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五年級美術(shù)工作總結(jié)

時間:2024-09-04 16:37:56 工作總結(jié) 我要投稿

五年級美術(shù)工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的五年級美術(shù)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級美術(shù)工作總結(jié)(15篇)

五年級美術(shù)工作總結(jié)1

  回顧這學期所從事的美術(shù)教學工作,順利地完成任務(wù)。在工作中我收獲喜悅也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。對于工作中值得肯定的教學方法我會一直改進,我所碰到的問題我要認真反思改進,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。

  一、 教學計劃貫徹情況

  學期初,任美術(shù)教學工作,參考了同學科教師的教學方法,認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合學生的現(xiàn)狀和特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

  二、 教學情況:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)查找相關(guān)材料來上好課。

  2、美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚貴州黔南民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。 美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的

  內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際, 通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  三、 經(jīng)驗和教訓

  1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的'功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

  總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓.

  20xx年1月

五年級美術(shù)工作總結(jié)2

  一、 本學期教學

  本學期我擔任五年級的美術(shù)課,根據(jù)學生狀況的不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因班而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍。我按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期末考試前,本學期的美術(shù)教學任務(wù)已圓滿完成。本學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學的至臻完美,并順利完成教育教學任務(wù)。

  1. 美術(shù)學習的重要性

  很久以來一些家長與學生對美術(shù)課都不重視,之所以忽視美術(shù)

  學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術(shù)課學好與否無所謂。其實,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。社會的不斷進步,美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,而科學的學習美術(shù)也會提高到一個新的認識高度。美術(shù)的學習大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。

  2. 上好每一堂課 我認真地分析了小學美術(shù)教材的編寫特色及體系,明確了小學美術(shù)必須要求掌握的學習內(nèi)容,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,

  學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學生美術(shù)學習熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學生的歡迎課。

  3. 做好課后輔導

  加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術(shù)的興趣,提高學生的課堂熱情。由于個別學生的基礎(chǔ)差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練,并根據(jù)各自的'性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律。特別是兒童畫學習與訓練,以及手工作品的設(shè)計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學習經(jīng)歷與記憶。

  4. 美術(shù)作品比賽活動的開展 本學期組織學生參加了學校舉行的迎五一攝影比賽、迎六一畫展并取得了圓滿成功。

  二、 存在的問題

  在教學工作中難免有缺陷,例如,對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠,輔導上沒有做到有針對性。在教學環(huán)節(jié)上沒有細摳,沒有精心設(shè)計,平時示范較少。因工作忙,沒有更多的時間與學生交流。

  總之,本學期工作已順利圓滿完成,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谙乱粚W期的工作中,我會不斷總結(jié)成績,爭取教學工作上一新臺階。

五年級美術(shù)工作總結(jié)3

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我到新的工作崗位已經(jīng)一學期了。在這個學期中,我擔任了五年級九個班18節(jié)美術(shù)課的教育教學任務(wù),回顧這學期,既忙碌,又充實,更有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將一個學期的教育教學工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一年來,我認真參加學校、年組組織的各種學習。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了《美術(shù)新課程標準》、《美術(shù)新課程標準解讀》,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,明確今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過課題研究、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的.基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,注重學習過程中對美術(shù)活動的多角的體驗和嘗試,利用不同類別、不同層面的知識綜合,使學科內(nèi)、學科間的綜合效應得到加強,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,每一單元,每一課都盡可能地設(shè)置有趣味的情境,以激發(fā)學生學習的熱情,提倡以情導入,以趣啟智,幾乎每節(jié)課都用上了多媒體教學,學生能夠直觀的感受美術(shù)帶來的樂趣。注重學習活動中學生之間的交流互動。使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。如《勤儉‘小管家’》一課,學生利用生活中常見的廢棄瓶罐、盒子等物品,通過合理的設(shè)計、制作成儲蓄罐,讓孩子從小樹立正確的理財觀念。培養(yǎng)孩子儲蓄、合理用錢、計劃用錢的良好習慣。集成和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。本學期教研活動我上了一節(jié)教研課《彩云衣》,使我在造型·表現(xiàn)課型方面得到了很大的提高,特別是學生在自主學習方面得到了培養(yǎng),這對于我以后的教學有很大的幫助。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學期我校閱覽室、美術(shù)教室需要布置,在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作,有的更需要我們?nèi)谭e極參與。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情配合組長把它完成好,因為他們不但能讓我學到很多知識,而且更能體會到自身的價值和存在的不足,所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

