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學校政務工作總結
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的學校政務工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校政務工作總結1
按照上級教育行政部門關于政務、校務公開的實施意見，結合我校實際制訂了實施方案，依據(jù)方案要求，有效地開展了政務、校務公開工作，現(xiàn)將政務、校務公開工作總結如下：
一、實行政務、校務公開的重要性
實行政務、校務公開是深化學校內(nèi)部管理體制改革，加強民主管理和民主監(jiān)督，強化素質(zhì)教育的手段，也是促進領導班子和管理人員廉潔自律的保障，也是提高人民群眾滿意度和有力保障。
二、健全政務、校務公開組織機構、監(jiān)督機制，使工作有序進行
三、政務、校務公開內(nèi)容及執(zhí)行機制
�。�1）公開內(nèi)容
1、教師考核方案結果公開
2、校內(nèi)師生評優(yōu)條件結果公開
3、預備黨員公開
4、保送學生公開
5、校內(nèi)帳目公開
6、教職工晉級調(diào)資公開
7、學生困難補助公開
8、校務一切活動公開
�。�2）政務、校務公開執(zhí)行機制
1、校長、書記負總責，分塊有專人負責
2、教職工學生、家長、社會代表監(jiān)督
3、設舉報箱、舉報電話
4、校務公開資料存檔保管以備檢查
四、通過一年來的工作，教師、學生、家長、社會對學校工作的滿意率增加了，透明度提高了，師生的'熱點 得到了解決，師生的工作、學習積極性提高了，通過政務、校務公開，教職工的疑慮消除了，使教職工的精神面貌發(fā)生了深刻的變化。
學校政務工作總結2
過去的一個學期里，政教處的日常教育工作顯得緊張、充實。我們在校長室的領導下，在教務處、團委、學生會等職能部門的通力合作下，以認真的態(tài)度、求實的作風較為出色地完成了學校制定的德育目標和計劃。除繼續(xù)抓好學生的日常管理外，在新生的培訓，學生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風建設更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現(xiàn)對本學期工作作如下總結：
一、認真貫徹落實德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。
以縣教育局德育工作精神為指導，以創(chuàng)建市德育特色學校為契機，以構建和諧校園為宗旨，緊密結合學校德育工作實踐，開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構筑一個主題教育德育新模式。在對學生打好基礎，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責任意識，提高守法、守規(guī)自覺性的基礎上，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
二、立足本校實際，抓實、抓細常規(guī)管理。
在常規(guī)管理過程中，經(jīng)過逐步的健全和完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學生儀表、上課紀律、早晚自習管理、量化管理和宿舍管理等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，政教處通過每周總結，針對具體情況由值周班相關人員進行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進行例行檢查的同時，學校還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結果通過公示欄及時公布，以便相關班級及時整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學生德育量化考核、文明學生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。本學期共評選出470名學校各類先進，240多名文明學生，30多個包括文明寢室、優(yōu)秀值周班和文明班級在內(nèi)的各種先進集體和社團；處理了30多位違規(guī)違紀學生，勸退了4人，獎懲結合，以點帶面，推動了學校學風和校風良性發(fā)展。
三、加強班主任隊伍建設
班主任是班級的教育者和組織者，也是學校德育工作的實施者。一個學校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，政教處除每月召開班主任例行會議，每學期對班主任進行工作問卷調(diào)查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓與比賽，使他們迅速提高業(yè)務技能。梅少敏、朱其海2位教師在縣心理優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，郭永遠、呂小歐等6位教師分獲縣主題班會教案設計比賽一、二、三等獎，多位班主任和任課教師指導學生獲獎。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育，不定期開展班主任經(jīng)驗交流會，要求班主任及時寫學習心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見，適當提高班主任津貼，對意外出現(xiàn)的偶發(fā)事件，政教部門能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。
