政教主任工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的政教主任工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
政教主任工作總結(jié)1
感謝大家對我的厚愛,讓我有機會在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán);仡欉@一年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于凌校長的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此,我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些,不妥之處請批評指正。
一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平
本人擔(dān)任政教主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、深入領(lǐng)會黨的“-大”精神,認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會。崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓學(xué)校德育工作期間,團結(jié)同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛祖國。
二、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平
本期根據(jù)學(xué)校的工作按排,我除了擔(dān)任政教主任工作,還擔(dān)任著一年級數(shù)學(xué)老師的角色。既然擁有著雙重角色,自身也需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的機會。
工作中我注重博采眾長,虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),特別是向三位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計個人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)管理上的過人之處,學(xué)習(xí)凌校長在在管理中的運籌帷幄,學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機智。
三、樹立服務(wù)意識,恪盡職守抓管理
作為學(xué)校的政教主任,就我個人理解,其核心就是服務(wù),就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵自己,作為一位政教工作人員,要樹立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,對此我體會頗深。在學(xué)校的各種活動和學(xué)習(xí)中,我都按時到場,努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),沒有出工不出力的情況。
四、面對成績,不斷自我更新
1、堅持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作,強化日常行為的養(yǎng)成教育,營造文明向上的育人環(huán)境。
通過每周一升旗儀式的國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育,通過廣播對發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時進(jìn)行糾正教育。
通過開展一系列的德育主題活動,培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動等崇高的道德品質(zhì)。
2、加強班級集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育
班級制度的建設(shè)和完善。因為制度是為學(xué)生服務(wù)的,是孩子們健康成長的需要,要讓制度反過來激勵孩子們的優(yōu)勢,加強他們的特點,這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級制度建立的目的,班集體體現(xiàn)出的特點和優(yōu)點,就是我們集體的標(biāo)志,集體的榮耀,顯現(xiàn)出班級是大家的班級,班級的建設(shè),靠的是大家,制度為此而立。班主任需要為這個集體不斷的輸入活力,哪個同學(xué)有缺點,我們就引導(dǎo),或是動用班級的力量,去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢,培養(yǎng)他的`優(yōu)勢,從而讓他避開誤區(qū)。這其中,班主任的工作就尤其重要,要解決好班級的每一個問題,要付出全部的愛心,表現(xiàn)出極高的智慧,同時,要特別加強美育教育,它是班級風(fēng)氣形成極其重要的因素,只有全班同學(xué)的審美觀念提高了,大家才能相互幫助,相互積極影響,揚長避短,優(yōu)勢就會更突出,班風(fēng)就會更好。
我們知道,古今中外,凡是成功人士,無一不是在某一方面有著良好習(xí)慣的人。做任何事情,光靠聰明才智是不夠的,必須要有成功的習(xí)慣。我們敬愛的周之所以有著完美的人格,是因為他從小就能夠嚴(yán)格要求自己,把中學(xué)時的校訓(xùn)做為自己的座右銘,有著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣使他最終成為深受國內(nèi)、國際尊敬與愛戴的偉大的。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說,良好的習(xí)慣是成功的基石。同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,勤儉節(jié)約習(xí)慣等。同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實現(xiàn)教育是培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運的良性循環(huán)?傊,經(jīng)過一學(xué)期來的各種習(xí)慣的培養(yǎng),同學(xué)們基本都養(yǎng)成了愛學(xué),樂學(xué),會學(xué)等學(xué)習(xí)方面好的習(xí)慣,為他們今后的人生打下了堅實的基石
3,開展“平安校園”活動:
校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是我的心愿,也是全社會的心聲。
4,狠抓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律工作,提升政教處的管理水平。
衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要加強勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量,盡管我個人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點,我對學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時俱進(jìn),把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺階。
政教主任工作總結(jié)2
本學(xué)期,政教處、團委一班人在學(xué)校黨支部和校委會領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新思路,大膽實踐,既明確分工,各負(fù)其責(zé),又密切配合,協(xié)調(diào)一致,貫徹“生態(tài)管理、內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實的一個學(xué)期,是在繼承中創(chuàng)新的一個學(xué)期,在常規(guī)管理和校園文化建設(shè)等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、常規(guī)管理趨于規(guī)范,促進(jìn)了校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
規(guī)范的管理就是效益,科學(xué)的管理就是教育。規(guī)范影響人,規(guī)范教育人,規(guī)范改變?nèi)恕B透在規(guī)范中的教育,往往是富有影響力的教育,這種不露痕跡的教育,又常常是最能入腦入心的教育。本學(xué)期,我們的各項常規(guī)工作全面展開。
1、建章立制工作穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)期伊始,為增強班級工作量化管理的針對性,我們修訂了《班級量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評選辦法》等制度,既堅持了以往的成功做法,又進(jìn)一步增強了科學(xué)性和可操作性。其中,對學(xué)生行為管理、儀表管理、車輛管理、校園衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開展、班主任常規(guī)等方面都做出了詳細(xì)的規(guī)定。此外,按照學(xué)!爸贫冉ㄔO(shè)年”工作的總體部署,《學(xué)生行為八項禁令和教育懲戒措施》、《學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開展和推進(jìn)。
