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音體美工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-27 15:40:28 工作總結(jié) 我要投稿

音體美工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的音體美工作總結(jié) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音體美工作總結(jié)

音體美工作總結(jié) 1

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念,正確處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首,更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神,開展創(chuàng)新教育。本學(xué)期,我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)部門安排嚴(yán)格完成的,現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:

  一.指導(dǎo)思想

  本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提升,讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。

  二.教學(xué)常規(guī)工作

  本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作。

  1.音樂教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作的推動(dòng)和實(shí)施下,我校音樂教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加健全,各位教師能充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂教學(xué)有了更廣闊和自由的空間,學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。

  2.體育教學(xué)。各位體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著健康第一的指導(dǎo)思想,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,推動(dòng)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,并認(rèn)真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。

  3.美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期,我校美術(shù)學(xué)科再填新人,四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能認(rèn)真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。市級(jí)骨干馬文斌老師能在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué),在信息資源有效應(yīng)用的推動(dòng)工作中起到了不錯(cuò)的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評(píng)選活動(dòng),在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  4.信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),并充分利用于實(shí)踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提升學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。利用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。

  三.認(rèn)真開展教研活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  我組在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織教師認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評(píng)選活動(dòng)觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進(jìn)等工作。

  全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的`應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提升。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過教研活動(dòng),教師之間相互學(xué)習(xí),共同提升,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

  組內(nèi)教師定期進(jìn)行教案互查互評(píng)活動(dòng),在互相交流、學(xué)習(xí)提升的同時(shí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了較大的提升。

  四.搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1.進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序,效果顯著,大大提升了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。

  2.開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)展,并在各級(jí)比賽中取得可喜成績(jī)。

  3.民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重?fù)?dān),各司其職,積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神,向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開生面的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)場(chǎng)景,收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。

  4.青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂教師的通力協(xié)作和辛勤努力下,我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項(xiàng)比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名,個(gè)人項(xiàng)目聲樂組一等獎(jiǎng),朗誦二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)導(dǎo)致的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五.信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開展

  本學(xué)期,我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源,推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內(nèi)涵,試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)手段,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)模式,使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進(jìn)。

  1.音樂學(xué)科重在活

  教師通過多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂軟件的輔助作用,在充分發(fā)揮音樂本身的教育感染力的同時(shí),以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng),使課堂不丟失音樂的審美性和實(shí)踐性。

  代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng)的積極性,體現(xiàn)了教師不錯(cuò)的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實(shí)踐精神。

  丁鶴教師利用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手,大大提升的音樂教學(xué)的課堂實(shí)效性。

  2.美術(shù)學(xué)科貴在變

  馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎,而且能推動(dòng)師生的情感交流,教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導(dǎo),從而有效地提升課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系

音體美工作總結(jié) 2

  回顧這一學(xué)年來,音體美教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行。各方面都取得了一定的成績(jī),結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式,扎扎實(shí)實(shí)開展音體美學(xué)科教研工作。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  1、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能,技術(shù)的練習(xí)。如:音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

  3、國家體質(zhì)健康測(cè)試工作

  今天網(wǎng)報(bào)工作改變了以往自己班級(jí)負(fù)責(zé)自己的班級(jí)的形式,上級(jí)單位要求流水線操作,這就涉及到很多人,比如說各班級(jí)的班主任教師和科任教師,以及測(cè)試的教師,不單單是體育教師,還有音美教師來幫忙,我們又進(jìn)行的培訓(xùn),國家體質(zhì)健康測(cè)試工作在12月末,按照上級(jí)單位規(guī)定的時(shí)間,順利、安全的完成了。

  4、注重興趣小組的訓(xùn)練

  認(rèn)真做好特長(zhǎng)學(xué)生的摸底工作,做好特長(zhǎng)學(xué)生的檔案整理,并針對(duì)學(xué)生的`特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。

 、僖魳贩矫妫簩W(xué)校舞蹈隊(duì)一直在有條不紊的進(jìn)行著訓(xùn)練;特別是在11月份我們舉行了“百靈飛歌童聲合唱團(tuán)”啟動(dòng)儀式,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。音樂工作在本學(xué)期里取得了很好的成績(jī),在科爾沁區(qū)第二屆教育教學(xué)節(jié)上由我校包麗娟老師和姚長(zhǎng)金老師作詞作曲,由本校學(xué)生出演的《敖力布皋鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》和芷蘭汀詩社社歌《芷蘭汀》受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。這是我校在通遼市教育教學(xué)節(jié)上最為引人注目的地方,值得稱贊,為我們以后的工作作出很好的鋪墊。

 、隗w育方面,繼續(xù)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練和選拔,在20xx年6月份學(xué)校田徑隊(duì)又一次參加了科爾沁區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)還是團(tuán)體總分第一名,這次的比賽不但拿到了團(tuán)體總分第一名的成績(jī),而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下第二名,學(xué)生的成績(jī)也非常好,田徑隊(duì)24名隊(duì)員,除了4名五年級(jí)的學(xué)生以外,其他學(xué)生基本都被重點(diǎn)中學(xué)要走。這一點(diǎn)真是大快人心。

 、20xx年9月份開始組建學(xué)校足球隊(duì),選拔隊(duì)員,通過各種途徑讓學(xué)生了解足球,讓學(xué)生們對(duì)足球產(chǎn)生興趣,和班主任做好溝通工作,盡量不要和學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)技水平,樹立學(xué)校的形象。20xx年10月份參加了科爾沁區(qū)舉辦的“區(qū)長(zhǎng)杯”足球比賽,第一輪我們就讓孔家學(xué)校踢了一個(gè)4:0,這也是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),說明我們的足球和人家比還是有差距。不過通過比賽,不管是學(xué)生還是老師,都有了一個(gè)很大的提高,把我們足球隊(duì)存在的問題和不足都體現(xiàn)出來了,回來以后我們積極訓(xùn)練,針對(duì)我們存在的問題訓(xùn)練,然后在有所提高,訓(xùn)練一批有自己特色的足球隊(duì)。

 、苊佬g(shù)方面通過參加書畫展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。繼續(xù)注重版畫培養(yǎng)。爭(zhēng)取有更好的作品展出,獲得更好、更高的成績(jī)。

  三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心,通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);深入進(jìn)行教學(xué)改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵;研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)情況,因材施教,力求讓學(xué)生全面發(fā)展;定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法;經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn),通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。為提高廣大教師的教育思想和理念我校通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、晚操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)!对绮佟⒄n間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

  2、開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、工作中存在的問題

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題,就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、田徑隊(duì)方面

  今年6月份我校田徑隊(duì)又一次參加了科爾沁區(qū)舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校雖然以團(tuán)體總分第一名的成績(jī)圓滿的完成本次運(yùn)動(dòng)會(huì),但是明年的隊(duì)員就非常短缺了,這是一個(gè)非常重要的問題,所以,這學(xué)期重點(diǎn)工作是找好的體育訓(xùn)練生。

