三年級的滿意率平均為92.21%,本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心。

  二、新課程的實施

  成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》,規(guī)范了我校新課程的實施。

  1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次,參加蘇州市級培訓(xùn)16人次,參加昆山市培訓(xùn)73人次。經(jīng)過培訓(xùn),使高一全體教師對新課程的理念和實施策略有了認(rèn)識,為新課程的實施供給了保障。

  2.校內(nèi)研討。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,成功舉辦了高一新課程研討活動。本次活動分為文科和理科二組,教師都能暢所欲言,圍繞新課程的理念與實施發(fā)表了各自的看法,達(dá)成了必須的共識,收到了良好的效果。

  各備課組內(nèi)進(jìn)取探索,一周進(jìn)行多次備課組活動,做到了人人參與,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,營造了良好的研討氛圍。

  3.邀請專家共同研討。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機,邀請了揚州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了應(yīng)對面的坦誠的交流與研討,為我校新課程的實施供給了理論基礎(chǔ)和強大動力。

  4.逐步開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求,高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,我們采用集中時段、分步實施的方法。本學(xué)期共收集到課題22個,全體學(xué)生均選擇了自我參與的課題,參與面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告。

  三、各類考務(wù)工作

  本學(xué)期共組織了各類考試11次,共453場次?记皩處熀蛯W(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn),增強了考試的嚴(yán)肅性,對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制,確保了考試的客觀、真實、有效,構(gòu)成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,無一重大錯誤發(fā)生。

  高一、二年級月考2次,期中期末考試,共4次;高三年級組織了摸底考試、xx年高考綜合考試和期中期末考試,共4次。高二分班摸底考試1次。

  10月高二信息技術(shù)等級考試,合格率98.37%。

  xx年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%,有12人次不合格。

  四、對外展示和教學(xué)研究

  1.公開教學(xué)活動。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動,采用重點推出(22節(jié)課)和全面公開相結(jié)合,做到全體教師參與,同時也擴大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響;經(jīng)過對外公開教學(xué),為全體教師供給研究、參與的舞臺,提升教學(xué)水平;經(jīng)過對外公開教學(xué),充分發(fā)揮“四”普通高中的示范作用和輻射功能。本次公開教學(xué)邀請了揚州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課,并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。

  2.參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動。本學(xué)期,學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,反響很好。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動,為年輕教師供給了學(xué)習(xí)的機會。

  3.加強對各類考試的研究,深入對高考的研究。組織05屆高三教師研究xx年江蘇省自主命題的試題,編寫了《xx年高考試題評析》,對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。組織部分教師參加了“xx年江蘇省高考信息與經(jīng)驗交流會”。

  4.外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期,共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí);參加各類研討會、觀摩會、學(xué)科會議等活動共190人次。

  5.加強教師聽評課活動。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

  本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,組內(nèi)公開課共45節(jié),每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集,收到了較好的'效果。

  五、教學(xué)績效

  1.學(xué)科期中成績。高一、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo),期中考試中,高一年級確立了優(yōu)勢,總分796.17:775.99,900分以上的人數(shù):42,其中高3分以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理;高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢,平均總分510.51:497.22,600分以上的人數(shù)27:12,其中高3分的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。高三年級與常熟中學(xué)相比,平均總分低28.77分,存在必須的差距,600分以上的高分人數(shù)為32:93,低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、生物、政治和歷史。

  2.加強了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)職責(zé)制。

  本學(xué)期,組織學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽,獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人,獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人;

  組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽,獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人;

  組織學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人;

  組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽,獲二等獎1人、三等獎3人;參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽,獲二等獎3人、三等獎4人。

  3.積極開展課外活動。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽;高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽,并參加了第四屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出。藝體組利用課余時間開展了構(gòu)成多校的體育活動比賽和文藝活動,確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。

  六、青年教師培養(yǎng)

  1.進(jìn)行了昆山市青年教師“一、二、三”工程的考核。

  2.鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人,獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人,獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人,獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人,獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。

  3.開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動。本次活動共分二個階段進(jìn)行,先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評比,推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比,經(jīng)過評比,分別評出了文科組和理科組一等獎2名,二等獎3名和三等獎3名。

  4.組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”。

  七、其他工作

  1.實驗室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,進(jìn)一步健全了臺帳資料。實驗開設(shè)率高。

  2.圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班;完成了xx年度書報征訂工作;完成了下學(xué)期教材的征訂。

  3.醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作;協(xié)助工會進(jìn)行教師禮貌辦公室的檢查;協(xié)助工會完成了教師健康登記工作。工作臺帳資料齊全、規(guī)范。

  4.文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定,并規(guī)范了登記方式,有效地控制了紙張的浪費。

  5.接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作。

初中教務(wù)處工作總結(jié)15

  學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初高中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

  2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了初高中部教師教學(xué)考核細(xì)則,初步建立了教師業(yè)務(wù)成長檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

  3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

  4、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了一次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析

  5、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,四、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

  1、個別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。2、尖子生、后進(jìn)生的.培養(yǎng)還有待加強。3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

  4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

  如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問題。

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