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五年級數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級數(shù)學(xué)期中考試總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,下面我就結(jié)合這次考試的情況和我平時工作中所存在的一些問題對前半學(xué)期的工作做個總結(jié)。
1、從教學(xué)常規(guī)方面看:
教案備寫方面,能夠認(rèn)真?zhèn)湫┧鶕?dān)任課程教案;從作業(yè)批閱方面看,能夠按質(zhì)按量批閱作業(yè);從上課情況來看,我認(rèn)為我個人在上課方面還存在很大問題,授課技能方面,授課方式比較單一,和一些優(yōu)秀教師相比還存在很大差距,主要的原因可能是因為課前備課下的功夫還不夠,課前對所授內(nèi)容思考的還是太少。再就是可能因為經(jīng)驗不豐富,駕馭課堂的能力不夠。
2、從認(rèn)識方面看:
學(xué)生是參差不齊的。平時教師講過的內(nèi)容,哪怕是教師講了很多遍,也仍會有部分學(xué)生掌握得不好。學(xué)生的認(rèn)知能力有強弱之分,老師不能認(rèn)為自己講了很多遍之后學(xué)生就掌握了。我們的頭腦中始終應(yīng)該有這樣一種認(rèn)識:可能還有部分學(xué)生對某些內(nèi)容沒有掌握好。認(rèn)識到這一點,也許我們就會經(jīng)常去查漏補缺,而不至于怨天尤人。
3、從學(xué)生的態(tài)度方面看:
一些成績差的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度存在一定的問題,主要表現(xiàn)在作業(yè)方面。有的學(xué)生作業(yè)雖然能按時按量完成,但書寫較差,更談不上作業(yè)的正確率。有的學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖拉,不能獨立完成,也不能按時完成。對作業(yè)的完成不夠踏實,比如這次考試中,有許多題目都是配套練習(xí),或者平時聯(lián)系過的原題,但是好多學(xué)生都不能正確解答,這就要讓我思考幾個問題:平時課后練習(xí)做的怎么樣,學(xué)生真正掌握了沒有,他們的作業(yè)是不是自己完成的,如果是自己完成的,為什么作業(yè)上能做對,而同樣的題目出現(xiàn)在試卷上就答不上了?
結(jié)合以上問題我認(rèn)為在今后的工作中我應(yīng)該從以下幾方面努力:
1、加強課堂管理,提高課堂效率。一方面要從鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,到精心做好課前準(zhǔn)備,另一方面老師要改革自身的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使之愿意學(xué),樂意學(xué),積極主動地學(xué)。
2、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的教育?梢圆扇〖w教育、個別說服讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、把平時的每一道題做扎實,盡量讓學(xué)生都能掌握,不走形式,爭取只要是做過的題在以后考試中不再出錯。
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