  六、工作下步打算。

  1、體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實(shí)自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。

  2、勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)體育工作的規(guī)范要求,把“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動(dòng)。

  3、完善和加強(qiáng)足球的建設(shè),制定長(zhǎng)期的訓(xùn)練計(jì)劃,建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),認(rèn)真選好體育苗子,從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面嚴(yán)格篩選運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員,以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專門的有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教練,從起始年級(jí)就對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。爭(zhēng)取明天足球比賽打進(jìn)決賽和市里學(xué)校拼一拼。

  4、加強(qiáng)音美興趣小組的訓(xùn)練和管理工作,學(xué)校舞蹈隊(duì)、百靈飛歌童聲合唱團(tuán)、美術(shù)興趣小組,加強(qiáng)每個(gè)興趣小組的訓(xùn)練,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

音體美工作總結(jié) 3

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念,正確處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首,更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神,開展創(chuàng)新教育。本學(xué)期,我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)部門安排嚴(yán)格完成的,現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作。

  1、音樂教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作的推動(dòng)和實(shí)施下,我校音樂教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善,各位教師能夠充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂教學(xué)有了更廣闊和自由的空間,學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。

  2、體育教學(xué)。各位體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著健康第一的指導(dǎo)思想,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,并認(rèn)真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。

  3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期,我校美術(shù)學(xué)科再填新人,四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認(rèn)真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。市級(jí)骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué),在信息資源有效應(yīng)用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評(píng)選活動(dòng),在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運(yùn)用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。

  劉全英老師負(fù)責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20xx年度專項(xiàng)課題。

  三、認(rèn)真開展教研活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  我組在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織教師認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評(píng)選活動(dòng)觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進(jìn)等工作。

  全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過教研活動(dòng),教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

  組內(nèi)教師定期進(jìn)行教案互查互評(píng)活動(dòng),在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時(shí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序,效果顯著,大大提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。

  2、開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)展,并在各級(jí)比賽中取得可喜成績(jī)。

  3、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重?fù)?dān),各司其職,積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神,向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開生面的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)場(chǎng)景,收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。

  4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂教師的通力協(xié)作和辛勤努力下,我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項(xiàng)比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名,個(gè)人項(xiàng)目聲樂組一等獎(jiǎng),朗誦二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)造成的`身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開展

  本學(xué)期,我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內(nèi)涵,試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)手段,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)模式,使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進(jìn)。

  1、音樂學(xué)科重在活

  教師通過多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂軟件的輔助作用,在充分發(fā)揮音樂本身的教育感染力的同時(shí),以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng),使課堂不丟失音樂的審美性和實(shí)踐性。

  代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng)的積極性,體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實(shí)踐精神。

  丁鶴教師運(yùn)用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手,大大提高的音樂教學(xué)的課堂實(shí)效性。

  2、美術(shù)學(xué)科貴在變

  馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎,而且能夠促進(jìn)師生的情感交流,教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導(dǎo),從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知識(shí)的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作,并成為其表達(dá)思想、觀點(diǎn)的工具,讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)等良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機(jī)教室,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息收集和整理的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。

  3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施

  電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請(qǐng)有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師,在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題,解決了會(huì)議室、舞蹈排練室等多個(gè)專用教室以及功能室無網(wǎng)絡(luò)的問題,在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀摩活動(dòng)中作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  六、工作中存在的問題

  1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組,各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對(duì)分散,在集體備課方面無法有效開展工作。學(xué)科之間互相聽課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高,今后將努力提高組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),積極調(diào)動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽課交流學(xué)習(xí)的積極性。

  3、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī),又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題和不足及該機(jī)方法,以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,將是我們今后認(rèn)真研究的問題。

  七、工作下步打算。

  1、俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長(zhǎng)流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。

  2、堅(jiān)定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過程中的實(shí)踐問題為內(nèi)容,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極開展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐研究活動(dòng),開展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。

  展望20xx,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。

音體美工作總結(jié) 4

  本教研組能嚴(yán)格遵照市、校兩級(jí)教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢(shì)為我們組順利開展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來,教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):

  一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),全面地提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教研

  我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是:(1)每周,教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流,或者是實(shí)驗(yàn)研究情況的交流。(2)組內(nèi)每位成員至少訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志。 (3)人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上,有了廣泛的學(xué)習(xí),才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、 不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動(dòng)

  一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,如何確定教學(xué)內(nèi)容,課堂教學(xué)中,語言要精煉,怎樣正確應(yīng)用體育述語,要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。本學(xué)期由組長(zhǎng)制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,每周四下午第一節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間,如果因事沖突了,要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來,在教研活動(dòng)中,盡量不走形勢(shì),每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體,每人都當(dāng)主講,并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來研究,來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了最大的效果。此外,每月由組長(zhǎng)按時(shí)檢查教學(xué)計(jì)劃,將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程次的提高與進(jìn)步。

  二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作,在各類競(jìng)賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,張輝老師帶籃球隊(duì),羅培俊老師帶田徑隊(duì),徐雙全老師帶美術(shù)隊(duì),劉金霞老師帶音樂興趣小組,在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量, 此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié), 老師們都能夠相互支持配合,例如: 這學(xué)期籃球隊(duì)首次要參加句容市籃球比賽,我們組老師都以籃球隊(duì)為主,全力支持, ,因?yàn)榻M隊(duì)的時(shí)間短, 都是初一、二年級(jí)的學(xué)生,所以我們是抱著鍛煉隊(duì)伍的目的去參加的,雖然沒有取得較好的成績(jī),但是卻為下次的比賽打下了很好的基礎(chǔ) 。

  三、抓實(shí)初三畢業(yè)班的教學(xué)和訓(xùn)練工作

  體育組貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真上課、備課,認(rèn)真組織學(xué)生早鍛煉,充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行三項(xiàng)中考項(xiàng)目的選項(xiàng)練習(xí)。經(jīng)過全體教研組成員的共同努力,今年我校的初三體育加試成績(jī)位居全市前列。

  四、抓好學(xué)校的群體工作,努力提高學(xué)生鍛煉身體的興趣,豐富校園文化。

  本學(xué)期舉辦黃梅中學(xué)趣味體育活動(dòng),要將這次活動(dòng)開的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在活動(dòng)中得到成長(zhǎng),我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,收集器材,自制器材,進(jìn)行宣傳,打印裝訂、布置場(chǎng)地,開展得非常成功,并且與往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)相比,不論是從項(xiàng)目上,報(bào)名上,還是從組織上來看,都有了更科學(xué)、更合理、更實(shí)際的變化。此外,本學(xué)期我們進(jìn)一步抓了廣播操及隊(duì)列的質(zhì)量,每天對(duì)每個(gè)班級(jí)的廣播操及隊(duì)列的完成情況進(jìn)行了嚴(yán)格打分,每周將打分的結(jié)果上交給教導(dǎo)處,參與學(xué)校流動(dòng)紅旗的評(píng)比,促使了廣播操及隊(duì)列的質(zhì)量的保證。所以,這學(xué)期我校的廣播操接受了市里的檢查,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的非常好的.評(píng)價(jià)。

