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素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)1
20xx年3月，康復(fù)系心海揚(yáng)帆活動(dòng)部在學(xué)院*場(chǎng)舉行了一次拓展訓(xùn)練活動(dòng)，這次活動(dòng)08級(jí)每班有八位同學(xué)參加，這些同學(xué)通過參加這次活動(dòng)由不認(rèn)識(shí)變的熟悉了，建立了深厚的友誼，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)。
這次活動(dòng)共有四個(gè)游戲，每個(gè)游戲都鍛煉了同學(xué)的不同方面的能力。
在第一個(gè)活動(dòng)中，每隊(duì)同學(xué)需要拉手圍成一個(gè)圈，手不能松掉，逐一的通過呼啦圈，為時(shí)最少的隊(duì)獲勝，活動(dòng)結(jié)束時(shí)每隊(duì)同學(xué)需要開動(dòng)腦筋想更好的通過方法。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們可以集思廣益，盡可能的使自己隊(duì)用時(shí)最少。
第二個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)的是各隊(duì)同學(xué)們的協(xié)作交流能力，如何使一個(gè)籃球逐一的通過每個(gè)對(duì)員的手且時(shí)間短，各隊(duì)隊(duì)員經(jīng)研究后都用了不同的方法，在研究中鍛煉了同學(xué)之間的交流能力，傳球過程中又鍛煉了同學(xué)之間的協(xié)作能力。
最具挑戰(zhàn)*的活動(dòng)應(yīng)該是第三個(gè)活動(dòng)了，這個(gè)活動(dòng)名字就很美——泰坦尼克號(hào)。各隊(duì)隊(duì)員通過研究要通過個(gè)個(gè)島嶼。在游戲中，各隊(duì)隊(duì)員都很盡力，不愿讓任何一個(gè)隊(duì)員落水，也不愿讓任何一個(gè)隊(duì)員落在島嶼上。所以隊(duì)員們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋為小隊(duì)想辦法。
最后一個(gè)游戲具有搞笑*，通過擲篩子決定做的'事情，有的同學(xué)需要模仿一位演員，有的同學(xué)需要模仿不同情況下的哭，還有的同學(xué)需要對(duì)著大家大喊三聲“我愛你”等等，這些活動(dòng)能夠給同學(xué)們充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很有表演天分的。
這次活動(dòng)在一片笑聲中結(jié)束的，相信同學(xué)們得到的不僅是歡樂還有很多，比如開闊了思維，結(jié)交了好友，懂得了合作。這次活動(dòng)很成功，希望下次我們的活動(dòng)能給更多的同學(xué)提供平臺(tái)。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)2
電子工程系于10月12號(hào)拉開了20xx年學(xué)年迎新籃球賽帷幕。本次活動(dòng)為緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余文化生活，增加各班級(jí)間的交流，促進(jìn)彼此之間的友誼，營(yíng)造一種積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍，為新學(xué)年注入的.新能量，新動(dòng)力。
賽前，秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，裁判員，記錄員準(zhǔn)備到位，運(yùn)動(dòng)員友好握手。運(yùn)動(dòng)員們表情嚴(yán)肅而激動(dòng)，給觀眾一種躍躍欲試的感覺。一聲哨響，一個(gè)跳球，全場(chǎng)的尖叫，拉開了比賽的序幕，在賽場(chǎng)上球員鼓足全身的勁去比賽，進(jìn)攻時(shí)他們猶如剛出籠猛獸，拼勁十足，防守時(shí)他們緊緊跟上，沒有絲毫地放松。每當(dāng)他們有精*的運(yùn)球或投籃時(shí)，場(chǎng)下的同學(xué)甚至手舞足蹈，當(dāng)比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)時(shí)，大家臉上顯得十分的緊張，有的甚至握緊雙拳，很想上場(chǎng)一樣。感受著他們一次又一次的進(jìn)攻，受阻，防守，搶球；感受他們一次又一次的窮追不舍；感受他們一次又一次的抵抗強(qiáng)烈攻勢(shì)···吶喊聲，加油聲，跑步聲，拍球聲，使整個(gè)xx區(qū)籃球場(chǎng)沸騰不已。在不知不覺中比賽就到了尾聲,但大家仍然沉浸在激烈的比賽氛圍中，舍得離開。
