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高一生物老師期末工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-27 20:17:28 工作總結(jié) 我要投稿
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高一生物老師期末工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的高一生物老師期末工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

高一生物老師期末工作總結(jié)

  本學(xué)期我成為了我校高一的一名生物老師,我深知這其中的責(zé)任有多么的重大,為了更好教導(dǎo)學(xué)生,我不斷的研究課程,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。通過周末的時(shí)間出去閱讀書籍,看看自然開闊視野。在學(xué)校內(nèi)我勤勤懇懇的為學(xué)生教學(xué),不斷的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如今一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我為本學(xué)期所做的工作進(jìn)行歸納和總結(jié)。

  一、鉆研新教材

  教材在不斷的更新,教學(xué)方法也在不斷的進(jìn)步。為了更透徹的講解課本中的知識(shí),我認(rèn)真的鉆研課外的知識(shí),通過結(jié)合書本內(nèi)容為學(xué)生進(jìn)行更詳細(xì)的講解。除了課堂的.基本教學(xué)以外,我還注重學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),書本的知識(shí)都是死的,而我會(huì)通過社會(huì)熱點(diǎn)新聞切入到課本中,用生動(dòng)的方法講解課本內(nèi)容,不斷的提升學(xué)生的理解。

  二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

  通過這一年的教學(xué),我深刻的感受到作為一名老師不僅需要重視知識(shí)的傳播,也要重視學(xué)生的情感培養(yǎng)。老師不僅要在課堂中為學(xué)生講解知識(shí),也要在課后傾聽學(xué)生的心聲。很多學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不均衡,有的學(xué)習(xí)比較慢,我都會(huì)在課后為他們耐心的解答難點(diǎn),通過授業(yè)解惑的方法,培養(yǎng)全部學(xué)生。

  三、布置作業(yè)的用心

  課后作業(yè)的布置其實(shí)也需要花費(fèi)心思,我會(huì)設(shè)置不同層次的難度,通過由易到難的方式讓學(xué)生慢慢的深入學(xué)習(xí)。在開始不能打擊孩子的信心,否則他們會(huì)覺得作業(yè)太難,而去網(wǎng)上抄寫答案不自己思考。通過簡(jiǎn)單的作業(yè)入手,慢慢培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,獨(dú)立寫作業(yè)能力,只有這樣學(xué)生才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。作業(yè)的審批我也非常的用心,會(huì)在錯(cuò)誤的地方標(biāo)注好,并且為學(xué)生解答。當(dāng)學(xué)生拿到作業(yè)以后,第一時(shí)間就可以知道為什么錯(cuò),錯(cuò)在什么地方。

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