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消防大比武總結(jié)

時間:2023-07-20 19:25:29 進(jìn)利 工作總結(jié) 我要投稿
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消防大比武總結(jié)(通用13篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的消防大比武總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防大比武總結(jié)(通用13篇)

  消防大比武總結(jié) 1

  為了普及我院學(xué)生消防安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,11月23日數(shù)科院宿委會自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動。該活動得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注,眾多同學(xué)都積極報(bào)名參加。本次活動以筆試的形式進(jìn)行,考試內(nèi)容涉及學(xué)生日常生活防火防盜等多項(xiàng)消防安全知識。在拓寬學(xué)生知識的同時,也給同學(xué)們帶來了樂趣。

  在比賽前的準(zhǔn)備階段,自律男女部的部長與副部長們各司其職,編寫考試題目、同時在大一各班級進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)報(bào)名信息。由于報(bào)名參加的人數(shù)較多,競賽分成了三個賽場進(jìn)行,比賽時間為一小時。在比賽前,由各個賽場的監(jiān)考人員宣布比賽紀(jì)律,分發(fā)比賽試題。在比賽過程中同學(xué)們都能夠認(rèn)真答卷,嚴(yán)格按照比賽紀(jì)律進(jìn)行比賽,沒有出現(xiàn)作弊等違規(guī)現(xiàn)象。在比賽結(jié)束后,為了確保公平公正,自律男女部的部長與副部長們在考試結(jié)束以后當(dāng)晚算出了各參賽選手的`成績,并且評出了獲獎選手。比賽的各項(xiàng)流程都按照計(jì)劃順利地進(jìn)行。

  此次消防安全知識競賽的舉辦,使得同學(xué)們認(rèn)識到了自己的防火自救知識有所欠缺,使消防安全得到了同學(xué)們的重視。比賽正值消防安全月,同學(xué)們應(yīng)該把握住機(jī)會,學(xué)習(xí)并掌握更多的消防安全知識,學(xué)會如何應(yīng)對各種突發(fā)事件以及如何脫險自救。希望通過這次活動,同學(xué)們能夠?qū)⑾腊踩R熟練地應(yīng)用在生活當(dāng)中,保護(hù)自己與他人。

  消防大比武總結(jié) 2

  金秋送爽,秋雨微涼,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進(jìn)大家的生活和學(xué)習(xí),提高安全意識,營造平安校園。

  11月9日晚6點(diǎn)半,在學(xué)院北校綜合樓報(bào)告廳舉行了119消防安全知識競賽。學(xué)院團(tuán)委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學(xué)院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應(yīng)急預(yù)案,然后6個系參賽隊(duì)隊(duì)長發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組,分組結(jié)果為:管理系對信息系,機(jī)電系對石化系,建工系對藝術(shù)系。然后,主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽簽分組結(jié)果兩兩對抗,初賽結(jié)束后,機(jī)電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊(duì)同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領(lǐng)先的'藝術(shù)系優(yōu)先選擇;第三輪為挑戰(zhàn)題,為簡答題,由第二輪暫時落后的機(jī)電系優(yōu)先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機(jī)電系獲得了并列第一名,藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真時而幽默風(fēng)趣,參賽選手遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出風(fēng)采,賽出水平。觀眾互動環(huán)節(jié)積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽系你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學(xué)習(xí)消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。

  通過今天的活動,我們認(rèn)識到,雖有不足之處,但我們會吸取經(jīng)驗(yàn),把以后的活動舉辦的更好!