四、打造學生自主管理模式
我們都明白一個簡單的道理，教是為了不教，管是為了不管，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監(jiān)督，才是真正管好了學生。
在團委、學生會的支持下建立了宜高青年志愿者協(xié)會，修改并制定了詳細的違紀處罰條例和幫扶措施，讓他們適當參與德育管理，讓違紀學生接受學生自己的組織給予的處分。此外學校還根據(jù)學生會反饋過來的情況及時了解學情，方便我們及時采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。
對于學生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的`雙重角色。這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
五、開展多彩校園文化活動：
校園文化是學校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學期當中我們不斷加大校園文化活動陣地建設的力度。講座、輔導、座談交流、匯報、比賽等活動的有序開展保證了學校良好秩序的構建。
1、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。
本學期繼續(xù)完善班會制度，每月由學校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應付學校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學生教育極其不負責的態(tài)度。
每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關，每一次國旗下講話都要精心準備，每一次晨會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。
發(fā)揮廣播室作用。每周定時播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實處，同時也豐富了學生的業(yè)余生活。
2、心理教育一直在有條不紊的進行著，健全心理教育組織機構，成立心理健康教育教研組，開設心理健康教育課，健全心理健康教育設施建設，開展個別咨詢、小團體輔導、大團體輔導工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學生的心理素質(zhì)，解決了不少學生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。
3、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎。
根據(jù)我校實際情況，組織后進生進行座談，要求每位后進生進行思想?yún)R報，被處分的學生及時填寫《違紀學生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對思想積極要求進步，表現(xiàn)非常好的學生，就給予解除處分，以此激勵那些后進生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
六、組織形式多樣的文體活動
1、嚴格組織了高一新生軍訓活動，
我們始終把學生軍訓作為一項重要的工作來抓，把軍訓作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓增強了學生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護和平的意識；培養(yǎng)了學生服從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風行的好作風；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。
2、組織全校學生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，其中三（2）李瑋瑋等15位同學作品獲獎。不僅豐富了學生課余生活，也對學生進行了一次深刻的思想教育。
3、組織青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。
4、體育節(jié)活動
本學期政教處與團委、體育組、學生會合作，開展學校以弘揚奧運精神，全面健康成長為主題的第五屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)開展了高一高二學生男子籃球聯(lián)賽、高三學生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運動會、戶外運動與安全知識講座等6項活動。本次體育節(jié)參與面廣（全校學生）、成績優(yōu)秀，深受師生好評。本次活動有62名青年志愿者參與體育節(jié)的播音、快訊宣傳、活動保衛(wèi)，檢錄，裁判記錄工作等；工作出色，深受學生好評。本次活動豐富了師生的課余文體活動，增強了集體凝聚力和向心力。
5、科技節(jié)活動