  五、進(jìn)一步將體、藝工作的規(guī)范化

  具體的體育工作做了,還不算太完整,而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到體育工作,這也正說明體育工作的重要性,所以每一項(xiàng)的工作完后,我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。

  通過全體教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,在這里我們體育組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為體育教研組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),作為一個(gè)體、藝類的綜合教研組,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使體育教研組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。 努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

音體美工作總結(jié) 5

  本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程,其中的得失成敗,一如昨日,F(xiàn)將其總結(jié)如下:

  一、個(gè)人素質(zhì)提升方面

  本學(xué)期我本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治思想學(xué)習(xí),還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研,務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個(gè)節(jié)奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計(jì)20余篇,政治理論學(xué)習(xí)筆記10余篇,聽課筆記20余篇。另外,我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng),并從中找問題,找方法,找得失,以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思、暮醒,學(xué)習(xí)始終。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期我所帶的五年級(jí)三個(gè)班和二年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測(cè)評(píng)中取得了良好的成績(jī)。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式,先學(xué)后教。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問題:

  1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法。

  2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問題。

  3、體育教學(xué)氛圍化問題。

  4、器材和質(zhì)量?jī)?yōu)化問題。

  課堂教學(xué)中我大力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生,讓他們?cè)诒M可能大的空間和時(shí)間里展示自己的能力和運(yùn)動(dòng)天賦,從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)的。

  三、二課活動(dòng)方面

  本學(xué)期我組織了圍棋項(xiàng)目的活動(dòng)小組,在上學(xué)期的入門基礎(chǔ)上,我抓住學(xué)生喜輸贏,好競(jìng)爭(zhēng)的心理,進(jìn)行了比賽式的教學(xué)模式。從第一課就給學(xué)生講規(guī)則、講方法,這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,使他們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,然后和同學(xué)們一起打戰(zhàn)表,填姓名。本學(xué)期的圍棋活動(dòng)在同學(xué)們高漲的熱情中拉開的帷幕。其中每輪的比賽,都是師生一起記成績(jī),講評(píng),再比賽,再講解,再比賽,到本學(xué)期結(jié)束,共進(jìn)行了兩輪淘汰賽,學(xué)生們每次活動(dòng)都表現(xiàn)的歡呼雀躍,在不知不覺中掌握了許多普通教學(xué)記不住學(xué)不會(huì)的手筋、定式等。通過活動(dòng),涌現(xiàn)出幾個(gè)很有潛力的圍棋小苗子。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,我相信他們會(huì)在愛上圍棋的基礎(chǔ)上把圍棋作為其一生的樂趣。我辛勤的汗水沒有白灑,學(xué)生的收獲就是我的收獲。

  四、得失方面

  成績(jī)是可喜的,不足也是難免的,但絕對(duì)是不容忽視的。教學(xué)方面,而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱,體育課中許多高難一些的動(dòng)作、技術(shù)、成績(jī)都不是很理想,所以在思想、方法上還得有所改進(jìn)。二課活動(dòng)方面,圍棋教學(xué)是個(gè)需要大量時(shí)間的過程,所以在時(shí)間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學(xué)生自己抽時(shí)間多看書,多自學(xué),因?yàn)樵谛;顒?dòng)的時(shí)間幾乎只有講授的時(shí)間。

  總之,再一次的回顧,便是再一次的學(xué)習(xí),我會(huì)從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基石。

  學(xué)生群體是由一個(gè)個(gè)身體條件、興趣愛好、體育基礎(chǔ)等各不相同的學(xué)生個(gè)體所組成的。要面向全體學(xué)生,xx構(gòu)建學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的主體地位,就必須尊重學(xué)生的個(gè)體差異,在課程目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的體育需求來xx體育教學(xué),包括指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況確立學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)難度,采用不同的教學(xué)策略與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。常用的教學(xué)xx形式有分層次教學(xué),同質(zhì)分組教學(xué),按興趣分組教學(xué),xx組合教學(xué)等。這些教學(xué)xx形式的優(yōu)點(diǎn)是,有利于因材施教、區(qū)別對(duì)待有利于不同水x的學(xué)生都能學(xué)有所得,在自己原有的基礎(chǔ)上得到提高。比如:楊金老師的體育研討課《抱球接力、組合練習(xí)》課中,他根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)差異情況,把學(xué)生分成四組,學(xué)生根據(jù)自己的能力進(jìn)行練習(xí),達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心。

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的'實(shí)施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題,就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒有xx的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評(píng),有些同學(xué)帶有感xx彩,不能公正的評(píng)價(jià),自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己,有的較謙虛,對(duì)自己要求較高,有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí),很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

  3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  4、沙包、毽子在課間操中推廣不夠,沒能營造快樂的的校園文化氛圍,在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠信有待提高。

  一指導(dǎo)思想:

  以素質(zhì)教育和全民健身為前提,全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識(shí),培養(yǎng)了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì),有組織的開展多樣x的競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生的體育生活,使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二主要工作

  1.教學(xué)方面

  以大綱教材為要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí),運(yùn)動(dòng)量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新。

  以實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導(dǎo)思想。音樂、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規(guī)律實(shí)施,切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!

  2.競(jìng)賽方面

  參加縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲團(tuán)體第六名,道德風(fēng)尚獎(jiǎng),團(tuán)體x表演獎(jiǎng),受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。組織女子籃球隊(duì),參加區(qū)里的比賽取得了前名的好成績(jī)。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式很成功,受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  3.群體方面

  加強(qiáng)兩x兩活動(dòng)。在全區(qū)大課間x比賽中,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年全縣學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)比中,獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動(dòng)開展的有聲有x。上半學(xué)期周六興趣活動(dòng),以體育為特x,學(xué)生興趣濃厚,收獲很大。

  4.體育科研

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育科研活動(dòng)很重視,多次派體育教師參加省市的教研活動(dòng)(海寧、奉化)。

  在縣教研室牽頭下,(國家級(jí))課題立項(xiàng),全國一級(jí)學(xué)會(huì)(體育科學(xué)學(xué)會(huì))課題名稱,已經(jīng)啟動(dòng)運(yùn)行。同時(shí)體育組三位教師,在國家級(jí)刊物及體育報(bào)上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動(dòng),全縣體育教師觀摩了我校的大課間x,受到同行們的好評(píng),同時(shí)邱海龍教師開了一節(jié)公開課。