  消防大比武總結(jié) 3

  為檢驗(yàn)消防隊(duì)伍,提高消防隊(duì)伍的整體素質(zhì),20xx年xx月xx日,xx日,物資儲備局第屆消防技能競賽在xx處舉行。此次消防技能競賽共設(shè)二人三盤水帶、原地著裝、消防栓供水、射水打靶、風(fēng)力滅火器滅火、干粉滅火器滅火這六項(xiàng)各,參賽隊(duì)員個個精神飽滿,斗志昂揚(yáng),充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),賽出了水平,賽出了風(fēng)格。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)非常重視消防安全工作,在開幕式上副局長作了重要講話,要求大家在比賽中賽出水平、塞出風(fēng)格,謝雪林局長還到了現(xiàn)場觀看了比賽情況。

  對于這次消防技能競賽區(qū)局保衛(wèi)處做了大量工作,為保證此次競賽工作有組織、有步驟地圓滿完成,下設(shè)競賽組、裁判組、計(jì)時組、發(fā)令檢錄組、宣傳報(bào)道組和后勤保障組,分別負(fù)責(zé)競賽的方案擬訂、場地劃制、人員檢錄、規(guī)則判定、成績登記、宣傳報(bào)道等方面的任務(wù)?v觀此次消防技能競賽過程,隊(duì)員尊重裁判,遵守規(guī)則,全心比賽;裁判工作堅(jiān)持規(guī)則,細(xì)致評判,公正執(zhí)裁。兩位活動主角為消防技能競賽又增添了一份精彩和榮光

  參賽隊(duì)員在比賽過程中的自信沉著、認(rèn)真執(zhí)著給人們留下了深刻的印象。在連續(xù)2天高強(qiáng)度的比賽過程中,隊(duì)員全身心地投入比賽,賽場的一絲不茍,賽場之外的坦誠交流。在嚴(yán)肅緊張和熱烈活躍的氛圍中,雖然,冠軍只有一個,但勇于挑戰(zhàn)、敢于亮劍的精神則是每個人的寶貴財(cái)富,我們一路拼搏,每次規(guī)范動作,每次揮汗如雨,每次失誤中收獲的知識與經(jīng)驗(yàn)都將使我們在成長的道路上走得更加堅(jiān)實(shí),更加燦爛。

  本屆消防技能競賽活動促進(jìn)了消防隊(duì)伍的成長。消防技能競賽幫助隊(duì)員豐富了比賽經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)參賽隊(duì)員在完成日常工作上應(yīng)有更高的'追求,在人生事業(yè)上應(yīng)有不懈攀登的凌云壯志。同場比拼的過程,顯現(xiàn)了差距的客觀與現(xiàn)實(shí)。知不足而改之,立決心而堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)不斷提升。這也正是區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)搭建消防技能競賽擂臺的初衷。

  本屆消防技能競賽在各項(xiàng)賽事順利推進(jìn)的過程中,每位參賽隊(duì)員都切身感受到一種力量無處不在,那就是團(tuán)結(jié)向上的攀登力量。出現(xiàn)臨時調(diào)整事項(xiàng),立刻協(xié)調(diào),秩序井然。沒有推諉,沒有埋怨,相互補(bǔ)臺,互相支持,心往一處想,勁往一處使,盡可能把各項(xiàng)工作做得再好一點(diǎn)。這是一種良好的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),有了這種作風(fēng),“小我”升華為“大我”,再大的困難也能戰(zhàn)勝。令人難忘的還有選手們不泄氣、不放棄、頑強(qiáng)比拼的執(zhí)著精神,裁判們一視同仁、摒棄門戶之見,執(zhí)行公道裁判的作風(fēng),工作人員盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神,還有縈繞在賽場內(nèi)外的友愛氛圍。

  消防大比武總結(jié) 4

  為促進(jìn)xx學(xué)院開展校園安全專項(xiàng)整治,創(chuàng)建“平安校園”。xx系學(xué)生會勞動生活部聯(lián)合治安保衛(wèi)部于xx年3月21日開展了一項(xiàng)以“普及消防知識,珍愛生命安全”為主體的競賽活動。通過此項(xiàng)活動,增強(qiáng)了廣大師生員工們的消防法律法規(guī)意識,使得他們的消防安全工作責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。并且使消防安全知識得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內(nèi)營造了人人關(guān)心安全,人人了解安全,人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學(xué)科研工作順利進(jìn)行,達(dá)到了舉辦本次活動的目的,贏得了廣大師生的一致好評,F(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下。

