班組月度工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的班組月度工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班組月度工作總結(jié)范文1
元月份的工作已將結(jié)束,本班沒有取得領(lǐng)導(dǎo)所期望的成績,最主要的責(zé)任還是在于我,沒有把班組的工作推動的更出色,作為一個班組的帶頭人,沒有真正的領(lǐng)悟一個班組的強戰(zhàn)斗力的三大標(biāo)準(zhǔn),不能很好的帶動大家心往一處想,勁往一處使,也沒有轉(zhuǎn)變以前的工作態(tài)度,導(dǎo)致自己在工作中隨心所欲,沒有深入的推行我們的九大模塊和各項管理工作融為一體,會議管理模塊規(guī)定,要求上一個班的班長必須參加下一個班的班前會,匯報生產(chǎn)情況,但是由于一些原因,沒有參加,被領(lǐng)導(dǎo)考核,這都是自己的工作做的不夠扎實,讓班組受影響,也辜負(fù)了車間領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。出了任何原因,都不能講究客觀原因和理由,要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,在春節(jié)期間,車間要求要加強對員工的管理,而我們卻違背了車間的制度,沒有按要求對班員進行考評和考核,放松了對他們的管理,這是愧對于領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,這也是對員工的不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,我們更應(yīng)該深刻的反省自己,接受領(lǐng)導(dǎo)的批評。今天借此契機,將這個月來工藝四班的工作情況從以下幾個方面作一下小結(jié):
一、班組具有強戰(zhàn)斗力的三大標(biāo)準(zhǔn)
1、隊伍中的每一個人均能把集體的榮譽和利益放在至高無上的位置,并不時的在言行中得到體現(xiàn)。
在這一次的吊鉤防脫征集活動中,我們班組每個員工,都能踴躍參加,大家都在開動腦筋,為了班組的利益,大家出謀獻(xiàn)策,群策群力,雖然沒有取得好的成績,但他們把集體的利益和榮譽都能放在至高的位置之上。
2、隊伍成員之間的關(guān)系團結(jié),和諧,互存“感恩之心,互助之情”在我班班組成員之間都能緊密的團結(jié)在一起,在這里值得表揚的是我班的除渣師傅們,他們能團結(jié)協(xié)作的搞好自己的工作,配合的比較默契,不管是自己分管的區(qū)域的圓灰門泄露,還是其他系統(tǒng)的圓灰門泄露,都能主動的打電話加水,分管系統(tǒng)的旋風(fēng)灰,能共同的主動協(xié)助清收旋風(fēng)灰。
3、隊伍有敢爭做第一的豪情,有不言敗的斗志,隊伍成員可以意識到“名次可以落后,但精神和氣勢不能丟”。隊伍中不出現(xiàn)喪氣的言語和行為。
四個班的績效成績都相差不遠(yuǎn),但我班的成績一直處于落后的狀態(tài),我班的員工,并沒有輸?shù)糇约旱氖繗,也沒有喪氣的言語和行為,都有勇爭第一的豪情,氣不驕,敗不壘!
二、工藝指標(biāo)的執(zhí)行
我班在工藝指標(biāo)上執(zhí)行最好的是6#操作室主操在系統(tǒng)工藝調(diào)節(jié)評比上兩次被評為最佳,為班組爭得了榮譽,但是5#操作室主操周榮,在工藝調(diào)節(jié)評比上兩次被評為最差,液位評比也是最差,沒有為班組取得好的成績,這都是平時不能重視這些問題,在調(diào)節(jié)上沒有按規(guī)定去調(diào)節(jié),工藝指標(biāo)的執(zhí)行力差
三、隱患治理模塊
在這方面,首先要批評的是我班巡回工,沒有認(rèn)真巡回檢查,接班不認(rèn)真,沒按要求交接班,導(dǎo)致溢流水封排污閥無溢流水流出未發(fā)現(xiàn),接班也是合格,沒有正常交接班,取消了中旬的交接班評比資格被淪為末名
四、區(qū)域責(zé)任制
我班的區(qū)域責(zé)任制,每天對他們的區(qū)域進行檢查與考核相結(jié)合,大大提高了他們的工作積極性,我班的區(qū)域責(zé)任制推行的成績比較理想,以前出現(xiàn)的柴隊和垃圾池衛(wèi)生等問題,都得到了徹底解決。
五、培訓(xùn)管理模塊
在培訓(xùn)方面,在上個月的一次應(yīng)知應(yīng)會的考試,考試不合格在本月里進行了考核兌現(xiàn),讓班組的績效成績也受到了影響,這都是平時沒有認(rèn)真進行學(xué)習(xí),在考試時就亂了陣腳。但在本月里,他能克服上月的不足,加強學(xué)習(xí),在本月的應(yīng)知應(yīng)會考試?yán),成績比較理想。
六、安全監(jiān)管管理模塊
在上月里車間組織了安全監(jiān)管評級考試,我班員工,趙雙麗參加了評級評選考試,被評為“金牌監(jiān)管員”,這都是她平時努力學(xué)習(xí)和平時工作中積累的經(jīng)驗,所取得了這樣的`好成績,所以說我在班內(nèi),經(jīng)常鼓勵大家努力學(xué)習(xí)和自己不要放松對自己的要求。
