見習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的見習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
見習(xí)工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫忙，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們用心樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了必須的提高。
記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自我所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的'一天，我有幸參加了公司召開的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切提高的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并用心自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。
我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自我的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
見習(xí)工作總結(jié)2
在近一年的試用期內(nèi)，我一直在努力熟悉自己的崗位，成為一名稱職的體育教師。近年來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴(yán)格要求自己，處處實(shí)踐，處處為學(xué)生著想：
一方面，不斷提高教師道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參與市教育局新教師培訓(xùn)，參與學(xué)校繼續(xù)教育體育組教師集體備課，不斷提高教育教學(xué)專業(yè)水平，讓學(xué)生對(duì)我的課堂感興趣，努力提高課堂效率
另一方面，我通過(guò)同伴交流、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、進(jìn)入體育交流圈、借書、閱讀雜志等方式不斷豐富自己的學(xué)科知識(shí)。從教學(xué)計(jì)劃到課堂，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科實(shí)踐能力，并將其準(zhǔn)確地運(yùn)用到課堂中，從而更好更快地提高學(xué)生駕馭課堂的能力
2、六重教學(xué)
實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；堅(jiān)持二次備課，提前備課，課后反思；在課堂上，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)，多實(shí)踐為主線，探索學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開展心理拓展練習(xí)，提高40分鐘課堂質(zhì)量。課堂上，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的評(píng)估和測(cè)試，并以及時(shí)反饋的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)風(fēng)格。各方面都能以學(xué)校工作為中心，做好每節(jié)體育課
3、我的教學(xué)模式
我在體育教學(xué)中采用了快樂(lè)任務(wù)型教學(xué)模式，即每節(jié)課在快樂(lè)的氣氛中完成一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有在游戲、童話、音樂(lè)、幻想和創(chuàng)造的世界里，孩子的精神生活才會(huì)豐富。它與體育游戲一樣，是一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng)，在鍛煉身體、增強(qiáng)體力、發(fā)展智力、培養(yǎng)審美情趣、培養(yǎng)集體主義意識(shí)和良好的思想素質(zhì)等方面發(fā)揮著特殊的作用。因此，根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，嘗試以游戲的形式安排課堂內(nèi)容和教學(xué)。以體育鍛煉和音樂(lè)的形式開展放松活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，而且極大地提高了學(xué)生的積極性和體育參與能力。同時(shí)，我還采取了師生在課堂上互換位置的方式，讓學(xué)生成為老師，讓老師做學(xué)生的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，讓學(xué)生成為真正的課堂主人。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法也是我常用的方法。例如，遵守紀(jì)律、單項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊⑦M(jìn)步顯著的學(xué)生將以送小紅花的形式獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)和肯定學(xué)生。我認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)在培養(yǎng)學(xué)生各方面能力方面取得了一定的效果。但是，在不斷改進(jìn)的過(guò)程中也存在很多不足：例如，對(duì)課堂缺乏整體把握，但通過(guò)傾聽、學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)，我取得了很大的進(jìn)步；部分學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)積極性過(guò)高，容易造成運(yùn)動(dòng)損傷等。這種教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生們不僅喜歡體育，而且也喜歡體育。他們認(rèn)為這是一種更成功的教學(xué)模式
4、學(xué)校作業(yè)
努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作，做好本職工作，認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)校女排訓(xùn)練隊(duì)，爭(zhēng)取提前一天參加正式排球比賽并取得好成績(jī)。兩個(gè)練習(xí)和課外活動(dòng)我盡力配合其他老師做好年級(jí)體育課，提高學(xué)生的班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育的興趣。組織陽(yáng)光體育工作，積極配合體育組教師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，認(rèn)真做好學(xué)校冬季三項(xiàng)賽事的.選拔工作，做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦工作
在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極提高自己的工作能力。在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真參加了學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極參與了學(xué)校“教學(xué)之星”的評(píng)選，積極籌備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科研活動(dòng)，積極參加了學(xué)校組織的講座、課堂等活動(dòng)，聽力和課堂評(píng)價(jià)，從其他學(xué)科的教師和同一學(xué)科的老教師那里學(xué)習(xí)，教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。做好體育教學(xué)工作報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)作滿意的報(bào)告
5、科學(xué)研究
體育科研是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，因此我加強(qiáng)了這方面的研究。在理論上，我不斷總結(jié)我的課堂教學(xué)，為我的體育教學(xué)提供理論指導(dǎo)。通過(guò)向老老師學(xué)習(xí)，我的教學(xué)水平有了很大的提高�，F(xiàn)在的首要任務(wù)是繼續(xù)提高學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)和文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，教師的素質(zhì)需要不斷提高，但我始終相信，成功來(lái)自勤奮。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，為明天美好的體育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)工作總結(jié)3
以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、校園建設(shè)。
1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2、利用假期和雙休日，后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿。改造多功能室的室內(nèi)裝修。粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊。油漆了欄桿和樓梯扶手。改造食堂的下水道。
二、后勤隊(duì)伍建設(shè)。
1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”。學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過(guò)開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的.力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。
4、本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請(qǐng)主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理。
1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò)，仟元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。
2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布。做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作。保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面。
1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3、堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查CK使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本學(xué)期，檢查滅火器1次。各類維修30余次。檢查戶外大型玩具次。改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。
五、衛(wèi)生保健方面。
(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳。
1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析，召開膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。
2、晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者，仔細(xì)詢問(wèn)后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。
3、完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
期初收齊新生入托體檢卡，認(rèn)真核對(duì)登記。九月份完成全園老生體重的測(cè)量，按WHO標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1、根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3、認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門把閶幼建設(shè)的更好。
見習(xí)工作總結(jié)4
兩個(gè)月的高中教師實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間頗有成就，也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這個(gè)鍵盤無(wú)法承載的。這次總結(jié)，我就語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹�。這些體會(huì)也許不如那些豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財(cái)富。
我教的是高三x班，這個(gè)班是全校的示范班，他們的語(yǔ)文老師同時(shí)又是學(xué)校教務(wù)處的主任，因此頗受關(guān)注。加上使用的是新教材，這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個(gè)班呢，我一臉的茫然。
作為一名跨專業(yè)半路出家的漢語(yǔ)言文字學(xué)的研究生，我深知自己有許多缺乏與缺陷，如根本功不夠扎實(shí)、語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷無(wú)等。因此，我對(duì)教學(xué)工作要求非常嚴(yán)格，不敢有任何怠慢，認(rèn)真鉆研教材，深入研究教法，虛心地向教學(xué)經(jīng)歷豐富的老教師學(xué)習(xí)。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教材的精練、實(shí)用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過(guò)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)才能起作用。因此，在這兩個(gè)月中我通過(guò)各種小比賽和一些評(píng)比活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如學(xué)習(xí)詩(shī)歌單元就開展了詩(shī)歌朗誦比賽；學(xué)習(xí)唐詩(shī)、宋詞就開展了“唐詩(shī)大戰(zhàn)”、“決戰(zhàn)宋詞之巔”活動(dòng)；學(xué)習(xí)古文單元就舉行了“聯(lián)合對(duì)抗”活動(dòng)，等等。這些活動(dòng)進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成了主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生根本能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解，因此，在對(duì)課本范文的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致，書寫工整詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活潑，對(duì)課本范文的掌握度較高。再在此根底上，我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí)，如語(yǔ)音題、字詞改錯(cuò)題、修改病句題、古詩(shī)名句默寫題等，有方案地扎實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文根底知識(shí)功底。