2、推進(jìn)班級自主管理模式,讓學(xué)生成為管理班級的主人。出臺了《班級自主管理團隊組建辦法》、《班級自主管理考評標(biāo)準(zhǔn)》。一是讓學(xué)生參與制定班規(guī),激發(fā)自主意識。讓每名學(xué)生都成為“立法者”,讓全體學(xué)生認(rèn)識到這不是老師在管自己,而是自己對自己約束。二是構(gòu)建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門,班委會成員每人擔(dān)任一個部門的部長,吸收了全體學(xué)生參加,從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者,做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎(chǔ)上,實行值周班長和值日班長“輪流執(zhí)政”制度。班級自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級自我管理的機會和條件,鍛煉了每位同學(xué)的能力,增強了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識。
3、“兩操”工作取得新進(jìn)展。我們在上學(xué)期兩操工作的基礎(chǔ)上,把兩操工作推向了更高的水平。一是通過各種途徑加強跑操訓(xùn)練。對高一年級學(xué)生主要是借軍訓(xùn)之機進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練;跑操訓(xùn)練則成為三個年級體育課前必須的熱身運動。二是啟動了班主任課間操觀摩活動。此項活動在每周一、周五開展。通過觀摩,班主任可以找到自己班的不足之處,更好地借鑒其他班級的長處,現(xiàn)場交流兩操管理的經(jīng)驗,更好的指導(dǎo)本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點評制度,打造集體勵志文化。點評任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔(dān)。點評的內(nèi)容包括分析總結(jié)當(dāng)天跑操中的經(jīng)驗和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進(jìn)班級并提出整改措施。四是開展了一系列跑操比賽活動。高三、高一、高二年級分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過努力,很多老師自豪地說:“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚,也是對我們的鞭策。
4、點面結(jié)合加大對學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期,采取“點”、“面”結(jié)合的方法,加大了對學(xué)生在校行為的管理力度,把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車牌,不得有奇裝異服現(xiàn)象,不得有遲到曠課、校內(nèi)騎車、校內(nèi)外吸煙、打架罵人以及其他的違紀(jì)現(xiàn)象,作為學(xué)生行為管理的重點。“點”是指把出入校門作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項措施:一是進(jìn)一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門口值班的時間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預(yù)備鐘響;下午第四節(jié)課后至晚自習(xí)預(yù)備鐘響。還規(guī)定,值班者每天記錄的違紀(jì)學(xué)生不得少于5人次,否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》,由保安人員對凡在上課期間出入校園的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)盤查并如實填寫。沒有班主任開具的假條(政教處統(tǒng)一印制)的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時間外出學(xué)習(xí)專業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長的嚴(yán)格審核下才能辦理;學(xué)生必須按照規(guī)定的時間才能出入校園!懊妗笔侵赴压芾硌由斓叫@的每一個角落。為此,政教處進(jìn)一步健全了學(xué)生會自律部的機構(gòu),明確了自律部的職責(zé)。自律部成員由各班推薦的責(zé)任心、正義感強的學(xué)生干部擔(dān)任。他們分成了若干個小組,佩戴統(tǒng)一的“校園文明督導(dǎo)”袖標(biāo),每個課間對校園不同區(qū)域進(jìn)行巡查,制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過努力,形成了“事事有人管、時時有人管、處處有人管”的格局。
5、加強校規(guī)校紀(jì)教育,防止惡性違紀(jì)事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)考試?荚嚥扇¢]卷、筆試的形式進(jìn)行。考試內(nèi)容主要涉及學(xué)校日常管理、學(xué)生獎懲制度、學(xué)生守則、校情及校內(nèi)新聞等內(nèi)容。本次考試成績以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒有參加考試的同學(xué),必須參加補考,直至取得合格成績?yōu)橹埂1敬位顒訛樽龊脤W(xué)生的教育管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是通過家校見面會議和家長開放日等活動,向家長詳細(xì)介紹我校的基本情況和校規(guī)校紀(jì),讓每一位參加會議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”,達(dá)到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,本學(xué)期啟動嚴(yán)重違紀(jì)快速處理機制,根據(jù)《違紀(jì)處罰條例》妥當(dāng)處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生14人次,有力地促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
6、加強了校園清潔工作。一是建立校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度,確保每日三清掃,既保證了校園和教室的清潔,也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識和勞動習(xí)慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》,對每一個保潔公司的保潔區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的劃分,對保潔質(zhì)量做出了具體的規(guī)定,并與付給該公司的報酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》,進(jìn)一步落實區(qū)域管理,使保潔工作進(jìn)入了良性互動的軌道。三是制定《清掃積雪預(yù)案》,對各科室各年級做出了掃雪的工作部署,確保降雪后能夠及時清掃,確保了師生安全。由于措施得力,本學(xué)期我校校園始終保持了清潔,為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是在家長開放日、各種重大考試等工作中,受到了來訪者的高度好評。
7、學(xué)生車輛管理進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期,我校走讀生達(dá)1350人次之多,車輛管理難度加大。為此,我們采取了以下措施:一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級各班輪流擔(dān)任文明執(zhí)勤,勸止校內(nèi)騎車、亂停亂放等現(xiàn)象,同時負(fù)責(zé)指揮同學(xué)們將車輛整齊排放。二是加強對車輛看管人員的教育,有力預(yù)防了車輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車輛上牌制度。既促進(jìn)了校內(nèi)車輛的管理,校外停放車輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當(dāng)我們看到學(xué)生們進(jìn)入校門前自覺下車的身影,當(dāng)我們看到學(xué)生們進(jìn)入校園后自覺推車而行的身姿,當(dāng)我們看到浩如海洋的車輛整齊有序地在停放區(qū)排放,豈能不令我們興奮和自豪!
8、校園新風(fēng)逐漸樹立。經(jīng)過努力,新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現(xiàn)象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂、拾金不昧等現(xiàn)象越來越多,涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂的典型。如,高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹龍等拾金不昧的行為受到了校內(nèi)外師生和群眾的一致稱贊;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂的事跡也在校內(nèi)廣泛流傳。這些同學(xué)的行為,不僅展現(xiàn)了個人的高尚品質(zhì),也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效,為我校贏得了良好的社會聲譽。當(dāng)然,還有個別學(xué)生的行為和習(xí)慣尚不令我們完全滿意,但有改變就有希望,讓健康的審美觀占據(jù)學(xué)生的心靈,是我們需要持之以恒努力的方向!