  反思本學期的工作,在喜看收獲的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,多向優(yōu)秀的教師學習,為開創(chuàng)實驗小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

  5.對差生多些關(guān)心、多點愛心,再多點耐心,使他們在各方面有更大進步;厥走^去,展望未來,我會認清工作中存在的一些問題,從理論上提高完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,也能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,同時也為學校的藝術(shù)教育更上一層樓而努力。

五年級美術(shù)工作總結(jié)4

  為了加強教學工作管理,不斷提高教學質(zhì)量。總結(jié)過去教學管理經(jīng)驗,查找不足。把一學期的教學工作總結(jié)如下:

  一、德育工作

  德育工作是學校重點工作之一,為此,我校每學期,都根據(jù)教育會議精神,研究制定本學年的德育工作要點和德育工作計劃,制定了“少先隊計劃”、“校外教育工作計劃”、“家長學校工作計劃”和相關(guān)組織。繼續(xù)貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。通過升旗儀式和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、民族英雄的教育,我校堅持做好“守則、規(guī)范”的日檢查工作,發(fā)揮隊干部作用,進行了“周評比、月總結(jié)”為評選特色班級積累材料。在5月31日,為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們開展了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”活動。

  二、常規(guī)教學管理。

  教學工作是學校的中心工作,是學校工作的重中之重,為此,我們每個學期初在學習研究局工作要點、領(lǐng)會領(lǐng)導講話精神的同時,按照《吉林省義務(wù)教育教學常規(guī)》研究制定適合本校的教學工作計劃,課程改革工作計劃等相關(guān)方案和計劃,依據(jù)計劃開展工作。我們的做法是:為了把常規(guī)教學工作落到實處,我校重視了集體備課工作,每學期初教導處都研究制定較科學的集體備課計劃。每次集體備課要求做到有高質(zhì)量的.備課材料,有記錄,形成共案,供大家分享。為了深化課堂教學改革,我們在“有效教學”上做文章,發(fā)揮業(yè)務(wù)領(lǐng)導和骨干教師的作用,結(jié)合進修學校舉行的教研活動和

  本校實際。每學期開展一次匯報課、研討課、示范課和送教下村小活動。每次活動都做到有方案、有過程性材料、有總結(jié)。切實解決了在課程改革實踐中出現(xiàn)的問題和困惑。不斷推進“有效教學”的深入實施。各種教研活動的開展,給骨干教師搭建了平臺;為特崗教師創(chuàng)建了展示的舞臺;為全體教師創(chuàng)建互相學習,共同研討的機會。為教師隊伍的整體素質(zhì)的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。

  由于學校把教學工作擺在了首要位置,領(lǐng)導研究教學、抓教學,月考、期中、期末考試,制定并執(zhí)行科學可行的教學成果獎勵制度,學期末兌現(xiàn)。極大地調(diào)動教師工作的積極性。教師們腳踏實地的做教學工作,教學質(zhì)量有效提升,各年級全科合格率達100%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達100%。學生良好的學習習慣逐步形成,學生具有較強的自學能力、實踐能力。由于狠抓教學,關(guān)注課堂教學,努力實現(xiàn)堂堂清。實打?qū)嶈彽刈龊媒虒W工作,學生學習質(zhì)量得到提升,得到了家長們好評,社會的認可。

  為了落實《村小建設(shè)工程實施方案》,我校制定并完善了村小校長考核辦法,以此來規(guī)范村級小學的管理。

  制定了學前教育三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒教學計劃,健全了各項制度,規(guī)范了辦學行為,為了擴大幼兒教育規(guī)模,選用了優(yōu)秀的幼兒教師,現(xiàn)在的學前教育已初具規(guī)模。通過三年多的努力,我們實現(xiàn)了從零辦起幼兒教育。最好時期達到152名幼兒。