本學期充分調(diào)動社團的積極性，開展以科學美化生活為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設有6個大項：科技創(chuàng)新大賽（變廢為寶創(chuàng)意小制作、愛我校園，科學創(chuàng)意金點子大賽）、網(wǎng)頁制作比賽、無線電測向定向比賽、科技電影展播《地心歷險記》、科技與生命主題團日活動方案設計比賽、迎新年智力游園活動。因時間安排等問題，期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁制作比賽兩個項目學生的參與積極性還不夠外，其他活動都深受歡迎與好評，學生參與積極性高。
6、此外學校還以重大紀念日為契機，以活動為載體，大力開展對學生的思想道德教育：教師節(jié)、國慶節(jié)、南京大屠殺紀念日期間、一二九紀念日、元旦等，政教處、團委都適時舉辦了主題系列活動，豐富了校園文化，陶冶了學生的性情。校園體育文化融競爭性、趣味性、思想性，我們也注意把德育滲透到各種校園體育文化活動之中。
7、組織優(yōu)秀學生參加縣局舉辦的各類比賽，分獲縣田徑杯賽團體第三名、學生籃球賽女隊冠軍男隊季軍，弘揚民族精神和廉政文化進校園學生征文比賽中5人次一等獎、10人次二等獎、19人次三等獎，成績相當顯著。
七、關心學生，構建和諧校園。
1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學生心理健康輔導，為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、關心家庭經(jīng)濟困難學生，不讓學生因貧輟學。學校對特殊困難學生采取一系列幫扶措施，通過發(fā)放獎學金、助學金、減免學費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學生，鼓勵莘莘學子克服困難，順利完成學業(yè)。
八、存在問題：
雖然說一學期來政教工作取得了一點的成績，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。
1、有些政教處的期初計劃沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規(guī)工作。
2、對學生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
4、學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。
5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應付。
總之，教書育人是每位教師的職責，培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關系是教學質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學生的不同特點，做好學生的引導工作，糾正其學習習慣、端正其學習態(tài)度、改進其學習方法，激發(fā)其學習熱情是我們每個教師的責任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學成績的獲得是全體教師和學生共同努力的結果，每位老師應主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把高中宜山的德育事業(yè)做得更好。
回顧xxxx，我們收獲的是喜悅；展望xxxx，我們有信心。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
學校政務工作總結3
20xx年上學期已經(jīng)過去，我校政務工作在學校領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，各項工作完成如下，首先，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識等方面，在原來的基礎上都有了明顯的進步或提高，現(xiàn)將學校衛(wèi)生工作總結如下。
一．領導重視，教師齊心
學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質(zhì)培養(yǎng)跨世紀人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領導十分重視衛(wèi)生工作，結合學校各種情況。學校建立了衛(wèi)生工作領導小組，組長由校長擔任，副組長劉思民，成員有各班及各班衛(wèi)生委員。領導成員分工職責明確，負責校園環(huán)境衛(wèi)生，各成員負責值日生監(jiān)督和檢查。，衛(wèi)生領導小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各班齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。為了使工作落到實處，本學期成立了檢查小組，協(xié)助組長全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應措施，制定“四個一”檢擦制度，即一日兩次打掃衛(wèi)生，早晚各一次，一周兩次衛(wèi)生大檢查，一周不定期抽查，一月一次評比、加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量，所以衛(wèi)生工作在老師心目中有了重要位置，學校衛(wèi)生工作越做越好，這是各班班主任及各班共同努力的結果
二．團委工作總結
校團委在學校領導關心下，堅持以科學發(fā)展觀為引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統(tǒng)一，積極的培養(yǎng)團員青年思想政治教育。
(一)多種形式加強思想政治教育，提高團員青年思想覺悟