歷時(shí)一個(gè)星期的籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各班的友誼，展示了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、*、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)3
為更好的開展東科心理委員會(huì)下一年的工作，于8月30日下午，東科心理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱東心委）在石化行政樓三樓會(huì)議室召開了全體干部會(huì)議。本次會(huì)議由會(huì)長(zhǎng)組織，指導(dǎo)老師方艷主持。
會(huì)議開始，由方老師對(duì)心理委員會(huì)上學(xué)期的工作做了總結(jié)，并表示了肯定。接著由各個(gè)部門匯報(bào)在本學(xué)期的工作策劃。心理劇團(tuán)表示要在接下來一年中能建一臺(tái)屬于我們東科自己的心理劇。而調(diào)研部則著重講了內(nèi)部建設(shè)問題，網(wǎng)頁(yè)制作部和素質(zhì)拓展部等都相應(yīng)的為本部門的發(fā)展做了詳細(xì)的規(guī)劃。其中會(huì)長(zhǎng)也提出把這學(xué)期的工作任務(wù)。分別為九月的`招新工作月、十月的素質(zhì)拓展月、十一月的內(nèi)部培訓(xùn)月、十二月的心理問題高峰月。
最后，方艷老師針對(duì)各部門的計(jì)劃內(nèi)容做了點(diǎn)評(píng)，并出了建議，也更好的完善了各部門的工作計(jì)劃。并且還布置了各部門在這學(xué)期的工作任務(wù)，及活動(dòng)策劃的上交。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)要把關(guān)好大一的心理委員的選拔，選拔一批優(yōu)秀的心理委員，更好的協(xié)助委員會(huì)工作，并且要把工作真正開展到學(xué)生群中，不但要讓他們知道我們的存在，還要讓他們真正信任我們，努力構(gòu)建一個(gè)有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期以接近尾聲，而每在這個(gè)時(shí)節(jié)我們都是最忙的，我們不僅僅是忙著應(yīng)付考試，更多的是想到這個(gè)寒假怎樣鍛煉自己，而我們比其他同學(xué)多學(xué)些什么。應(yīng)為我們是團(tuán)委是學(xué)生干部，所以我們要總結(jié)一下這學(xué)期的工作，對(duì)下一學(xué)期的工作做一些計(jì)劃。我是生物工程2支部的素質(zhì)拓展委員，這學(xué)期的工作我不多
說，但還是感覺比較累，這學(xué)期的工作我分為以下幾點(diǎn)：
第一、關(guān)于創(chuàng)業(yè)升值大賽，我們班上的同學(xué)都很積極的參加，但是他們不是很了解，有創(chuàng)意的想法比較少，所以在比賽中沒有拿到較好的.成績(jī)。
第二、關(guān)于“我心、我秀”這個(gè)節(jié)目中，我班做的不是很好，他們?cè)谶@方面，不是很擅長(zhǎng)但他們都在努力培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)，我相信下一學(xué)期他們一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
第三、在接下來的活動(dòng)中我還在給他們宣傳，希望他們?cè)阶鲈胶�，我一直認(rèn)為我們2支部是最牛的。在接下來的工作中我一定會(huì)，想更多的主意創(chuàng)造舞臺(tái)給同學(xué)們鍛煉從各方面鍛煉他們的素質(zhì)，讓他們擁有真真的本事，而不是紙上談兵。我在這學(xué)期雖然努力了但我在許多方面還做的不夠好，我想一定要思考自己的言行，做好帶頭作用把我們2支部創(chuàng)造成為全院最優(yōu)秀的支部，我相信下學(xué)期的優(yōu)秀支部一定是我們2支部。