  三、教育科研工作

  學期初,我們立足本校實際,制定了學校教育科研工作制度和計劃,以激勵教師課題研究的積極性。

  負責教育科研工作的副校長和主任能夠做好課題研究指導工作,帶頭做好“有效教學行動策略研究”各項子課題的結(jié)題工作。

  自選定“十二五”課題以來,我們督促教師積極參與“十二五”課題研究工作,提倡在教學實踐中研究,在研究中進行教學實踐,取得了階段性成果。周瑩瑩主任在教材研究期間根據(jù)本校教師的理念與實踐,作了有關(guān)教育科研的講座——《有效教學與教育科研有機融合,凝結(jié)成教育幸!,后來此文被收錄在《扶余教育科研電子期刊》中,在全縣起到了引領(lǐng)和示范作用。

  一年來我校教師在《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》、《教育科研電子期刊》上發(fā)表論文十一篇。

  四、體、衛(wèi)、藝教育工作

  我校認真貫徹《學校體育工作條例》,制定了體育教學工作計劃。堅持上好體育課,堅持做好課間操。每天組織學生開展大課間活動,定期開展課外體育鍛煉活動和運動隊訓練。六一兒童節(jié)召開校運動會。按局體衛(wèi)辦的要求,及時組織學生進行了體質(zhì)健康檢查。

  健全了衛(wèi)生工作計劃,制定了管理制度,堅持上好眼保健操。能夠做到預防常見病、多發(fā)病,而且有相應的措施。開展了衛(wèi)生教育知識講座、宣傳等活動,每天對學生晨檢,傳染病防治得力。各種預案和記錄齊全。加大宣傳教育力度,加強防控工作,按要求做體檢、消毒工作。有效地遏制了多發(fā)病和傳染病傳播,為師生的健康做了大量有效的工作。

  制定了藝術(shù)教育工作計劃,經(jīng)常開展校內(nèi)藝術(shù)教育活動,做到了活動有記錄、學生有作品、學校有方案、有聲像資料。

  以上從四個方面粗線條的總結(jié)了一學期的工作,有不周之處敬請理解,給以批評指正。

五年級美術(shù)工作總結(jié)5

  回顧這學期所從事的五年級美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。在工作中我收獲喜悅也存在一些不足,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下以便以后的教學水平更上層樓。

  一、教學計劃

  貫徹情況學期初,認真制定了教學工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù)。

  二、教學情況:

  1、認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

  2、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚中華民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的.審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。參加教研組教研活動,取長補短。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1.本學期我雖然遵循開學初的計劃來進行課程進度安排,但是由于沒有考慮到學生基礎(chǔ)問題,計劃實施的進程比計劃更慢,下次制定計劃時一定會考慮仔細,更加嚴謹。

  2、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  3.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  4.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  總之,本學期工作順利圓滿完成,通過總結(jié)反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

五年級美術(shù)工作總結(jié)6

  時光流水,轉(zhuǎn)眼就這短暫的四個月時間就這樣緊張而有序的結(jié)束了。在這一個學期中,根據(jù)學校的實際需要,我擔任一到六年級的美術(shù)教學工作。回顧這學期所從事的美術(shù)教育教學工作,基本上是順利完成。作為一名新到崗的國際部教師,我擔負著學校及領(lǐng)導對我的信任,在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,F(xiàn)對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下,一邊取長補短,教學水平能更上一層樓。

  根據(jù)教材大綱要求,本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學及綜合材料探索研究,著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎(chǔ)知識,開發(fā)智力,發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育,力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。其具體措施為:

  一、從激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的“美”感開始。

  首先,我個人認為,興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學生的興趣,我通過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

  二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,從認識構(gòu)圖美開始。

  作畫,必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢)。在教學中,我時刻提醒、糾正學生的姿勢。一幅畫從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比,讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