  5.體育中考

  近兩年來,體育中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅,同時(shí)向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長(zhǎng)生兩名。堅(jiān)持常年訓(xùn)練,包括初三中考訓(xùn)練,田徑隊(duì),籃球隊(duì),木球訓(xùn)練(準(zhǔn)備參加明年十月份全國木球比賽)。

  6.加強(qiáng)音樂體育美術(shù)勞技教研活動(dòng),聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流,做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(朱偉成老師)多看有關(guān)教育報(bào)紙雜志。進(jìn)行自我充電。

音體美工作總結(jié) 6

  本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開展了以下工作:

  一、用心營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境

  1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫、各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)布置及版面展示等,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動(dòng)中老師們用心參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。

  2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀活動(dòng)”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光伴我成長(zhǎng)——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開展了書畫、手工、攝影系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的用心性,合理策劃、認(rèn)真評(píng)選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。

  二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)

  在陶藝教室設(shè)施落后,衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運(yùn)困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀活動(dòng)”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán),四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營活動(dòng),我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展。

  三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為

  1、本學(xué)期透過輔導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生、上學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)潛力,課堂調(diào)控潛力、課堂美術(shù)語言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對(duì)接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識(shí)和潛力的同時(shí),以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時(shí)進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手潛力。

  2、為了把學(xué)生、家長(zhǎng)以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,我們美術(shù)教師用心參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛,提升了學(xué)生的興趣。

  四、用心構(gòu)成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教研組

  1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思,重視基本功訓(xùn)練,每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團(tuán)活動(dòng),努力參加區(qū)、市各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),副班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作態(tài)度、工作潛力得到大家的認(rèn)可。王婷的`《體驗(yàn)成功、分享快樂》迷彩服教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)上。在6月1日兒童節(jié)被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)。她們還參與拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,在校園網(wǎng)上上傳過多篇報(bào)道,參與了學(xué)校申報(bào)的綜合實(shí)踐課題研究。

  2、本學(xué)期教研組認(rèn)真完成讀書活動(dòng)及在各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

  3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。

  本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計(jì)劃下學(xué)期要對(duì)教材進(jìn)行有目的的篩選,對(duì)貼合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、搞笑、有味,并對(duì)每一個(gè)學(xué)生帶給更多的幫忙,使他們的興趣更濃,從中提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長(zhǎng)而又充滿樂趣,我們會(huì)樂此不彼。

音體美工作總結(jié) 7

  回顧這一學(xué)年來,我音體美教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下上了一個(gè)新的臺(tái)階。各方面都取得了一定的成績(jī),結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式,扎扎實(shí)實(shí)開展音體美學(xué)科教研工作。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性, 優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下功夫。

  2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如:新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,讀書心得。

  4、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能,技術(shù)的練習(xí)。如:音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

  5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如:如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。

  6、每位教師爭(zhēng)取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題,以此帶動(dòng)教師教科研的能力,解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題。

  7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng),注重校本課程的開發(fā)利用

  8、注重興趣小組的訓(xùn)練

 。1)、認(rèn)真做好特長(zhǎng)學(xué)生的摸底工作,做好特長(zhǎng)學(xué)生的檔案整理,并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有舞蹈、聲樂、器樂等的培訓(xùn);體育方面有籃球隊(duì)、

  田徑隊(duì)等,鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育等級(jí)測(cè)試,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)技水平,樹立學(xué)校的形象;音樂爭(zhēng)取多創(chuàng)精品節(jié)目,并通過多種渠道和形式(如參加各級(jí)各類演出或比賽)來展示這些節(jié)目;美術(shù)通過書畫展、科幻畫等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。

 。2)、每學(xué)期對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果要進(jìn)行匯報(bào)演出或展出,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)效果突出的教師在月考核和年終考核中加分,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心,通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);深入進(jìn)行教學(xué)改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵;研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)情況,因材施教,力求讓學(xué)生全面發(fā)展;定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法;經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn),通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過“說—聽—說—評(píng)”課的形式,教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時(shí),在每月的教學(xué)檢查的過程中,苗校長(zhǎng)都對(duì)教師的教案的設(shè)計(jì)、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定,為我組教師寫好教案、上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時(shí),校長(zhǎng)為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)!对绮、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

  2、開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師馬文斌組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)會(huì)板報(bào)設(shè)計(jì)展,劉全英老師組織的學(xué)生的電腦板報(bào)設(shè)計(jì)大賽,同時(shí)還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽,這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、工作中存在的問題

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的`難題,就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評(píng),有些同學(xué)帶有感情色彩,不能公正的評(píng)價(jià),自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己,有的較謙虛,對(duì)自己要求較高,有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí),很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

  3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  六、工作下步打算。

  1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)考核制度,積極爭(zhēng)取、配備體育教師和相關(guān)器材、場(chǎng)地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)過硬的專職體育教師隊(duì)伍。體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實(shí)自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。

  2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)體育工作的規(guī)范要求,把“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動(dòng)。

  3、教務(wù)處應(yīng)成立專門的籃球、乒乓球和田徑校隊(duì),制定長(zhǎng)期的訓(xùn)練計(jì)劃,建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),認(rèn)真選好體育苗子,從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面嚴(yán)格篩選運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員,以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專門的有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教練,從起始年級(jí)就對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的

  需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。教務(wù)處要健全對(duì)體育教師的考核機(jī)制,促其明確責(zé)任,嚴(yán)格訓(xùn)練。

  4、教練要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。平時(shí)應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)、學(xué)生的營養(yǎng)供給,除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還必須加強(qiáng)思想品德的教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏、創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲鵂?zhēng)光的事例,使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光的信念,樹立起“友誼第一,比賽第二”的體育道德精神。

  5、樹立一盤棋觀念,集體榮譽(yù)高于一切的觀念。各年級(jí)組、班級(jí)都是集體的一員,都必須以大局為重,積極關(guān)心支持學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組要責(zé)任到人,認(rèn)真抓好檢查落實(shí)考核;班主任要把學(xué)生參與活動(dòng)情況扎實(shí)落實(shí)到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中去,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

音體美工作總結(jié) 8

  我校按照市、縣教研室的部署和要求,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,在教學(xué)中真正把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,把課堂變成學(xué)生的舞臺(tái),使課堂“活”起來,使學(xué)生“動(dòng)”起來,大大提高了教學(xué)效益。