高中階段，特別是理科班，語(yǔ)文明顯處于弱勢(shì)的地位，學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間很少。而語(yǔ)文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動(dòng)。只有解決好這個(gè)問(wèn)題，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，我盡量保證每個(gè)星期都騰出一節(jié)課作為閱讀課，購(gòu)置了些《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》等課外書在學(xué)生中傳閱。另外結(jié)合作文教學(xué)，經(jīng)常給學(xué)生們朗讀一些高考總分值作文，還把一些學(xué)生寫得好的作文作為范文朗讀。通過(guò)這些途徑，學(xué)生們的閱讀面得到了很好地拓展。
要想學(xué)生們具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩(shī)歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的'朗誦能力；開展演講活動(dòng)，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺(tái)表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。
這次實(shí)習(xí)，我還聽了十幾位其他老師的課，從他們不同的授課方式中，吸取了許多的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。我才明白“教無(wú)定論”的真正含義。應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)習(xí)，給我感觸最深的是我認(rèn)為教師應(yīng)該塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念越來(lái)越明顯、清晰。語(yǔ)文是最富有人情味的學(xué)科，是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語(yǔ)文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我飽滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的開展。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。在今后的研究生學(xué)習(xí)中，應(yīng)努力補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，不斷地完善自己，豐富自己，提高自身的整體素質(zhì)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠面對(duì)各種挑戰(zhàn)，出色的完成任務(wù)。
見習(xí)工作總結(jié)5
我于xx年6月畢業(yè)于學(xué)院經(jīng)管系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，xx年4月至14月分別在我公司裝二車間，一分廠，研究所進(jìn)行見習(xí)學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)任務(wù)，20xx年2月至今在銷售公司國(guó)內(nèi)貿(mào)易部湖北見習(xí)銷售代表一職，學(xué)習(xí)銷售技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。
回望這兩年見習(xí)期像雷驚乍雨般風(fēng)馳電掣，意猶未盡;又似海闊扶風(fēng)般平靜如常，耐人尋味。這兩年時(shí)間，為我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間;同時(shí)，也是我從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)真正的工作者，成為一名合格的銷售員工的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這段時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)了如何去掉學(xué)生的稚嫩，懂得了如何去適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)，如何做一名貼合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的員工，學(xué)會(huì)了怎樣去承擔(dān)起作為一名銷售人員應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲過(guò)因成熟表現(xiàn)帶來(lái)的無(wú)盡喜悅和幸福感，也曾在酸甜苦辣中陷入蒙昧無(wú)知的煩惱和急于求成的心理苦悶。但最終，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，湖北領(lǐng)導(dǎo)和師傅給予及時(shí)的關(guān)照和幫忙下，我順利結(jié)束了見習(xí)期，慢慢的走上了成為成熟、穩(wěn)重、合格、專業(yè)的營(yíng)銷人員的不歸路。下頭，我將個(gè)人試用期工作總結(jié)范文如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)供給寶貴意見。
一、思想認(rèn)識(shí)情景
xx年4月，我?guī)е鴮?duì)母校依依不舍的情懷和對(duì)未來(lái)完美生活的渴望來(lái)到公司。進(jìn)入公司伊始映入眼簾的xx，和一片片高大的廠房和繁忙的車間，這一景象讓我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境和地方充滿了強(qiáng)烈的好奇和幻想，在了解了公司深厚輝煌的歷史文化和現(xiàn)狀之后，我堅(jiān)定了留在那里的想法。然而，夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，想要做一名合格銷售人員，想要盡快學(xué)會(huì)產(chǎn)品知識(shí)、銷售技能、熟練業(yè)務(wù)流程是件不易做到的事情;這一過(guò)程漫長(zhǎng)、枯燥、辛苦、反復(fù)、未知、甚至恐懼。我也曾對(duì)自我失望過(guò)，在好長(zhǎng)時(shí)間里，我為了眼前的現(xiàn)狀和畢業(yè)后的愿景之間的差距而迷茫，有時(shí)候甚至?xí)恢��？墒�，面前的一切并沒(méi)有讓我退縮，也沒(méi)有讓我變得軟弱;兒時(shí)艱苦的生活和大學(xué)里學(xué)到的一切都告訴我，苦難的磨練是成長(zhǎng)和成功的一種方式;我意識(shí)到越是艱難的阻隔越是要勇往直前，百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅(jiān)持越是能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和真正的才能。
在湖北x的幫忙下，我努力克服自身缺點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì)修養(yǎng)，x結(jié)合我的自身情景制定針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，此刻基本上已經(jīng)能夠較為完整的掌握產(chǎn)品知識(shí)，具備必須的銷售技能，能夠較為熟練的開展業(yè)務(wù)工作。這些事情使我進(jìn)一步明白，埋怨不是一種理性對(duì)待生活的方式，而努力克服自身性格缺陷，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升思想意識(shí)水平，才是最根本和現(xiàn)實(shí)的解決辦法，才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)有本事，有信心贏得主動(dòng)。
二、業(yè)務(wù)見習(xí)情景
在大學(xué)期間，我學(xué)的x專業(yè)，畢業(yè)之后從事銷售行業(yè)的`愿望也是十分強(qiáng)烈，因?yàn)楣臼袌?chǎng)需要，隨即進(jìn)入公司從事銷售代表實(shí)習(xí)工作。因?yàn)楣緦?duì)銷售人員的要求和標(biāo)準(zhǔn)是即要懂銷售又要懂產(chǎn)品和服務(wù)的復(fù)合型銷售人才;所以，進(jìn)入公司伊始，我們并沒(méi)有直接參加一線銷售見習(xí)工作，本著先產(chǎn)品后服務(wù)再銷售的理念，要求見習(xí)銷售代表先在工廠熟悉產(chǎn)品知識(shí)，后進(jìn)入市場(chǎng)從事銷售服務(wù)輔助性工作，再實(shí)地鍛煉學(xué)習(xí)銷售業(yè)務(wù)技能本領(lǐng)和渠道銷售業(yè)務(wù)流程。
在xx年進(jìn)入公司即分配到xx、研究所進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)儲(chǔ)備階段。在近半年的車間學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)過(guò)向身邊的師傅和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，大致了解了我公司的系列產(chǎn)品類型和產(chǎn)品內(nèi)部大致構(gòu)造，能了解到需要使用的類型，不一樣型號(hào)x的大概配置情景，不一樣x客戶的心理需求情景，我公司產(chǎn)品和品牌在市場(chǎng)中所處于的階段和狀況，以及其他廠家產(chǎn)品的大致概況并具備簡(jiǎn)單的x駕駛技術(shù)。
當(dāng)xx年新年鐘聲的余音還未終結(jié)，我有幸被通知分到湖北進(jìn)行一線銷售見習(xí)工作的機(jī)會(huì)，從而開始了我將近一年半的銷售業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過(guò)程。在湖北x再三關(guān)照和支持下，我逐漸擺脫低迷的不良工作情緒，很快融入辦事處日常工作和生活當(dāng)中，不斷追求“謙虛謹(jǐn)慎，尊師重道，博學(xué)多聞，持之以恒”的道理;逐漸系統(tǒng)化的增加我公司和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品在市場(chǎng)中的情景，了解我品牌經(jīng)銷商的現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)情景以及商務(wù)政策對(duì)產(chǎn)品、價(jià)格、品牌、促銷的關(guān)系和作用;全面的了解了銷售整個(gè)過(guò)程的環(huán)節(jié)以及如何利用手中可控制的因素盡量避免銷售環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題;了解到售后服務(wù)對(duì)于銷售的重要性并如何利用售后服務(wù)去吸引客戶或爭(zhēng)取客戶再次購(gòu)買;在x的監(jiān)督和指導(dǎo)下，拜訪單位客戶、工地派送資料、信息跟蹤、協(xié)助經(jīng)銷商實(shí)現(xiàn)銷售、處理一些簡(jiǎn)單的交車等售后服務(wù)工作。另外，在x的幫忙下，在20xx年實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立操作銷售x，并多次協(xié)助經(jīng)銷商完成整機(jī)銷售工作;并且，具有必須的產(chǎn)品知識(shí)儲(chǔ)備，能夠?qū)?jīng)銷商業(yè)務(wù)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)工作，多次參加湖北經(jīng)銷商20xx年產(chǎn)品推介會(huì)并宣講我公司品牌主打產(chǎn)品。
三、自身感受和領(lǐng)悟
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，雖然我還不能成為頂級(jí)優(yōu)秀的營(yíng)銷人才，但我一向在為成為這樣的人而努力奮斗著，不曾停止腳步。因?yàn)�，我相信心懷�?mèng)想的人，懂得感恩的人，只要愿意努力，只要堅(jiān)持不懈就必須會(huì)擁有成功的正能量，就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)和接近夢(mèng)想的目標(biāo)。在公司兩年的實(shí)習(xí)時(shí)間，雖然沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，可是一向以來(lái)并沒(méi)有因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生或是處于學(xué)習(xí)階段而有所怠慢和懈怠，時(shí)刻以一名正式員工的標(biāo)準(zhǔn)去要求自我，努力去承擔(dān)更多的事情和任務(wù)，期望能為辦事處和公司分擔(dān)一絲壓力，能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份微薄的力量，也能對(duì)得起兩年公司來(lái)對(duì)我們的付出和培養(yǎng)。
可能自我覺(jué)得自我是很努力的，但身上有時(shí)候還是會(huì)有不自信、不堅(jiān)定、粗心大意、遇事不夠沉著冷靜等性格有缺陷的一面;還需要進(jìn)一步去努力改正，還需要繼續(xù)在實(shí)戰(zhàn)中去迎接更多洗禮，去理解更多的挑戰(zhàn)，去認(rèn)識(shí)更多自身的弊端，然后加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)定向辦事處領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向公司前輩們學(xué)習(xí)先進(jìn)的營(yíng)銷理念和銷售經(jīng)驗(yàn)，并付諸實(shí)踐，不斷取得實(shí)質(zhì)提高，不斷接近成功。
十分感激公司給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也很感激車間、辦事處等有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)給予的莫大支持和幫忙;在以后的工作中，我必須秉承公司務(wù)實(shí)、求精、創(chuàng)新、爭(zhēng)勝的傳統(tǒng)精神，繼續(xù)在工作中嚴(yán)格要求自我，不忘領(lǐng)導(dǎo)的囑咐和寄予的深情厚望，發(fā)奮工作不斷提高自我，爭(zhēng)取早日成為大家庭里密不可分的一員，與公司同舟共濟(jì)，榮辱與共，不斷積極，開拓完美未來(lái)。
期望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督、批評(píng)和指正，多謝!