我支部雖然在本學(xué)期中工作開展的較好，但是還是有很多的缺陷，在每次活動(dòng)中不夠積極，我在工作很努力但是支部中不是很團(tuán)結(jié)，把每次活動(dòng)的目的沒有認(rèn)真的對(duì)待，所以活動(dòng)沒有取得應(yīng)有的效果，我堅(jiān)信在下學(xué)期的工作中我會(huì)不斷的努力吧2支部建設(shè)的更加好。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這個(gè)十二月，素質(zhì)拓展部的工作也進(jìn)入了尾聲，在這里總結(jié)一下本學(xué)期所做的工作，以便為以后工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
本學(xué)期初，我們?cè)河瓉砹?0xx屆的新同學(xué)，這給我們部門灌輸了新的力量。我們素質(zhì)拓展委員也配合學(xué)院及部門及時(shí)完成各項(xiàng)工作，順利地完成了學(xué)院及部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。如創(chuàng)業(yè)升值賽，職前教育培訓(xùn)班，“益暖中華”谷歌杯公益創(chuàng)意大賽，“我新我show”,小挑戰(zhàn)杯和杰出校友交流會(huì)等活動(dòng)。
第一，創(chuàng)業(yè)升值賽。這是素質(zhì)拓展部門的一個(gè)比較大型的活動(dòng)，雖然我們支部的策劃書沒有通過，可我們還是在構(gòu)思創(chuàng)作中學(xué)到了很多。這個(gè)活動(dòng)很好地展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)意，自己動(dòng)手的一個(gè)過程。把我們以前停留在書面上的一個(gè)創(chuàng)意思維變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的東西。這是一個(gè)很好的體驗(yàn)的過程，也是一個(gè)鍛煉和提高的過程。在這次創(chuàng)業(yè)升值賽中，我也見識(shí)到了很多精彩的創(chuàng)意，除了傳統(tǒng)的絲襪花外，還有非常需要?jiǎng)邮帜芰Φ拇楹鸵m子娃娃，手繪T恤和帽子，總之，這是一個(gè)很有意義的活動(dòng)。
第二，“我新我show”大學(xué)生創(chuàng)意作品大賽。這是一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)的創(chuàng)意活動(dòng)，包括DIY創(chuàng)意制作，舊物改造創(chuàng)意設(shè)計(jì)，造型文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)，公益創(chuàng)意設(shè)計(jì)�？赡苡捎谑鞘〖�(jí)活動(dòng)，同學(xué)們都沒有多少信心，所以這個(gè)活動(dòng)我們支部開展的不夠好。
第三，職前教育培訓(xùn)班。這是一個(gè)面對(duì)全校的培訓(xùn)班，我們支部推薦了一名同學(xué)。主要的`培訓(xùn)內(nèi)容，我不甚了解，應(yīng)該是關(guān)于就業(yè)后應(yīng)該具備的各項(xiàng)能力，素質(zhì)和責(zé)任感。這個(gè)培訓(xùn)班對(duì)于日后就業(yè)工作方面肯定會(huì)具有一定的幫助。
第四，“分享美好”影評(píng)，書評(píng)征集大賽。這是素質(zhì)拓展部門和《生命之語(yǔ)》合辦的一個(gè)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)征集影評(píng)書評(píng)文章，并借此向全校師生推薦好的影視作品和書籍。這是一個(gè)幕后的寫作活動(dòng)，參與簡(jiǎn)單，通過在班上宣傳后，參與程度應(yīng)該很高。畢竟，在如此多的影視作品和文學(xué)作品中，給過我們深刻印象和感動(dòng)的書籍和電影還是很多的。
此外，還有“益暖中華”谷歌杯，精彩在沃-夢(mèng)想創(chuàng)意大賽。夢(mèng)想創(chuàng)意大賽報(bào)名截止日期是20xx年3月15日，在今后的日子會(huì)多加宣傳，讓那些有想法，有創(chuàng)意，想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)參與到其中來。