  1.在音樂課堂的教學(xué)上,我校音樂教師嘗試了提前布置關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的幾個(gè)問題,讓學(xué)生課余時(shí)間預(yù)習(xí)、備課、組織教學(xué)語言;課上隨機(jī)讓一位學(xué)生上講臺(tái),以一個(gè)小師者的身份來做一位名副其實(shí)的“小老師”。學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)定能想辦法,怎樣才能把知識(shí)講好,來施展一下才能,表現(xiàn)一下自我。這樣,既達(dá)到了自我完善、自我肯定的最佳境界,又增強(qiáng)了學(xué)生的表現(xiàn)欲和成功體驗(yàn)。其他同學(xué)可以與其對(duì)照,用心體會(huì),認(rèn)為有知識(shí)點(diǎn)講解不夠清晰、不夠準(zhǔn)確或有自己獨(dú)特見解的可以提出來討論,教師給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)、講解與表揚(yáng)。這樣,激勵(lì)了學(xué)生在下一次的“備課”中更進(jìn)一步。

  另外,我校今年五月份成功舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié),節(jié)目豐富多彩。每個(gè)班級(jí)都參與了藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,我們還將學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,與我校教師和學(xué)生共同歡度“六一國際兒童節(jié)”。

  我校音樂工作把學(xué)生舞蹈、器樂教學(xué)放到教學(xué)重點(diǎn)上,并編寫舞蹈校本課程。近幾年昌樂縣中小學(xué)文藝會(huì)演中,我校成績(jī)一直名列前茅。

  2.教育改革的核心是課程的改革,推進(jìn)課程改革,課堂是關(guān)鍵和核心。以前的體育課堂教學(xué),主要是老師講解技術(shù)動(dòng)作、學(xué)生進(jìn)行練習(xí),以學(xué)生獲得技能為惟一目的,采用灌輸、強(qiáng)制等方式傳授知識(shí),使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài)。我們體育課堂教學(xué)分為課前、課內(nèi)、課后三步;課內(nèi)探究由自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練四個(gè)基本環(huán)節(jié)來完成。課堂上全改以往的教師“一言堂”,取而代之的是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師只起到組織、示范、引導(dǎo)作用,且上課模式不固定,根據(jù)體育學(xué)科的技術(shù)技能學(xué)習(xí)課、技術(shù)技能提高課、實(shí)踐、拓展課、理論與健康知識(shí)課、檢測(cè)考核課五個(gè)不同課型的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,采取靈活多樣切實(shí)可行的教學(xué)方法,激發(fā)靈感思維,把課堂變成學(xué)生的舞臺(tái),使課堂“活”起來,使學(xué)生“動(dòng)”起來。

  “快樂籃球”、乒乓球教學(xué)是我校體育活動(dòng)特色。我們把球類教學(xué)重點(diǎn)放在籃球和乒乓球上。在學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)抓籃球和乒乓球的教學(xué)。在近幾年縣小學(xué)生籃球、乒乓球比賽中,我校成績(jī)一直名列前茅。

  我校在今年四月份成功舉辦學(xué)校體育節(jié),活動(dòng)項(xiàng)目多,參與人數(shù)多,特別是我們組織的教師活動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)參與的活動(dòng)一次次將體育節(jié)的活動(dòng)熱情推向高潮,受到了教管辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  我們還實(shí)施國家體質(zhì)健康測(cè)試制度,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)方面全面測(cè)試,測(cè)試成績(jī)大,學(xué)生鍛煉積極性得到了提高。

  3.美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。我們將美術(shù)課型分為造型·表現(xiàn)課型、設(shè)計(jì)·應(yīng)用課型、綜合·探索課型、欣賞·評(píng)述課型,一節(jié)課應(yīng)分為課前延伸、課內(nèi)探究、課后提升三步。我們認(rèn)為在高效課堂教學(xué)中要簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),精心設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)生主體性實(shí)踐及對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)是上好一節(jié)高效美術(shù)課的關(guān)鍵。

  學(xué)生主體性實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)階段,是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的鞏固和深化。教學(xué)指導(dǎo)時(shí)一方面要讓學(xué)生的能力進(jìn)一步提高,另一方面又要顧及層次不同的學(xué)生的表現(xiàn)狀況,有針對(duì)性的輔導(dǎo),是學(xué)生對(duì)自己能力的提高獲得信心。特別進(jìn)行合理的夸張和想象,使作品具有童趣。

  培養(yǎng)學(xué)生既要善于動(dòng)腦又要善于動(dòng)手,要在課堂教改和技能訓(xùn)練中體現(xiàn)。因此在課堂教學(xué)中應(yīng)盡可能多的讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn),讓學(xué)生在自我探索的活動(dòng)中發(fā)掘創(chuàng)作的`靈感。

  今年,我校的特色活動(dòng)也取得了一定的成績(jī)。在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校學(xué)生創(chuàng)作的科學(xué)幻想繪畫獲得了省、市、縣一等獎(jiǎng)。在縣組織的各類繪畫大賽中也獲得了好的名次。

  工作不足及發(fā)展方向:

  我校音體美教學(xué)得到了穩(wěn)步發(fā)展,特別在開展文體活動(dòng)方面取得了較好的成績(jī),但也存在一些不容忽視的亟待解決的問題,教學(xué)中還存在著隨意性和盲目性,還存在著認(rèn)識(shí)不足、重視不夠,活動(dòng)形式單一,對(duì)體育與健康課程學(xué)習(xí)總成績(jī)和終結(jié)性體質(zhì)與健康檢測(cè)認(rèn)識(shí)不夠,操作不夠規(guī)范,開設(shè)模塊偏少,資源配置不夠合理等。

  教育工作,是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

音體美工作總結(jié) 9

  音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)提高全民素質(zhì)有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生眼界,豐富學(xué)生想象力,鍛煉出健康的體魄,而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識(shí)。因此,我們音、體、美教師始終是認(rèn)真上好每一節(jié)課,力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受,并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力,引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本人對(duì)這一學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一、開展活動(dòng)方面

  9月6日學(xué)校舉辦了慶祝教師節(jié)活動(dòng)

  9月22全校舉辦詩歌朗誦

  10月10日學(xué)校舉辦了校內(nèi)廣播體操比賽

  11月29日舉辦了師生男子籃球比賽

  12月31日舉辦了全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  x年1月28日參加文藝春節(jié)演出

  開展的以上活動(dòng)都很成功,但是也有不足點(diǎn)。

  1.活動(dòng)通知下的不到位,爭(zhēng)取今后不管什么活動(dòng)再提前一點(diǎn)下通知,而且通知方式也要增多(書面通知、廣播通知、黑板通知等)。

  2.開展的活動(dòng)及外出參加比賽等影像資料不夠全(校外參加活動(dòng)有時(shí)會(huì)忽視),有時(shí)照的的照片太少,今后一定會(huì)多照幾張照片從中精選好照片留檔。

