国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)

時間:2022-10-29 09:20:19 工作總結(jié) 我要投稿

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文1

  一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)期的工作做一簡要的總結(jié)。

  本學(xué)期我擔(dān)任的是高一年級化學(xué)教學(xué)工作。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作;練習(xí)題、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。對接受能力較差學(xué)生,做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我還采取了以下的一些有效方法,取得了較好的效果。

  俗話說得好:興趣是最好的老師。我們能掌握教學(xué)規(guī)律,因材施教,從開發(fā)非智力因素入手,運(yùn)用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景,認(rèn)真組織好每堂課的教學(xué),從現(xiàn)實(shí)生活中選取一些典型、生動、有趣的事例補(bǔ)充教材,擴(kuò)大學(xué)生的知識視野,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種樂趣和享受,能主動地、積極地學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中,我們還深深地體會到,學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力。以求學(xué)生對所學(xué)問題是否弄懂、學(xué)會,只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生對所學(xué)的知識又能弄明白,他們對學(xué)習(xí)才有興趣,課堂的教學(xué)才能得到順利進(jìn)行,老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮,學(xué)生的主動性才能調(diào)動,才能收到較好的實(shí)際效果。

  俗話說:實(shí)踐出真知。化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,離開了實(shí)驗(yàn)就談不上學(xué)習(xí)化學(xué)了。在課堂教學(xué)中,我們充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性,認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中,我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外,還引導(dǎo)有目的的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并能設(shè)計(jì)一些問題,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文2

  本學(xué)期,高二化學(xué)教研組認(rèn)真貫徹市教育局、學(xué)校、年級組工作意見,以學(xué)!皠(chuàng)建精品學(xué)!钡囊鬄槟繕(biāo),以課堂有效教學(xué)為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,突出省學(xué)業(yè)水平測試及新疆班高考化學(xué)的研究,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成效,同時在反思中不斷前行,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、抓好“五認(rèn)真”工作

  認(rèn)真確保并落實(shí)三個方面的工作:一是“五認(rèn)真”工作的中心地位;二是備課、上課、作業(yè)的核心地位;三是提高課堂教學(xué)效益的重中之重地位。

  (1)抓實(shí)備課。完善集體備課的基本模式,即個人自備——集體研討——定人整理——形成個案,防止產(chǎn)生有“集體”無“備課”的形式主義傾向,要真正使集體備課成為提高課堂教學(xué)效率的重要手段。

  (2)抓活課堂。在課堂教學(xué)中倡導(dǎo)先學(xué)后教、當(dāng)堂鞏固,師生互動、講練結(jié)合,增加有效的思維訓(xùn)練時間,確保課堂1/3的時間用于書面練習(xí),提高課堂教學(xué)的有效性。

  (3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要準(zhǔn)時到班輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課,使疑難問題及時得到解決。

  (4)抓精練習(xí)。每天作業(yè)要適量,要特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。

  (5)抓細(xì)分析。放大每次考試功能,分析到每個學(xué)生,特別是學(xué)測困難生,落實(shí)改進(jìn)措施。

  2、發(fā)揮教研組的功能

  教研組要加強(qiáng)集體備課,研究新課標(biāo)和教學(xué)要求,研究教材,研究課改下的必修課和選修課的教學(xué),并最終落實(shí)到高考上。備課組要根據(jù)教務(wù)處安排的時間、地點(diǎn)定期開展活動,明確活動內(nèi)容、主講教師,將說課、評課作為活動的重要內(nèi)容。繼續(xù)加強(qiáng)對新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課的研究,著力研究復(fù)習(xí)課與講評課模式。每周至少開展二次教研活動,做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求。

  3、研究新課改

  就是要在新課程改革的背景下,研究新課程,研究新課堂,狠抓新教學(xué)常規(guī)的落實(shí),各學(xué)科教師要努力研究有關(guān)本學(xué)科課程實(shí)施重點(diǎn)、難點(diǎn),如必修模塊、選修模塊的教學(xué)研究、課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,提高新課程的理解能力,研究新課程下的課堂有效教學(xué)模式,把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效益上來。

  4、專注學(xué)業(yè)水平測試

  關(guān)注江蘇省學(xué)業(yè)水平測試動態(tài),認(rèn)真研究學(xué)業(yè)水平考試說明,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求。認(rèn)真研究學(xué)測復(fù)習(xí)課如何上,強(qiáng)化集體備課,做好復(fù)習(xí)課例題和習(xí)題的選題工作。做好任務(wù)分工。按照學(xué)期初制訂的計(jì)劃經(jīng);仡^看。

  5、不足之處:

  1、藝術(shù)生化學(xué)學(xué)測的研究還不足,特別是課堂教學(xué),對困難的準(zhǔn)確性備還不充分,投入需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、學(xué)校僅有的一個物化班學(xué)生構(gòu)成特殊,在現(xiàn)階段,學(xué)測考試的科目對選修化學(xué)的教學(xué)沖擊很大,特別是分層教學(xué)的研究不夠,措施不力。

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文3

  化學(xué)備課組,是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,尤其是實(shí)驗(yàn)教改、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅(jiān)持改革,勇于探索,不斷創(chuàng)新,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

  一、基本情況分析

  (1)我青年教師和老教師和諧相處共同對課程進(jìn)行統(tǒng)一安排。

  (2)本組教師工作量:周課時均在18課時左右,同時四位老師擔(dān)任班主任工作。

  二、工作重點(diǎn)

