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幼兒園大班學期班級工作總結(jié)

時間:2022-10-15 16:11:00 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班學期班級工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班學期班級工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班學期班級工作總結(jié)

幼兒園大班學期班級工作總結(jié)1

  在歡笑與成長中,我們順利結(jié)束了大班第一學期的工作;仡欉@一學期,幼兒在我們設(shè)計的每個游戲及教育活動中,認真觀察、好奇探索,在這樣的寬松自由的環(huán)境里,他們自信、自立,喜歡表現(xiàn),開朗的性格及良好的品德、行為習慣慢慢形成,孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍,尤其是在弱勢——合作能力、探究能力方面進步很大,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、圍繞主題開展活動

  在開展主題活動時,我們更關(guān)注孩子的興趣和需要,因為我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩H的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。在本學期,我們班開展了《有趣的水》、《愛——中國》、《我自己》、《有用的植物》、《多彩的民間活動》等活動,在開展主題活動時,孩子們不斷地合作、探究、收集各種資料,將收集的資料與大家分享。就如在開展《有趣的水》主題活動中,孩子們喜歡參與探索游戲,孩子們會圍在一起研究水的浮力、水車的秘密、水力等等,并能記錄自己的探索結(jié)果,在整個活動中不僅探究能力提升,同時受挫能力也在不斷的加強中,因為他們不怕失敗,即使實驗失敗,他們還會繼續(xù)探索。在《愛——中國》主題活動中孩子們會積極地收集各種資料,如:中國的世界之最、我國五十六個民族、四大發(fā)明等等,孩子們相互交流信息。在《我自己》主題活動中,我們?nèi)チ丝萍拣^體驗了"食物旅行記"的秘密,這是孩子們對探索身體秘密的興趣及愿望越來越強烈,也帶動了家長們的參與。在《有用的植物》主題活動中我們開展了10元錢買菜的活動,孩子們帶著10元錢去菜場買自己喜歡吃的蔬菜,在整個活動中,孩子們的交往能了、數(shù)的計算能力都有了進一步的提高。在《多彩的民間活動》主題活動中,孩子們感受中國民間藝術(shù)的美。

  二、開展閱讀活動

  這學期我們?nèi)耘f積極培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣與能力。我們在班級里開展了個別化閱讀活動、集體閱讀活動、小組探索性閱讀、表演閱讀活動、角色扮演閱讀活動等,讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式,一學期過去了,孩子們的進步很大。特別是平時好動的孩子特別的專心,他們觀察大圖書的畫面特別仔細、認真,而且還會積極主動發(fā)言,學用完整句講述畫面上的內(nèi)容,結(jié)合教學活動讓幼兒識字和嘗試表演故事。在這些活動中幼兒的表演能力、識字數(shù)量、復(fù)述、表達等能力都到了提升。

  三、常規(guī)培養(yǎng)促幼兒發(fā)展

  良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發(fā)展,也是做好幼小銜接的關(guān)鍵。

  1)、讓幼兒參與制定常規(guī)。經(jīng)常與幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則。如:班級的常用物品包括游戲材料、學習用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

  2)、良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,大班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了"小組長輪換制、小老師輪換制",讓做小老師的孩子認真負責帶領(lǐng)大家做操、認真參與管理班內(nèi)的幼兒,如點名,組織小游戲等;讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆……抓住這些細小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。

  3)、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習活動,在自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。

  4)、我們還經(jīng)常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié)。及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為、養(yǎng)成良好的學習生活習慣。對于小朋友幫助了小朋友的.行為及時表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣,讓孩子們逐步形成互相幫助的良好品德,一段時間后愛幫助別人的小朋友也多了。

  四、家長配合工作。

  要很好實施教學活動,離不開家長們的配合,家園配合有效的提高了我們的教學效益。

  本學期我們做了以下工作:

  1、利用多種形式:保持家園聯(lián)系,與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。并及時張貼所教的詩歌、歌曲等,讓家長了解每月活動內(nèi)容。

  2、請家長幫助幼兒收集一些有關(guān)主題的材料,真正成為合作伙伴,讓家長貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況,以及重視對學前期孩子閱讀能力的培養(yǎng)。

  3、當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題重視,對幼兒發(fā)展很在意。我們利用來園活動、離園活動和家長交談,向他們講述主題活動對孩子能力培養(yǎng)方面的益處,結(jié)合正在開展的主題,向他們講述在主題活動中孩子們的變化。

  總結(jié)本學期班級工作,發(fā)現(xiàn)有很多不足之處,但更多的是收獲,孩子們都有了進步,與同事們的相互學習和交流、與家長的溝通交流,班級工作的有序開展,豐富了我的工作經(jīng)驗,以后,我要不斷學習,努力將班級工作做的更好。

幼兒園大班學期班級工作總結(jié)2

  花開花落,春去春來,在幼兒園里,我又度過了一學期的歡快時光。其實說歡快也不怎么歡快,因為這學期里,我還擔任了大班的班主任工作,所以相對于以往的工作來說,要緊張和繁忙了很多。說歡快是因為我天天面對這一群可愛又活潑的小孩子,他們帶給了我更多歡笑和快樂,F(xiàn)在一學期也過去了,我的教學管理工作也該要做一下總結(jié)了。

