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小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-23 19:19:22 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)大全

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)大全,歡迎大家分享。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)大全

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)大全1

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束,做為班主任,每天除了上好數(shù)學(xué)課,批閱好學(xué)生的作業(yè)外,還要管理好本班學(xué)生的紀(jì)律,和完成各項(xiàng)任務(wù),工作很累,但面對(duì)孩子們那純真稚氣的笑臉和渴求知識(shí)的眼睛,多少苦,多少累,多少煩,都沒消失殆盡,想到家長(zhǎng)們對(duì)孩子的殷切的期望和對(duì)我的無(wú)比信任,我就下定決心,不管如何辛苦,我也要將這個(gè)班主任工作做好。

  一、班級(jí)情況分析:

  我班這學(xué)期共有學(xué)生37人,大局部學(xué)生學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,能遵守紀(jì)律,各方面表現(xiàn)的都很好,在本學(xué)期中有進(jìn)步很大。也有少數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)上很吃力,如朱世坤、羅小雨、夏緒鑫,數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)很費(fèi)力,曹天鑫、庹文博、方文龍等同學(xué)愛打逗,針對(duì)他們的情況屢次進(jìn)行不同的教育和幫助,使他們不同適度的都有很大的提高。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí),孩子們的思維能力有很大的提高,集體榮譽(yù)感也較強(qiáng),很愿意為本班做出奉獻(xiàn)。

  二、班級(jí)管理方面

  作為一名班主任,管好一個(gè)班是最根本的任務(wù)。這學(xué)期,在班級(jí)管理方面,我做了如下工作:

  1、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。

  經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,孩子們長(zhǎng)大了許多。做事情認(rèn)真了,細(xì)心了,學(xué)生的個(gè)性也增強(qiáng)了,因此,抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),是班務(wù)工作的重點(diǎn)。

  二年級(jí)學(xué)生年齡很小,有些事往往是老師說(shuō)了也會(huì)忘記去做,約束自己的能力也很差,所以我每天加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理,早讀、課間操、衛(wèi)生、活動(dòng)等活動(dòng)多催促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生紀(jì)律狀況,特別是上體育課時(shí),我要求體委帶隊(duì),上課時(shí)先排好隊(duì),每次上體育課時(shí),我在樓上進(jìn)行觀察,并暗示體委協(xié)同體育教師管理好本班的學(xué)生上好體育課,教育并且催促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。

  在本班中設(shè)立一個(gè)“奪星〞的活動(dòng)欄目,學(xué)生有點(diǎn)滴的進(jìn)步就進(jìn)行貼星表?yè)P(yáng),讓學(xué)生體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂,每個(gè)學(xué)生都為得星為榮,樂于進(jìn)取,樂于上進(jìn)。

  2、配合學(xué)校安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。

  十月份的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我提前一個(gè)月的時(shí)間,就利用課余時(shí)間帶著學(xué)生進(jìn)行鍛煉,每天早上催促每個(gè)學(xué)生跑上兩圈,以鍛煉他們的體質(zhì),在學(xué)校召開的冬季運(yùn)會(huì)上,我們班奪得了許多工程的第一名。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的根底,低年級(jí)那么是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,以比賽、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)穩(wěn)固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作那么,每天進(jìn)教室都先進(jìn)行檢查,看一看,撿一撿,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氣氛。我也利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  四、培養(yǎng)小干部,開展孩子的能力

  班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。經(jīng)常對(duì)班干部成員進(jìn)行愛班集體,為班集體做奉獻(xiàn)的教育,經(jīng)常檢查班干部的工作,讓他們帶頭做好各項(xiàng)事情。

  特別是衛(wèi)生委員曹天鑫同學(xué),在這個(gè)學(xué)期的后一個(gè)多月時(shí)間中表現(xiàn)的不夠好,學(xué)習(xí)上不夠用功,紀(jì)律上表現(xiàn)好很散漫,對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別的教育,讓他能帶班級(jí)的頭,帶學(xué)習(xí)的頭,帶紀(jì)律的頭。每天教師沒有時(shí)間進(jìn)行檢查衛(wèi)生時(shí),就讓她代替老師進(jìn)行檢查,工作做的很認(rèn)真。李燁同學(xué)雖然不是班干部,但很愿意為班級(jí)做事,每次有任務(wù)時(shí)都搶著做,于是我就讓他來(lái)協(xié)助班干部管理班中的紀(jì)律,每當(dāng)班中沒有教師時(shí),班干部們都認(rèn)真管理著班中的學(xué)生,使我們班在上沒有教師上自習(xí)課時(shí)也同教師在一樣的安靜的學(xué)生在學(xué)習(xí)。

