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小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-24 02:32:11 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1

  1、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

  為確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一種形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得失,學(xué)習(xí)了以往的工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作前,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于縣中小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)的文件精神和相關(guān)要求,讓全體員工充分了解寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。結(jié)合學(xué)校的`實(shí)際情況,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為九大主題。

  一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng),利用假期幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情,比如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式表達(dá)對(duì)父母的恩情,從而懂得感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

  二是在節(jié)假日積極向親友宣傳“開車不喝酒,喝酒不開車”,堅(jiān)決拒絕酒后駕車。

  三是看好電影,欣賞畫展,參觀博物館,提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。

  四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉。

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動(dòng)。

  第六,通過網(wǎng)絡(luò)書籍,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀,做一名“孝順”學(xué)生,發(fā)表以“感恩、孝順”為主題的手寫報(bào)紙。

  七是學(xué)習(xí)普法等相關(guān)知識(shí),發(fā)表以“學(xué)法守法”為主題的手抄報(bào)。

  八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng),游覽家鄉(xiāng)標(biāo)志性、變化最大、影響最大的地方,寫游記記錄發(fā)現(xiàn)的變化,也可以用鏡頭記錄,期初在班上舉辦電影節(jié)。

  九是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手寫報(bào)紙。每個(gè)班都能按時(shí)完成任務(wù),扎實(shí)開展不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣,形式靈活

  我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,包括集體活動(dòng)和單獨(dú)活動(dòng)。通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),反映學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假、網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感,完成一份手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料、寫作(繪畫)來表達(dá)自己的感受,學(xué)生可以進(jìn)一步了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過個(gè)人體驗(yàn)感受生活道德;第三,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2

  一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

  為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅(jiān)決拒乘酒駕車。

  三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。

  四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉。

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動(dòng)。

  六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍,進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào)。

  七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí),并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)。

  八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng),去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級(jí)中搞一次影展。

  九是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的'手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開展活動(dòng)的,通過查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3

  今天的天氣格外寒冷,但同學(xué)們還是義無反顧的來到福利院看望老人,每個(gè)人的手里都拿著禮物,準(zhǔn)備送給這里的每位老人,并帶去新年的祝福。

  去敬老院之前大家都很激動(dòng),想看看他們過著怎樣的生活。到了敬老院,才知道他們這里有健身器材、餐廳等應(yīng)有盡有。不過,他們?nèi)鄙僖粯訓(xùn)|西,一樣很重要的東西,就是親情。他們的子女不管他們了,覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點(diǎn)都不孝順,難道他們不知道“老吾老,以及人之老”的意思嗎?他們連自家的長(zhǎng)輩都不尊敬,怎么會(huì)尊敬別人家的長(zhǎng)輩呢?

  這一次,我們只探望了兩位孤寡老人,兩位老爺爺都是沒有子女的人。兩位老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒有親人的關(guān)切問候,沒有兒女的噓長(zhǎng)問短,他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關(guān)懷。他們是多么的無助啊,當(dāng)我第一眼看見他們時(shí),他們都靜靜地坐在電視機(jī)前看著電視,在談?wù)撝裁。想到這,我不禁回想起了自己的'父母,他們?nèi)找共賱冢粸闉槲覀儬I(yíng)造一個(gè)幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長(zhǎng)生氣的情景,不禁的暢想未來自己,我以后會(huì)不會(huì)想他們一樣孤獨(dú)寂寞呢?從現(xiàn)在開始我一定要好好的對(duì)自己的父母,好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到我的愛。

  這次活動(dòng),我明白了許多,我懂得了怎樣付出愛,怎樣得到愛,作為21世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該關(guān)懷那些孤寡老人,讓他們擁有一個(gè)大的家庭,因?yàn)槭撬麄兊膭趧?dòng),使我們擁有了現(xiàn)在的一切,希望有更多的人加入起來,讓愛充滿世界。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4

  今天的天氣很冷,但學(xué)生們毫不猶豫地來到福利院看望老人。每個(gè)人手里都拿著禮物,準(zhǔn)備送給這里的每一位老人,并帶來新年的祝福。

  在去養(yǎng)老院之前,大家都很興奮,想看看他們過著怎樣的生活。到了養(yǎng)老院,才知道這里有健身器材、餐廳等等。然而,他們?nèi)鄙僖患,一件非常重要的事情,就是親情。他們的孩子不在乎他們,認(rèn)為他們是累贅。我覺得那些孩子一點(diǎn)都不孝順,難道他們不知道“老我老,人之老”的意思嗎?他們甚至不尊重自己的長(zhǎng)輩,怎么能尊重別人的長(zhǎng)輩呢?

  這一次,我們只看望了兩位孤寡老人,兩位老人都是沒有孩子的人。這兩位老人已經(jīng)在這里住了好幾年了。他們沒有親戚的關(guān)心和問候,也沒有孩子的噓長(zhǎng)問短。他們每個(gè)人都有一些不得不住在那里的理由,沒有親戚的照顧。他們是多么無助啊,當(dāng)我第一次看到他們時(shí),他們都靜靜地坐在電視機(jī)前看電視,在談?wù)撌裁。想到這一點(diǎn),我不禁想起了父母,他們?nèi)找剐量,只為我們?chuàng)造了一個(gè)幸福的家庭。忍不住想起自己惹父母生氣的場(chǎng)景,忍不住想象自己的未來,我以后會(huì)像他們一樣孤獨(dú)嗎?從現(xiàn)在開始,我一定要好好對(duì)待父母,好好對(duì)待身邊的.每一個(gè)人,讓他們感受到我的愛。

  這次活動(dòng),我學(xué)到了很多,我知道如何付出愛,如何得到愛,作為21世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該照顧那些孤獨(dú)的老人,讓他們有一個(gè)大家庭,因?yàn)槭撬麄兊膭趧?dòng),讓我們現(xiàn)在一切,希望有更多的人加入,讓愛充滿世界。

小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤,少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們?cè)诤賱傞_始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識(shí),又參與了各項(xiàng)活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大?墒,大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:

  一、作息沒規(guī)律。

  許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)重影響了身體健康。

  二、放松學(xué)習(xí)。

  有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí),閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng),一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,過一天是一天,當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“!”大吃一驚,然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”,拼命地補(bǔ)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

  三、生活單調(diào)。

  部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的'時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了,失去了參與活動(dòng)、開闊眼界,錘煉自己的機(jī)會(huì)。

  怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好計(jì)劃,安排好假期要做的事情;家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,利用社會(huì)資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩!

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