見習(xí)工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)瞬間，我校的“二次見習(xí)多輪頂崗”的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩次，在這兩次的活動(dòng)中，我收獲了很多，讓我在教學(xué)的道路上少走很多的彎路。將以前在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于科學(xué)教學(xué)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。下面我將從科學(xué)教學(xué)這個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
當(dāng)?shù)谝淮温牭轿倚Ｓ羞@個(gè)“二次見習(xí)多輪頂崗”的'活動(dòng)時(shí)，我非常激動(dòng)，這是一個(gè)向優(yōu)秀科學(xué)教師學(xué)習(xí)的難得的機(jī)會(huì)，尤其是當(dāng)我報(bào)名通過(guò)后得知帶教我的是何洪斌老師時(shí)，我就知道這個(gè)決定是對(duì)的，何老師是全國(guó)有名的科學(xué)教師，能有機(jī)會(huì)向他學(xué)習(xí)是我的榮幸。
第一次聽何老師的課不是科學(xué)課，而是數(shù)學(xué)課，何老師的數(shù)學(xué)課深入淺出，把握住每個(gè)要點(diǎn)，學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題他都能立刻糾正，而且講解清晰明了，知識(shí)點(diǎn)信手拈來(lái)，整節(jié)課干脆流暢，沒(méi)有多余的話語(yǔ)，沒(méi)有口頭禪�；蛟S這就是積跬步以至千里，積小流以成江海吧。
“二次見習(xí)多輪頂崗”的活動(dòng)包含很多的形式，有見習(xí)、頂崗、跟教、外出學(xué)習(xí)等。何老師帶我外出學(xué)習(xí)很多，聽了不少名師的課，他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是從學(xué)生平時(shí)的游戲或者生活導(dǎo)入新課，這樣既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生感到生活中處處有知識(shí)，科學(xué)知識(shí)就在生活中。舉個(gè)例子，讓氣球在半空中飛起來(lái)是小朋友經(jīng)常玩的一個(gè)小游戲，用力大氣球飛得高，用力小氣球飛的低，這里邊就涉及到力的大小這一知識(shí)。讓氣球按照組別順序傳遞下去，讓氣球往哪飛就往哪邊運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力有方向。所有氣球最后都落到地上，扔出去的粉筆盒沙包都掉到地上，這是因?yàn)榈厍驄寢寣?duì)地球上所有的物體都有一個(gè)吸引的力。
見習(xí)工作總結(jié)7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到西邊小學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)。
一、師德方面
始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在開學(xué)初，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信"萬(wàn)事開頭難"。所以，我每次都很認(rèn)真的'備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。
在課堂教學(xué)中認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期親自制作了單詞卡片，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，效果較好，今后還會(huì)繼續(xù)運(yùn)用此方法。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析，力爭(zhēng)讓他們學(xué)會(huì)。
在其他方面，我積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想和業(yè)務(wù)水平，不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但也存在較多的不足，如課堂上操作欠靈活，尤其是后進(jìn)生工作，做的不夠，以致個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想。今后，我會(huì)多作他們的工作，幫助他們學(xué)習(xí)，提高他們的成績(jī)。
作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先！學(xué)后教，透徹地學(xué)！
見習(xí)工作總結(jié)8
光陰似箭、歲月如梭，伴隨著盛夏的陣陣蟬鳴，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)要面臨轉(zhuǎn)正。自我來(lái)到黔興煤礦，我從一個(gè)懵懂、迷茫的學(xué)生逐步成長(zhǎng)。這段時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和師傅的指導(dǎo)下，我努力提高自己各方面能力，融入了煤礦這個(gè)大家庭中，在政治思想、理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐方面取得了較大的進(jìn)步，感受到作為一名技術(shù)員要肩負(fù)重大的責(zé)任，同時(shí)也體會(huì)到工作帶給我的快樂(lè)，現(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想學(xué)習(xí)方面
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到煤礦是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。作為一名剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還有很多東西需要學(xué)習(xí)。所以我需要端正思想態(tài)度，保持思想先進(jìn)性。在思想上，我深刻的認(rèn)識(shí)到思想政治學(xué)習(xí)的重要性。在平時(shí)的工作生活中，我積極參加礦上組織的生活和各類學(xué)習(xí)，珍惜集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件及會(huì)議精神。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)政策的理解，同時(shí)我的理論水平也有了進(jìn)一步的提高。
二、企業(yè)文化學(xué)習(xí)方面
我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了華榮集團(tuán)的相關(guān)制度，“用心做事追求卓越”�！白鍪隆钡年P(guān)鍵在于“用心”，我把“心思”放在自己的工作崗位上，放在本職工作上，以“追求卓越”作為我的工作理念。特別是技術(shù)方面的工作更需要用心，細(xì)心，追求卓越，一個(gè)合理的設(shè)計(jì)能為企業(yè)省下大量的人力，物力，財(cái)力，而在設(shè)計(jì)中一個(gè)微小的失誤就可能給企業(yè)造成巨大的損失。所以我要秉承“用心做事，追求卓越”的理念，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔”的精神，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力認(rèn)真的工作，不斷的提高自我。
三、專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作業(yè)務(wù)方面
在工作上，作為一名剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，來(lái)到工作崗位，還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要實(shí)踐，需要我認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)師傅的安排下，見習(xí)期間的工作分為。
1、認(rèn)識(shí)了解階段
礦上開展的工作都與安全生產(chǎn)息息相關(guān)，都是以各種規(guī)程規(guī)范為前提的，為了讓我盡早的熟悉工作，師傅讓我從學(xué)習(xí)各個(gè)規(guī)程規(guī)范入手，了解了礦井設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)概念，學(xué)習(xí)了與設(shè)計(jì)處相關(guān)的法律、法規(guī)，礦井設(shè)計(jì)的規(guī)范、規(guī)程和設(shè)計(jì)處管理制度，了解了各區(qū)隊(duì)的職責(zé)范圍和它們之間的相互關(guān)系，使我盡快由學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)換成工作狀態(tài)。在初入煤礦這段時(shí)間里我了解學(xué)習(xí)了關(guān)于采礦設(shè)計(jì)的法律，法規(guī)，如：《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《煤礦安全規(guī)程》《煤炭工業(yè)礦井設(shè)計(jì)規(guī)范》等法律、法規(guī)，了解學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)處的管理制度和各區(qū)隊(duì)及各礦長(zhǎng)的職責(zé)范圍。同時(shí)還對(duì)我進(jìn)行實(shí)習(xí)前的安全培訓(xùn)，觀看《入井安全》《爆炸事故案例分析》等礦井安全知識(shí)。通過(guò)安全培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)下井的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，做好下井前的準(zhǔn)備工作，為我以后的工作打好基礎(chǔ)。
2、礦井認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)階段在這個(gè)階段里我先后在各區(qū)隊(duì)實(shí)習(xí)。在這期間我多次下井學(xué)習(xí)參觀礦井采煤工作面、掘進(jìn)工作面以及井下通風(fēng)等主要生產(chǎn)系統(tǒng)。
在礦井實(shí)習(xí)期間，我分別去各礦井的采煤工作面，煤巷掘進(jìn)工作面和巖巷掘進(jìn)工作面的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的觀察。參觀了解各個(gè)工作面的不同的工作方式和支護(hù)形式。仔細(xì)的觀察了巖巷的工字鋼及木支護(hù)、錨網(wǎng)噴支護(hù)，煤巷的錨桿、錨索加金屬網(wǎng)的聯(lián)合支護(hù)及工作面液壓?jiǎn)误w支柱、炮采放頂液壓支架，頂梁支架支護(hù)方式，皮帶輸送機(jī)及各個(gè)巷道的管路之間的空間位置關(guān)系;觀察了解上下順槽超前替棚工藝過(guò)程。了解了礦井的采煤方法及采煤工藝過(guò)程，還學(xué)到了工作面一些需要注意的事項(xiàng)。例如，工作面單體液壓支柱失效要及時(shí)更換，頂部鉸接梁變形要及時(shí)維修，工作面支柱排列要整齊，保持“三直、一平、兩暢通”。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我把書本的知識(shí)和礦井的實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，為以后的設(shè)計(jì)工作積累的所需的知識(shí)。