  對(duì)于每天的值日生,我責(zé)成小組長(zhǎng)進(jìn)行管理,他們自己分工,做好每天的值日,最讓我我進(jìn)行檢查。如果有做的不好的,責(zé)成小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在各位班干部中有進(jìn)步的就立馬進(jìn)行表?yè)P(yáng),來(lái)樹立他們的威信,增強(qiáng)他們的信心,支持鼓勵(lì)他們的工作。

  家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的交流。

  五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的根本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要表達(dá)。我班學(xué)生朱世坤、陳樂樂、羅小雨同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我就利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),同時(shí)在課堂上找他們的閃光點(diǎn),進(jìn)行表?yè)P(yáng),以促進(jìn)他們的進(jìn)步,丁明哲同學(xué)很聰明,但學(xué)習(xí)上不夠努力,時(shí)常作業(yè)完不成,總是最后一個(gè)做完,做作業(yè)時(shí)邊做邊玩,一次時(shí)機(jī)他很快的做完了,于是我就利用這個(gè)時(shí)機(jī),在全班進(jìn)步了表?yè)P(yáng),從那以后,每次作業(yè)都是很快的完成了,而且做的正確率很高,有三次數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),都是名列第一。

  蘭婷婷同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的`小朋友,來(lái)到本校后,總是怕別人欺負(fù),不和別的男生玩,只和女生玩,看到這種情況,我利用各班活動(dòng),教育學(xué)生要多寬容納他,接受他,對(duì)學(xué)生說(shuō):她是我們班的才子,知道的知識(shí)很多,同學(xué)們有不會(huì)的地方可以向他請(qǐng)教,從那以后,男生主動(dòng)的和他接近,他也會(huì)快樂的幫助有困難的同學(xué),還給人家做小老師,看到這里我暗自快樂。方文龍同學(xué)愛逗,愛玩,有時(shí)上課打瞌睡,注意力不集中。每天講課時(shí)我就提高了聲音,提醒他們注意聽教師講課。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)心努力工作,覺得我們班從紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)各方面都表現(xiàn)的很棒,這個(gè)學(xué)期的期末鎮(zhèn)統(tǒng)考中,數(shù)學(xué)平均分是96分,語(yǔ)文平均96.6分的好成績(jī)。

  六、存在缺乏

  雖然做出了不少的工作,但工作由于曲作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著缺乏。

  1、做事要貴在堅(jiān)持。

  自己做事總是比擬急燥,事事都想很快有成效,有時(shí)教育學(xué)生的事,但由于時(shí)間長(zhǎng)了自己也忘了檢查,有時(shí)也會(huì)放松管理,松懈下來(lái),沒有好好堅(jiān)持到底,以后應(yīng)該改變這個(gè)毛病,讓自己的工作更加出色。

  2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問(wèn)題

  由于自己在學(xué)校中管的事情比擬多,有時(shí)照顧不過(guò)來(lái),而放松了管理。所以會(huì)使有的同學(xué)表現(xiàn)的不夠好,以后要多增強(qiáng)責(zé)任心,積極的為學(xué)生效勞,做學(xué)生的知心朋友,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。用愛心、耐心、真心、誠(chéng)心、童心去對(duì)待學(xué)生,我們的班級(jí)就會(huì)更加優(yōu)秀。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)大全2

  不知不覺之間,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了;厥走@一學(xué)期以來(lái)的工作,讓我深深感到當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名班主任更是不容易。都需要無(wú)限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能為孩子們創(chuàng)造出茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作不但要有宏觀的群體管理,還要有微觀的個(gè)性開展;既要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要有細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面開展。反思自己在這一學(xué)期以來(lái)的工作成與敗,得與失,以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)。

  通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),這一學(xué)期以來(lái),大局部的學(xué)生根本上已經(jīng)能很好的適應(yīng)小學(xué)生活。但由于年齡特征,自控力還是較差,紀(jì)律松散。所以這學(xué)期我確立了班務(wù)工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在這方面,我首先從培養(yǎng)孩子的站、坐、行的標(biāo)準(zhǔn)做起,然后到上課學(xué)習(xí)、聽講,以及生活、衛(wèi)生習(xí)慣、一日常規(guī)等方面的嚴(yán)格要求,從小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴起步。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)制訂了相關(guān)的班級(jí)管理制度、組織學(xué)生學(xué)習(xí),并隨時(shí)提醒學(xué)生嚴(yán)格按照要求標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督管理職能、在班級(jí)內(nèi)給每個(gè)班干部規(guī)定了具體的.工作任務(wù),分工負(fù)責(zé),相互協(xié)作,相互監(jiān)督、民主管理。通過(guò)師生共抓,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生每天都有新變化,每天都有新起色,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!通過(guò)這一學(xué)期以來(lái)的努力,學(xué)生在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,良好的班風(fēng)也已經(jīng)逐漸形成。