  首先,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次消防知識競賽活動,崔老師專門召開學(xué)生會干部會議,傳達(dá)文件精神,指出本次活動的重要性。并責(zé)成學(xué)生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部等專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌劃準(zhǔn)備此項(xiàng)活動,以保證本次活動的順利開展。

  其次,充分調(diào)動學(xué)生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部的積極性和主動性。根據(jù)上級文件精神,以及以往的消防知識競賽題樣,積極發(fā)揮學(xué)生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部的優(yōu)勢和特長。勞動生活部和治安保衛(wèi)部的兩位部長以及十一位干事積極籌備題目,選題,出題,改題。然后進(jìn)行討論,使各題緊跟時代步伐,難易適中,使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了許多知識。

  第三,責(zé)任明確,任務(wù)到人。在舉行本次活動的前一天,我們開了一個小會,主要討論了比賽流程,比賽規(guī)則,注意事項(xiàng),后勤工作等等。大家各抒己見,共同研究討論,使比賽流程,比賽規(guī)則更加細(xì)致化,規(guī)范化。確保各參賽選手最大程度的發(fā)揮自己的潛能,確保本次活動公平公正,確保本次活動順利,圓滿,成功。分工明確,大家各司其職,陶曉偉,張佳平主持本次活動,張非凡負(fù)責(zé)記分,孫玉秋負(fù)責(zé)后勤工作,李成,林偉,耿保伍,負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責(zé)任明確,任務(wù)到人。

  第四,積極利用學(xué)校提供的各種條件,調(diào)動學(xué)生的積極性。機(jī)械系學(xué)生會宣傳部于3月19日將宣傳海報(bào)張貼在第一生活區(qū)和第二生活區(qū)的宣傳欄上,讓全院學(xué)生都知道此項(xiàng)活動即將拉開帷幕。利用班會,晚自習(xí)積極宣傳此次活動,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)去,從中受益。這些工作的完成為消防知識競賽活動的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。

  第五,此次活動氣氛活躍,取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點(diǎn),1在各組回答搶答題時,各組成員爭先恐后,才思敏捷,答題速度之快,答題速度之準(zhǔn),使他們在活躍的氣氛中揮灑自如,最大限度的發(fā)揮了自己的能力。2在活動中場階段,我們特意安排了互動環(huán)節(jié),使比賽氣氛更加活躍,廣大同學(xué)積極回答問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。3在活動最后階段,宣讀獲獎名單時,同學(xué)們情緒高漲,為所有參賽隊(duì)員鼓掌,此次活動取得了圓滿成功。

  第六,密切了消防知識與學(xué)生生活和社會現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學(xué)回答兩個題目,發(fā)一點(diǎn)獎勵物品,掌握一點(diǎn)消防知識。還要求廣大同學(xué)充分利用課余時間,多種渠道,積極參加社會實(shí)踐,多參加消防演練活動,同時也可利用圖片,電腦,等教具引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一定的自我保護(hù)能力。

  總之通過本次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的'消防知識,提高了學(xué)生們的消防法律法規(guī)意識。我們現(xiàn)在所處的社會是一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,同時有存在諸多不安全因素的社會。為了讓同學(xué)們生活在一個安全的環(huán)境里,學(xué)習(xí)在一個溫馨的教室里,我們必須學(xué)習(xí)一定的消防知識,掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史責(zé)任。相信同學(xué)們通過此次活動學(xué)習(xí)了許多消防知識,培養(yǎng)了各種能力。我相信我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會不斷學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)各方面的能力,只有這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展,成為一個有用的人才。

  消防大比武總結(jié) 5

  根據(jù)20xx年我公司制定的安全工作管理目標(biāo),于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動,安排周密,全體工作人員各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),比賽獲得圓滿成功。

  通過此次消防比賽,使義務(wù)消防員消防操作能力得到了很大的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識和消防器材使用能力,為真正的事故消防行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。它不僅為我廠積累了比賽的經(jīng)驗(yàn),還為諸多消防預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。通過比賽,可以發(fā)現(xiàn)日常消防安全中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,把安全生產(chǎn)提高到一個新的水平。

