八年級工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的八年級工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
自開學(xué)到現(xiàn)在,本學(xué)期的教育教學(xué)工作也進(jìn)入倒計(jì)時(shí),為了提高教學(xué)質(zhì)量,更加勝任今后的教育教學(xué)工作,提高自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。現(xiàn)對前階段的工作加以總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作
開學(xué)以來,要求各位老師落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作,寫好教案及反思,整理好作業(yè)批改記錄,班主任寫好學(xué)優(yōu)學(xué)困生記錄。各備課組加強(qiáng)了集體備課,能認(rèn)真分析鉆研教材。同時(shí)做好月考、期中考試的組織工作,考后各備課組及時(shí)分析,找出不足,研究對策。并且在課外加強(qiáng)了對學(xué)生的輔導(dǎo),尤其是英語和物理。
為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長更好地配合,本組結(jié)合月考及期中考試于13周召開了家長會(huì)。初二年級的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長交流,取得良好的效果。并征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對科任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。
二、德育工作
自開學(xué)后,在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,各班利用班會(huì)課及其他時(shí)間,加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等學(xué)習(xí)與宣傳。如八(4)班就舉行了“崇向科學(xué),反對邪教”為主題的班會(huì)。
三、存在的問題
雖然我們很投入,取得了一定的成績,但是我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔。只有通過反思,認(rèn)識(shí)到自己的不足并加以改正,才能有更大地進(jìn)步。
1、學(xué)生的一些行為不文明。例如:亂扔果皮紙屑,少部分學(xué)生發(fā)式不合要求;課間在教室里外追逐打鬧。這樣容易帶來不安全的因素。
2、極少部分學(xué)生的厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重。不完成作業(yè),抄作業(yè),不按時(shí)上學(xué)或進(jìn)教室,擾亂課堂秩序。對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),曠課、逃學(xué)等,影響到班級及整個(gè)年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的情況處理時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法。3、班級之間發(fā)展不很平衡,年級存在弱勢學(xué)科,這對提高我們的升學(xué)率有一定的影響。
四、今后努力的方向
1、班主任要切實(shí)深入地抓班級常規(guī),把班級常規(guī)抓到實(shí)處。班級管理無小事,不管小事會(huì)變成大事。有了良好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)和好的成績。
2、班主任之間加強(qiáng)聯(lián)系。對于班主任工作中遇到的困惑可以提出來,大家互相商量,互幫互組。對于常違紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)和教育處聯(lián)手起來進(jìn)行教育,手段要強(qiáng)硬。
3、關(guān)注學(xué)生的心理,多與學(xué)生交流,使學(xué)生保持一種積極向上的心態(tài)。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度,樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí),重視教育、教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。
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