3、參與設(shè)計(jì)鍛煉設(shè)計(jì)能力階段在這一階段中為了使我真正適應(yīng)設(shè)計(jì)處的工作環(huán)境，我更加細(xì)致的學(xué)習(xí)了井巷設(shè)計(jì)的各種規(guī)程、規(guī)范，在學(xué)習(xí)過(guò)程中參照單位以前設(shè)計(jì)過(guò)的工程資料進(jìn)行觀摩、對(duì)比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采礦工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)和探討，把自己以前所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際相聯(lián)系，留心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師所講的設(shè)計(jì)重點(diǎn)，記好筆記，積累經(jīng)驗(yàn)。在細(xì)致的學(xué)習(xí)規(guī)程規(guī)范之后我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的畫圖設(shè)計(jì)鍛煉，對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)加以鞏固，并以設(shè)計(jì)處以前設(shè)計(jì)的工程為模本做平剖面圖，進(jìn)一步鍛煉畫圖的一些方法和技巧，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工程設(shè)計(jì)，參與平時(shí)工作中的'設(shè)計(jì)進(jìn)行鍛煉。
期間我參加了寺灣井、六礦和宏福順發(fā)井的部分設(shè)計(jì)工作。在寺灣井+20水平開拓工程的初步設(shè)計(jì)中參與了寺灣井+20水平通風(fēng)系統(tǒng)圖、寺灣井+20水平避災(zāi)路線圖和宏福順發(fā)井施工進(jìn)度圖的設(shè)計(jì)工作。通過(guò)這兩個(gè)設(shè)計(jì)工作我認(rèn)識(shí)到了很多設(shè)計(jì)工作不是一個(gè)科室就能單獨(dú)完成的，是需要各個(gè)科室通力合作才能共同完成，各個(gè)科室和專業(yè)之間的配合是非常重要的。在這兩次設(shè)計(jì)工作中我發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)工作好像沒(méi)我想象的那么難，好像和上學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)沒(méi)有什么區(qū)別。而當(dāng)我參與六礦-600南大巷三水平延深工程的設(shè)計(jì)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)做一個(gè)合理的設(shè)計(jì)真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。要做好一個(gè)設(shè)計(jì)，要從準(zhǔn)備工作就認(rèn)真收集所需的各種資料，對(duì)即將進(jìn)行的設(shè)計(jì)要進(jìn)行認(rèn)真的討論、研究和計(jì)算，不僅要從經(jīng)濟(jì)角度去考慮設(shè)計(jì)的合理性，還要考慮到施工的方便，從而確定合理的設(shè)計(jì)方案。并且在設(shè)計(jì)繪圖的過(guò)程中要認(rèn)真，仔細(xì)，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)中的一個(gè)小小的失誤就可能造成施工的困難，甚至引起事故，在繪圖中的標(biāo)注，說(shuō)明也要清晰，簡(jiǎn)明，易懂，以免引起誤解而造成施工的錯(cuò)誤。
在這一階段的實(shí)習(xí)中我努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我積極參與各個(gè)設(shè)計(jì)工作，了解設(shè)計(jì)的過(guò)程和內(nèi)容，掌握設(shè)計(jì)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，為以后的設(shè)計(jì)工作積累經(jīng)驗(yàn)。每次參與設(shè)計(jì)工作我都會(huì)留心觀察，潛心思考，積極發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，認(rèn)真做好筆記，和指導(dǎo)老師交流，及時(shí)解決問(wèn)題，逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平。在礦井實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)部分礦井設(shè)計(jì)不夠規(guī)范，如圖幅和對(duì)后期編制預(yù)算方面考慮不夠周全。
四、自我評(píng)價(jià)
在見習(xí)期的工作中，我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師及同事們的指導(dǎo)幫助下，我已完全適應(yīng)了設(shè)計(jì)處的工作環(huán)境，較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，自身各方面能力也得到了一定的提高。在思想方面，我以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)思想、工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于工作。在工作態(tài)度上，我保持積極向上，積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的態(tài)度，多學(xué)多干，不計(jì)得失，不計(jì)時(shí)間，努力工作。在工作能力上，我虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，事無(wú)巨細(xì)、全力以赴，認(rèn)真工作，積極完成交給任務(wù)，自身能力得到了不小的提高。在工作紀(jì)律上，我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律。通過(guò)見習(xí)，我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，成熟了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足，與其他同事相比還存在著很大差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題有時(shí)還不夠全面，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要改正自己的不足加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，戒驕戒躁，爭(zhēng)取能早日獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
見習(xí)工作總結(jié)9
身為一位黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛(ài)。總的來(lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活方面，節(jié)儉節(jié)省，并力所能級(jí)的幫忙身邊有困難的人。
工作方面，作為一位新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)知趣當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲絕不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有閑暇時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)相干的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)期環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，務(wù)必不斷的增加知識(shí)的'深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)大自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和體會(huì)是需要學(xué)習(xí)和鑒戒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。
在這一年里，我擔(dān)負(fù)小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我常常摸索小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是重視技能的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取先輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語(yǔ)課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐教學(xué)比賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng)，教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語(yǔ)歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益很多。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。第一我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待高，其次，多是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能和諧好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材資料掌控不全面、有時(shí)只求情勢(shì)，忽視了資料實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)進(jìn)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。
見習(xí)工作總結(jié)10
20xx年7月，在參加完局公司和公司對(duì)新員工的入職培訓(xùn)后，我有幸被公司分配到寧波市軌道交通一號(hào)線TJ-V標(biāo)項(xiàng)目部安全質(zhì)量部從事施工現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)安全員管理崗位工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)而又能充分發(fā)揮個(gè)人能力和大學(xué)所學(xué)的崗位。不知不覺(jué)間我已經(jīng)工作了一年的時(shí)間，我的見習(xí)工作馬上就要結(jié)束，我也馬上就要成為公司的一名正式員工，成為一名正式的安全員。