  總之,今后開展各種活動(dòng)一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考慮全面,精心準(zhǔn)備,并有信心把今后的各項(xiàng)活動(dòng)都做得更好。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期音、體、美課基本上完成了各自的教學(xué)目標(biāo),而且11月份我們教研組開展了公開課活動(dòng),并在課前進(jìn)行了集體備課,課后也進(jìn)行了集體評(píng)課。通過這次公開課老教師和新年輕教師積極討論交流、互相學(xué)習(xí),每位老師都有很多收獲。同時(shí),進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平。通過這次公開課我們教研組也發(fā)現(xiàn)了一些問題,

  1.通過課后反思感覺到在集體備課時(shí)明顯太過“粗糙”,爭(zhēng)取下學(xué)期開展集體備課時(shí)一定要更加仔細(xì)認(rèn)真。

  2.只在同學(xué)科內(nèi)進(jìn)行的備課,明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與,甚至要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容邀請(qǐng)如數(shù)學(xué)或語文等其它學(xué)科老師參加備課。

  三、課外活動(dòng)方面

  由于本學(xué)期沒有校外的`藝術(shù)類比賽以及學(xué)期初忙于體育藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備,音樂和美術(shù)課外活動(dòng)基本停止,但是體育訓(xùn)練隊(duì)男籃一直是堅(jiān)持訓(xùn)練,今后體育課外活動(dòng)也不會(huì)僅僅是學(xué)校體育隊(duì),要面向全校學(xué)生開展。下學(xué)期我們教研組一定會(huì)按時(shí)按量的開展課外活動(dòng)。

  最后借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝一直以來支持我們組工作的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。

音體美工作總結(jié) 10

  我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來,教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):

  一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  以理論指導(dǎo)教研,我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。

  1、我們的具體措施是:

 。1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流,或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。

 。2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記,并寫一篇學(xué)習(xí)有感,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

  2、不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動(dòng)

  一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,如何確定教學(xué)內(nèi)容,課堂教學(xué)中,語言要精煉,怎樣正確應(yīng)用音體美述語,要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(zhǎng)制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,每周一下午第三節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間,如果因事沖突了,要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來,在教研活動(dòng)中,盡量不走形勢(shì),每人都確立與教學(xué)有關(guān)的'研究的主體,每人都當(dāng)主講,并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來研究,來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課,課后,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了很好的效果。此外,組長(zhǎng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計(jì)劃,將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。

  二、學(xué)校有了專業(yè)的音體美教師,開設(shè)了音樂,體育,美術(shù)社團(tuán),受到了學(xué)生們的喜愛。

  在我們學(xué)校,每個(gè)學(xué)生的手中基本都有一個(gè)屬于自己的排球,在學(xué)校辦公樓上也有“快樂排球、精彩人生”八個(gè)大字,可以說排球已經(jīng)是全校學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就在今年還組織了排球聯(lián)賽,舉行的非常精彩,并深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  三、進(jìn)一步將音體美工作的規(guī)范化

  具體的工作做了,還不算太完整,而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到音體美工作,這也正說明音體美工作的重要性,所以每一項(xiàng)的工作完后,我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。

  四、工作中存在的問題

  1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、各種競(jìng)賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強(qiáng),特長(zhǎng)生訓(xùn)練要加強(qiáng)。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

音體美工作總結(jié) 11

  在校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我校音體美組教育教學(xué)工作在堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革,認(rèn)真落實(shí)課程目標(biāo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績(jī),有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。我校在九月中旬舉行了第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),十月中旬開展的第二十四屆藝術(shù)節(jié),兩次大型活動(dòng)都取得了很好的效果,F(xiàn)將我校音體美組工作小結(jié)如下:

  音樂:

  一、立足課堂教學(xué),認(rèn)真上好課改課。

  開學(xué)初我校音體美組教師都做了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,并按照計(jì)劃上好公開課,一人上課時(shí)其他教師都能來聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的可取之處,課后并能積極開展討論,共同進(jìn)步,形成了良好的教研氛圍。

  二、舞蹈組:

  包涵老師是一位具有舞蹈特長(zhǎng)的專業(yè)人才,負(fù)責(zé)開展舞蹈興趣小組活動(dòng)。

  1、讓學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上、把下的訓(xùn)練,知道基本手位、腳位。

  2、對(duì)同學(xué)們要求基本功到下叉、下腰,壓腳背、軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

  3、通過一學(xué)期訓(xùn)練小組成員在技巧上得到了較大的提高。同時(shí)。也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎(chǔ)。

  體育:

  1、加強(qiáng)體育師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

  我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,為保證體育教師教學(xué)的`積極性,不斷選派體育教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),且取得了明顯的成效。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序。

  我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,同時(shí)開展廣播操、體育課外活動(dòng)、以及大課間活動(dòng),保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽光體育鍛煉的實(shí)施。

  3.開展多種體育活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如:上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開展,做到活動(dòng)有組織,活動(dòng)有內(nèi)容,活動(dòng)有記載。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),如秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,讓學(xué)生在鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇爭(zhēng)先的良好品德。

  美術(shù):

  教學(xué)具體安排:

  1、第一階段主要進(jìn)行執(zhí)筆、點(diǎn)、線、形的練習(xí);第二階段主要是學(xué)習(xí)國畫的用筆、用墨、用色的基本技法,體驗(yàn)中國畫的樂趣;第三階段臨摹國畫優(yōu)秀作品。

  2、利用每天下午一小時(shí)興趣小組活動(dòng)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

  每學(xué)期末,我們對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行收集、篩選、裝訂、保存。要求學(xué)生還要堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能取得好的效果。通過教學(xué)實(shí)踐證明,反復(fù)練習(xí)步驟和方法能確實(shí)提高學(xué)生的教學(xué)簡(jiǎn)筆畫能力。

  本學(xué)期我校音體美課程都已圓滿完成教學(xué)目標(biāo),相信音體美組教師會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取做得更好。

音體美工作總結(jié) 12

  根據(jù)xxxx市普通教育教研室xxxx年工作意見精神,依據(jù)xxxx上半年音體美學(xué)科教學(xué)教研工作計(jì)劃,全市音體美學(xué)科教學(xué)教研工作在堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革,認(rèn)真落實(shí)“課堂效益年”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做了一定的工作,取得了一定的成績(jī),教研員與學(xué)科教師的專業(yè)化素質(zhì)均有不同程度的提高和發(fā)展。

  音樂:

  1、完成了三個(gè)學(xué)段公研課。

  2、圓滿完成了三個(gè)學(xué)段“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選工作。

  3、組織骨干教師完成了課改辦優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選工作。

  4、參加了三次基本能試題的命題工作。

  5、調(diào)整了“送教交流活動(dòng)”的運(yùn)作方法,使活動(dòng)更有效。本學(xué)期共有17位教師參加了交流活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。

  6、“歌唱教學(xué)研究班”以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn),在原班基礎(chǔ)上擴(kuò)充到120名音樂教師,參加了“萬名職工迎奧運(yùn)合唱活動(dòng)”,在社會(huì)上樹立了良好的教師形象,廣受好評(píng)。