1、加強對團員青年進行愛國主義教育。在上學期的團課中及宣誓中，圍繞團的章程講解，我該如何愛國？”為主題的團課；進行主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強政治理論學習及形勢政策宣傳陣地的構建。依托黑板報進行校園文化宣傳，出版了七期校刊以及各種節(jié)日的宣傳，充分發(fā)揮校園宣傳重要作用，加大宣傳和教育力度。
�。ǘ┓e極開展多種形式的主題教育活動。
組織老團員進行宣傳公德教育”系列活動。在學校中營造一種自律、自理、自立與自我教育的文明氛圍。讓學生通過思考和討論中，團組織又吸引一部分新團員。在新團員中營造“人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律”的良好校園氛圍。
�。ㄈ┲匾晝�(yōu)秀學生和群體典型培養(yǎng)。首先，選任共青團干部并加以培訓；再次，讓各團支部相互學習，取長補短，共同提高。
（四）多層次全方位，營造積極進步的校園文化氛圍。組織各班開展學校的各種的校園活動。以年級為單位舉辦了籃球比賽、由于時間關系其他的活動沒有舉行。
能通過一些校園文化活動，充分發(fā)揮校園文化的育人導向和娛樂功能，不斷滿足青年學生多方面的興趣愛好和精神文化需求。
20xx年上半年，在學校領導的關心下，在學校各位老師的支持下，校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展等方面都取得了一些進展。但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如：團的基層組織還較薄弱，團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創(chuàng)新和加強等。在今后的工作中，要以廣大團員
青年的成長成才為目標，繼續(xù)圍繞“育人”這一中心工作，在團建創(chuàng)新上下功夫，在“服務學生”上下功夫，努力開拓，不斷創(chuàng)新，為學校的發(fā)展與建設做積極貢獻。
三，圖書館工作
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高管理員素質(zhì)入手，扎扎實實的為廣大學生服務。為了更好的服務全體師生，圖書館首先要進行圖書管理員的`更換，由于九年級的學習較重，他們要退下來，所以開學時又從七年級招進一些新管理員，為了他們盡快的掌握圖書館的規(guī)章制度，又對他們進行數(shù)次培訓，現(xiàn)在為了不影響他們的學習，有八年級管理員為組長帶七年級管理員分班值日，每一班一周值一天。這樣圖書館能更好的優(yōu)化基礎服務，在這一年中，圖書館繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
�。�1）滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到900余人。為滿足讀者需要，增加圖書室的開放時間，每天中午、下午都增加了開放時間，
�。�2）完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，圖書館遵循圖書分類排架規(guī)則，對所有圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，圖書館還對全館書架進行了更新標識，使圖書標引更加規(guī)范。
(3)回顧一學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于圖書館的藏書量不足，希望今后學校能增補一些書籍，使在圖書館教學的老師和學生能讀到更多的書籍，為使教師能充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮作用。展望新的一學期，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
四．升旗工作。
上學期的升旗工作完成的較圓滿，上學期共升旗十八次，輪到各班升旗時，各班班主任都配合較好，各班都能完成任務，但不足之處就是升旗時及講話時。有個別學生講話，希望本學期升旗時各班班主任能維持各班紀律。
五．工會工作。
工會工作學校及各位老師的事情，只要我知道的，我都能為大家跑跑腿，不足住處望各位老師諒解。
以上是我上學期的政務工作總結，不足之處望領導及各位老師指出，本學期我以最大的努力把九陽政務工作再上一個臺階。
學校政務工作總結4
20xx年11月中學政務公開工作總結實施校務公開制度，是依法治校、民主管理的具體體現(xiàn)，是教育改革發(fā)展的必然趨勢，是廣大教職工民主參政意識提升的具體表現(xiàn)，更是學校黨政執(zhí)政為民自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督、樹立學校新形象的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。近年來，我校全面貫徹落實黨的教育方針，進一步加強學校民主管理和民主監(jiān)督工作，已基本形成了對內(nèi)、對外公開相結合，過程公開與結果公開相協(xié)調(diào)，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局�，F(xiàn)將一年的工作情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強校務公開工作的領導學校黨政領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領導和監(jiān)督力度。