在寧波市軌道交通一號(hào)線TJ-V標(biāo)項(xiàng)目部這一年的見習(xí)工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，這讓完全陌生的一個(gè)我深深感受到了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭的溫暖，也讓初次踏足社會(huì)，初次開始工作的我受益匪淺，這一年的工作經(jīng)歷也為我做好今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這一年的見習(xí)安全員工作使我深深的感悟到施工安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，保證項(xiàng)目安全生產(chǎn)是施工企業(yè)各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，從項(xiàng)目的招投標(biāo)開始，到整個(gè)工程的竣工驗(yàn)收，安全始終是橫貫整個(gè)工程，橫貫我們施工企業(yè)所有工作的一條主線，是施工企業(yè)的生命線，安全無(wú)小事，責(zé)任重于山。現(xiàn)將見習(xí)期一年的工作總結(jié)如下：
1、在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我嚴(yán)格要求自己，將“做一名合格的安全員”作為我見習(xí)期工作的追求目標(biāo)核動(dòng)力。自見習(xí)以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。在行動(dòng)上我處處想著全局利益，積極上進(jìn)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、決定、條例的學(xué)習(xí)和宣
傳，扎實(shí)做好安全教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行一個(gè)安全員的職責(zé)，努力適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理特點(diǎn)和工作環(huán)境；敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，通過(guò)日常巡檢、交班會(huì)、安全教育等對(duì)安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭予以糾正。同時(shí)我積極分析并吸取兄弟單位事故教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。
2、在我的導(dǎo)師也就是項(xiàng)目安全總監(jiān)以及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工使用的機(jī)械設(shè)備和作業(yè)人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督和管理。在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常安全巡視檢查過(guò)程中，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的.安全防護(hù)用品佩戴情況和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)坑洞等的臨邊防護(hù)進(jìn)行檢查和規(guī)范；對(duì)作業(yè)人員不安全的作業(yè)行為進(jìn)行制止和規(guī)范，堅(jiān)決杜絕“三違”等危險(xiǎn)作業(yè)行為；還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)特種作業(yè)人員進(jìn)行查對(duì)核實(shí)，堅(jiān)決狠抓無(wú)證上崗、無(wú)證進(jìn)行特種作業(yè)行為；使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)性的提出整改措施和進(jìn)行監(jiān)控。
3、自擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)安全員這個(gè)職位以來(lái)，我每天保持上午和下午至少各一次的對(duì)項(xiàng)目所有在施工程的安全巡檢，以期能夠及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況。同時(shí)，我還參加項(xiàng)目每周四由總工帶隊(duì)，并組織相關(guān)部門人員參加的對(duì)項(xiàng)目部轄區(qū)所有現(xiàn)場(chǎng)施工內(nèi)容、職工生活區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行的全面性的安全質(zhì)量監(jiān)督檢查。協(xié)助安質(zhì)部長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)特種設(shè)備及進(jìn)出場(chǎng)機(jī)械設(shè)備和車輛進(jìn)行檢查，督促相關(guān)部門、作業(yè)隊(duì)對(duì)檢查出的安全隱患進(jìn)行整改落實(shí)和對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維修。
4、積極主動(dòng)做好對(duì)應(yīng)急預(yù)案編制、演練、安全交底和總結(jié)工作，
認(rèn)真做好安全月、質(zhì)量月、安全生產(chǎn)警示日及專題活動(dòng)周、打非治違以及其他的一些安全生產(chǎn)活動(dòng)，并保證將這些活動(dòng)有效的落到實(shí)處。
5、作為一名施工現(xiàn)場(chǎng)安全員，我的工作就是保障項(xiàng)目安全生產(chǎn)，即保障作業(yè)人員的人身安全、保障現(xiàn)場(chǎng)機(jī)具設(shè)備不存在安全隱患且正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障工程質(zhì)量避免工程風(fēng)險(xiǎn)以及保護(hù)環(huán)境免受施工影響造成污染，這就要求我的工作主要從安全、質(zhì)量、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全員崗位工作時(shí)，自己所掌握的只有大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一點(diǎn)理論知識(shí)，嚴(yán)重缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，在工作中總是存在這樣或那樣的問(wèn)題。為了盡快熟悉作為一名安全員的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我不斷地通過(guò)各種渠道包括向技術(shù)部門借閱各種安全技術(shù)規(guī)范和要求，上網(wǎng)搜索現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)方面的一些標(biāo)準(zhǔn)、總結(jié)、論文以及事故案例等充實(shí)自己，逐漸鍛煉自己成為一名合格的安全員。
6、正確處理好人際關(guān)系。我的導(dǎo)師常說(shuō)：安全工作就是一項(xiàng)得罪人的工作，但是安全工作又是一項(xiàng)需要現(xiàn)場(chǎng)施工的每個(gè)人參與的工作，所以要想做好安全工作，就一定要正確處理好人際關(guān)系。為此，在日常的工作和生活中，我積極地?cái)[正態(tài)度時(shí)刻保持理智，經(jīng)常與同事和現(xiàn)場(chǎng)施工人員請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題并提出自己的一些觀點(diǎn)與他們進(jìn)行交流，正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂(lè)觀的幫助有困難的同事。
安全是一個(gè)永恒的話題，安全知識(shí)的海洋也是浩瀚無(wú)邊的，它涉及現(xiàn)場(chǎng)施工的每一個(gè)方面和施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落，它還涉及人的一舉一動(dòng)，涉及生活中的方方面面。
我堅(jiān)信這一年的安全員見習(xí)工作經(jīng)歷所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將作為我的一筆寶貴的財(cái)富使我終身受益，在未來(lái)的工作中我會(huì)不斷的理解和總結(jié)體會(huì)這一年中所學(xué)到的知識(shí)，并將我大學(xué)所學(xué)到的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷結(jié)合并應(yīng)用到實(shí)際工作中，時(shí)刻以一名合格的安全員要求自己，為真正成為一個(gè)有思想、有內(nèi)涵、有職業(yè)素養(yǎng)的專職安全管理人員而不斷努力，充分展示我作為一名安全員的個(gè)人價(jià)值，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程加倍努力！
寧波市軌道交通1號(hào)線一期工程TJ-V標(biāo)項(xiàng)目部
安全質(zhì)量部：
年 月 日
見習(xí)工作總結(jié)11
二十多天的校內(nèi)實(shí)習(xí)生活行將終止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái)，頗多流連，諸多感嘆。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感自豪。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這二十多天的實(shí)習(xí)做扼要的總結(jié)。
一、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗語(yǔ)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而奇妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行動(dòng)三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)成效。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織情勢(shì)，以行政教學(xué)班為主的組織情勢(shì)、分項(xiàng)教學(xué)的'組織情勢(shì)等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比較坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)摸索一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講授示范等，學(xué)生能愛(ài)好這樣的教學(xué)法組織情勢(shì)嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我在實(shí)習(xí)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
二、我的思索。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：
1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)行。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要著落難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可答應(yīng)學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成績(jī)感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格重視素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦刻苦，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材公道安排，使學(xué)生得到全面的身體錘煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。講授動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