七、記錄管理模塊
對一些臺賬,都分配到每個人進行管理,負(fù)責(zé)每天對自己分管臺賬進行檢查,發(fā)現(xiàn)不正常的現(xiàn)象,及時向責(zé)任人和工藝技師進行反應(yīng)這樣確保了臺賬的完好性和準(zhǔn)確性。
八、會議管理模塊
能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)車間的指令,在班前后會上宣貫,車間事故通報和不正常現(xiàn)象,讓班員從中能夠吸取教訓(xùn),在班組小結(jié)會上,班員之間,在一起進行溝通交流,都能把集體的利益放在首位,好的方面展現(xiàn)出來讓大家相互學(xué)習(xí),把一些不正常的現(xiàn)象,暴露出來,讓大家克服改進。其次就是每天對下發(fā)的通報進行學(xué)習(xí),并每天進行抽查,這樣大大提高了學(xué)習(xí)的氛圍。
在下個月里,我將圍繞車間,跟隨車間的管理步伐,認(rèn)真開展好自己的工作,搞好基層管理,班組建設(shè),改變自己的工作態(tài)度,工作的方式方法,認(rèn)真推行班組的九大模塊管理,必須五化運作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),樹立自己的威信,通過自身的改變,將班組的工作更進一步推進,在下個月的班組績效將有所提高,具備強戰(zhàn)斗力三大標(biāo)準(zhǔn)。
在下個月里,我將從以下幾個方面開展工作:
一,以五倡五反,為工作指南,深刻的反省總結(jié)自己,要求班員以五倡五反來開展好各項工作。
二,搞好安全監(jiān)管工作,對特殊作業(yè)嚴(yán)厲打擊違章違紀(jì)現(xiàn)象,加強現(xiàn)場檢修的規(guī)范性,搞好對外施隊的監(jiān)管。
三,認(rèn)真開好班前班后會,對不正常的現(xiàn)象和通報進行宣貫。
四,搞好員工的培訓(xùn)工作,加強九大模塊的抽查,和對員工事故預(yù)案的督辦和檢查。
班組月度工作總結(jié)范文2
20xx年的11月轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個月里,我們大班組在學(xué)區(qū)及幼兒園的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真落實學(xué)期工作計劃安排,組織開展了多項教育教研活動,對于我們組的老師來說可謂是體會頗多,成績多多。下面就我們大班組11月工作開展情況小結(jié)如下:
1、彈唱考核,提高老師教學(xué)技能。11月3日中午,在我園園長、副園長及兩位主任的帶領(lǐng)下,我們組里組織對全體教師進行了彈唱技能考核。希望通過考核活動,一為發(fā)現(xiàn)老師們在彈唱方面的閃光點、查找不足,二為督促提醒老師們不斷提高練習(xí)提高,進而提升老師的整體素質(zhì)。此次考核,全組班主任都考核過關(guān),個別副班還需要勤奮練習(xí)。
2、提倡環(huán)保,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。11月是環(huán)保月,為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,我組精心安排各班級制作了環(huán)保方面的課件向孩子們進行宣教,并組織開展了環(huán)保服裝秀活動。孩子們或在老師的配合下或在家長的幫助下,將身邊的手提袋、報紙及廢舊材料等制作成精致漂亮的環(huán)保服裝,并且孩子們穿著自己制作的服裝,親自上陣,在臺上進行展示,博得了家長們、老師們的的陣陣掌聲和稱贊。
3、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。我組不定時的走班抽查各班教師的上課情況,其中大二班毛老師、大四班王xx老師課前準(zhǔn)備工作做得非常到位,教具充分、內(nèi)容新穎、充滿童趣,深得孩子們喜歡。每周四我們照常進行每周一次的教研活動,老師們對各班保教工作中遇到的問題進行了詳細(xì)的分析,并就如何更好的突破難題提出建設(shè)性意見。
4、認(rèn)真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來園時間和離園時間對家長進行了細(xì)致深入的'溝通,及時將幼兒在園情況反映給了家長,家長也及時將幼兒在家的表現(xiàn)告訴了老師們,這一舉措不僅能讓老師們更加深入的了解孩子身心發(fā)展規(guī)律,還拉近了幼兒園與家長們的距離。
11月,對于我們大班組的老師來說,是奮斗的一個月,她們不斷努力不斷追求,提升了自我價值;也是收獲的一個月,看著她們精心制作的環(huán)保服裝,看著幼兒在園里不斷學(xué)習(xí)進步,我們也感到非常高興。希望我們組里的老師們能夠繼續(xù)努力,爭取全都成為幼兒園最優(yōu)秀的人才。