  三、從培養(yǎng)學生對色彩的感知開始。

  五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣,和當?shù)氐膶嶋H條件,提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運用形與色的知識,進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

  通過這些繪畫活動,使學生懂得了本學期的.美術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握造型技能,也增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。

  經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效:

  1、教學過程中,能不斷注重學科間的聯(lián)系,教學過程中貫穿德育教育。

  2、學生對美術(shù)活動興趣濃厚,表現(xiàn)大膽積極。

  3、在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習能力與一定的創(chuàng)造能力。

  4、教學過程中,調(diào)整和改進教學方法,培養(yǎng)學生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。

五年級美術(shù)工作總結(jié)7

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我到新的工作崗位已經(jīng)一學期了。在這個學期中,我擔任了五年級九個班18節(jié)美術(shù)課的教育教學任務(wù),回顧這學期,既忙碌,又充實,更有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將一個學期的教育教學工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一年來,我認真參加學校、年組組織的各種學習。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了《美術(shù)新課程標準》、《美術(shù)新課程標準解讀》,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,明確今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過課題研究、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,注重學習過程中對美術(shù)活動的多角的體驗和嘗試,利用不同類別、不同層面的知識綜合,使學科內(nèi)、學科間的綜合效應得到加強,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,每一單元,每一課都盡可能地設(shè)置有趣味的情境,以激發(fā)學生學習的熱情,提倡以情導入,以趣啟智,幾乎每節(jié)課都用上了多媒體教學,學生能夠直觀的感受美術(shù)帶來的樂趣。注重學習活動中學生之間的交流互動。使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的'情感態(tài)度,同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。如《勤儉‘小管家’》一課,學生利用生活中常見的廢棄瓶罐、盒子等物品,通過合理的設(shè)計、制作成儲蓄罐,讓孩子從小樹立正確的理財觀念。培養(yǎng)孩子儲蓄、合理用錢、計劃用錢的良好習慣。集成和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。本學期教研活動我上了一節(jié)教研課《彩云衣》,使我在造型·表現(xiàn)課型方面得到了很大的提高,特別是學生在自主學習方面得到了培養(yǎng),這對于我以后的教學有很大的幫助。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學期我校閱覽室、美術(shù)教室需要布置,在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作,有的更需要我們?nèi)谭e極參與。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情配合組長把它完成好,因為他們不但能讓我學到很多知識,而且更能體會到自身的價值和存在的不足,所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

  反思本學期的工作,在喜看收獲的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,多向優(yōu)秀的教師學習,為開創(chuàng)實驗小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

  4、對差生多些關(guān)心、多點愛心,再多點耐心,使他們在各方面有更大進步;厥走^去,展望未來,我會認清工作中存在的一些問題,從理論上提高完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,也能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,同時也為學校的藝術(shù)教育更上一層樓而努力。

五年級美術(shù)工作總結(jié)8

  五年級學生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺,逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風格,繪畫講究“象”,在表現(xiàn)對象時,繪畫風格傾向拘謹、工細、對于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段;仡欉@一學期的工作和思想,應該說是收獲多多,F(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  3、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的.有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學美術(shù)的興趣。

  4、美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。

  5、學生考核以平時作業(yè)成績及上課表現(xiàn)為主進行打分。

  6、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,家長開放日活動、藝術(shù)節(jié)、跳神比賽運動會、唱紅歌工作等等。

五年級美術(shù)工作總結(jié)9

  五年級的體育教學是根據(jù)《體育與健康》課程標準的精神,樹立以“健康第一”為指導思想,突出體現(xiàn)尊重學生對教學內(nèi)容的選擇性,使體育課朝著有利激發(fā)學生的運動興趣這一方向發(fā)展。通過體育與健康課程的學習,從中培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣,激發(fā)了學生動手動腦、善于思維的學習欲望。

  一、基本情況:

  五年級有學生55人,他們主要來源于附近的村民組,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

  二、工作開展:

  (一)教學工作

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。

  2、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

  3、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

  4、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

  5、給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設(shè)計改革的.方向。

  6、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。

  7、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中考慮不同能力學生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。

