學期年級組長工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學期年級組長工作總結,歡迎大家分享。
學期年級組長工作總結1
1、個別班主任還是存在班級管理經驗不足和嚴重不足的問題
2、個別教師工作態(tài)度的問題
3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題
4、教師認為應付和形式性工作太多,工作任務加重,工資卻降低了的問題。
目前的效果
不管怎樣,八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序的落實,下學期準備在教學上要加強力度,對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作,能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度?在班級管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對青年教師怎樣做才能幫到實處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經穩(wěn)定的.教學過程中,教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色?諸多的事情還等著我們去做,我們要拼命的學和做,否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。
一個全新的集體在形成,一種嶄新的同事風尚在宣揚,我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,會全心全意為學生奉獻著。
我將在以后的工作中,更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作!
學期年級組長工作總結2
本學期,由本人來負責二年級的年級組長工作。我們二年級組是由語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的團隊,這個團體是一個既具有豐富的教育教學經驗,又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質的隊伍。一學期以來,我們年級在學校領導的帶領下,發(fā)揚了“勤學、善思、團結、實干”的作風,不斷追求,不斷進取,互幫互助,共同提高。在此我將二年級組的工作進行小結:
一、鞠躬盡瘁樂奉獻
本組共有教師15名教師,每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表,熱愛學生、關心學生,發(fā)揚奉獻精神。
我們組有10位班主任,她們在教學上業(yè)務能力強,在班級管理上經驗豐富。如:林燕蘭、陳碧玉、王鄭會三位老師是非常優(yōu)秀的教師,她們工作負責,班級工作開展得井然有序。龐美、劉林萍兩位老師是這個學期剛接手新班級,為了對班級學生有一個全面的了解,她們積極與學生家長進行溝通,從家長那里了解到了每一個學生的情況。廖彩仙、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕,但工作很勤懇,走進他們的班級,就如同走進了一個溫馨的家,在他們的精心設計下,班級布置非常有特色,為學生營造了一個舒適、美麗、溫馨的.學習場所,工作上認真負責,班主任工作細致、耐心,得到了家長的好評。
本組內的其他科任老師也認真負責,樂于奉獻。曾和生、曾衛(wèi)平、候麗萍、彭克彪四位老師雖然工作非常忙,但只要年級組開展活動,她們都毫不猶豫地承擔起任務,并盡心盡力地去完成。正是有了這樂于奉獻的集體精神,本組本學期的各項工作開展得這樣有聲有色。
二、教育以德為首
本年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風。開學初,我們就從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起,以此帶動教育、教學工作的全面開展。配合學校的每月常規(guī)教育活動,各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等,關注了每一個學生的心理健康,任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級各班良好的班風和學風正在形成。我們還根據(jù)低年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動,提高了學生的身體素質。認真組織好形式多樣的社團活動,陶冶了學生的情操。
三、教育教學方面
本組內每位教師都愛崗敬業(yè),一心撲在教學第一線上。能以《新課程標準》的基本理念為指導,轉變教學觀念,從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,對課堂教學進行深入研究,努力提高教學效率。大家以備課組長為核心,認真研究,精心策化,探討提高課堂教學效益的新思路、好方法,老師之間思想上一致,心靈上溝通,通力協(xié)作,落實到位。在本學期的語文備課組展示活動中,大家共同研討低年級的寫話教學,備課,評優(yōu)點,說不足,總結經驗與教訓。
回顧過去,我們腳踏實地,雖然平凡,但走得堅實。我們的教師不斷進步著,我們這個團隊的凝聚力不斷增強著,我們快樂著,我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新的一年,我們將在學校組織的領導下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標再接再厲!
學期年級組長工作總結3
匆匆而過,一學期轉眼就過去了,在這個學期中,在校領導的關心和本年級組老師的支持下,我們組內的老師工作勤勤懇懇、腳踏實地,盡力把自己的本職工作做好,圓滿地完成了學校的各項工作。
四年級組共有教師14名,5位班主任,任課教師9名,他們個個盡心盡職,工作積極,認真負責,樂于奉獻,教學上業(yè)務能力強。
一、構建和諧的辦公室文化,打造有戰(zhàn)斗力的團隊。
我們組辦公室文化的主題是“家”文化,辦公室布置:團結一條心,石頭變成金,呈“心”形張貼,把辦公室變成“溫馨之家”,每位老師張貼自己的生活照一張,并寫上自己的`寄語。通過文化引領,打造有凝聚力的團隊,讓組內教師儼然成為一家人。比如:組內老教師徐雨春患病住院,老師聽到這一消息后,都不約而同到醫(yī)院看望。肖老師只要看見地面臟,馬上把地面掃干凈,早上來得早,給每位同事倒上熱騰騰的開水
二、舒適干凈的辦公環(huán)境也是非常重要的,因為它是教師辦公的地點,是學校教師形象的一個側面反映。制訂出輪值表,值日教師必須打掃辦公室衛(wèi)生。目前辦公室連續(xù)兩個月評為“文明辦公室”
三、經常性地加強樓層的巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,比如:哪個班學生爬窗臺,及時制止,反饋給班主任,教育學生。哪個班上沒有老師上課,及時提醒,安排。
四、每天做好上傳下達工作,把領導的每一條指示,教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達。年級組長的職責還要用心發(fā)現(xiàn)問題并及時處理和上報,如廁所水流不止、風扇不轉等情況。此外,還要時時關注班級學生的情況。
五、做好教師的代課,保證課堂上有教師上課,我們組的教師主動提出代課,可見對我工作的配合。
六、積極帶領本組老師參加學校工會舉辦的活動。比如元旦聯(lián)歡會,我們組的節(jié)目“唐伯虎點秋香”取得不錯的反響。
回首這學期的工作,雖然取得了一些成績,但也存在不少問題,最大的疑惑就是:怎樣即能嚴格按學校的規(guī)章制度要求老師,但同時又能和本年級組的老師搞好關系、愉快相處。經過一學期的磨練,自己也總結出了一些經驗教訓。管理是一門學問同時也是一門藝術,要管好物容易,要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。
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