  一、在教學方面

  我們大班的老師包括我總共有四個,一個是xx老師負責大班的語文教學,xx老師負責的是大班的數(shù)字教學,xx老師負責的是大班的英語教學,而我的任務(wù)就是負責大班的音樂和美術(shù)教學。雖然我的'任務(wù)比較輕,但是我多多少少也要保證孩子們能學到點東西,所以在這學期里面,我努力的讓孩子們多學會幾首歌,多學會畫幾幅圖,盡量的讓孩子們的大腦得到開發(fā),盡量的多給好孩子們展現(xiàn)自己才能的機會。這學期結(jié)束以后,有很多孩子的家長都跑來跟我反映他們家的孩子在經(jīng)過了這一學期里的成長后,變化很大。以前讓在親戚朋友面前唱一首歌都總總是畏畏縮縮,而現(xiàn)在在外人面前都感表現(xiàn)自己了,所以他們都來感謝我?吹胶⒆觽兊倪M步,我也感到很欣慰。

  二、在安全方面

  孩子們的安全是需要我們這些作為班主任特別引起重視的一個問題。所以這學期,我特別注重孩子們的安全管理。首先,在接送的問題上,我每天早上都親自到校門口去接他們,然后到了班級以后,我會再重新點一道名字,確定了我們班級的人數(shù)全部到齊了以后,我才會安心的給他們上課;在放學的時候,我也會親自的把他們一個個都送到家長的手上,確定教室里面沒有同學了,我才會離開學校。其次,在進行戶外活動的時候,我擔心孩子們會走丟,找不到人,所以我每一次都會讓他們排成一隊,我走在最后一個看著他們。在進行活動的過程里,我也從來不敢分心,讓他們有什么問題就隨時跟我報告,我好及時處理。

  這一學期,我感受到了作為一名幼兒園班主任的責任,也感受到了自己的成長。在接下來的工作里,我希望我能夠做的越來越好,班級管理工作能夠完成的越來越出色!

幼兒園大班學期班級工作總結(jié)3

  時間總是在人來不及反應(yīng)的時候就已經(jīng)流逝了,一轉(zhuǎn)眼一個學期的時間過去了。在這個學期里我一直努力工作,并且做出了不錯的成績。我想我能夠做的還可以的原因主要是有著領(lǐng)導對我的支持,并且在我遇到困難時都會給我進行心理上的開解。這讓我心里也開始也明白了作為一名幼師真正應(yīng)該做到的事情,不止應(yīng)該只是教導孩子們學習知識,更重要的是教導孩子們怎么樣做一個好孩子,怎么樣和陌生人接觸,怎么樣保護自己的安全。這或許是我們最重要的責任,讓孩子們快樂安全的長大,當然只是上的教學也是必不可少的。下面就這一學期的工作做簡略總結(jié):

  一、課程教導上

  孩子們在上課時經(jīng)常會不仔細聽,因為他們還不知道這件事情的含義,總是我上課時他們在下面就打打鬧鬧玩起來了。為此我舉行了賞罰措施,上課不認真聽課的就會扣掉一朵小紅花,認真聽課一周的就獎勵一朵小紅花。在我的這種賞罰舉動下,孩子們聽課都認真了起來。在舞蹈音樂課上有些孩子比較害羞不肯展現(xiàn)出來,害怕會被別人嘲笑。而在我的鼓勵下鼓足勇氣表演了一次,我們當然就送上了熱烈的掌聲。這不是好不好聽的問題,而是為了讓孩子們樹立起他們的自信心。一個有自信的小朋友和沒有自信的小朋友差的.可遠了,自信這種品質(zhì)足夠影響一個人的一生。

  二、生活作息上

  總是有一些孩子在午睡的時間不肯按時睡覺,要繼續(xù)去和別人打鬧,不但自己不休息,還影響了別的小朋友休息。和小朋友講午睡的好處這種道理是沒有用的,所以我還是執(zhí)行我的賞罰措施,當然受益的地方不止如此。比如有些小朋友中午不愛吃午飯,吃不完之后還有偷偷去廁所倒掉的,這種行為我發(fā)現(xiàn)之后我都很嚴厲的批評他們,但是,總還是有小朋友這么干。后面在發(fā)生這種事情我就說要扣他們的小紅花,他們就安穩(wěn)多了,一個個的安靜吃起飯來了。

  這一個學期雖然過去了,但是要不了多久下個學期機會開始。在下個學期的時候我會繼續(xù)保持這個學期的狀態(tài),不辭辛苦的陪伴小朋友們長大,照顧好他們的生活起居,也幫助他們學習到更多的知識,教導他們怎么樣做一個好孩子。孩子們真的是世界上最美好的,我也不會辜負他們的這份美好,爭取讓他們一直美好著。

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