�、褰∪珯C構。20xx年我校及時召開教職工大會，民主選舉了職代會代表，成立了校務公開領導小組，由校長、書記任組長，小組成員主要選用那些富有責任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，為校務公開工作的全面推行提供了強有力的組織保證。
㈡統(tǒng)一思想，加強領導。學校認真貫徹團黨委、工會關于推行校務公開制度工作會議精神，按照文件精神，把校務公開工作與行政管理、教學管理、精神文明建設和黨風廉政建設等緊密結合起來，制定實施方案，明確責任，做到一起部署，一起落實。
二、從嚴治黨，依法治校，加強黨風廉政建設加強黨風廉政建設是校務公開得以順利推行的關鍵。
近年來，校黨支部有效地對黨員進行廉政自律教育，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以良好的黨風帶出了良好的校風、教風和學風。學校領導班子成員帶頭講學習、講政治、講正氣，嚴格自律，勤政廉潔。校黨總支先后制定了《黨風民主監(jiān)督制度》、《干部廉政勤政制度》、《民主評議黨員制度》等項制度，并狠抓落實。
三、健章立制完善校務公開工作㈠加強制度建設。使校務公開工作制度化、規(guī)范化。
1、完善校務公開程序，規(guī)范了校務公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果；在途徑和方式上主要有直接參與、設立公開專欄、會議通報、召開教代會等進行公開；在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合，定期公開主要是對學校財務收支、接待費數(shù)額及開支情況公開，隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的'事務根據(jù)需要靈活公開。
2、堅持和完善教職工代表大會制度。重大決策必由教代會討論通過；民主評議行政領導制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議；辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。
㈡拓寬公開載體，不斷地拓寬校務公開的渠道。
1、落實好教代會制度。我校教代會在推行校務公開方面發(fā)揮了重要的作用。在歷次教代會上，校長都要就學校發(fā)展規(guī)劃、人事任免、校園校舍和教育教學設施建設、大額資金使用、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經(jīng)費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。
2、我校每周一召開干部、年級組長列會，總結上一周的工作情況，安排這周工作，在最大限度內(nèi)，保證廣大師生在第一時間了解有關學校發(fā)展的動態(tài)情況，充分體現(xiàn)了他們的主人翁意識。
3、充分發(fā)揮校務公開專欄的作用。公開的內(nèi)容涉及各類規(guī)章制度、年度考核評優(yōu)、職稱評定、各項收費等方方面面，這樣廣大教職工及社會能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，取得了教職工及社會的理解與支持。
幾年來，我們的校務公開工作雖取得一些經(jīng)驗和成果，但在實踐和探索過程中仍存在一些不足。我們決心多學習兄弟單位的先進經(jīng)驗，進一步改進和完善我校的校務公開工作，努力在校務公開深化上動腦筋、規(guī)范上下功夫、落實上做文章、創(chuàng)意上求突破，推動校務公開民主管理工作不斷向縱深發(fā)展，為促進學校改革和發(fā)展做出積極的貢獻。
學校政務工作總結5
我校高度重視校務公開工作，把政務公開作為加強勤政廉政建設，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務”，加大政務公開力度，提高依法行政水平，規(guī)范行政行為，有力的推進了學校各項工作任務的完成，政務公開工作取得了階段性成果，現(xiàn)總結如下。
一、政務公開的工作目標：
1、加強群眾監(jiān)督，提高民主管理意識，規(guī)范辦學行為。
2、堅持校務政務公開的組織實施制度化，組織形式多樣化，公開的內(nèi)容要真實的重點。
二、校務政務公開的'組織實施：
1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長，工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子，制定了校務公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務公開做到經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。
2、結合學校實際，講究實效，校務公開真正做到公開，真實，接受群眾監(jiān)督；從學校實際出發(fā)，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務公開質(zhì)量，嚴格公開實限，做到及時、準確。
3、接受群眾監(jiān)督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正，整改意見及結果再次公開，并征求群眾意見。
三、校務政務公開的組織形式
1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗，設立永久性公開欄。
2、在校門口設立校務公開專用黑板，公開每周學校工作開展狀況。