  一、培訓(xùn)到位,收效顯著

  為了準(zhǔn)備這次消防比賽,我們從四月下旬開始進(jìn)行義務(wù)消防員的篩選和培訓(xùn)工作,使義務(wù)消防員的個人消防綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。我們把消防中的.各項(xiàng)技能分解開來,分別進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。務(wù)必使義務(wù)消防員從發(fā)現(xiàn)火情到成功滅火做到按部就班,臨危不亂。

  二、獎金設(shè)置

  三個比賽項(xiàng)目個人一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元。

  團(tuán)體一等獎300元,二等獎200元。

  三、比賽緊張有序,獲得圓滿成功

  消防比賽于5月18日上午8時30分正式舉行。參加比賽的全體義務(wù)消防員和各部安全員于上午8時準(zhǔn)時在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),并舉行了短暫的比賽啟動儀式。

  比賽分三個項(xiàng)目:滅火器的使用、消防水帶的連接、防護(hù)服的穿戴

  每個比賽項(xiàng)目分成ABC三個小組,分別進(jìn)行小組賽。

  小組第一名直接晉級決賽。三小組的第二名進(jìn)行復(fù)活賽,復(fù)活賽第一名晉級決賽。

  最終四名消防員在決賽中競爭,根據(jù)成績確定一二三等獎。

  比賽完成之后,根據(jù)各部門活動獎項(xiàng)的不同評選出團(tuán)體一等獎和團(tuán)體二等獎。

  最終獲獎情況如下:

  滅火器項(xiàng)目:一等獎肖澤寧、二等獎張磊、三等獎紀(jì)永峰

  消防水帶項(xiàng)目:一等獎張磊、二等獎石金剛、三等獎李建兵

  防護(hù)服項(xiàng)目:一等獎維修部、二等獎生產(chǎn)一部、三等獎生產(chǎn)二部

  團(tuán)隊(duì)綜合:一等獎維修部、二等獎生產(chǎn)二部

  比賽在友誼第一,比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協(xié)力,共同完成各個比賽項(xiàng)目。即增強(qiáng)了自身消防素質(zhì),又促進(jìn)了各兄弟部門的交流。為更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同維護(hù)企業(yè)安全,打下了良好的基礎(chǔ)。

  四、認(rèn)真總結(jié)不足,持續(xù)改進(jìn)提高

  綜觀消防比賽全過程,我們發(fā)現(xiàn)還存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問題總結(jié)如下:

  1、在滅火器滅火比賽當(dāng)中,有些消防員體能跟不上,以后必須增加體能訓(xùn)練項(xiàng)目;

  2、消防水帶比賽項(xiàng)目中,有些消防員水帶連接不連貫,噴水動作不規(guī)范。

  我們的消防比賽工作雖然結(jié)束了,但我們的.安全生產(chǎn)工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識和消防救援能力,以便在事故的消防行動中,達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開展消防設(shè)施的培訓(xùn)、訓(xùn)練或比賽工作,以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失。

  消防大比武總結(jié) 6

  5月31日晚上6點(diǎn)半,xx學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

  此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的'知識儲備量,他們都按時提交試卷,由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場打分看卷,當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴(yán)肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強(qiáng),二等獎是張效凱與靳與迪,三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后,隊(duì)長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品,并對此次活動宣告圓滿結(jié)束。

  此次活動的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,強(qiáng)化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂地成長。

  消防大比武總結(jié) 7

  本次消防技能比賽,是由大慶石化公司消防支隊(duì)主辦,為辦好這次技能比賽,得到了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重視,這種重視既為比賽增加了動力,又對比賽提出了更高的要求。經(jīng)過全體參賽選手的激烈拼搏和評判人員的共同努力,圓滿完成了賽程。本次消防技能比賽,以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提,以考核操作技能為重點(diǎn),以提高崗位技能為目的而進(jìn)行的,F(xiàn)將整個比賽總結(jié)如下:

  一、項(xiàng)目選擇好,準(zhǔn)備工作到位。

  1、排除障礙項(xiàng)目,主要是在火場消防車一旦出現(xiàn)故障的時候,考驗(yàn)司機(jī)在火場的應(yīng)急能力,提高了司機(jī)在火場應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

  2、吸水管連接消防栓和水袋給消防栓供水項(xiàng)目,保證了在火場能迅速補(bǔ)充水源,保證滅火不間斷。

  3、翻輪胎項(xiàng)目主要提高了消防員的體能。

  二、制定了整體比賽規(guī)則,充分發(fā)揮了比賽人員的`想象力,評判公正,保證了比賽的質(zhì)量。

  本次比賽項(xiàng)目的制定結(jié)合了實(shí)戰(zhàn)中的實(shí)際情況和反饋的信息而確定的。每位參賽選手高度重視,為了參加本次比賽,在完成日常工作的同時,擠時間,練操作,作了充分準(zhǔn)備。有的員工結(jié)合自己的實(shí)際情況,利用休息時間找技能好的同事學(xué)習(xí)。評判體現(xiàn)了比賽的公正、公開的原則,保證了比賽的正常秩序和比賽成績的公平合理。

  三、比賽結(jié)果的分析與不足。

  1、比賽前的訓(xùn)練工具和比賽時的工具應(yīng)統(tǒng)一。

  2、會前定的比賽規(guī)則,比賽時不應(yīng)提出異議。

  總之,本次技能比賽,鍛煉了隊(duì)伍。希望通過本次技能比賽的舉辦,能夠進(jìn)一步提高消防指戰(zhàn)員的技術(shù)技能。想通過比賽的這種形式,讓我們的司機(jī)盡快地縮短彼此之間的差距。想通過比賽的這種形式,讓我們形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

  消防大比武總結(jié) 8

  為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造幼兒園消防安全工作的.氛圍

  幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。

  二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制

  幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

  三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施

  落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。

  四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

  將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

  消防大比武總結(jié) 9

  四季度在防火科的監(jiān)督檢查下,在全處干部職工的共同努力下順利的完成了四季度的消防工作。

  下面簡要將四季度消防工作匯報(bào)如下:

  一、認(rèn)真貫徹《消防法》,學(xué)習(xí)消防應(yīng)知應(yīng)會本崗位消防安全操作規(guī)程。全面貫徹落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防方針,結(jié)合我處實(shí)際,開展消防工作。

  1、在9月29日召開處工段干部會議布置十一節(jié)前的消防檢查工作和對職工的消防安全教育。

  2、11月9日傳達(dá)防火科發(fā)119消防宣傳周活動實(shí)施方案;顒又苄麄髦黝}“生命至上、平安和諧”并按防火科要求制作宣傳板一塊,張貼宣傳標(biāo)語10條。組織部分職工到公司樓前參觀學(xué)習(xí)滅火演練

  3、12月用電高峰為防止火災(zāi)事故的發(fā)生,田處組織電工對我處的各個崗位辦公室用電進(jìn)行一次安全檢查,確保了我處冬季用電安全。

  二、四季度防火科帶領(lǐng)防火安全檢查組到我處進(jìn)行消防考核。并多次帶領(lǐng)防火安全檢查組協(xié)助我處進(jìn)行消防隱患檢查。四季度共查出消防安全隱患兩起:一是蒼石南崗電用插排老化對用電安全和消防安全存在隱患處組織電工及時進(jìn)行更換;二是在團(tuán)山貨場外單位人員私接亂拉電線,公司防火科人員進(jìn)行了整改,保證了我處正常用電安全。三、在防火科的`監(jiān)督指導(dǎo)和田處的組織下進(jìn)行一次問答測試的消防演練。曲科長設(shè)假想情況,我處人員進(jìn)行模擬演練。通過消防演練提高了我處職工的應(yīng)急能力,保證了消防安全。