  8、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

  (二)課間操工作

  1、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  2、在課間操時,認真檢查學生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步規(guī)范動作質(zhì)量。

  (三)訓練工作

  1、嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

  2、細致分析。對不同層次的學生,結(jié)合實際情況,進行針對性的訓練。

  3、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。

  三、取得成績:

  1、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮了他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  2、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  3、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

  4、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

  1.自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。

  2.學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。在今后的教學工作中還要借鑒其他教師的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。

五年級美術(shù)工作總結(jié)10

  教書育人,是教師的神圣職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生,如同在師范讀書時的那句校訓:學高為師,身正是范。

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。

  二、熱愛,平等對待每一位學生

  關(guān)心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀,F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關(guān)心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。

  但“人非圣賢,熟能無過!备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

  三、努力提高自身教學水平

  精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,我認為提高教學技能和水平,仍是我今后要努力的.方向。

  四、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

  五、本人還存在的問題

  工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

五年級美術(shù)工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作已近尾聲。本學期我承擔了五年級的美術(shù)教育教學工作,在這一學期里和孩子的相處,既是教育的過程,又是學習的過程。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

  興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有的魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

  二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

  三、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

  在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的`個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性,千人一面,是創(chuàng)造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  四、珍視學生的自我評價

  我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于自己的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。

  五、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學之余,我不斷地從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作。

  總之,一學期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學質(zhì)量,爭取做到更好。

五年級美術(shù)工作總結(jié)12

  本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學,著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎(chǔ)知識,開發(fā)智力,發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育,力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。

  一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的“美”感

  興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學生的`興趣,我通過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

  二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,認識構(gòu)圖美

  畫畫,必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢)。在教學中,我時刻提醒、糾正學生的姿勢。

  一幅畫從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比,讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

  三、培養(yǎng)學生對色彩的感知、運用

  五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣,和當?shù)氐膶嶋H條件,提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運用形與色的知識,進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

  通過這些繪畫活動,使學生懂得了本學期的美術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握造型技能,也增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。

  四、經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效

  1、教學過程中,能不斷注重學科間的聯(lián)系,教學過程中貫穿德育教育。

  2、學生對美術(shù)活動興趣濃厚,表現(xiàn)大膽積極。

  3、在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習能力與一定的創(chuàng)造能力。

  4、教學過程中,調(diào)整和改進教學方法,培養(yǎng)學生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。

  五、存在問題

  1、部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。

  2、學習內(nèi)容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定的困難。

  3、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴重。

  六、改進措施

  1、加強教育,改進評價方法增強部分學生對美術(shù)活動的興趣與責任感。

  2、適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。

五年級美術(shù)工作總結(jié)13

  一學期的美術(shù)教學即將結(jié)束,為了今后更好地進行美術(shù)課的教學,彌補不足、精益求精,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下

  一、教學個性

  根據(jù)教材要求,本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學,著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎(chǔ)知識,開發(fā)智力,發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育,力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。

  一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的“美”感。

  興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學生的興趣,我通過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

  二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,認識構(gòu)圖美。

  作畫,必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢)。在教學中,我時刻提醒、糾正學生的姿勢。

  一幅畫從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比,讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

  三、培養(yǎng)學生對色彩的感知。運用。

  五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對更多學習好資料新鮮事物的濃厚興趣,和當?shù)氐膶嶋H條件,提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運用形與色的知識,進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

  通過這些繪畫活動,使學生懂得了本學期的美術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握造型技能,也增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。

  二、目標達成

  經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的.成效:

  1.教學過程中,能不斷注重學科間的聯(lián)系,教學過程中貫穿德育教育。

  2.學生對美術(shù)活動興趣濃厚,表現(xiàn)大膽積極。

  3.在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習能力與一定的創(chuàng)造能力

  4.教學過程中,調(diào)整和改進教學方法,培養(yǎng)學生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。

  上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術(shù)學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。并參與課題研究、積極地參與學科教研、堅持向?qū)<覍W習、請教。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