二、校園文化廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)校深厚的文化底蘊。
活動是德育最生動的載體,在活動中育人,在活動中把認(rèn)知內(nèi)化為學(xué)生的行為,是教育工作產(chǎn)生實效的最佳方法。
1、扎實開展新生軍訓(xùn)工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓(xùn),我們賦予了它新的形式和內(nèi)容。第一,在迎新工作中融入愛校教育。當(dāng)家長和新生進(jìn)入校園,迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù);校園內(nèi)鮮紅的'彩虹門和標(biāo)語,既體現(xiàn)著對新生和家長的歡迎、期望和祝愿,又充滿了濃郁的對聯(lián)文化,昭示著我校深厚的校園文化內(nèi)涵。校園廣播及時開通,精心制作的迎新節(jié)目,讓新生和家長感受到了家一般的溫暖。第二,統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓(xùn)服,軍訓(xùn)服上的校徽和國防圖案相得益彰,很好地體現(xiàn)了新生軍訓(xùn)的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服,既顯得英姿颯爽,又營造了良好的訓(xùn)練氛圍。第三,今年的軍訓(xùn),除了傳統(tǒng)的隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外,我們又增加了拉歌技巧的訓(xùn)練,適時組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動,使單調(diào)地軍訓(xùn)活動充滿了文化氣息,達(dá)到了有張有弛、緊張活潑的訓(xùn)練效果。第四,我們對開訓(xùn)典禮和畢訓(xùn)典禮也進(jìn)行了創(chuàng)新,熱烈的舞臺、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任頒獎嘉賓等做法,讓同學(xué)們感到耳目一新,強化了活動育人的作用。第五,為了鞏固軍訓(xùn)成果,我們又增加了半天的自行訓(xùn)練,并組織了新生跑操比賽,同樣起到了良好的效果。
2、精心組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。作為本學(xué)期校園文化建設(shè)的重頭戲——首屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎十八大勝利召開”、“參與中體驗快樂,實踐中快樂成長”、“用藝術(shù)點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈”為主題,從9月至12月陸續(xù)開展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節(jié)開幕式、“黨旗飄飄,伴我成長”主題演講比賽、“丹青頌黨恩,巧筆抒深情”書畫大賽、“青春·勵志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動。上述活動從醞釀到實施、從預(yù)賽到?jīng)Q賽、從動員到總結(jié)都有條不紊,每項活動都具有鮮明的特色,現(xiàn)簡要回顧如下:
(1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國慶”歌詠比賽于9月23日舉行,同時舉行了首屆藝術(shù)節(jié)開幕式。孟校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
(2)“青春勵志激情”校園十佳歌手比賽分三個階段進(jìn)行。10月18日舉行了海選活動,共108名同學(xué)參加了角逐,最終32名同學(xué)脫穎而出;10月22日舉行了預(yù)賽,15名同學(xué)獲得了參加決賽的資格;他們將經(jīng)過短期培訓(xùn)后,11月7日又接受了決賽的考驗。
(3)“黨旗飄飄,伴我成長”主題演講比賽于11月4日進(jìn)行了預(yù)賽,14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽,采用學(xué)生社團承辦的做法,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性,鍛煉了學(xué)生的實踐能力。
(4)“丹青頌黨恩,巧筆抒深情”書畫比賽,共展出書畫作品180余幅,包括素描,水粉,速寫,卡通,裝飾畫,書法等。題材豐富,形式多樣,展現(xiàn)出我校師生對藝術(shù)的理解、感悟和熱愛。
(5)慶元旦晚會文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。經(jīng)過一個月艱苦細(xì)致的準(zhǔn)備, 12月30日晚,該活動在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂,共度美好的夜晚。
3、學(xué)生社團蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體,團委指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了社團的組建工作。經(jīng)過發(fā)動、申報、審批等程序,組建了33個學(xué)生社團。11月24日至25日的課間時間,各社團舉行了納新活動。11月28日,社團聯(lián)盟成立大會在階梯教室隆重召開。會議通過了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構(gòu),對社團活動的策劃、申請及實施以及社團的形象展示與宣傳等進(jìn)行了部署。
4、班級文化長廊建設(shè)實現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我校啟動了班級文化長廊建設(shè)。由政教處出臺了文化長廊建設(shè)方案,并統(tǒng)一設(shè)計安裝了模板,進(jìn)行整體上的指導(dǎo)。各年級高度重視,進(jìn)行了周密部署并開展了檢查評比。各班充分發(fā)動學(xué)生集思廣益,自主設(shè)計內(nèi)容。文化墻的建設(shè)不僅美化我們的生活,也有利于提升審美意識,夠陶冶情操,激發(fā)智慧。
5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活,增強班級凝聚力和向心力,于11月下旬組織了高一、高二年級拔河比賽活動。此次活動由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團體賽的形式進(jìn)行,現(xiàn)場抽簽決定對手。通過這項活動增進(jìn)了同學(xué)友誼,增強了集體榮譽感,喚醒了同學(xué)們身上的無窮潛力。
6、評先樹優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點。為尋找思想政治教育工作新亮點,政教處采取了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動了“感動校園十大學(xué)子”評選。經(jīng)過班級推薦、年級審核、學(xué)校綜合評審等程序,最終10位同學(xué)榜上有名:有入學(xué)成績不理想?yún)s憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧;有面對家庭卻堅強樂觀、積極上進(jìn)的何浩;有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂;有熱愛集體、無私奉獻(xiàn)的張廣豪……他們用自己的故事,詮釋了當(dāng)代中學(xué)生自強不息、奮發(fā)向上的時代精神,為同學(xué)們樹立了榜樣。校團委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展,在校園內(nèi)和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會的時機,對10名同學(xué)進(jìn)行了隆重表彰。二是及時完成了校級、市級和省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。
7、每周的升國旗儀式進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期對升國旗儀式進(jìn)行了創(chuàng)新,使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調(diào)整升旗儀式時間,在每周一早讀時間舉行,由高一、高二兩個年級的全體學(xué)生和班主任參加。二是實行班級輪流值日升旗制。護(hù)旗手、升旗手由值日班級的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任,使升旗儀式成為激勵教育的有效形式。三是增強國旗下講話的針對性和時效性。
8、共青團工作取得新進(jìn)展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;20xx年高考錄取工作的結(jié)束后,校團委積極行動起來,搭建和開通各種捐助渠道,籌集更多的資金,幫助更多的貧困學(xué)子圓夢大學(xué)。經(jīng)過努力,在團市委、團區(qū)委和部分新聞媒體幫助下,6名同學(xué)各獲得了3000元的入學(xué)資助金。在此基礎(chǔ)上,還有2名同學(xué)每人還將獲得20xx元的大二助學(xué)金;我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無私救助,在此,對這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團經(jīng)驗得到推廣。我校所報送的“中學(xué)共青團工作融入基礎(chǔ)教育課程改革”創(chuàng)新成果案例,得到了團省委的充分肯定,并將解集出版在全省推廣。11月21日,團中央權(quán)益處領(lǐng)導(dǎo)同志來德州調(diào)研青年工作,我校介紹了我校共青團工作開展情況,得到了團中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、醫(yī)務(wù)室扎實開展服務(wù)工作
本學(xué)期,醫(yī)務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提,認(rèn)真貫徹上級部門和學(xué)校的各項制度要求,積極開展學(xué)生青春期生理衛(wèi)生咨詢保健、學(xué)生常見病的防治,強化學(xué)校健康教育活動,有計劃有目的地開展學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。
1、加強制度管理,規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康檔案。“沒有規(guī)矩,不成方圓。”在醫(yī)務(wù)室的日常工作中,嚴(yán)格加強制度管理,要求技術(shù)人員明確各項制度要求,在工作中嚴(yán)格按照制度要求開展業(yè)務(wù)工作。對于具體的業(yè)務(wù)工作分工責(zé)任到人,切實做到人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人負(fù)責(zé)。與此同時,按照上級業(yè)務(wù)部門的要求,通過向一中醫(yī)務(wù)室參觀學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照醫(yī)療文書的相關(guān)要求,規(guī)范了學(xué)校的衛(wèi)生健康檔案,完善了具體內(nèi)容,為今后更好地開展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、積極開展健康教育,熱情接受師生的健康咨詢。針對高中學(xué)生的身心發(fā)育特點,在工作過程中積極開展健康教育,普及基本的衛(wèi)生知識。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢。十月份組織老師們健康查體后,對老師們的查體結(jié)果和化驗單報告,熱情接受老師們的咨詢,并給出合理的建議。此外,針對青春期女生的生理問題接受健康咨詢,使她們正確地認(rèn)識身體的客觀生長變化,以此避免一系列的心理問題。同時,還和上級部門配合開展視力監(jiān)測,掌握學(xué)生的視力情況,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼,對學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過這些工作解決學(xué)生成長道路上的困惑,讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。
四、存在的問題和不足
盡管取得了一定的成績,但仍存在著一定的不足。主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)生自主管理體系還需要進(jìn)一步完善。我校德育管理的思路是“三條線”并行,即:班主任隊伍、團組織隊伍、學(xué)生干部隊伍。我們將在下學(xué)期進(jìn)一步解放班主任、轉(zhuǎn)化班主任職能、實現(xiàn)班主任培訓(xùn)常態(tài)化;進(jìn)一步健全共青團組織,完善年級團總支;進(jìn)一步健全學(xué)生會組織;還要在《班級自主管理手冊》的基礎(chǔ)上,探索班級自主管理的新載體。
2、常規(guī)管理上還需要加強。如學(xué)生手機問題,需要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,出臺具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實現(xiàn)各班同時“跑步走”,需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有,學(xué)生的發(fā)型問題,還需要加強治理和督促;學(xué)生入校統(tǒng)一穿著校服等還需要進(jìn)一步落實。等等。
3、文化建設(shè)還需要進(jìn)一步向深層次內(nèi)涵發(fā)展。如,學(xué)期文化活動的開展需要更成熟和完善的方案;活動的設(shè)計還需要更廣泛的參與性和務(wù)實性;還需要進(jìn)一步培養(yǎng)具有我校特色的名牌學(xué)生社團。等等。
道路是探索者的道路,腳印是開拓者的腳印。盡管我們深知,探索者的前面或許會有坎坷;但我們更堅信,開拓者的身后總是鮮花爭艷!雖然,本學(xué)期我們收獲了累累的碩果;然而今后的德育工作,還在等待著我們?nèi)ッ枥L更加輝煌的畫卷!讓我們?nèi)w德育工作者攜起手來,繼續(xù)前行,繼續(xù)探索,繼續(xù)奉獻(xiàn),共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天!