3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。
4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務公開情況。
四、校務政務公開的主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、對校內(nèi)公開的主要內(nèi)容：
1、公開學校的發(fā)展規(guī)劃，學校的整體改革方案。
2、公開學校的財務收支情況。
3、公開學�？蒲薪�(jīng)費劃撥，使用情況。
4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。
5、公開涉及教職工利益工作部分，機構改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業(yè)務考核，年度考核辦法和結果，評先評優(yōu)獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。
（二）、對學生、家長、社會公開的主要內(nèi)容：
1、公開學校章程，發(fā)展規(guī)劃，辦學成果、師資配備等。
2、公開收費依據(jù)，收費項目和收費標準。
3、公開學校招生辦法、招生數(shù)目，升高校情況。
4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。
5、公開獎學金的發(fā)放，特困生學習費用的減免和資助情況。
6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。
7、公開骨干教師個人簡歷。
五、政務公開目前存在的問題
公開的內(nèi)容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學習和落實，使政務公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實、形式規(guī)范、程序嚴密、制度健全。。。。。。。。。
學校政務工作總結6
本學期開學以來，政務室在學校領導的指導和全體班主任及老師們的大力支持配合下，按照學�？傮w工作要求，以“小德育、大文章”為主線的工作思路，求真務實完成了一系列工作，現(xiàn)小結如下：
1、開學初聘定各班級班主任，對開學工作進行了整體規(guī)劃布置，第一學月學校政務工作小結。制定完善了政務工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、學生宿舍管理工作計劃，并收集整理了各班主任的班級工作計劃。
2、組織班主任完成了學生報名工作，整理完善了各班學生詳細信息并造冊。
3、按時組織召開了兩次班主任工作例會，對班主任的班務備課做到每周一查，強化班主任的責任意識，明確班級工作目標。
4、與班主任、任課教師及學生簽定了安全責任狀，強化了師生的安全責任意識；擬定了《學生安全告家長書》，并收集整理了家長反饋的意見及建議。
5、配合學�？倓帐医o各班配備了勞動工具，重新劃分了清潔區(qū)，對三區(qū)清潔衛(wèi)生作了詳實具體的安排，落實了清潔衛(wèi)生檢查制度，做到每日兩查一通報。
6、制定了“學生養(yǎng)成教育月實施方案”并督促落實，對全校各班班級管理、學生養(yǎng)成教育等方面作了具體細致的要求，工作總結《第一學月學校政務工作小結》。
7、對各班的教室布置、黑板報等工作進行了檢查，堅持各班班級工作每周一通報制度。
8、完善了學生宿舍相關管理制度，按周次對宿舍全天候安排了專人值班并對每天學生寢室的各方面情況作詳細記載，切實加強了學生宿舍的管理工作。
9、召開了三區(qū)清潔檢查值日生會議和寢室長會議，對全校清潔檢查及寢室安全、紀律、衛(wèi)生等方面的工作作了具體細致的要求。
10、嚴格執(zhí)行了每周一的升旗儀式活動，并充分利用國旗下講話的時機對學生進行了思想道德，行為舉止方面的養(yǎng)成教育。
全校各班在落實常規(guī)工作方面均有各自優(yōu)點，比如清潔衛(wèi)生方面做得比較好的是四、五、六、七、八年級的班主任，他們的特點是親自上陣，督促帶領學生完成任務，特別是對于學校安排的.臨時工作任務也是不折不扣，毫無怨言地予以完成。再比如班務備課方面，我們老師常說，從學生的書寫上，就能看出學生的學習態(tài)度是否端正。班主任的班務備課的完成，也可以反映出班主任的工作態(tài)度是否端正。有了端正的工作態(tài)度，班級工作做得一定不會差。七年級、八年級的班主任就在這方面做得很好，他們的班務備課詳實具體，條條款款一目了然，既有每日情況反饋，又有針對具體問題的具體解決方法，確實從中可以看出他們對于班級工作的用心。
老師們：在學校統(tǒng)一工作部署下，在各班班主任的具體管理下，我校的學生常規(guī)管理工作，已經(jīng)逐步走上正常、有序發(fā)展的軌道，但在自我肯定的基礎上，我們還要清醒地看到工作中存在的不足：
1、班主任的工作熱情還有待于進一步提高。希望大家在平時的工作中少些怨氣，少些倦怠心，多些理解配合，多些互相尊重。
2、各項工作的完成還不夠落實，不夠到位。工作做則做實，做則做好，做則做精。少些無所謂和抵觸情緒，不走過場，不敷衍了事。
3、學生養(yǎng)成教育工作還需進一步扎實推進。譬如學生紀律方面，校園內(nèi)追趕逗鬧、外出上網(wǎng)、晚就寢講話等現(xiàn)象時而有之；勞動清潔方面，拈輕怕重、敷衍塞責，打掃走過場；思想行為方面，班集體榮譽意識淡漠、出操散操、食堂就餐及放學時無站路隊意識、校園內(nèi)隨手亂丟亂扔、看見垃圾不想彎腰。