3、上課期間，在重視終結(jié)性評(píng)判的同時(shí)也應(yīng)重視進(jìn)程性評(píng)判，告知學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行動(dòng)+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這種評(píng)判方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂(lè)身心，調(diào)解情緒，減少壓力，樂(lè)于接愛(ài)不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂(lè)，會(huì)評(píng)判他人和自己所獲得的成功感，對(duì)進(jìn)一步增進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)判方法起著積極的意義。
4、積極虛心請(qǐng)教有體會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，研究教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。
三、我的不足。
實(shí)習(xí)中我發(fā)覺(jué)了自己的不足，需要改進(jìn)：
1、對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)致：需要更研究新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的錘煉。
2、培養(yǎng)自己運(yùn)用所學(xué)的教育理論視察分析教育問(wèn)題的能力和愛(ài)好�？赡艿脑�，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。
3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全；同時(shí)，要提早做好自身的準(zhǔn)備工作。
4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)在教案中寫好課后小結(jié)。
總之，從這二十多天的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一位體育教師并不難，但較杰出上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱巨了�？偠灾逃龑�(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將連續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和能力水平，為成為一位光榮的人民教師而努力奮斗！
見習(xí)工作總結(jié)12
自參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和教導(dǎo)下，在同事的熱情幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上還是在專業(yè)技能上，均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將見習(xí)期工作總結(jié)如下：
7月，我有幸加入了“希望有限公司”這個(gè)大家庭，并到古城水電站工程監(jiān)理部工作。在這一年的見習(xí)期里，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定，在思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在生活中，我積極團(tuán)結(jié)同事，熱情助人，很快便融入了“古城監(jiān)理部”這個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。
在工作上，剛開始，由于初出校門，是一個(gè)從理論走向?qū)嶋H的過(guò)程，的確比較艱難，在書上學(xué)到的那些較為抽象的理論，很難結(jié)合到工程實(shí)際中來(lái)。我每天到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視，心中有不少疑惑，于是便請(qǐng)教師父、同事乃至領(lǐng)導(dǎo)，盡管我的問(wèn)題淺顯幼稚，但每個(gè)人都耐心給我講解，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和同事的幫助下，我對(duì)業(yè)務(wù)已比較熟悉，幾個(gè)月下來(lái)，已能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我又不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)和技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范、合同文件等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在大家的共同努力下，古城水電站各項(xiàng)管理工作有條不紊，工程也順利進(jìn)展。雖然在整個(gè)工程的管理工作中，我起到的作用微乎其微，但我依然對(duì)工作充滿了熱情與激情。并在工作過(guò)程中積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身修養(yǎng)，做到理論結(jié)合實(shí)際，并又從工程實(shí)際中不斷進(jìn)行總結(jié)，把實(shí)際上升至理論的高度。
在這一年的見習(xí)期中，我收獲的，有同事之間的友情，有寶貴的專業(yè)知識(shí)，更有不可或缺的為人處事之道理。這些，都將是我一生都值得珍藏的，在工作中接觸的所有人和事，都是我永遠(yuǎn)都感謝的。
為期兩個(gè)月的見習(xí)期結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，在這兩個(gè)月的時(shí)間里我們?cè)谛睦砩弦{(diào)整心態(tài)和轉(zhuǎn)變角色，實(shí)際中要熟悉工作內(nèi)容、了解公司業(yè)務(wù)流程、認(rèn)識(shí)新的同事朋友、體驗(yàn)新的生活狀態(tài)并努力的融入這個(gè)大家庭，雖然過(guò)的忙碌辛苦，但是回頭想想收獲也不少。
在心態(tài)上，我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新自我定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐，這是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮，這個(gè)見習(xí)期正是我們心態(tài)轉(zhuǎn)變的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我們是很關(guān)鍵的，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實(shí)實(shí)、善于學(xué)習(xí)。
這句話給我留下了深刻的印象，在這段時(shí)間我時(shí)刻要求自己踏實(shí)努力，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話的真諦所在，今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的.環(huán)境，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。
在工作上，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)初期省公司統(tǒng)一培訓(xùn)、市公司各位負(fù)責(zé)人的課程講解和自己輪崗實(shí)習(xí)期間在各個(gè)部門的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我了解了我們公司的成長(zhǎng)過(guò)程，基本熟悉了公司的業(yè)務(wù)種類和流程。在這樣一個(gè)大環(huán)境下我們徐州分公司的工作正在如火如荼的進(jìn)行著。
當(dāng)然，這段時(shí)間我也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說(shuō)我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。我相信，通過(guò)堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則，還有在各位同事的不斷幫助鼓舞下，自已能在這里快速的成長(zhǎng)。
在見習(xí)期結(jié)束以后，我們就要接觸自己本職工作，我也已經(jīng)做好準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，工作中不懂就問(wèn)，從不同角度換位思考問(wèn)題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。另外做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，提高技能。希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進(jìn)步。
在見習(xí)期間，以我的角度發(fā)現(xiàn)目前公司存在的一些問(wèn)題以及建議：
1、員工歸屬感不強(qiáng)。建議領(lǐng)導(dǎo)與一線員工多進(jìn)行平等溝通，了解除了工資之外他們還需要什么，量力而行的滿足他們一些合理需求，另外可組織員工參加一些他們感興趣的趣味活動(dòng)。
2、公司宣傳不到位，很多人都不知道我們的品牌，不清楚我們的業(yè)務(wù)種類，很多客戶只知道我們的資費(fèi)貴，不知道我們還有別的便宜的業(yè)務(wù)。建議加大廣告投入，促進(jìn)宣傳。
3、部分營(yíng)業(yè)點(diǎn)部環(huán)境較差，甚至沒(méi)有明顯的公司標(biāo)識(shí)。建議各營(yíng)業(yè)點(diǎn)部加大投資，配置必要的門面標(biāo)識(shí)，給客戶信任感。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已來(lái)單位兩個(gè)月了。兩個(gè)月的時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和周邊同事的熱心幫助下，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外出差，單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)部分沒(méi)有按時(shí)參加，每次回到單位后，都會(huì)找學(xué)習(xí)材料自己學(xué)習(xí)。除此之外，在出差期間，本人還經(jīng)常搜集各類網(wǎng)絡(luò)資料，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件，及時(shí)了解實(shí)事。
生活工作方面：畢業(yè)后來(lái)單位剛到單位時(shí)，面對(duì)新的工作，很多東西都不懂。實(shí)習(xí)期間，為了讓自己盡快地融入新環(huán)境，盡快地適應(yīng)自己的本職工作，本人不懂就問(wèn)，時(shí)常向老師傅和單位同事請(qǐng)教；野外生產(chǎn)時(shí)，從最簡(jiǎn)單的輔助工做起，一步一步學(xué)習(xí)，遇到不明白的地方時(shí)，積極向儀器操作員和技術(shù)員請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