  深刻體會學(xué)校教導(dǎo)處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神,以教育科研為突破口,以深化課堂教學(xué)改革為主渠道,以規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理為基本保障,認(rèn)真開展全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量的模式和方法的研究。以更飽滿的工作熱情,更端正的教學(xué)態(tài)度,更行之有效的教學(xué)手段,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作

  1、有計(jì)劃的安排第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

  新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展自信心教育教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。如何實(shí)施新課程和自信心教育教學(xué)模式,這是擺在全組老師面前的一大課題。要求在教學(xué)過程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。把研究性學(xué)習(xí)貫徹到每一個課堂教學(xué)中。各備課組按章、節(jié)研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn),探討教學(xué)方法,分析學(xué)生情況,做到輔導(dǎo)教師、學(xué)生、輔導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)容、活動時間的四定四落實(shí)。在各年級的教學(xué)上我們做到五個統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一典型例題和演示及學(xué)生實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)一單元練習(xí)、期中期末統(tǒng)一流水閱卷。

  2、定時進(jìn)行備課組活動,解決有關(guān)問題

  化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為一節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

  3、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展。按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。每周至少三次的`學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每單元至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每單元一次的測驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

  4、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期李根老師被評為校級常規(guī)課教師,張波老師被評為鄉(xiāng)級特色課教師,都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適量補(bǔ)充課外作業(yè),做到精心批改,認(rèn)真評講并指導(dǎo)學(xué)生及時訂正,對于碰到的難題或錯題,在備課組內(nèi)進(jìn)行集體討論,集思廣益,做出合理公正的解答。

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文4

  時間過得很快,學(xué)期即將結(jié)束,半年來,我們九年級化學(xué)備課組五位老師,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,切實(shí)抓好教育教學(xué)工作,積極、認(rèn)真的搞好化學(xué)教研,教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升,教育教學(xué)成績也有一定的提高提高。下面對本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié):

  一、重視集體力量,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

  我們化學(xué)組每周進(jìn)行一次集體備課活動,開學(xué)初,我們根據(jù)教學(xué)大綱、教材等制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,并在實(shí)施過程中,根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。我們充分利用本學(xué)科教師成員少,便于組織教研活動的特點(diǎn),隨時隨處、靈活機(jī)動的進(jìn)行教育教學(xué)研究。同一學(xué)科的教師,面對同一年級的學(xué)生,教著相同的教材,彼此之間的合作顯得非常重要。我們化學(xué)組的五位位教師都是年輕教師,其中兩位教師是第一次帶畢業(yè)班。五位教師在平時的工作中竭誠盡智,取長補(bǔ)短,達(dá)成共識。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平

  校本的教研活動是教師成長的重要途徑,搞好教研是提高教師業(yè)務(wù)能力水平的有效途徑。在平時的工作中,我們除了鉆研教材和考綱外,還做了大量的綜合卷,通過相互聽課,評課,相互提醒,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  三、扎扎實(shí)實(shí)抓雙基

  通過平時的作業(yè)、測試,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本功還是不夠扎實(shí)。因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  四、認(rèn)真組織組織每次的測試

  重視測試,認(rèn)真組織好單元測驗(yàn)、期中、模擬考試,每次考試對學(xué)生來說是一次考場適應(yīng),之后做好試卷分析,分析其中得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力水平有所增強(qiáng)。

高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)范文5

  本學(xué)期,化學(xué)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在各位教師的努力配合下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為重點(diǎn),以深化教研為動力,以加強(qiáng)師資水平建設(shè)為保障,狠抓教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。

  一、積極推進(jìn)課程改革。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),全員參與。明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

  加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索中,真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。

  大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,認(rèn)真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實(shí)施情況的總結(jié)。

  二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。為此,本學(xué)期化學(xué)備課組做了以下幾點(diǎn)工作:

  開學(xué)初要求化學(xué)老師列出本班被輔導(dǎo)對象,根據(jù)本班的實(shí)際情況,找出存在的問題,分析問題的根源。加大培優(yōu)輔差力度,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,使后進(jìn)生取得了進(jìn)步。

  三、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。

  備課,必須在依綱扣本的基礎(chǔ)上寫出規(guī)范的教案,堅(jiān)決杜絕上無準(zhǔn)備之課。教師備課要寫詳案,每位教師超前一周備課。上課,要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,把握好教學(xué)進(jìn)度,大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,結(jié)合教材實(shí)際,積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),在傳授雙基的同時,重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位化學(xué)教師聽課20節(jié)以上。

【高中化學(xué)備課組學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章:

高中化學(xué)教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文11-29

高二語文備課組學(xué)期工作總結(jié)11-16

初二英語備課組的學(xué)期工作總結(jié)11-05

高三政治備課組學(xué)期工作總結(jié)12-06

高二語文備課組學(xué)期工作總結(jié)12-22

高二語文備課組的學(xué)期工作總結(jié)03-23

高一政治備課組學(xué)期工作總結(jié)范文11-08

高中化學(xué)備課組教學(xué)工作總結(jié)(通用5篇)10-12

關(guān)于生物備課組學(xué)期工作總結(jié)范文怎么寫11-11

高一政治備課組第二學(xué)期工作總結(jié)11-09