  7、音樂教育教學(xué)工作繼續(xù)探討“快樂音樂教學(xué)”,以“好歌樂唱、情怡樂中”為抓手的課堂歌唱教學(xué)研究,取得了新的進(jìn)展。

  8、繼續(xù)教師培訓(xùn)工作,利用一切機(jī)會(huì)提倡音樂教師的“厚德、博學(xué)、多藝、善言”,能“以身作則、現(xiàn)身說法”。

  9、完成了高中音樂教材配套案例編寫工作

  10、克服傷痛,圓滿的完成了省教育廳組織的“全省高中教師網(wǎng)上全員培訓(xùn)”的指導(dǎo)工作。

  體育:

  1、召開全市體育教研員會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作,傳達(dá)了本學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、深化體育課程改革,組織召開了高中體育與健康課程教學(xué)研討會(huì),主要圍繞著普通高中如何進(jìn)行模塊教學(xué)由即墨創(chuàng)新學(xué)校王成佳老師執(zhí)教了一節(jié)公開課,并結(jié)合此課老師們展開了充分的研討。

  3、開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),與城陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),教師同上一節(jié)課活動(dòng)。

  4、組織開展了全市11節(jié)公開課和7節(jié)研究課教學(xué)教研活動(dòng)。

  5、組織開展了全市體育(與健康)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出小、初、高三個(gè)學(xué)段一等獎(jiǎng)9人,二等獎(jiǎng)17人,三等獎(jiǎng)12人。

  6、組織參加了山東省中小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)我市文登路小學(xué)孫茜老師榮獲一等獎(jiǎng),永寧路小學(xué)魏香艷老師獲二等獎(jiǎng)。

  7、對(duì)城陽區(qū)中小學(xué)體育教師進(jìn)行了“說課—體育(與健康)課程的新課題”和“新課程理念下如何進(jìn)行體育教學(xué)”的專題講座。

  8、組織相關(guān)教師完成了課改辦優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選工作。

  9、組織三次基本能試題模擬高考的命題工作。

  美術(shù):

  一、進(jìn)一步深化體驗(yàn)與中學(xué)美術(shù)素質(zhì)教育的研究

  1、視覺體驗(yàn)

  一是從圖形的點(diǎn)、線、面?zhèn)體的.無限展開到不同的組合為目標(biāo);二是從色彩中的自然色彩與藝術(shù)色彩的個(gè)體組合為目標(biāo),通過課堂教學(xué)使學(xué)生體驗(yàn)造型與色彩在不同情況下的變化時(shí),所產(chǎn)生的不同心理與感受,豐富自身對(duì)造型、色彩的認(rèn)識(shí),了解造型、色彩與情感的關(guān)系。

  2、行動(dòng)體驗(yàn)

  動(dòng)作既能體驗(yàn),從美術(shù)學(xué)科不同畫種的技能練習(xí)中,體驗(yàn)與技能相結(jié)合的各種動(dòng)作的正確性,所在畫面上產(chǎn)生不同語言以及技能如何和形象結(jié)合,和審美品位結(jié)合,才能形成美感的關(guān)系等加深對(duì)美術(shù)學(xué)科的認(rèn)識(shí),通過公開課展示具體說明行動(dòng)體驗(yàn)。

  3、情感體驗(yàn)

  通過欣賞不同歷史、不同題材,不同人物、動(dòng)作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反應(yīng)。通過課堂教學(xué)使學(xué)生體驗(yàn)到作為美術(shù)這種藝術(shù)形式,是如何通過形象、色彩、、黑白節(jié)奏、韻律等內(nèi)容美育形式美的結(jié)合,來體現(xiàn)人類具有的豐富情感。

  4、美感體驗(yàn)

  不同的美感在不同藝術(shù)表現(xiàn)形式里面有不同的體現(xiàn),無論是自然美、生活美、形式美還是優(yōu)美、壯美、崇高美等,在美術(shù)范疇內(nèi)也是異彩紛呈的。通過課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生,從課堂上去認(rèn)識(shí),體驗(yàn),并形成在的共鳴。是體驗(yàn)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生美感的重要環(huán)節(jié)。

  5、聯(lián)想體驗(yàn)

  借助于課題中,電線面等形式,隨即進(jìn)行思維與藝術(shù)再現(xiàn)能力培養(yǎng)的體驗(yàn),通過課堂教學(xué)論證學(xué)生對(duì)藝術(shù)源于生活的認(rèn)識(shí)。

  6、創(chuàng)新體驗(yàn)

  通過課堂教學(xué)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)別人作品進(jìn)行局部改進(jìn),添加了分隔重組或套用多種表現(xiàn)方法進(jìn)行再設(shè)計(jì)的意識(shí)與能力培養(yǎng)的體驗(yàn)。

  二、完成xxxx市小學(xué)、初中、高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作

  1、小學(xué):xxxx年5月6日至9日在xxxx市李滄區(qū)農(nóng)村小學(xué)舉行。

  2、初中:xxxx年5月26日至29日在萊西市第四中學(xué)舉行。

  3、高中:xxxx年6月18日至19日在膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。

  三、舉辦了xxxx市高中美術(shù)教師教材教法培訓(xùn)會(huì)

  xxxx年4月17日至19日(三天)在xxxx市素質(zhì)教育培訓(xùn)基地舉行。

  四、舉辦xxxx市小學(xué)、初中、高中美術(shù)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本功培訓(xùn)

  xxxx年6月23日至27日在臨沂市平蓮鄉(xiāng)大德舉行。

  五、李滄區(qū)課題研究《漫畫教學(xué)與德育》

  此課題已研究三年,現(xiàn)在正整理出版約20萬字(山東美術(shù)出版社出版).

  六、完成有關(guān)出版社交給的教材編寫任務(wù)。

  七、積極參加有關(guān)抗震救災(zāi)的活動(dòng)。

音體美工作總結(jié) 13

  這一學(xué)期,我們音體美組的每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”,細(xì)心研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的.實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好興趣,發(fā)展他們對(duì)體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。具體工作表現(xiàn)為:

  一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃及本教研組的工作計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好課。

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念,根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案,課后有反思,力求上好每一節(jié)課。

  三、定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)

  1、定期開展教研組活動(dòng),大多數(shù)老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文。

  2、認(rèn)真對(duì)待組內(nèi)互相聽課,以學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽課、評(píng)課,互學(xué)互評(píng),共同提高。把新課改理念運(yùn)用到教學(xué)中來,遵循“以生為本”的教學(xué)原則,通過感受、體會(huì)創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué),以情激趣來開展教學(xué),使學(xué)生學(xué)得更投入,更激情,想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。

  四、積極參加學(xué)?蒲谢顒(dòng)及新課程改革學(xué)習(xí)