政教主任工作總結(jié)3
本學(xué)期我剛從八五八農(nóng)場學(xué)校政教處調(diào)到云山小學(xué)政教處,主要負(fù)責(zé)政教班主任管理工作,雖然到了新環(huán)境,但是很快適應(yīng)了這里的工作。一個學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和全體教師的積極配合下,我認(rèn)真貫徹落實了學(xué)校工作計劃和德育要求。加強了班主任工作,促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在將一個學(xué)期我所負(fù)責(zé)的班主任工作總結(jié)如下:
一、 班隊會活動的開展。
開學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校的政教工作計劃制定了班主任工作計劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開展了如下活動:
(一)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
開學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現(xiàn)象,開展了強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育。通過主題班會繼續(xù)強化學(xué)生的行為習(xí)慣,打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好習(xí)慣。通過專項檢查促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的深化實施。通過班級評比檢查,納入文明班級的考核。九月份強化校規(guī)校紀(jì)教育。各班進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊會。
(二)實施環(huán)境教育,創(chuàng)建“潔凈學(xué)!。
我們通過“綠色學(xué)!钡.創(chuàng)建工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家,清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。
(三)注重節(jié)儉,展中華傳統(tǒng)美德。
中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基,為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,加強中華傳統(tǒng)美德教育,我校與時俱進(jìn)的開展多樣的教育活動。開展了《勤儉節(jié)約教育》《中華傳統(tǒng)文化教育》等班會。在班會活動中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同他民族文化,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強而努力有著非常重要的作用!
(四)落實省里文件開展“我的家風(fēng)我的家,我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動
本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家,我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后,我結(jié)合我校的實際情況制定了云山小學(xué)活動方案下發(fā)給各班主任。在我校進(jìn)行了一系列的活動。開展了“我的家風(fēng)我的家,我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會,演講比賽,學(xué)生征文,兒童畫比賽,黑板報比賽等,取得良好的效果。在活動中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了,為我校樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)并參與了“寫漂漂亮亮中國字,做堂堂正正中國人”學(xué)生寫字大賽,“集體主義教育之跳繩比賽”在活動后都進(jìn)行了報道。
二、安全教育貫穿始終常抓不懈
安全無論對于哪里來說都是重中之重,因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校的安全教育,各班進(jìn)行了每月的安全教育簽字,節(jié)假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習(xí)并簽字。并利用班隊會上了安全方面的隊會《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等,對學(xué)生起到了教育作用。
三、班級文化建設(shè)有特色
本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設(shè)要求,并要求班級認(rèn)真布置,結(jié)合本年級設(shè)計出自己的特色來,經(jīng)過班主任老師和學(xué)生的認(rèn)真準(zhǔn)備設(shè)計,各班都設(shè)計了水平非常高的的班級文化園地,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、文明班級的評比
本學(xué)期每周由值班教師、監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的三級檢查,使我校的紀(jì)律、衛(wèi)生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺打掃衛(wèi)生區(qū)的情景,自覺排隊行走的情形,學(xué)生言行規(guī)范了,舉止文明了,環(huán)境整潔了。
總之,一學(xué)期班主任工作繁雜,事情不斷,班主任非常辛苦,非常配合政教處的工作,在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。
政教主任工作總結(jié)4
我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校,開始擔(dān)任政教主任工作的,到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時間了。回顧過去幾年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。
近一年來,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助、支持下,我順利地完成了各項工作。現(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)匯報:
一、不斷加強自己的思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
1.本學(xué)年以來,我不斷加強思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握黨的教育方針政策,為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。我時刻牢記自己是一名人民教師,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為人師表,廉潔自律,作風(fēng)正派。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以學(xué)校的工作大局為重,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績,圓滿的完成了各項工作任務(wù)。
2.刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的文章,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗,善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息,用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運用于實際工作之中。
二、立足本職,履行職責(zé),努力工作
1.加強學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于學(xué)校來說,沒有良好的紀(jì)律、衛(wèi)生的校園,就不可能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年,我認(rèn)真組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)了《北詩中心小學(xué)一日常規(guī)》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)找差距。從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。
2.強抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署,根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。
3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年,各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作,政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護(hù)能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式,強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動,大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設(shè)。定期組織召開班主任會,要求班主任每天早、中、晚了解班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,對班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校班級量化考核細(xì)則,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊干部組織機構(gòu),定期對大隊干部工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作。
5.狠抓學(xué)生德育工作,提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑,有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。
三、舉行系列活動
豐富校園文化生活本學(xué)年政教處積極開展了一系列的文體活動,豐富了學(xué)生的課余生活,發(fā)展了學(xué)生的個性、特長。創(chuàng)設(shè)了良好的教育氛圍,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。開展的大型活動情況如下:XX年10月,我們成功舉辦了第二屆田徑運動會,全校13個班級參加了20個項目角逐,同學(xué)們在比賽中展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作,敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。
XX年12月,為在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿園”的良好氛圍,踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們開展了一系列讀書活動:讀書筆記展評、“以書為友,快樂成長”主題手抄報比賽、“享受閱讀,沐浴書香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過組織的師生拔河比賽,鍛煉了大家的意志、培養(yǎng)了師生的合作精神。為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)同學(xué)們深化對全面建設(shè)成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國認(rèn)識,
XX年4月10日,我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。根據(jù)市教育局的安排,我們于XX年4月開展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語活動,同時還召開了主題班會,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后做國家的.建設(shè)者和接班人。通過校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、運動員的共同努力,艱苦訓(xùn)練,參加了高平市第20屆運動會,并取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一的可喜成績。5月初參加了市藝術(shù)節(jié)表演比賽,舞蹈《勞動最光榮》榮獲一等獎,器樂《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間,我們根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段特點組織開展了一系列的活動,有:一二年級的“地道英雄”趣味活動、三四年級的“過河”趣味活動、五六年級的“奔向陽光(2人3足)”趣味活動。5月23日,為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,讓學(xué)生從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養(yǎng)。5月27-28日,組織了“我愛北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書法比賽以及師生猜謎語活動。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),精彩的節(jié)目、嫻熟的表演給所有觀看演出的上級領(lǐng)導(dǎo)及各位家長留下了深刻的印象,贏得了社會的廣泛贊譽。
政教主任工作總結(jié)5
一年來,我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個方面,對我一年的工作進(jìn)行總結(jié):
一、老老實實做人
1、進(jìn)取
我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取,是我工作的原動力。
2、真誠
熱情真誠地對待身邊的每一個人,是我做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織征文、感恩活動、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、安全防火疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動二十余次,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠地對待每一個工作對象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動取得了預(yù)期成果;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作,促進(jìn)政教處整合力的形成,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。
4、服務(wù)。
作為政教主任,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的.基礎(chǔ)。
不搞特殊化。自參加工作以來,學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校各項活動的開展,加上所帶畢業(yè)班課程,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查,都做細(xì)做實,受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、誠誠懇懇地反思
反思過去一年的工作,我還存在許多不足:
1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。
政教主任工作總結(jié)6
回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在郝主任和全體教師的支持和幫助下,我圓滿的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè)。能在政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。作為學(xué)校大家庭的.一員,積極維護(hù)學(xué)校的榮譽,盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們的良師益友,時時處處為人師表;在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排,并及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并做好政治筆記與理論筆記。