當(dāng)然，我作為素質(zhì)拓展委員在工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，沒有參加杰出校友交流會(huì)；與其他支部交流太少，只關(guān)心內(nèi)部工作，對(duì)其他支部策劃的活動(dòng)了解甚少；對(duì)于本支部，還沒有自主策劃過活動(dòng)，爭(zhēng)取在下學(xué)期和其他支部聯(lián)合策劃一個(gè)同學(xué)們感興趣，且參與度高的活動(dòng)，讓那些平時(shí)很低調(diào)的同學(xué)也參與進(jìn)來。對(duì)于現(xiàn)存的一些不足之處，我們將會(huì)客觀對(duì)待，在以后的工作中予以改正，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮更大的作用。
總的來說，在這個(gè)學(xué)期快結(jié)束之時(shí)，我們支部的工作也完成得比較圓滿。下個(gè)學(xué)期的工作任務(wù)應(yīng)該還非常艱巨，需要我們提起做好思想準(zhǔn)備，力求在之后的工作中在做好本職工作的同時(shí)有所創(chuàng)新。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大二的生活已經(jīng)過了一半，回顧自己在這半學(xué)期的素拓委員任職，很多的體會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
首先，從思想上來說，這半年工作中，我的思想得到了很大的提高，看著很多部門把活動(dòng)搞得有聲有色，看到那些學(xué)弟學(xué)妹的激情與才華，我深深的感受到其實(shí)大學(xué)是一個(gè)一切皆有可能的地方，只要自己勤奮，只要自己敢于動(dòng)手，很多機(jī)會(huì)就會(huì)向你說YES。
其次，在工作方面，半年的任職，我體會(huì)到，其實(shí)作為素拓委員是比較累的，很多事情要在班上宣傳，有的時(shí)候?yàn)榱斯膭?lì)班上同學(xué)積極參加相關(guān)活動(dòng)，還得各個(gè)擊破，一個(gè)一個(gè)的去做思想工作。今年素拓部開展了很多工作，創(chuàng)業(yè)升值賽，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我型我秀等，我們部門尤其是在創(chuàng)業(yè)升值賽中表現(xiàn)積極。
在生活方面，通過一年的工作，我逐步發(fā)現(xiàn)自己和班上的很多同學(xué)關(guān)系變好了，這充分說明了作為班上的一個(gè)小干部，做事雖然是很累的，但其中還是有很多好處的，其實(shí)不僅如此，而且，在工作中，我逐步認(rèn)清楚了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也為自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，以后更好工作著了很好的鋪墊。
在學(xué)習(xí)上，有的時(shí)候?yàn)榱碎_會(huì)，會(huì)或多或多的和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，但時(shí)間是擠出來的，半年的工作，半年的工作，不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，而且給我學(xué)習(xí)增添了很多動(dòng)力，我開始學(xué)會(huì)了正確處理學(xué)習(xí)和工作二者之間的關(guān)系，在工作中擴(kuò)寬自己的.視野，在學(xué)習(xí)中提高自己的文化水平。當(dāng)然，自己還有很多缺點(diǎn)和不足，比如說，今年沒有很好的把有的小活動(dòng)給班上的同學(xué)宣傳，不過我一定會(huì)正視自己的不足，明年更加積極的工作，為開展好班上同學(xué)素質(zhì)拓展工作而盡心盡力的。
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)7
八月末，頂著如火的驕陽(yáng)，理想園的高一新生開始了他們的第一天軍訓(xùn)。
熾熱的陽(yáng)光焦烤著大地，將水分蒸發(fā)，也蒸發(fā)了暑假在家養(yǎng)成的嬌氣與懶惰。汗水從臉上滑落，每個(gè)人都能感受到汗珠劃過脊背與胸口，躲進(jìn)衣服里不見蹤影。挺拔的背影與身姿是操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，可惜這道風(fēng)景維持不久便會(huì)垮塌――“背挺直！”“手！手怎么的！”“才站了多久？堅(jiān)持�。 彪S著時(shí)間的.推移，同學(xué)們的體力逐漸被消耗，但教官毫不留情的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求卻從未放松，部分同學(xué)的身體開始搖晃起來。