  積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動(dòng),在教學(xué)中,以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則,以學(xué)生興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),通過感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認(rèn)真研究“評(píng)價(jià)”改革措施,通過自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生更有信心來學(xué)習(xí)。

  五、具體工作

  1.音體美組教師認(rèn)真組織了健身操、拔河、書畫、文藝表演的比賽活動(dòng)和興趣小組的正常開展,保證課外活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。

  2.全體音體美組教師在今年開展的校外藝術(shù)教育系列活動(dòng)和慶祝教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)中,積極組織學(xué)生參與、設(shè)計(jì)節(jié)目單、布置場(chǎng)地、維持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序,為校外藝術(shù)教育活動(dòng)和文藝匯演做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)受到了師生和家長(zhǎng)一致好評(píng)。

  3.音體美組在11月份成功舉辦了全校學(xué)生書畫剪紙作品展。

  4.全組體育教師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)。

  六、不足之處

  工作有時(shí)還不夠細(xì)致,有些時(shí)候還缺少計(jì)劃性,沒能及時(shí)反思、總結(jié)。還有的活動(dòng)開展的不夠扎實(shí),實(shí)效性不大?偟膩碚f,經(jīng)過一學(xué)期,我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力,使我們每個(gè)人都有著不同的收獲和提高,也使我們大家能更加團(tuán)結(jié)的去面對(duì)各種壓力,去迎接更大挑戰(zhàn),為學(xué)校再創(chuàng)成績(jī)!

音體美工作總結(jié) 14

  一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我鎮(zhèn)小班化教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)及我校具體實(shí)際,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃大膽工作,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)常規(guī)管理

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開展教研活動(dòng)。

  3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、抓好“體育”工作

  1、學(xué)期初,在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了廣播操“七彩陽光”,在成功完成會(huì)操比賽后,狠抓“兩操”的常規(guī)落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。透過一學(xué)期的努力,我校的早操、課間操得到正常進(jìn)行,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、利用課余時(shí)間用心組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及群眾主義精神。本學(xué)期十月份我們舉行了乒乓球比賽,十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽,十二月份舉行了拔河比賽,豐富了校園文化生活,取得了圓滿成功。

  三、抓好“文娛”工作

  在抓好音樂教學(xué)的同時(shí)開展了豐富多彩的`文娛活動(dòng),十月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽,十二月份舉行了“慶元旦”文藝匯演,均取得圓滿成功。

  四、管理好體藝教學(xué)器材。

  過去由于管理混亂,體育用品得不到很好的利用和管理,沒有發(fā)揮其價(jià)值,這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理,體育組長(zhǎng)進(jìn)行登記,具規(guī)范了管理,又提高了利用率。

  豐富多彩的課外活動(dòng),體育組開展了籃球情趣小組,美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組,音樂組開展舞蹈情趣小組,美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪,其作品精致新穎,受到廣大師生的好評(píng)。

  由于體藝組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績(jī),但成績(jī)只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)!

音體美工作總結(jié) 15

  一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然而過,我校音體美組工作在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作已進(jìn)入收尾階段,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及全體科組老師的敬業(yè)工作,在即將過去的一學(xué)期里,無論在音體美組教學(xué),競(jìng)賽和學(xué)校群體活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成果,為在今后的音體美組工作奠定了基礎(chǔ),有利于今后的工作中更上層一樓,現(xiàn)將一學(xué)期來的音體美組工作總結(jié):

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音體美組工作極為重視,一把手親自抓,并配有一名副校長(zhǎng)和主任具體分管,科組制定了詳細(xì)的音體美組工作規(guī)劃,并提出了具體的任務(wù)和奮斗目標(biāo),今年學(xué)校為音體美組增加許多器材,這都有效地提高了老師的工作主動(dòng)性,有力地提高了音體美組工作的全面開展和提高。

  二、音體美組教學(xué)工作

  開學(xué)初我們音體美組加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),體育組依據(jù)“新體育課程標(biāo)準(zhǔn)”以及“初三升學(xué)體育考試項(xiàng)目”落實(shí)責(zé)任,音體美組制定了全年教學(xué)方案、學(xué)期教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度方案和課時(shí)方案,以及做好各項(xiàng)活動(dòng)方案。認(rèn)真參預(yù)各級(jí)的教研活動(dòng),教材分析、參預(yù)聽課、評(píng)課、主動(dòng)參預(yù)音體美組優(yōu)質(zhì)課的教研活動(dòng)。在訓(xùn)練教學(xué)中,我們堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué),因材施教,充分發(fā)揮同學(xué)的立體作用,調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。課上我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想上的訓(xùn)練,使同學(xué)從思想上熟識(shí)到體育課的重要性,使他們能夠自覺自愿的參預(yù)體育鍛煉。培育同學(xué)堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),養(yǎng)成同學(xué)在音樂和美術(shù)的鑒賞力氣,留意同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成和各種力氣的'培育,全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng),以多種形式培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣。全組老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,每一節(jié)課都有教案,備課過程要做到“五備”:備大綱、備教材、備同學(xué)、備教法、備教具。講課過程要達(dá)到目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,因材施教,杜絕“放養(yǎng)試”教學(xué)。加強(qiáng)科組教研力度,開展教研活動(dòng),要求主悅耳課,新老師的匯報(bào)課,骨干老師的示范課、優(yōu)質(zhì)課,課后進(jìn)行的評(píng)課。

  三、群體體育工作

  我們?cè)诒緦W(xué)年認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)關(guān)于保證同學(xué)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的要求,制定拓展課和爭(zhēng)論性課程的活動(dòng)方案,認(rèn)真上好活動(dòng)課,深入到到開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則,促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

  四、取得成果

  本學(xué)期在學(xué)校組織的教科研活動(dòng)中,我們組室的茅斌厚、武冠軍、周一凡老師細(xì)心預(yù)備上了一節(jié)校公開課、裘曉萍老師的論文在區(qū)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。體育獲獎(jiǎng):上海市武術(shù)套路角逐、上海市中學(xué)校武術(shù)錦標(biāo)賽、上海市中學(xué)校生游泳角逐、上海市中學(xué)校生射擊角逐、上海市陽光大聯(lián)賽跳踢角逐、上海市陽光大聯(lián)賽籃球角逐、黃浦區(qū)中同學(xué)合唱角逐,20xx年國際少年兒童航空繪畫角逐,都獲得很好的名次。以上是我們組在教學(xué)中所做的一些工作,其實(shí)也有很多做得不到的地方,或者某些做法需要改進(jìn),例如:科組中個(gè)別老師對(duì)待教學(xué),科組工作的主動(dòng)性不高,科組中年輕老師較多,實(shí)踐閱歷不足等。這些都值得我們共同去探討,探尋解決的方法。

  總而言之,今后我們會(huì)連續(xù)努力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣,把科組的工作做的更好!

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