二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力。
作為政教處主任,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,一學(xué)期來我端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。在工作中真正做到了:
在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都嚴(yán)格要求自己。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新發(fā)展。
本著以人為本,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,促使學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人坦誠,以工作為重、早來晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團結(jié)協(xié)作。
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的形象工程,需要常抓不懈。一學(xué)期來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了一定程度的提升,在班主任的精心管理下,各班級內(nèi)部衛(wèi)生基本令人滿意,經(jīng)過增添衛(wèi)生保潔員,學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境的保持得到了大幅度的提高。但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,隨地亂扔的現(xiàn)象還屢有發(fā)生,給學(xué)校的衛(wèi)生工作帶來了負(fù)面影響。因此今后加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,提升班主任的衛(wèi)生意識和考核是提升學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。
四、盡職盡責(zé)、扎實工作,不斷取得新成績。
本學(xué)期我?guī)е膫班的地理課,在教育工作中我始終能夠做到
教書育人,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真批改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將陪優(yōu)補差落實到實處,因材施教。6月份帶領(lǐng)他們順利通過了地理學(xué)業(yè)水平考試,
我還兼任著八年級二班的班主任。在教育教學(xué)工作中我嚴(yán)格管理學(xué)生,關(guān)心學(xué)生生活,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,一學(xué)期來,我班在學(xué)校的班級量化考核中取得了優(yōu)異的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可。
五、工作中存在的不足和今后努力的方向。
反思過去一學(xué)期的工作,我還存在許多不足:
1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。
在今后的工作中我要用用:“做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅持”來要求自己,爭取更好的成績。
1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。
2、加強自身素質(zhì)的提高,督促自己加強理論學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
3、做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。
4、多些溝通和理解,共同搞好工作。
政教主任工作總結(jié)7
本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我結(jié)合學(xué)校具體實際情況,以十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以主題教育活動為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善德育機制,全員德育,提高德育工作實效。
我們堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅持每月召開一次班主任例會,加強班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機制。為增強班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會議上,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。
3、加強檢查,及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設(shè)。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點,我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生會干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的`文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%。
二、精心組織系列德育主題活動,豐富了學(xué)校德育途徑“教會學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。
我們以德育實踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實際開展這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
2、規(guī)范班級教室布置。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級名片”,彰顯班級文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個教室里都設(shè)立了圖書角,各班充實班級書柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級飄滿書香;每個月,各班精心布置黑板報、榮譽欄、學(xué)習(xí)園地等,通過豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。
3、持續(xù)扎實開展學(xué)雷鋒活動。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動,推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。
三、安全工作警鐘長鳴,學(xué)生安全意識明顯增強 安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。
為了讓同學(xué)們樹立安全意識,提高防范能力,政教處通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動,完善各項內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。
1、加強管理,狠抓制度措施的落實。學(xué)校制定了《雙鋪二中安全管理制度》,從班級到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé),級級簽定安全工作責(zé)任書,做到管理到位,制度落實,人員保證。學(xué)期初,校長與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》,班主任與家長簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。
2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。政教處堅持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報,發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習(xí);重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中,把宣傳教育活動深入到每位學(xué)生和每家每戶;各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會。
3、加強保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,保證及時發(fā)現(xiàn)校園的安全問題,并及時解決發(fā)現(xiàn)問題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時間,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。 多年來,由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識大大增強,沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。
四、加強法制教育,培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,政教處結(jié)合學(xué)校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,從嚴(yán)從細(xì)從實地把學(xué)校的法制教育落到實處,通過升旗儀式國旗下講話、專題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時的對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動,使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),提高學(xué)生的法律意識,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來,學(xué)生違法犯罪率為零。
五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育,打造良好育人環(huán)境 本學(xué)期,我校認(rèn)真地開展了創(chuàng)建衛(wèi)生文明活動,全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識。
2、通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,加強對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育
3、結(jié)合世界無煙日,開展禁煙教育系列活動,教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草,珍愛青春”。
4、結(jié)合第43個世界環(huán)境日,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。
六、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng)建自己的特色,扎實做好學(xué)生的心理健康教育工作。
多項措施扎實做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變 我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點,著力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。
1、摸清底細(xì),了解情況,建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個學(xué)期開學(xué),政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有136人,其中特困生15人、學(xué)困生92人、單親及孤兒學(xué)生36人。通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,建立了特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實施教師結(jié)對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個學(xué)生的原則。進(jìn)行全方位的個性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計劃,確定一對一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對性的培養(yǎng)計劃和幫扶措施,及時總結(jié)方法。
3、開展貧困學(xué)生救助活動,幫助學(xué)生快樂成長。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績,但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足,班主任理論知識的培訓(xùn)還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,爭取讓我校的德育工作能上一個新的臺階。
政教主任工作總結(jié)8
一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo),全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,可以概括為突出一個中心,總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學(xué)生安全”這個中心,抓住一條主線,提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支隊伍管理管理,班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動,豐富校園文化生活。隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”,舉行一系列活動,豐富校園文化生活。
一、突出一個中心,即突出“學(xué)生安全”這個中心突出一個中心,即突出“學(xué)生安全”
1、開展安全督查,樹立安全意識開展安全督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,事,學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué),全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。
3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神,日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進(jìn)行避震逃生演練。演練前,制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案,工進(jìn)行避震逃生演練。演練前,制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生撤離路做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密,分工明確,安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊,兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊,清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練,一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。一年來特別是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,一年來特別是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先,位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上,都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W通報。第三,班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校二,班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三,班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,合學(xué)校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,政教處進(jìn)行法制安全教育報告,對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報告,對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報告全提供了思想保障。全提供了思想保障。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