  三、困惑問題

  1、教材內(nèi)容增多,部分內(nèi)容一課時難以完成教學任務(wù)或達到較好的教學效果。

  2、部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。

  3、學習內(nèi)容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定的困難。

  4、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴重。

  四、改進措施

  1、加強教育,改進評價方法增強部分學生對美術(shù)活動的興趣與責任感。

  2、適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。

  3、學生課前收集整理材料的能力,難準備的材料由學校統(tǒng)一準備,課前提前布置學習用具和材料。我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種美術(shù)文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。此外,我還很注意自身的凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應多學習。處理事情要靈活,各方面能力都有待提高。

  總的說來,本學期美術(shù)教學工作順利圓滿完成,但也還存在不足之處:在啟發(fā)和引導學生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,還存在個體差異不同對待的欠缺;課堂教學中不完美現(xiàn)象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容,當然教學中存在缺點也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谝院蟮墓ぷ髦幸^續(xù)努力,爭取取得更加突出的成績!

五年級美術(shù)工作總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間,一學年就要過去了,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作;仡欉@一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,本學年一直以來我都積極學習,結(jié)合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學年來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期我但任的是一年級、七年級八個班的美術(shù)課,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成自己的教學

  模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,以積累教學經(jīng)驗。總之,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  對于我負責的美術(shù)課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學年我校開展了一系列活動,宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 。同時在20xx年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中,輔導的學生分別獲得一、二、三等獎的好成績,我也獲得了優(yōu)秀輔導員的光榮稱號。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學年來的`工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻,在以后的工作中還有待于精益求精,工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

五年級美術(shù)工作總結(jié)15

  一個學期有結(jié)束了,在本學期我擔任兩個五年級的美術(shù)教學工作,順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅。在此對工作總結(jié)如下:

  一、教學計劃貫徹情況

  教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)的完成了本學期教育教學工作。

  二、教學工作情況:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還查閱很多資料,來提升自身的專業(yè),并與教學有機結(jié)合,為我所用。

  2、教學過程中,能不斷注重學科間的聯(lián)系,教學過程中貫穿德育教育。在美術(shù)教學中,注意調(diào)整美術(shù)課的內(nèi)容,美術(shù)教學中充分利用各種資源,豐富美術(shù)的內(nèi)容,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到練習學生生活的實際,通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的'審美能力和能用一些簡單的美術(shù)語言,表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。通過學習能讓學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解了基本美術(shù)語言和表達方式和方法,能夠表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習能力與一定的創(chuàng)造能力。

  3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課,參加教研組教研活動挖機,我還注意到自學,除了教學工作外,積極參加學校組織的其他活動。參加學校組織的各種政治業(yè)務(wù)學習活動,認真訂閱教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好地進行教育教學工作更快適應小班化教學模式。

  根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我鼓勵學生們參加不同等級的繪畫活動,鼓勵學生大膽想象進行勾畫。

  三、積極配合學校工作及參加各項活動情況

  利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。9月份協(xié)助德育部進行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽活動并取得良好地效果,10月在市文科年會上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎,教學設(shè)計《字的聯(lián)想》市級一等獎,論文《美術(shù)教學在“小班化”教學中的轉(zhuǎn)變與思考》市級一等獎。11月份輔導學生參加第十二屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽繪畫比賽,成績未公布。在第十屆全國繪畫比賽中我指導的8名同學都取得了優(yōu)異的成績,本人也得到了優(yōu)秀指導獎。12月份參加了全省雙語節(jié)朝文字毛筆展示得到了大家的好評,12月份結(jié)合冰雪活動帶領(lǐng)兩個五年級同學一起制作了雪雕,雖然制作的比較稚嫩,但孩子們還是能夠帶著積極、熱情的態(tài)度去完成小組作品效果較好。

  在以后的工作中,我要不斷的進行自我反思,并積極的進行各類課外活動,不斷提高自身的修養(yǎng)和教育教學能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。作為一名教師,不僅需要努力地工作,做好工作計劃,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育。

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