醫(yī)生述職報告通用
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編整理的醫(yī)生述職報告通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生述職報告通用1
過去的一年里,我在院、科領導及同事們的關心與幫助下順利完成了臨床各項工作任務,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,具體總結(jié)如下:
熱愛自己的本職工作,能夠認真的對待每一項工作,熱心為患者服務,嚴格遵守勞動紀律,保證按時出勤,全年沒有休假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,我深知作為一名醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。
在工作中,我深刻的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。我始終努力提高自身的業(yè)務技術水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過各種培訓和業(yè)務專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的.新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及相關理論學習,從而開闊了視野,擴大了知識面。能獨立完成五官科常見病、多發(fā)病的診治,并能處理相關并發(fā)癥,能熟練的執(zhí)行各種診療操作規(guī)范。同時還承擔了部分實習醫(yī)師的臨床帶教工作及等級醫(yī)院創(chuàng)建的部分科室工作,同時還擔任了科室病案質(zhì)量管理及科室感染管理工作,并圓滿完成任務。
在這一年的學習工作中,雖然很努力,也完成了相應的工作任務和學習目標,但是還是有很多不足之處:比如創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,常常有事倍功半的情況;工作中有時過于苛求和較真,導致有些工作質(zhì)量雖然很高,但是的時效低下。這些都有待于在今后的工作中加以改進。
醫(yī)生述職報告通用2
我是一名最基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生,自從是鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,在衛(wèi)生局及鄉(xiāng)醫(yī)院領導下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹上級領導安排布置的各項工作和任務,全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責。
本人還積極參加各項業(yè)務培訓不斷吸取新的醫(yī)療知識,讓自己的`業(yè)務水平也慢慢的有所提高,現(xiàn)在掌握了農(nóng)村的常見病多發(fā)病的診斷和治療,在我們診療過程中要一絲不茍的接待并認真負責的處理每一位患者,盡量避免誤診誤治。在兒童計劃免疫工作中,為了避免兒童的計劃免疫的漏種就走家串戶送兒童防疫針的通知單,對于兒童的詢問總是耐心的給予解釋直到滿意為止;
從06年開展農(nóng)村合作醫(yī)療以來,本人積極協(xié)助村干部做好宣傳工作并主動向村民介紹新型農(nóng)村醫(yī)療的好處、優(yōu)惠政策及補償辦法,從根本解決了廣大村民看病難看病貴的問題。從我踏入鄉(xiāng)村醫(yī)生這十幾年來,在各級領導的幫助和支持下,在工作上取得了一點點成績,但與其他同志相比相差甚遠,在今后工作中我要繼續(xù)努力學習掌握更多的醫(yī)療知識,做到小病不出村,從根本為患者排憂解難做出更好的服務;我仍將一如既往的兢兢業(yè)業(yè)地工作,對待學習一絲不茍、對待患者熱情周到盡我最大的努力去服務,為鄉(xiāng)村醫(yī)生增光添彩,做一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
醫(yī)生述職報告通用3
一、政治思想方面:
來到醫(yī)院的一年多來,醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動,我堅持每次大會到位并做學習筆記,在科里,為代表的黨員們個個以身作則,不僅在工作中給我指導,還在生活中給我?guī)椭,以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏,在放射科黨支部的鼓勵下,我向黨組織遞交了入黨申請書。
二、工作勤務方面:
一年前,我只是一個有理論知識的醫(yī)學生,來到放射科,科室同事們非常關心我的成長,給予我很大幫助,使我很快適應了放射科的工作,走上了工作崗位。
x主任堅持每天早上帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作,讓我積累了經(jīng)驗;x主任親手指導我做、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術,讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術,基本達到影像診斷醫(yī)師的要求。
醫(yī)院作為__的'保障單位成立了空降醫(yī)療隊,我作為醫(yī)院的生力軍,參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練,安全的完成了任務,為醫(yī)院爭了光。
三、專業(yè)學習方面:
我在x主任的指導下,對放射診斷進行了理論聯(lián)系實際,結(jié)合實踐鞏固和加深理論的學習,x主任還督促我學習《中華放射學雜志》,積累影像資料,并要求我學習鉆研影像診斷技術。
今年我對基礎醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理,報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
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