。1))抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度.學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度。
。2)抓班會課質(zhì)量,抓班會課質(zhì)量本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,周一次的班會課做到了有布本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育,
(3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進(jìn)行評比,帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的`檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進(jìn)行評比,對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。抓工作落實抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。
三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”
帶好一支隊伍管理,一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作:
1、本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié);
2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。形成校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級百分評比細(xì)則》以評比促提高。,以評比促提高
3、修訂《學(xué)校班級百分評比細(xì)則》以評比促提高。加大班主任工作考核,力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當(dāng)顯著,個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當(dāng)顯著,呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
四、舉行系列活動,豐富校園文化生活
為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。開展的大型活動情況如下:開展的大型活動情況如下:
。1)本學(xué)期共開展了主題班會(慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準(zhǔn)防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準(zhǔn)活動質(zhì)量高。備,活動質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
。2)加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進(jìn)行引導(dǎo)和教育,組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳,教育,組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳,使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。意識和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
。3)舉行全校師生講演比賽,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育進(jìn)行,激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育進(jìn)行,強不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。
(4)為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠?傊,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!
政教主任工作總結(jié)9
一、熱愛黨的教育事業(yè),忠于職守,教書育人
從教以來,我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項方針、政策,并盡努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè),能遵循教育規(guī)律辦事,既教書育人,以身作則,為人師表,具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。
二、敬業(yè)愛崗,業(yè)務(wù)精湛,成績顯著
默默無聞,任勞任怨,講求實效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上,我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中,踏踏實實、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅持把功夫下在平時,在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭,突破難點,突出重點,把握關(guān)鍵,在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達(dá)到了充實而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的`課,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動會,省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績。
我在工作中善于團結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出,在年終考評中,多次被評為優(yōu)秀。
三、求真務(wù)實,營造和諧和,創(chuàng)建特色
自任教以來,我一直擔(dān)任班主任,政教主任,始終堅持“德育首位”的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,實事求是,公正嚴(yán)明,作風(fēng)民主,在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則,以“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準(zhǔn)則,關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難。堅持以德治教,以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì),教教會學(xué)生做人這個基本點出發(fā),堅持從育人環(huán)境抓起,從學(xué)生行為規(guī)范抓起,從最后一名學(xué)生抓起,以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點,完全達(dá)到了“三多一要”和“四到位”的要求!叭唷奔炊嘤^察——掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點——指導(dǎo)學(xué)生該怎么做,為什么要這樣做,出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日;顒拥轿、點滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,學(xué)會做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。
1、以心換心,換位思考
農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生,其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些,這是客觀事實,我認(rèn)為,如不放棄教育,每個學(xué)生都是可造之才。因此,在班級管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴,希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信,努力學(xué)習(xí)。
2、以身作則,率先垂范
班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用,平時要求學(xué)生做到的,就自己先做到。深刻地認(rèn)識到“教育無小事,處處是教育”的內(nèi)涵,為人師表尤顯重要。因此,不管是在日常生活中,還是在班級活動和課堂教學(xué)中,都能夠以身作則,率先垂范,當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級工作中時刻注意自身形象,事事從自己做起,以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
3、以情感人,嚴(yán)而有理
通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的愛好、個性和隱私,同時把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。對學(xué)生動之以情,形展以情感,以感動為先導(dǎo)教育,把動之以情和曉之以理結(jié)合起來,做到情理交融,情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后,再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化,使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。
四、重視理論與實踐的有機結(jié)合,教育科研成績顯著
善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。在工作中,我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學(xué)之余廣泛新聞記者各類教育教學(xué)的書籍,經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),積極經(jīng)驗,更新觀念,與時俱進(jìn)。以“學(xué)高為師,德高為范”激勵自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時刻銘記“要給學(xué)生一杯水,教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,并能將研究成果應(yīng)用于實踐之中不斷總結(jié)提高,憑借自身堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作,并取得了優(yōu)異的成績,碩果累累。近10年來,撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎。
政教主任工作總結(jié)10
各位領(lǐng)導(dǎo):
我擔(dān)任政教副主任這個職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 今天,我把一年來的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報。
一、所做的工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在曹校的耐心指導(dǎo)下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項活動;主要有迎檢材料整理;新生軍訓(xùn);運動會的籌備;俱樂部工作的'開展和章程制定;班級建設(shè)、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的紀(jì)律;主題班會的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀(jì)律工作,是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這個工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開是我的工作準(zhǔn)則。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時我注意觀查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理,
通過各種方式進(jìn)行溝通;饬艘恍┟,維護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小,處理不當(dāng)小事就會變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會問題,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。通過調(diào)動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。
二、正視缺點,努力完善自我。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時松懈。
2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實際效果不理想。
針對以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教主任工作總結(jié)11
本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作,同時承擔(dān)高二xx英語教學(xué),遵紀(jì)守法、廉潔自律,能團結(jié)本部門同事,高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 "全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨,秉承賞識育人理念,著力打造雅行育人特色,凸顯"三個亮點"--常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動經(jīng)典化、學(xué)生活動系列化,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,堅持"五手抓"--抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)。
一、堅持服務(wù)育人,常規(guī)工作高效有序,為師生進(jìn)步保駕護(hù)航
1、狠抓常規(guī)管理,務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點強化"生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行"教育,對教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評選出雅行星級班級,旨在培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會說話,學(xué)會走路,學(xué)會就餐,學(xué)會勞動,學(xué)會集合站隊,學(xué)會課間休息,學(xué)會與人交往",校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零,為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營造了良好環(huán)境氛圍。
2、精心統(tǒng)籌謀劃,務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的`安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等,為學(xué)校贏得較好的社會口碑;
二、堅持活動育人,德育活動系列化經(jīng)典化,為師生展示搭建平臺
1、常規(guī)德育活動正常開展,做到持續(xù)化。全校每周國旗下講話正常開展,內(nèi)容緊扣社會,為學(xué)生打開一扇呼吸社會新鮮空氣的窗口,每周班會分年級確定主題,正常開展,團委會,學(xué)生會正常運作,提高了學(xué)生的自主管理能力,確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開展愛心德育活動,正常組織了國家助學(xué)金和生源地助學(xué)借貸申報活動,完成了信息采集、資格審查、數(shù)據(jù)匯總、公示上報等事項;
2、常規(guī)德育活動正常開展,做到多樣化。紀(jì)念"一二·九"演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館,館校銜接,點燃了學(xué)生心中的愛國之火。"安全在我心中"征文活動、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽,彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語、全校師生為中國好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動的開展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動,讓學(xué)生受到熏陶,避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐,為學(xué)生走進(jìn)社會奠基成功的基礎(chǔ)。