來(lái)單位至今，本人一直在野外項(xiàng)目的施工生產(chǎn)從事著儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面，本人已經(jīng)參加完成了十多個(gè)項(xiàng)目，了解了地質(zhì)工作野外生產(chǎn)的一系列流程，掌握了各類物探儀的使用以及簡(jiǎn)單的維護(hù)，野外生產(chǎn)基本都已了解和掌握，對(duì)于資料也已可以簡(jiǎn)單的處理，不過(guò)在解釋方面還是新生。對(duì)于地質(zhì)工作者而言，大部分工作地區(qū)的地形都屬山區(qū)、戈壁等無(wú)人區(qū)，條件艱苦，生活乏味。
在野外施工期間，作為一名黨員，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，特別艱苦、困難地形，帶頭去干。生活上，本人能夠適時(shí)的安排好自己的生活，在空閑之余，和項(xiàng)目的其他同事一起組織和參加娛樂(lè)活動(dòng)，讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中認(rèn)真工作。
學(xué)習(xí)方面：在野外，本人利用閑暇時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的技術(shù)技能。在施工中，經(jīng)常向各位前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的方法，通過(guò)一步一步學(xué)習(xí)、一點(diǎn)一滴積累，進(jìn)一步提高自身的知識(shí)能力水平。在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，一方面積極向周圍同事請(qǐng)教，加以改進(jìn)；另一方面根據(jù)課本的理論知識(shí)，結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)驗(yàn)證，解決問(wèn)題。
兩個(gè)月來(lái)，雖然各方面都取得了一定的進(jìn)步，但仍然存在不足之處。
1、考慮問(wèn)題不周全，處理事情不夠果斷，缺乏經(jīng)驗(yàn)。
2、專業(yè)知識(shí)不全面，尤其地質(zhì)方面的知識(shí)貧乏。
3、在生活工作中，有年輕人的沖勁，但做事不夠靈活，比較盲目，沒(méi)有很強(qiáng)的目的性。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要克服自己的不足之處，要多看，多聽，多讀，多思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，為單位今后的發(fā)展盡自己的一份力！
見習(xí)工作總結(jié)13
時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束。自9月份以來(lái)得益于《迎園中學(xué)青年干部輪崗培訓(xùn)制度》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，見習(xí)學(xué)校的工會(huì)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的見習(xí)工作總結(jié)如下：
一、各項(xiàng)活動(dòng)的策劃與參與
1，今年校長(zhǎng)為我們新裝修了教師辦公室，條件好了，要求也自然就高了。針對(duì)這一情況制定了“迎園中學(xué)文明辦公室條例”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生檢查，由工會(huì)委員和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、評(píng)比，對(duì)于結(jié)果網(wǎng)上公布。同時(shí)努力創(chuàng)建辦公室文化，爭(zhēng)取建立迎園中學(xué)特色！
2，9月10日過(guò)了一個(gè)特殊的教師節(jié)，我們不上飯店，搞一個(gè)“自助餐”，自己燒，自己吃。因此前期的工作量比較大，從與各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)溝通開始，確定菜單，評(píng)比菜肴，品嘗美味，最后看到所有老師高高興興而來(lái)，心滿意足而歸，才真正懂得什么叫“欣慰�！�
3，做好工會(huì)的帳冊(cè)。隨著制度的改革，學(xué)校會(huì)計(jì)調(diào)至?xí)?jì)中心，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把工會(huì)的帳交給了我來(lái)做。隨說(shuō)是數(shù)學(xué)老師，但對(duì)于數(shù)字還是比較頭疼的，何況還有附帶來(lái)的一系列工作，幸好在學(xué)校財(cái)務(wù)的幫助下掌握了有關(guān)知識(shí)，真的學(xué)到了不少新的東西。
4，努力做好各種相關(guān)工作。如學(xué)校20xx年度區(qū)文明單位評(píng)選材料的準(zhǔn)備；學(xué)校衛(wèi)生工作的總結(jié)；參加各種會(huì)議，落實(shí)好會(huì)議精神；學(xué)校的各種聯(lián)誼活動(dòng)的安排與策劃；市、區(qū)文明組室的評(píng)選工作；捐款活動(dòng)；各種材料的整理；幫助老師解決各類突發(fā)事情等等。
二、自身的學(xué)習(xí)與提高
我想接受實(shí)踐鍛煉是青年干部成長(zhǎng)不可缺少的步驟，對(duì)青年干部健康成長(zhǎng)非常重要，學(xué)校為青年干部鍛煉成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。青年人的成長(zhǎng)，有兩個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得很重要。首先是毅力問(wèn)題。誰(shuí)都知道毅力非常重要，但做起來(lái)就特別困難，我對(duì)毅力的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了許多彎路，小時(shí)候許多老師和長(zhǎng)輩告訴我要有毅力，但我不能用心體會(huì)，結(jié)果在讀書時(shí)就喪失了許多機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)生活的不斷磨練，才逐步加深了對(duì)毅力的理解�，F(xiàn)在所做的工會(huì)工作，本以為沒(méi)什么事，要做的無(wú)非就是逢年過(guò)節(jié)的一些常規(guī)活動(dòng)。誰(shuí)知接手后才知全不是自己所想象的那樣。雖然沒(méi)什么特別大事，可瑣事不斷。但我覺(jué)得無(wú)論什么事，都應(yīng)當(dāng)作大事來(lái)做，才能有滿意的結(jié)果。同時(shí)又要保證自己正常的教育教學(xué)，有時(shí)比較煩躁。但我想在工作中遇到困難，是正常的'，否則就不叫工作了！克服困難，戰(zhàn)勝自我，至于死地而后生，這個(gè)時(shí)候的“生”，就不僅僅是生存，更是人生的升華，自身的提高。其次談能力問(wèn)題。我想作為一名老師，一般能力都比較強(qiáng)，關(guān)鍵是發(fā)揮潛能，正確的定位很重要。對(duì)工作要定位，對(duì)自己的發(fā)展也要定位。利用好學(xué)�，F(xiàn)有的條件，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的支持，開展好工作。充分利用工作中直接或者間接的條件，主動(dòng)找事做，從小事做起，精益求精。一件件事情做好了，工作就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，工作起來(lái)也會(huì)比較順利。一學(xué)期的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，特別在工會(huì)主席張輝老師的幫助指導(dǎo)下，一一做好了各件事情，提高了自己的能力，得到了很好的鍛煉。對(duì)于今后努力的方向，我想工會(huì)工作用一句話可以來(lái)表達(dá)：因?yàn)榇蠹铱鞓?lè)，所以我快樂(lè)！
一學(xué)期的工作雖然是辛苦的，但樂(lè)在其中，學(xué)在其中，愛(ài)在其中！我想機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，壓力與希望共存，今后無(wú)論遇到怎樣的困難，都不能輕言放棄、輕易退縮。只有在不懈的追求過(guò)程中，才能夠發(fā)現(xiàn)自我、超越自我，超越自我是痛苦的，但卻是完美的。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，工作很有所得，但要把這些體會(huì)沉淀起來(lái)，還需要細(xì)細(xì)地品味……以后一定做得更好！
見習(xí)工作總結(jié)14
于XX年2月23日到XX年6月18日在xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我主要做了以下幾方面的工作：
1：教育教學(xué)活動(dòng)：從實(shí)習(xí)以來(lái)教授八年級(jí)英語(yǔ)課程。
2：副班主任工作：擔(dān)任八年級(jí)三班的副班主任。
3：教育調(diào)查：選題，并對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)中學(xué)生的心理做分析指導(dǎo).
從一個(gè)對(duì)教學(xué)一無(wú)所知的我到現(xiàn)在的能登上講臺(tái)，熟練的掌握學(xué)生與課堂教學(xué)，xx鄉(xiāng)中給了我一個(gè)比較好的平臺(tái)。在這四個(gè)月的時(shí)間里，我也充分體會(huì)了做一名老師的酸甜苦辣。更讓我懂得了教師身上所擔(dān)負(fù)的那種責(zé)任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為一名教師，我能嚴(yán)格按照老師的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，注重自己的儀容儀表，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)生，和大家很好的相處，同時(shí)，我們還和當(dāng)?shù)氐睦蠋熁ハ嘟涣�，結(jié)下了深厚的情誼。作為一名師大的實(shí)習(xí)的學(xué)生，我能夠遵守學(xué)校頂崗辦和實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。我們平時(shí)還向當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)和我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教，虛心聽取他們的意見和建議，基本保證了學(xué)校給我們布置的任務(wù)，努力的塑造了我們師大學(xué)子認(rèn)真務(wù)實(shí)、塌實(shí)肯干、自強(qiáng)不息的形象，希望能給我們靈壽xx鄉(xiāng)中學(xué)校留下好的印象。
在我們實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是提高我們的教學(xué)技能。同時(shí)，輔助班主任做一些班級(jí)的管理工作，提高我們管理班級(jí)和學(xué)生的技能。下面，我主要從這兩方面來(lái)說(shuō)一下我的感受。
從教學(xué)方面來(lái)說(shuō)，我從寒假開始就為這次實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備了，從心理上和教學(xué)內(nèi)容方面，我都做 了不少努力。從坐上學(xué)校大巴的那一刻，我就讓我自己知道我將是以一名老師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，而我不單單再是一名學(xué)生了。而我也把能想到的方面都在心里默默計(jì)劃著，比如說(shuō)怎么上課，我自己究竟怎么樣才能讓我的學(xué)生對(duì)我的課有好感，而且成績(jī)有一個(gè)比較大的提高。