  二、構(gòu)建和諧的班集體,重視學(xué)生的個(gè)性開展。

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。開展集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。這一學(xué)期中,我?guī)е鴮W(xué)生積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并且以每一次的活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義榮譽(yù)感的教育,以培養(yǎng)學(xué)生愛集體的情感,從而增強(qiáng)班集體的凝聚力。在同學(xué)們的共同努力下,我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班取得了團(tuán)體總分第一,以及50米迎面接力第一名的好成績(jī)。在總體開展的同時(shí),我更注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性開展,但凡學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生積極參加,給學(xué)生展示的舞臺(tái),充分發(fā)揮他們各個(gè)方面的特長(zhǎng)。平時(shí)的活動(dòng)中,我更注意鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)鍛煉,如利用中午的時(shí)間練字、畫畫、唱歌、辦黑板報(bào)等。通過(guò)這樣多種形式開展學(xué)生個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  同時(shí)我感覺自己經(jīng)驗(yàn)比擬欠缺,在許多方面還是存在著缺乏。

  1、預(yù)見性不強(qiáng)?偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

  2、在工作中還不能勤思考,不能從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就馬上連鎖反響般,考慮到更大更多的問(wèn)題。

  3、工作還不夠細(xì)致,耐心。如:很多時(shí)候總是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后,才想到自己沒有強(qiáng)調(diào)要求到位,事后才亡羊補(bǔ)牢等。

  反思自身的缺乏,為確保以后的工作做得更好。在今后的班務(wù)工作中,我將做到以下幾點(diǎn):

  1、工作中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,持之以恒。

  首先我要克服做事總是激進(jìn)的急躁性格,事事都想很快有成效,想對(duì)學(xué)生的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,但沒有想到學(xué)生良好的習(xí)慣形成過(guò)程。有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能堅(jiān)持,所以自己就松懈下來(lái),沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比擬長(zhǎng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,對(duì)學(xué)生要多一份信任,多一絲期待,多一份等待,多一份耐心。

  2、加強(qiáng)與科任老師之間的溝通。

  俗語(yǔ)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮〞,只有集思廣益,治班的方式方法才會(huì)更有利于我們班學(xué)生開展,與健康成長(zhǎng)。所以今后我一定會(huì)多和其他代課老師交流,虛心請(qǐng)教,探討。把班務(wù)工作搞得更細(xì)、更扎實(shí)些!

  當(dāng)然,班務(wù)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又長(zhǎng)期的工作,不能一蹴而就。但只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到更大地提升。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)大全3

  在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),我始終堅(jiān)持按照學(xué)校要求;遵從課程標(biāo)準(zhǔn);遵循教學(xué)規(guī)律;始終以學(xué)生為本;以學(xué)生的全面開展為本;順利地完成了本期的教學(xué)工作。促進(jìn)學(xué)生全面開展,我做了以下的工作:

  一、根本情況回憶

  本學(xué)期我從事一年級(jí)班主任工作,擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)。從一開始我就認(rèn)真分析了本班的情況,制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的方案。在這一學(xué)期的教學(xué)中,也認(rèn)真切實(shí)地落實(shí)了這些規(guī)劃。積極組織學(xué)生搞好了班級(jí)日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行。講衛(wèi)生習(xí)慣也得到了強(qiáng)化,學(xué)生品德意識(shí)、公德意識(shí)也明顯提高。組織學(xué)生全面進(jìn)行復(fù)習(xí)、迎接考試。

  二﹑培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣。

  要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講究衛(wèi)生,衣著整潔,不亂丟紙片,使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生語(yǔ)言文明,懂禮貌,見到老師都要問(wèn)好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  三﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  本學(xué)期我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好,及時(shí)表?yè)P(yáng),在班級(jí)中樹立典范。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

  四﹑做好學(xué)生的平安教育工作。

  我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行平安教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)那么,注意人身平安,過(guò)馬路要左右看,不要和車輛搶行。不到河里玩水,不玩火,課間不玩危險(xiǎn)游戲,以免出現(xiàn)不平安事故,把平安蔭患消滅在萌牙狀態(tài)。

  六、本期工作中存在的問(wèn)題及今后的工作打算。

  存在的主要問(wèn)題是班級(jí)整體開展定位不夠明確,如究竟我班的班級(jí)各項(xiàng)工作要做到什么樣子,成績(jī)到達(dá)什么標(biāo)準(zhǔn)心中沒數(shù),致使班級(jí)管理不夠,成績(jī)不夠穩(wěn)定,而且學(xué)生主動(dòng)積極性不夠。要搞好一個(gè)班的工作,就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期在這方面做得不夠,下學(xué)期要注重這方面的`培養(yǎng),使他們成為老師的小幫手,學(xué)生的好典范。

  今后的打算:針對(duì)以上的問(wèn)題,搞好班級(jí)定位,使管理和教學(xué)水平、學(xué)生品德有明顯提高,主動(dòng)積極地開展自己的工作,從自我開展,學(xué)生開展,共同開展的高度去做好自己的本質(zhì)工作!

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