3、常規(guī)德育活動正常開展,做到亮點化。社團活動繼往開來,受到四星驗收組專家好評。
4、常規(guī)德育活動正常開展,做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展,德育招標(biāo)課題正常開展,多次組織德育沙龍活動,組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文,有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
三、德育創(chuàng)建工作有條不紊,為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花
1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建"xx省四星高中"
2、成功創(chuàng)建"xx省綠色學(xué)校"
3、成功獲得"xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"銀獎
4、成功獲得"六五普法先進(jìn)集體"
5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位"
6、正在創(chuàng)建"xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"金獎
在英語教學(xué)中,我堅持賞識,堅持關(guān)愛每一個學(xué)生。
在教育教學(xué)同時,我能利用點滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué),并通過國家三級心理咨詢師考試。
成績屬于過去,功勞屬于大家,在今后,我將與時俱進(jìn),創(chuàng)新工作方式,為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
政教主任工作總結(jié)12
一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來,政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理,提升德育水平
本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
(二)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入學(xué)?己酥腥ァS芍等丈刻斐椴橛浄,每周宣布評比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈
一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設(shè)“平安法制校園”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等,強化學(xué)生安全自護(hù)意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”,組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。
二、加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長,公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座,要求學(xué)生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
。ㄋ模⿵娀睦斫】到逃
作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機,不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。
三、夯實基礎(chǔ),注重隊伍建設(shè)
(一)加強班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
此外,政教處實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機滲透思想教育,做到既教書又育人。每個學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,政教處負(fù)責(zé)具體工作,實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了班主任工作考核細(xì)則,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
一年來,我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績。
。ǘ┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進(jìn)行:
1、競選:開學(xué)初,政教初開展學(xué)生干部競職儀式,對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的'機會。
3、培訓(xùn):大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓(xùn),開展各類體驗活動,學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會,不斷提高工作水平。
4、實踐:把德育過程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價,盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。
四、增強實效,開展德育系列活動
(一)弘揚民族精神活動
一年來,我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動,開展掃墓活動等,使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié),大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖,深受社會各界好評,充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時,寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來,我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。
。ǘ┪幕囆g(shù)活動和體育活動
一學(xué)期來,政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團結(jié)協(xié)作,對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒,為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn),再次提出表揚。
五、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化
(一)環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,開展體驗教育系列活動。
(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期,政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合:一是辦好家長學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會,通過對家長的培訓(xùn),提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制,指導(dǎo)家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關(guān)系,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù),增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實效性。
七、存在問題:
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。
八、今后工作思路:
1、德育創(chuàng)新:積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;
2、德育隊伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;
3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,避免流于形式。
政教主任工作總結(jié)13
本學(xué)期,教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點貢獻(xiàn)的話,這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動的結(jié)果。本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想是重視合作意識,突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任,做到了“上情下達(dá)”、“下情上達(dá)”,起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中,本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開展工作。
1、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃,并組織實施,使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開展。
2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中、期末學(xué)生成績檢測和統(tǒng)計工作,為學(xué)校評價學(xué)生和考評教師提供依據(jù)。特別是本學(xué)期的巡課制度,教務(wù)處每節(jié)課安排人員巡視,并及時公布巡課結(jié)果。第一時間掌握每節(jié)課的實施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學(xué)秩序。
3、繼續(xù)深化教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量。我!皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們,中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門聽課活動中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)全體教師繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結(jié)合我校實際情況,召開了兩次高三年級全體教師座談會,會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明年高考的目標(biāo),給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績,建言獻(xiàn)策,對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會。召開了“即日起航,刻苦學(xué)習(xí)”為主題的升學(xué)班學(xué)生動員大會。兩次大會的召開,使我們的全體師生重新認(rèn)識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,并把會議精神貫徹、落實到實際的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作中去,F(xiàn)在,全體學(xué)生正在緊張的'進(jìn)行期末復(fù)習(xí),為即將到來的期末考試做充分準(zhǔn)備。
4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期,按照學(xué)校工作的統(tǒng)一部署,組織實施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動,在評選過程中,重新修訂了評選辦法,使得評選過程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評出了以蘇保穩(wěn)、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進(jìn)了教學(xué)工作積極開展。按照學(xué)校部署,對21位外聘教師,在民主評議,教案,授課,評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開展提高了外聘教師的工作積極性,體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教,四次教案檢查,一次全規(guī)模的推門聽課。在以上的評比過程中評委老師大多是各教研組的組長老師,或者是在教學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的老教師,他們不辭辛苦,認(rèn)真對待,充分起到了模范帶頭作用。同時這些工作的開展也為我校教職工的考核提供了依據(jù)。
5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴(yán)格實施,為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實施,給全體考生留下了組織嚴(yán)密,秩序井然的良好印象,給我們來年的招生做了良好的宣傳。
6、實訓(xùn)室和圖書室的管理。實訓(xùn)室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實訓(xùn)課程能否正常開展。教務(wù)處不敢掉以輕心,結(jié)合實訓(xùn)教師做好實訓(xùn)器材的管理工作,實行責(zé)任到人,誰使用誰負(fù)責(zé)的制度。并召開了全體實訓(xùn)教師參加的財產(chǎn)管理和實訓(xùn)課管理會議,規(guī)范了管理制度和學(xué)生的上課行為,本學(xué)期實訓(xùn)課沒有出現(xiàn)一次教學(xué)安全事故。圖書室的管理中,重新設(shè)計、印刷、填寫了圖書登記卡,并對所有圖書進(jìn)行了整理分類,建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書借閱卡,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了教師科研能力。
7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作,教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,為我校評估成績的高
分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師,參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作,并配合市教育局細(xì)心核對了學(xué)生的個人信息。
9、幾點體會
(1)教務(wù)處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個人工作能力有限,難免在實際工作中出現(xiàn)疏漏,在以后的工作中,要努力學(xué)習(xí),多方面考慮問題,使教務(wù)處的工作更上一層樓。
(2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過程中,雖然評委老師積極配合,努力完成評委的工作,但是由于評委老師大部分都是任課教師,出現(xiàn)了評委不穩(wěn)定,不長效的現(xiàn)象。在一定意義上對部分老師的評價是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩(wěn)定的、長效的評委隊伍,使評比結(jié)果更加接近實際情況。
(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來之不易,我們要鞏固教改的勝利果實,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
(4)本學(xué)期初,就業(yè)班課程進(jìn)行了改革,去掉了語數(shù)外,我感覺這是幾年來我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,但是在專業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問題,比如,并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),沒有開設(shè)一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我的述職到此結(jié)束,敬請各位批評指正!