  總之,20xx年在公司防火科的指導(dǎo)下,在我處干部職工的共同努力下,火車運(yùn)輸處沒有發(fā)生一起消防事故。實(shí)現(xiàn)了全年無火災(zāi)事故的目標(biāo)。為火車運(yùn)輸處安全工作提供了強(qiáng)有力的保障。

  消防大比武總結(jié) 10

  為進(jìn)一步提高我園師生在遇到突發(fā)情況時自救互救知識、素質(zhì)和能力。普及消防知識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  我園于20xx年xx月19日上午10點(diǎn)02分,對全園師生進(jìn)行了消防逃生疏散演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域用時2分50秒;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下快速、安全、有序的完成。

  為了進(jìn)行本次演練活動,趙老師根據(jù)演練方案在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  演練前各班老師對班級幼兒進(jìn)行安全教育活動。

  上午10點(diǎn)02分,警報(bào)拉響。各演練小組在聽到信號后,迅速到達(dá)各自的'崗位,孩子們迅速用濕毛巾掩住口鼻,按著平時老師教的方法分迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離到安全地點(diǎn)集合

  孩子們安全撤出后,到指定地點(diǎn)集合,各班向指揮員趙老師匯報(bào)安全撤離情況。

  1、孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時2分50秒。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離到安全地點(diǎn)。今后我們會常態(tài)化的進(jìn)行安全演練活動,望大家積極,嚴(yán)肅的對待。

  2、演練結(jié)束后,趙老師宣布此次演練活動結(jié)束,各班按指定的路線將,安全有序地返回教室。

  消防大比武總結(jié) 11

  為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,近日,xxxxx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

  該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xxxxx家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

  在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

  xxxxx月18日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。

  此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

  消防大比武總結(jié) 12

  按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動期間,我局動員一切力量,開展各種建筑工地消防安全宣傳活動,力爭做到消防安全深入人心。

  1、開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī),共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。并通過政務(wù)短信xx臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項(xiàng)目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,要求各項(xiàng)目做好宣傳、演練等工作。

  2、開展主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業(yè)人員真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的.積極性,從自身做起,形xx人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍。

  通過以上一系列的宣傳活動,提高消防宣傳工作的水xx,切實(shí)增強(qiáng)了從業(yè)人員的消防安全意識,為打造xx安工地、構(gòu)建和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  另外,我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機(jī),檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)項(xiàng)目。首先是對轄區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的消防設(shè)施、消防自動供水、自動報(bào)警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進(jìn)行全面安全檢查,消除設(shè)備無法正常工作的隱患;其次是檢查項(xiàng)目防火安全責(zé)任制落實(shí)情況,進(jìn)一步建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

  消防大比武總結(jié) 13

  11月9日是全國消防安全宣傳教育日,近日,xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題,做深頂層設(shè)計(jì),做細(xì)知識宣講,做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識,提升了師生自防自救能力。

  主要活動有:了解《市學(xué)校安全管理工作手冊》、《市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度,將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中,實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校,實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制,局務(wù)會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào),以學(xué)校為單位列出問題清單,集中研究處置辦法。

  開展消防知識宣講活動,及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語,利用國旗下講話、晨會、黑板報(bào)、班隊(duì)會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座,解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識,教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識,愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè),組織拉網(wǎng)式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

  組織學(xué)生走進(jìn)消防中心,走近消防戰(zhàn)士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗(yàn),增強(qiáng)感認(rèn)識。組織實(shí)施校園消防逃生演練,拉響警報(bào)后,在教師引導(dǎo)下,學(xué)生捂住口鼻,沿著設(shè)定的`逃生路線,有序撤離教學(xué)樓,逃往指定地點(diǎn)。開展“消防實(shí)戰(zhàn)”,在指定“火場”中,學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練,確保消防安全知識入心入腦。多年來,該市消防安全宣傳教育扎實(shí)規(guī)范、卓有成效,校園消防事故率為零。

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