老師們，我們的工作內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。衷心希望全體老師們特別是各班班主任以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，努力做好后階段的工作。
學校政務室
20xx年10月10日
學校政務工作總結7
20xx～20xx學年度第一學期工作已結束，回顧緊張忙碌的一學期，我們政史地教研組在學校、教務處的正確領導下，始終堅持以教研帶動教學為中心理念，較好的完成了本學期的教研組工作。為使今后的工作揚長避短，進一步提高教學質(zhì)量水平，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
一、加強理論學習，強化師德師風和師資隊伍建設。
1.本學期，全組教師認真參加了學校組織的師德學習及專家講座，每人都認真寫了心得體會，師德修養(yǎng)得到提升。在日常教學活動中，每位老師謹遵浙江省巾幗文明崗崗位要求，積極展示巾幗風采，成為奉化二中一道亮麗的風景。
2.同時利用教研活動圍繞新課程學習了課改理論和課程標準，提升了理論素養(yǎng)，使教學實踐以理論為支撐，各任課教師的教學水平普遍提高。通過組內(nèi)老師互相聽課，認真評課，采取案例分析，教學診斷等方式開展了如何備課、如何說課、如何組織課堂教學的學習和討論。另外針對本組政治、歷史、地理的學科特點，本組老師經(jīng)常捕捉當前的人文、時政和科技的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動充滿了趣味性和生活化。
3.加強新老教師之間的溝通，利用傳、幫、帶活動促進青年教師迅速成長。根據(jù)期初的計劃我們組開設了一系列的公開課，既有優(yōu)秀教師、學科骨干的觀摩課又有新教師的匯報課；既有高三教師的復習課模式又有成長中教師的公開課。這些課對新教師的迅速成長幫助很大。政治老師沈玲玲在師傅王燕娜老師及組內(nèi)其他老師的帶領下成長比較迅速。高三老師的復習課也得到了教研員和其他兄弟學校老師的一致好評。
4.積極承擔學校重任，全組15為教師有7位擔任班主任工作，并在班主任隊伍中發(fā)揮了領頭羊的作用，在日常工作中嚴格遵守《教師法》，并切實關愛學生，從愛出發(fā)，民主科學管理，班級工作得到學校、家長的一致認可，許多老師獲得優(yōu)秀班主任稱號。
二．落實教學常規(guī)，狠抓教育質(zhì)量。
1、根據(jù)學科特點，結合學生實際，期初每位教師研究制定切實可行教學進度計劃，并按照計劃認真組織教學，努力完成教學目標任務。
2、加強集體備課，做到不備課不上課。為把集體備課做到實處，根據(jù)教務處的規(guī)定我們定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人進行。不定期檢查教案，督促各任課教師充分做好教學準備工作。
3.組織教師學習探究性教學理論，在課堂教學中滲透先進的學科教育理念，在實踐中積極探究以學生為主體的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師以學生為中心組織教學過程，把立足點放在讓學生學會獨立思考、學會探究學習中來，努力規(guī)范課堂教育行為，進行課改研究，提高教育實效。
4、各任課教師均能做到教學課后積極反思，總結課堂教學的得失，促進教育教學能力提高。
5、在教案的撰寫和課堂教學活動中，本學期我組教師最大的優(yōu)點是普遍重視學生學法的指導和知識鞏固環(huán)節(jié)，切實提高學生學習能力。高三教師比較重視學法指導和課后輔導，在期末的寧波市模擬考中歷史和地理考得相當不錯。
三．深化教研氣氛，以教帶研，以研促教。
1、本學期里，我組有8位教師在組內(nèi)做了公開課，各位老師主動聽課學習，認真評課交流互相糾錯、互相鼓勵、共同進步。
2、認真落實中心發(fā)言人制度。每周的集體備課有中心發(fā)言人；教研會上有主題，有中心發(fā)言人，每位教師各抒己見，不流于形式，改善了散的局面。老師們都重視切實從活動中學習和借鑒他人所長，以利于教學水平的提高。
3.認真把校本研修做到實處。從切實提高教師的業(yè)務水平出發(fā)，制定了校本研修計劃，全組齊心協(xié)力，群策群力從如何備課、如何聽評課、如何說課、如何命題、如何進行試卷講評等各個環(huán)節(jié)進行了探討，對不同年齡層次的老師都有幫助。
4.認真研究教學及管理策略，積極撰寫論文。如范曉云、沈霞南老師的《關于高中歷史課堂觀察的`幾點啟示》在省級刊物上發(fā)表。陳琴老師的德育論文獲省級刊物發(fā)表，省級課題《主題班會活動中心理技術的運用》順利開題；沈霞南老師的《新課程背景下主題班會的幾點思考》獲奉化市德育論文競賽二等獎。
四．存在不足
1.有些教師在其學科教育教學方式、方法上鉆研不夠；教學中還不同程度地存在重結果輕過程，重知識輕能力，管教不管會、關注好學生，忽視差學生、重教學不重教研、不重反思等問題。
2.教學常規(guī)落實不到位缺乏管理力度；有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高；
3.教研工作力度較弱缺乏教研能力
五、今后工作的努力方向。
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進。比如教師的參與積極性難以調(diào)動，教學研究效果不是很明顯，教學論文水平有待于提高等等。總之，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學質(zhì)量。
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