但你以為他們會(huì)倒下嗎？你想錯(cuò)了！素質(zhì)拓展訓(xùn)練雖苦，卻訓(xùn)了我們的體魄與毅力，這是一場(chǎng)酣暢淋漓的修煉，我們深知訓(xùn)練的目的與應(yīng)有的成果，不突破極限怎能達(dá)到更高的境界？經(jīng)過短暫的休息，操場(chǎng)上的風(fēng)景線便又重回當(dāng)初的模樣。
讓我們享受太陽(yáng)的考驗(yàn)，體會(huì)風(fēng)雨的搏擊，在這之中脫胎換骨，成就更好的自己！
夜幕降臨，第一天悄然消逝，明天迎接我們的，將會(huì)是更大挑戰(zhàn)與愈加高昂的士氣與精神！
素質(zhì)拓展委員工作總結(jié)8
一個(gè)學(xué)期的課，在我們戀戀不舍中將要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)。
在這短短一個(gè)學(xué)期中，你用你特別的教學(xué)方式征服了我們，帶我們進(jìn)入一個(gè)新的知識(shí)世界。那么新穎、那么特別、深深的吸引了我們。
素質(zhì)拓展，首次接觸這門對(duì)我們來說一無所知的學(xué)科，猶記得第一節(jié)課時(shí)，你在一旁講解，把我們帶入你的教學(xué)方式中。帶著一點(diǎn)擔(dān)心、一點(diǎn)彷徨，不斷的在心里想：我能學(xué)好這門課程嗎？我能達(dá)到老師的要求嗎？帶著這些疑問我開始進(jìn)入這門學(xué)科。
隨著老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始一步一步融入這門學(xué)科。我一直都覺得自己是個(gè)膽小的人，不敢挑戰(zhàn)自己、不敢嘗試、不開放開自己。隨著第一次室外課的開展，我開始學(xué)著去挑戰(zhàn)自己。雖然你說這節(jié)課是測(cè)試團(tuán)隊(duì)精神，但我們私下都稱它為“挑戰(zhàn)自我”，站在一米高的國(guó)旗臺(tái)上，需要綁著雙手，背對(duì)著底下同學(xué)往后倒，讓他們接著自己。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)上去示范的`時(shí)候，我捂著眼睛、覺得自己心跳快停止了。不斷的在想：我不行！我害怕！我想要逃！我不要上去挑戰(zhàn)！我不信任自己，不信他們能接著我！
但是當(dāng)示范的同學(xué)做完之后卻要求再來一次時(shí)，我開始在心底對(duì)自己說：加油！其實(shí)沒那么可怕的！帶著惴惴不安的心走到國(guó)旗臺(tái)上，我覺得腿在發(fā)軟，聽著臺(tái)下的吶喊聲，我只感覺腦袋一片空白。
我說：我相信自己可以！我相信同學(xué)能接住我。閉著眼睛我往后躺！在碰到同學(xué)手臂的印象最深的就屬那次的室外課。我們一行人在學(xué)校的小湖邊開始另一堂課程。站在用桌子和凳子搭建的高臺(tái)上，面朝湖水向大家介紹自己。如果說第一次的課嚇人，這個(gè)用恐怖來形容也不為過。
穿著工裝，站到那么高的地方，尤其凳子還在搖搖晃晃，仿佛一顆搖擺的心無法安定。女生中第二個(gè)上去嘗試，被同學(xué)扶著登上那個(gè)簡(jiǎn)易的高臺(tái)，心和手都在顫抖。站在上面我把自己準(zhǔn)備好的完美的自我介紹忘得一干二凈，不斷的重復(fù)著單音節(jié)的字，一遍遍的重復(fù)著第一句話。下來時(shí)我覺得自己是個(gè)失敗者，但您卻說：同學(xué)們，其實(shí)你們成功了。因?yàn)槟銈兛朔謶�，站上去的那一刻就代表著你們的成功�?/p>
是的！我們成功了！是在您的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下成功的！這是我們的驕傲，是我們最值得回味的課堂！
明天將是我們最后的一堂課，一堂對(duì)整個(gè)學(xué)期的總結(jié)，一堂向您證明我們實(shí)力的課。但對(duì)我們來說它還未結(jié)束。因?yàn)閷W(xué)校給我們安排的課結(jié)束了，并不代表你教給我們的東西就這樣化下句點(diǎn)，這只是一個(gè)開端，一個(gè)你教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)的開端。
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