大一新生入學的教育總結(jié)通用

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的大一新生入學的教育總結(jié)通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大一新生入學的教育總結(jié)通用1

　　外語系20xx年新生計313人，其中有英語本科，英語�？萍叭照Z專科。外省學生幾十人，共分7個班。從人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯高于往年，根據(jù)學校要求，新生入學教育從安排到實施上，我們都做了細致，符合專業(yè)特點的教育內(nèi)容。按照學校和本系的入學教育方案，開展了各項教育活動。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學教育工作。

　　入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習，講座及分別進行專業(yè)教育等形式，自系書記，系主任，輔導(dǎo)員，班主任都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

　　二、專業(yè)教育和思想教育相互浸受，啟發(fā)和激勵新生立志成才。

　　新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。我們本著讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內(nèi)容目標為目的的分專業(yè)。由系主任吳曉華，副主任張樂洲，胡彥霞專業(yè)教研室主任姜虹進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設(shè)，師資力量，教學設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的`專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。

　　系書記陳淑梅專題講授了如何做一個合格大學生的報告，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。報告中還進行了大學新生入黨的啟蒙知識和入黨的基本知識教育，鼓勵新生主動積極大膽的向黨組織提交入黨申請，爭取盡快被黨組織選送到學院黨校參加學習，培訓(xùn)，在爭取入黨的道路上邁出可喜的第一步。

　　三、輔導(dǎo)員，班主任零距離接觸學生，既是老師，又做朋友。

　　按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓(xùn)過程中，輔導(dǎo)員，班主任本著高度負責態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和新生從軍訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學習，集中的入學教育已告一段落，但并不是結(jié)束，入學教育的內(nèi)容、深層次思想教育及心理健康教育繼續(xù)是我們工作的重點。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，我們嚴格執(zhí)行新生早操制度，和一、二年級的早讀及晚自習制度，每周進行評比，表彰先進，批評落后，并將結(jié)果作為學期或?qū)W年度評優(yōu)選先的考核項目。以此不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導(dǎo)學生開展各種不同類型的參賽和交流學習活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓外語系學生在工商學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。

大一新生入學的教育總結(jié)通用2

　　金秋九月，伴著習習的涼風，帶著對大學的迷茫，走進了xx科技大學xx學院。

　　初識xx，是一排排高大的教學樓，公寓及優(yōu)美的環(huán)境。一度以為xx和其他大學一樣，學生們過著悠閑的生活，昏昏噩噩的度過四年。但經(jīng)過了兩天的入學教育，我們了解到xx不同與其他三本院校，xx是一所創(chuàng)新型的`高校，有著雄厚的師資力量，他更加注重學生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學，科學實踐和社會實踐相結(jié)合的教育教學體系，堅持因材施教的理念，全面開發(fā)了學生的的學習潛力，為學生將來走入社會更好的投入國家的建設(shè)中奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　“簡約高校，追求卓越”的校訓(xùn)，使每一位教師與學生在學習與生活中，能按最高水平，更高標準來設(shè)計未來的藍圖。

　　我們經(jīng)管系以“人無我有，人有我優(yōu)”為方向，培養(yǎng)學生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過四年大學的本科教育的學習，在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟管理，財務(wù)管理，企業(yè)管理，工程管理等經(jīng)濟和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能，具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟管理的職務(wù)，學校加大了對學生英語的培養(yǎng)，使學生有較高的交際能力，在工作中自如的與外賓交流，洽談業(yè)務(wù)。“實踐出真知”，學校在學生放假期間增加了社會實踐活動，讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識，使學生在畢業(yè)找工作時，擁有比同齡人更多的社會經(jīng)驗，從而在眾多求職者中脫穎而出。

　　21世紀是個不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新的時代，面對未知的未來，挑戰(zhàn)與機遇并存，相信xx的學子們能夠通過學校的培養(yǎng)，抓住機遇，在社會的各個領(lǐng)域貢獻出自己的一份力量，為國家建設(shè)添磚加瓦，讓xx之風吹遍全球。

【大一新生入學的教育總結(jié)】相關(guān)文章：

新生入學教育總結(jié)08-17

新生入學教育活動總結(jié)09-15

新生入學教育活動總結(jié)10-28

新生入學教育活動總結(jié)09-19

新生入學教育活動總結(jié)08-09

新生入學教育總結(jié)通用10-28

新生入學教育總結(jié)優(yōu)秀10-26

大一新生入學教育心得體會05-27

大一新生入學教育心得體會05-03