政教主任工作總結(jié)14
XX年下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對剛?cè)胫袑W(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師請教。面對一個班級幾十名學(xué)生,在班級教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動,學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
作為政教主任,平時在對待學(xué)生方面,對學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機會進(jìn)行鼓勵。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系,運用學(xué)校、家庭各種因素加強學(xué)生德育觀念形成,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本,夯實基礎(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性,繼續(xù)堅持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點,以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。
一學(xué)期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。
一、強化隊伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)
我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團委學(xué)生會、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。
通過改選出崔恒芳老師為團總支書記的新一屆團委學(xué)生會,更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實效,同時在新一屆團委會帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
1、開學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。
2、本學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設(shè)管理條例》、《政教處工作計劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻(xiàn)崗位,跟班緊,不放棄任何一個學(xué)生,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會干部,并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們充分認(rèn)識干部的作用,并對他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。
這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo),各年級主任、班主任積極組織,認(rèn)真實施,學(xué)生干部具體開展工作,有布置、有落實、有檢查、有考評,學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。
二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓實學(xué)校的常規(guī)管理,提高德育工作的實效性
1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。
由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認(rèn)真修訂并出臺了《年級主任工作職責(zé)》、《年級主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規(guī)定》、《班級、年級流動紅旗評比各項評分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規(guī)范德育工作,規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會議,聽取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見,加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強德育工作的方向性。
2、政教處以開學(xué)為契機,利用入學(xué)教育廣播會對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對出現(xiàn)的問題還多次及時召開廣播會、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認(rèn)識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保瑢σ恍﹪?yán)重的違紀(jì)能及時地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。
3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀(jì)律情況,然后有針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和教育。 政教處針對自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對較差的問題,及時出臺了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補充規(guī)定,經(jīng)過教育和強化管理,自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對學(xué)生保護(hù)公物意識淡薄的現(xiàn)象,政教處進(jìn)行了愛護(hù)公物和加強公物管理的專題廣播會,并展開了專項治理活動,這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。
4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日團員、值日學(xué)生會干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強管,層級負(fù)責(zé),從運作機制上保證管理不疏漏。
5、加強對宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治;重視對有不良行為學(xué)生的教育,建立個人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。
6、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
7、切實重視先進(jìn)班級評比活動,本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進(jìn)班級評比工作會議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動紅旗評比活動中,各班學(xué)生皆能積極參與。
8、本學(xué)期,政教處為加強對班主任工作的管理和指導(dǎo),專門編制并給每個班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》,還召開了四次班主任、年級主任會議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會,作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。
9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理,明確落實班主任責(zé)任制,建立相應(yīng)的工作機制,加強指導(dǎo)和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機制。
10、本學(xué)期,政教處繼續(xù)抓住班會、廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用,以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際,成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦?、邀約專家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會干部和6個優(yōu)勝班級。
三、加強安全教育,確保校園的平安和諧
安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。
1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時排除安全隱患。
2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會、主題班會和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書,明確了各自的安全責(zé)任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個個重視的良好局面。
3、為貫徹上級的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動,牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動”,邀請交警領(lǐng)導(dǎo)來我校做了交通安全知識講座,政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個學(xué)生印制了交通安全知識小冊子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。
4、在加強各類安全教育的同時,還制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,并加強了安全管理和安全監(jiān)督。
由于積極采取了各項措施,加強了安全管理,加大了安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識,所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、深化系列活動,突出主題教育
1、對新生加強入學(xué)教育,特別是校紀(jì)校規(guī)教育,提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。
2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會,深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的.德育素質(zhì)得到不斷地提高。
3、開展了尊師重教,營造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過廣播、板報、主題班會、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實處。
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,實踐公民道德。學(xué)校從抓常規(guī)工作做起,扎實推進(jìn)常規(guī)管理,從文明、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面加強督促,并積極在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動,讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。
5、開展法制教育活動。開學(xué)以來,學(xué)校聘請了法制副校長,邀請了交警領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座,播放了交通安全專題片,同時利用校會、班會、政治課與學(xué)生一道學(xué)習(xí)法律知識讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。
6、在10月份開展了“交通安全月”活動,在11月開展了“消防安全月”活動。
7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺
紀(jì)念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹立了責(zé)任意識,增強了時代使命感。 組織青年志愿者參加社區(qū)服務(wù),到惠陽區(qū)敬老院慰問老人,培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的責(zé)任感和關(guān)愛他人的愛心意識。組織學(xué)生觀看愛國題材的電影,對學(xué)生進(jìn)行生動、深刻的愛國主義教育。
五、加強與家長聯(lián)系,齊抓共管
1、開學(xué)初至今,班主任老師通過家訪、電訪、請家長來校等方式積極與家長溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況,與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁,構(gòu)成社會、學(xué)校、家長三位一體共同加強對學(xué)生的管理。
2、為更好地加強家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長委員會,并成功召開了第一屆家長委員會會議和四個級組的全校性家長會,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了建設(shè)性的意見和建議。
3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強了學(xué)校與家長的溝通和理解。
通過努力,逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。
六、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,努力不讓一個學(xué)生掉隊
1、政教處專門制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度,并在全體教師中做了動員工作,使大家提高了對這項工作的認(rèn)識。
2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案,并給每個后進(jìn)生安排了至少一個幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作,目前這項工作開展順利,并取得了初步成效。
七、強化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展
1、為了使每個學(xué)生都成為一個心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對性地開展心理教育。
2、學(xué)校聘請了專業(yè)心理學(xué)老師,設(shè)立了“心語軒”心理咨詢室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢。為幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理,心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專題講座,以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識,促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。
八、存在問題及不足
1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個新課題,如何開啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長,是我們必須面對的嶄新課題。
2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,教育難度增大。
3、住校學(xué)生人數(shù)眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時間、生活習(xí)慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強。
4、德育科研還是我校的一個薄弱環(huán)節(jié),有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。
話說回來,本人工作還有很多不 稱人意之處, 在這一學(xué)期中,取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。
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