針對(duì)xx鄉(xiāng)中英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的情況，我在初期上課時(shí)主要是激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)對(duì)他們張不了口的情況，盡量發(fā)揮學(xué)生的積極和主動(dòng)性，讓學(xué)生多說(shuō)。同時(shí)，從學(xué)校找來(lái)了錄音機(jī)，平時(shí)上課也多讓他們進(jìn)行聽力練習(xí)，注重他們良好語(yǔ)感的培養(yǎng)。對(duì)這批初中的孩子來(lái)說(shuō)，不適宜讓他們總學(xué)一些死板的知識(shí)。在我上課的時(shí)候，總喜歡給他們補(bǔ)充一些新鮮的知識(shí)，比如英語(yǔ)格言啦，其他國(guó)家的情況啦，針對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生我也采取了不同的授課方式，我覺(jué)得教學(xué)不能千篇一律，要根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)教。同時(shí)，我覺(jué)得教授這種語(yǔ)言類的知識(shí)一定要有激情，要精力充沛，否則學(xué)生可能回會(huì)更沒(méi)有精神聽得下課去。需要營(yíng)造一種氛圍，讓他們喜歡上你的課，而且只有這樣，你才能收到事半功倍的效果。做好了第一步，打下了這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后的工作就好開展了。但接下來(lái)的工作也不象我想象的那樣輕松，我需要聽課、備課、寫教案，還得批改作業(yè)。因?yàn)樽约簺](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以遇到各種事情都向老師請(qǐng)教。備課，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，內(nèi)容很少，但看你怎么把知識(shí)給學(xué)生了，還要考慮新課改下對(duì)教學(xué)提出的新要求。我們一下子并不能考慮那么多的方面。但我盡我的努力把我知道的教給學(xué)生，這時(shí)候明顯的感覺(jué)到作為一個(gè)老師，你要給學(xué)生一碗水，你自己得有一桶水，學(xué)生沒(méi)有什么參考書目，但是，在你講課之前，恐怕你自己需要看上四五本參考書才行的，備完教材還要備學(xué)生的情況：他們會(huì)不會(huì)提出一些問(wèn)題，自己不會(huì)了怎么處理才好。所以，有課時(shí)，我往往是早晨起的很早備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。盡管如此，我還是覺(jué)得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話，講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。另外，一個(gè)老師應(yīng)該有屬于她自己的特有的氣質(zhì)，老師要求學(xué)生自己一定做的更好，這樣才能起到言傳身教的作用。另外，批改作業(yè)，我糾正每個(gè)錯(cuò)誤，在批語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改是需要很下一番工夫的，學(xué)生的情況不同，所以批語(yǔ)給的也不一樣，有些話，平時(shí)可能不和他們說(shuō)出來(lái)，但是在批改作業(yè)的時(shí)候就可以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)。我對(duì)他們的批語(yǔ)是不拘泥于形式的，并不是單從學(xué)習(xí)上給他們糾正失誤，還從精神上激勵(lì)他們，讓他們知道老師的話絕對(duì)不是敷衍，而是處于真心的鼓勵(lì)。
對(duì)于寫作，我覺(jué)得學(xué)生寫作文并不怎么講究章法，他們感興趣的是說(shuō)出自己的心里話，如果老師把寫作文看成純粹技術(shù)性的練習(xí)，不關(guān)心作文的`內(nèi)容，就會(huì)失去了解學(xué)生內(nèi)心世界的絕好機(jī)會(huì)。作為教師，我要時(shí)刻牢記教書是為了育人，不要當(dāng)教書匠，要當(dāng)教育家。雖然不是語(yǔ)文老師，但我會(huì)從各個(gè)方面去關(guān)注他們。
身為班主任，我認(rèn)為班主任工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能看到明顯成效。需要在平時(shí)多多關(guān)注學(xué)生。我在初二（3）班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班做實(shí)習(xí)班主任時(shí)，經(jīng)常和學(xué)生們一起，所以對(duì)他們的各種情況都比較熟悉。初二（3）算是一個(gè)成績(jī)比較好一些的班級(jí)，學(xué)生大多都能做到嚴(yán)格要求自己，所以工作做起來(lái)自然也就比較輕松一些。我喜歡聽大家一起唱課前歌，我覺(jué)得這是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的表現(xiàn)。
對(duì)于學(xué)生，我是要求他們能夠很好的控制自己、管好自己。一個(gè)好學(xué)生不一定能帶好一個(gè)班，但是一個(gè)經(jīng)常惹事的學(xué)生絕對(duì)可以影響到一個(gè)班。因此，雖然我對(duì)他們一視同仁，但是我在（3）班還比較注重做后進(jìn)生的工作。要實(shí)現(xiàn)沒(méi)有教不好的學(xué)生的教育理念，對(duì)學(xué)生有誠(chéng)心，有耐心，而不是一味地訓(xùn)斥，也不能把一些屢教不改、沾染了社會(huì)不良風(fēng)氣的學(xué)生的不良行為控制在一定范圍內(nèi)就算完事。其實(shí)育人和育樹是相通的，樹苗需要適時(shí)的施肥與澆水，才能長(zhǎng)得健壯，人也一樣，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與鼓勵(lì)和指導(dǎo)，才可以沿著正確的方向發(fā)展。學(xué)生的性格和愛(ài)好不同，所以對(duì)待他們的態(tài)度和要求也不能是一成不變的，有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)在沒(méi)有興趣，就教會(huì)他們?nèi)绾稳プ鋈司秃昧�。多給他們介紹一些名人成長(zhǎng)的例子，讓他們?nèi)ジ形�，去思考，去進(jìn)步。培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質(zhì)，讓他們會(huì)在以后受益。
對(duì)學(xué)生多關(guān)注，但也不能放縱他們，有的學(xué)生覺(jué)得和老師關(guān)系好了，于是就對(duì)老師的態(tài)度有些輕浮，對(duì)一些紀(jì)律也就視而不見，還和老師有正面的沖突。這時(shí)候，絕對(duì)要讓學(xué)生知道什么是該做的，什么是不應(yīng)該的，對(duì)老師要有起碼的尊重，不能一味的去寵學(xué)生，對(duì)他們?cè)搰?yán)格的時(shí)候一定要嚴(yán)格，只有這樣，才是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的做法。
在xx的這段時(shí)間，我還進(jìn)行了一些教育調(diào)研的工作，盡管我向一些老師請(qǐng)教，也走訪了其他的幾所中學(xué)，只是由于時(shí)間緊迫以及自己認(rèn)識(shí)上的不夠充分，可能做得不夠完善，如果時(shí)間允許的話，我會(huì)做得更好。
在靈壽，除了教學(xué)，我們還了解了當(dāng)?shù)氐暮芏囡L(fēng)俗，我們?nèi)ズ退麄円黄鸶惺軓R會(huì)的氣氛，我們?nèi)ヅ郎剑タ催@的山山水水，去幫助當(dāng)?shù)氐娜藗兏苫睿呛�，我們的生活充�?shí)而快樂(lè)。
我們?cè)陟`壽的這些日子，教給了很多，如何去教課，如何去管理班級(jí)，如何與老師相處，如何與學(xué)生相處。同時(shí)，我自己也認(rèn)識(shí)了自己的很多不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加不斷的完善自己，爭(zhēng)取讓自己有更大的進(jìn)步，我愿意和我的xx這群可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng)。
見習(xí)工作總結(jié)15
我于XX年5月21日至XX年5月25日，在漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)見習(xí)，見習(xí)班級(jí)為三年級(jí)四班。教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。見習(xí)時(shí)間為一周，這是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的時(shí)期。
其間我所有的見習(xí)事項(xiàng)為
�。�1）聽課、記錄、學(xué)習(xí)并總結(jié)；
�。�2）批改作業(yè)、批閱試題；
�。�3）配合班主任工作、領(lǐng)導(dǎo)早讀。
這次見習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我體會(huì)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。
一周下來(lái)，總共有六位教師給我們上課，包括語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課、音樂(lè)課、科技課。課中我們認(rèn)真記錄，觀察老師上課時(shí)的教學(xué)技巧與語(yǔ)言神情，課后我們不斷地進(jìn)行反思，仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)，并體會(huì)這個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思，以吸取他人優(yōu)秀成份為己所用。在其他的時(shí)間里，我開始著手熟悉小學(xué)三年級(jí)的教材，并與老師交流
班主任是辛苦的，每天要與學(xué)生一起到學(xué)校以監(jiān)督他們的早自習(xí)，然后要與學(xué)生一起出操進(jìn)行升旗儀式或是晨練，晚上放學(xué)又要先等全體同學(xué)都離開才能下班。其間又要批改學(xué)生的作業(yè)與試卷。而在這過(guò)程中，我們一小組的同學(xué)都做到了愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作。
這次的見習(xí)可以說(shuō)是累，但在其過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多教學(xué)技巧，雖然期間有些不足，但這些不足也讓我更好地獲得了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，并因此有了朋友般的情誼，在學(xué)生們一句句的問(wèn)候里，那些累意全都煙消云散了。
除了把在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去，我還在我的指導(dǎo)老師、學(xué)生還有我們見習(xí)小組的'隊(duì)友身上學(xué)到了很多東西，在以后的日子里，我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，的了解有關(guān)小學(xué)教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
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